九年級語文上冊第10課曹劌論戰課件全國公開課一等獎百校聯賽微課賽課特等獎課件_第1頁
九年級語文上冊第10課曹劌論戰課件全國公開課一等獎百校聯賽微課賽課特等獎課件_第2頁
九年級語文上冊第10課曹劌論戰課件全國公開課一等獎百校聯賽微課賽課特等獎課件_第3頁
九年級語文上冊第10課曹劌論戰課件全國公開課一等獎百校聯賽微課賽課特等獎課件_第4頁
九年級語文上冊第10課曹劌論戰課件全國公開課一等獎百校聯賽微課賽課特等獎課件_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

——《左傳》

1/6曹劌形象政治上:政治家有取信于民思想;強烈愛國熱情和責任感。敢諫,善諫。軍事上:軍事家善于把握作戰時機,從容冷靜,從容不迫,細心慎重,詳察敵情,含有高超指揮才能;含有正確戰術思想、軍事看法和胸有韜略,熟知兵法,有后發制人思想。2.曹劌:遠謀2/6政治上:無取信于民政治思想(把戰勝希望寄托在大臣擁護和神靈保佑上)軍事上:1.戰時急躁冒進,不察敵情,魯莽進攻、追擊。

2.勝利后尚不知曹劌戰術正確之所在,不知取勝原因。魯莊公:鄙3/6莊公形象1.虛心討教,終有所悟;善于納諫,唯才是舉,廣開言路,讓平民曹劌參加論戰;

2.對曹劌刺耳批評能虛懷若谷,不高高在上,親臨戰斗第一線;服從曹劌指揮且不干擾其作戰布署;

3.戰后向曹劌求問取勝原因,不恥下問平庸之君,不是昏君。

3.有些人說,魯莊公是一個昏君。你怎么看?4/6寫作特色1.對話推進故事情節發展。2.人物形象對比鮮明。3.內容上,詳略得當,重點突出。結構

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論