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文檔簡介

桃花源記------陶淵明本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)一、歸納古漢語知識點二、分析文章內(nèi)容三、探討文章疑難問題

古：色彩鮮艷美麗；今：味好，香濃

古：不值得；今：不滿不充分

4．芳草鮮美，落英繽紛。

5．不足為外人道也。3、乃不知有漢，無論魏晉古義：此處為“不用說”“更不用說”之意；今義，是表條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞(三)一詞多義①便舍船(放棄、舍棄，動詞)②屋舍儼然(房屋，名詞)①處處志之

(作標(biāo)記，動詞)

②尋向所志

(標(biāo)記、記號，名詞）舍志

①尋向所志

(尋找，動詞)②未果，尋病終(不久，副詞)

①欲窮其林（這、那）②得其船（他，代漁人）

①乃大驚（就，于是）②乃不知有漢（竟，竟然）尋其乃①武陵人捕魚為業(yè)（作為）②不足為外人道也（對，向）

③此人一一為具言所聞（給）為(四)文言句式一

1．判斷句

南陽劉子驥，高尚士也

2．省略句①山有小口，仿佛若有光(應(yīng)為“小口仿佛若有光”，承前而省略主語)(“也”類判斷)(句前省略主語“漁人”)介詞省略句式。即“林盡于水源”③林盡水源②便舍船，從口入(四)文言句式二2．省略句③初極狹，才通人④問所從來⑤便要還家（句前省略主語“山洞”）（應(yīng)為“問之所從來”，省略賓語）（應(yīng)為“便要之還家”，省略賓語）自學(xué)指導(dǎo)二分析文章的內(nèi)容一、文章的結(jié)構(gòu)分析第一部分1段發(fā)現(xiàn)桃花源。第二部分2段進入桃花源。第三部分3段訪問桃花源。第四部分4-5段再尋桃花源。幽美二、文章中描寫桃源景色的句子有哪些？1、忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。(桃花林）3、土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。（桃花源）

祥和好客好客、好奇三、文章描寫桃花源村民生活的句子有哪些？各表現(xiàn)了村民什么性格特點？1、其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。2、便要還家，設(shè)酒殺雞作食。3、村中聞有此人，咸來問訊。好客對外界生活不滿此中人語云：“不足為外人道也。”三、文章描寫桃花源村民生活的句子有哪些？各表現(xiàn)了村民什么性格特點？4、自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂于外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。與世隔絕,與世無爭5、余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林……

……尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽劉子驥……聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。

桃花源是朦朧飄忽的世界，種種的神秘色彩，表面上是描寫了桃花源的隱蔽，實質(zhì)上，作者是暗示了：桃花

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