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文檔簡介
職業能力傾向測驗-2022年5月全國事業單位聯考《職業能力傾向測驗》(D類)真題單選題(共99題,共99分)(1.)從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現一定的(江南博哥)規律性:A.AB.BC.CD.D正確答案:D參考解析:元素組成相同,優先考慮位置規律。觀察發現,圖形中最外圈小黑塊依次順時針移動兩格,斜線橫向依次移動一格(到頭時循環走),故?處應選擇符合此平移規律的圖形,只有D項符合。故正確答案為D。(2.)把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規律,分類正確的一項是:A.①②③,④⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①②⑥,③④⑤D.①④⑥,②③⑤正確答案:B參考解析:元素組成不同,且無明顯屬性規律,優先考慮數量規律。觀察發現,題干圖形出現多端點圖形、多三角形圖案,考慮數筆畫數。①③⑤均為2筆畫圖形,②④⑥均為1筆畫圖形。即①③⑤為一組,②④⑥為一組,只有B項符合。故正確答案為B。(3.)2022年4月8日上午,北京冬奧會、冬殘奧會總結表彰大會在人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席大會并發表重要講話闡述了北京冬奧精神。下列屬于北京冬奧精神的是()。①胸懷大局②自信開放③為國爭光④迎難而上⑤追求卓越⑥共創未來⑦人民至上A.①②④⑤⑥B.①③④⑤⑦C.②③④⑥⑦D.②③⑤⑥⑦正確答案:B參考解析:本題考查政治常識。2022年4月8日上午,北京冬奧會、冬殘奧會總結表彰大會在人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席大會并發表重要講話。習總書記指出,北京冬奧會、冬殘奧會廣大參與者珍惜偉大時代賦予的機遇,在冬奧申辦、籌辦、舉辦的過程中,共同創造了北京冬奧精神。這個精神是:胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓越、共創未來。故正確答案為A。(4.)《中華人民共和國家庭教育促進法》是為了發揚中華民族重視家庭教育的優良傳統,引導全社會注重家庭、家教和家風,增進家庭幸福與社會和諧,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人而制定的法律。根據該法,下列說法錯誤的是()。A.非法人組織可以依法設立非營利性家庭教育服務機構B.縣級以上地方人民政府通過購買服務的方式培育家庭教育服務機構C.未依法辦理設立手續的家庭教育服務機構,由主管部門責令限期改正D.家庭教育指導機構開展家庭教育指導服務活動,由主管部門責令限期改正正確答案:D參考解析:本題考查法律常識。A項正確,根據《中華人民共和國家庭教育促進法》第三十六條第一款規定:“自然人、法人和非法人組織可以依法設立非營利性家庭教育服務機構。”B項正確,根據《中華人民共和國家庭教育促進法》第三十六條第二款規定:“縣級以上地方人民政府及有關部門可以采取政府補貼、獎勵激勵、購買服務等扶持措施,培育家庭教育服務機構。”C項正確,根據《中華人民共和國家庭教育促進法》第五十二條規定:“家庭教育服務機構有下列情形之一的,由主管部門責令限期改正;拒不改正或者情節嚴重的,由主管部門責令停業整頓、吊銷營業執照或者撤銷登記:(一)未依法辦理設立手續;(二)從事超出許可業務范圍的行為或作虛假、引人誤解宣傳,產生不良后果;(三)侵犯未成年人及其父母或者其他監護人合法權益。”D項錯誤,根據《中華人民共和國家庭教育促進法》第五十一條規定:“家庭教育指導機構、中小學校、幼兒園、嬰幼兒照護服務機構、早期教育服務機構違反本法規定,不履行或者不正確履行家庭教育指導服務職責的,由主管部門責令限期改正;情節嚴重的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法予以處分。”由此可知,家庭教育指導機構在違反《中華人民共和國家庭教育促進法》,不履行或者不正確履行家庭教育指導服務職責的情況下,由主管部門責令限期改正;而家庭教育指導機構正常開展家庭教育指導服務活動,是合法合理的行為。本題為選非題,故正確答案為D。(5.)下列教育名言與教育家對應不正確的是()。A.捧著一顆心來,不帶半根草去。(陶行知)B.教是為了達到不需要教。(葉圣陶)C.一輩子做教師,一輩子學做教師。(蘇霍姆林斯基)D.教師,太陽底下最光輝的職業。(夸美紐斯)正確答案:C參考解析:本題考查的是不同教育家的教育名言。“一輩子做教師,一輩子學做教師”是教育家于漪先生的名言。于漪,1951年畢業于復旦大學教育系,1978年被評為全國首批特級教師。她為人民教育事業奉獻了自己的一切,也獲得了黨和人民給與教師的最高榮譽,但她卻總說,自己“做了一輩子老師,一輩子在學做老師”。C項當選。A項:陶行知,中國人民教育家、思想家,偉大的民主主義戰士,愛國者,中國人民救國會和中國民主同盟的主要領導人之一。先后創辦曉莊學校、生活教育社、山海工學團、育才學校和社會大學。提出了“生活即教育”、“社會即學校”、“教學做合一”三大主張,生活教育理論是陶行知教育思想的理論核心。與題干不符,排除。B項:葉圣陶,現代作家、教育家、文學出版家和社會活動家,有“優秀的語言藝術家”之稱。葉圣陶教育思想對中國特色現代教育理論做出了具有獨創性、系統性的重要貢獻。這一教育思想,以中國教育改革實踐為邏輯起點,形成了唯物辯證的中國教育改革之學;他提出了“教是為了不教”。與題干不符,排除。D項:夸美紐斯,教育學之父,著有《大教學論》,夸美紐斯對教學內容,方法及其藝術進行了詳細的分析和說明,提出了一套教學原則,如直觀性原則,循序漸進性原則,鞏固性原則等,奠定了教學論的理論基礎。他認為“教師是太陽底下最光輝的職業”。與題干不符,排除。故正確答案為C。(6.)小雨在學習時遇到了困難,他向老師和同學求助,這屬于學習策略中的()。A.認知策略B.精細加工策略C.資源管理策略D.元認知策略正確答案:C參考解析:本題考查的是學習策略,學習策略是指學習者為了提高學習的效果和效率,有目的、有意識地制定的有關學習過程的復雜的方案。包括認知策略,元認知策略和資源管理策略,其中資源管理策略就是幫助學習者有效地管理和利用資源,以提高學習效率和質量的策略,常用的資源管理策略主要有時間管理策略、學習環境管理策略、努力管理策略和社會資源利用策略。其中求助老師和同學就是利用社會資源。因此C項正確。A項:認知策略是加工信息的一些方法和技術,有助于有效地從記憶中提取信息。它主要包括復述策略、精加工策略和組織策略。與題干不符,排除。B項:精細加工策略是認知策略的一種,是將新學習的材料與頭腦中已有知識聯系起來,從而增加新信息的意義的深層加工策略,與題干不符,排除。D項:元認知策略是學生對自己認知的認知策略,包括對自己認知過程的了解和控制等,有助于學生有效地安排和調節學習過程。元認知策略分為計劃策略、監控策略和調節策略。與題干不符,排除。故正確答案為C。(7.)短道速滑是我國的優勢項目,裝備包括冰刀、冰鞋和滑冰服裝等。關于速滑裝備及其原理,下列說法錯誤的是()。A.短道速滑服為緊身連體服,能有效降低風阻力B.冰鞋鞋跟部比較堅硬,是為了包圍和固定住腳跟C.速滑刀的刀刃平,是為了保持滑行的良好直線性D.手套指尖加固了一層手扣,可增加彎道扶冰時的摩擦力正確答案:C參考解析:本題考查科技常識。A項正確,短道速滑服是緊身連體服,不僅僅可以起到保暖和減少空氣阻力的作用,在一定的程度上還可以保護運動員,并且遮蓋運動員的皮膚。B項正確,速滑冰鞋選用優質厚牛皮縫制,為半高腰瘦長形,鞋跟部為堅硬式,以包圍和固定腳跟。C項正確,速滑刀的特點是刀刃平,與冰面接觸距離長,可保持滑行的良好直線性。D項錯誤,短道速滑運動員在高速過彎時一般左手會碰扶冰面,所以,左手手套5個指尖部位要加固一層涂有材脂或膠質保護層的手扣,以減小運動員在彎道扶冰過程中的摩擦力。本題為選非題,故正確答案為D。(8.)關于垃圾分類處理,下列說法錯誤的是()。A.可在堤壩施工中使用建筑垃圾B.廢紙可以用來發電、制作家庭用具C.廢舊鋰電池屬于危險物,需要單獨回收D.處理碎玻璃料前要去除金屬和陶瓷等雜物正確答案:C參考解析:本題考查科技常識。A項正確,在建筑施工的過程中,會有建筑垃圾產生,如剩余的泥漿、渣土等廢棄物。要做好垃圾處理工作,使垃圾成為可循環利用的資源。堤壩工程是水利工程中的基礎,在堤壩施工中使用建筑垃圾,可提高建筑垃圾的使用率。B項正確,廢紙,泛指在生產生活中經過使用而廢棄的可循環再生資源。廢紙回收后用途廣泛,包括發電、制造家庭用具、生產土木建筑材料、園藝及農牧業生產等。C項錯誤,根據《安全生產法》規定:危險物品,是指易燃易爆物品、危險化學品、放射性物品等能夠危及人身安全和財產安全的物品。鋰離子電池一般不含有毒有害成分,環境危害性較小。故廢棄的鋰電池屬于一般固體廢物,不屬于危險廢物。D項正確,玻璃容器制造商需要使用高純度的原料,在碎玻璃中有金屬可能形成干擾熔爐作業的氧化物;陶瓷和其它外來物質則在容器生產中形成缺陷,因此在玻璃回收料中必須去除雜質金屬和陶瓷等雜物。本題為選非題,故正確答案為C。(9.)關于數字人民幣,下列說法錯誤的是()。A.雙離線支付功能可用于大額轉賬B.擁有軟件錢包和硬件錢包兩種形態C.無需銀行賬戶就可開立數字人民幣錢包D.是數字形式的法定貨幣,與紙鈔和硬幣等價正確答案:B參考解析:本題考查經濟常識。A項錯誤,雙離線支付是指介質和受理終端都離線的情況下完成業務的一個過程,即使在無網或弱網條件下,用戶交易或者轉款時不連接后臺系統,而是通過在錢包中驗證用戶身份、確認交易信息并進行支付的方式完成交易。但是雙離線支付功能用于小額轉賬,適用于在網絡不暢或信息化環境異常時大量人群快速短時內完成核身或小額支付的場景。B項正確,數字人民幣錢包的形態以“軟”為主,“軟硬兼施”。數字人民幣錢包有軟件錢包和硬件錢包兩種形態,即以移動客戶端形式存在的軟件錢包和以基于“芯片”形式存在的“硬錢包”。C項正確,沒有銀行賬戶的社會公眾可通過數字人民幣錢包享受基礎金融服務,短期來華的境外居民可在不開立中國內地銀行賬戶情況下開立數字人民幣錢包,滿足在華日常支付需求。D項正確,數字人民幣是人民銀行發行的數字形式的法定貨幣,由指定運營機構參與運營,以廣義賬戶體系為基礎,支持銀行賬戶松耦合功能,與實物人民幣(紙鈔、硬幣)等價,具有價值特征和法償性。本題為選非題,故正確答案為A。(10.)黨的十九屆六中全會審議通過了一份特別的“百年總結”——《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》。在這份決議中,提到了黨在各個歷史時期的主要任務。對此,下列說法正確的有幾項?()①新民主主義革命時期,黨面臨的主要任務是,反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義,爭取民族獨立、人民解放,為實現中華民族偉大復興創造根本社會條件②社會主義革命和建設時期,黨面臨的主要任務是,實現從新民主主義到社會主義的轉變,進行社會主義革命,推進社會主義建設,為實現中華民族偉大復興奠定根本政治前提和制度基礎③改革開放和社會主義現代化建設新時期,黨面臨的主要任務是,繼續探索中國建設社會主義的正確道路,解放和發展社會生產力,使人民擺脫貧困、盡快富裕起來,為實現中華民族偉大復興提供充滿新的活力的體制保證和快速發展的物質條件④中國特色社會主義進入新時代,黨面臨的主要任務是,實現第一個百年奮斗目標開啟實現第二個百年奮斗目標新征程,朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標繼續前進A.1項B.2項C.3項D.4項正確答案:C參考解析:本題考查政治常識。十九屆六中全會于2021年11月8日至11日在北京召開,并審議通過了《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》。①項正確,全會提出,新民主主義革命時期,黨面臨的主要任務是,反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義,爭取民族獨立、人民解放,為實現中華民族偉大復興創造根本社會條件。②項正確,全會提出,社會主義革命和建設時期,黨面臨的主要任務是,實現從新民主主義到社會主義的轉變,進行社會主義革命,推進社會主義建設,為實現中華民族偉大復興奠定根本政治前提和制度基礎。③項正確,全會提出,改革開放和社會主義現代化建設新時期,黨面臨的主要任務是,繼續探索中國建設社會主義的正確道路,解放和發展社會生產力,使人民擺脫貧困、盡快富裕起來,為實現中華民族偉大復興提供充滿新的活力的體制保證和快速發展的物質條件。④項正確,全會提出,黨的十八大以來,中國特色社會主義進入新時代。黨面臨的主要任務是,實現第一個百年奮斗目標,開啟實現第二個百年奮斗目標新征程,朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標繼續前進。黨領導人民自信自強、守正創新,創造了新時代中國特色社會主義的偉大成就。故正確答案為D。(11.)課堂教學活動中,科學有效的問題能夠使學生積極參與,并且提高課堂教學實效,下列教學策略最恰當的是()。A.當一個學生回答不出來的時候,教師應該及時告知答案B.采用先點名后提問的方式,教師提前確定潛在的回答者C.學生回答正確后,可立即讓其坐下,并進入下一個問題D.教師提問以后,適當停頓幾秒鐘,再點名讓學生們回答正確答案:D參考解析:本題考查的是教師的課堂提問技能。提問的目的在于激發學生的積極性,引導學生進行思考,提升課堂氣氛和學生的主觀能動性,因此教師在提問時要面向全體學生,問題提出后,要給學生思考的時間,才能充分激發學生的學習興趣。因此D項正確。A項:學生回答不出時,教師應不斷對學生進行引導,直至學生得到答案,只有這樣學生才能獲得學習的成就感,直接告知學生答案,不利于學生思考。A項錯誤。B項:提前確定潛在者,會干擾其他學生的思考,甚至會讓學生產生不該自己回答就不會思考的錯覺,也沒有面向全體學生,不利于整體班級氣氛的提升。B項錯誤。C項:學生回答正確后,教師應給予學生一定的正強化,如對學生進行口頭表揚,這樣才能激發學生的學習動機,不能立即讓學生坐下。C項錯誤。故正確答案為D。(12.)在課堂管理方式上,需要直接教規則和秩序的年齡階段是()。A.小學低年級B.小學中年級C.小學高年級D.初中階段正確答案:A參考解析:本題考查的是不同年齡階段學生的特點。小學低年級是指學生1-2年級,學生普遍年齡在6-7歲,此時,學生隨意性較差,排除干擾的能力差,服從于規定的任務要求的時間較短。因此,為了更好的進行課堂管理,教師應直接將規則和秩序教給學生,讓學生明確自身任務,同時也奠定學生發展的基礎,養成良好的課堂學習習慣。因此A項正確。B項:小學中年級普遍是指3-4年級學生,學生年齡集中在8-10歲之間。小學中年級學生其總體發展比較平穩,但個別差異較大,情緒不穩定,開始獨立的對自我進行評價,形象思維開始向抽象思維發展。此時,教師若直接教授給學生規則和秩序,會將課堂變為權威性課堂,不利于學生發展。B項說法錯誤。C項:小學高年級普遍是指5-6年級,學生年齡集中在10-13歲之間,此時學生已經自我意識迅速發展,擺脫了對外部的依賴,逐漸依靠內化的行為準則來監督、調節和控制自己的行為。此時教師在進行直接規則會擾亂學生原有的規則意識,讓學生產生矛盾。C項說法錯誤。D項:初中階段學生的規則意識已經完全形成,再次直接教授對于學生而言不僅無法產生影響,甚至會讓學生以為教師過于權威,對學生進行壓制,從而產生師生矛盾。D項說法錯誤。故正確答案為A。(13.)關于智能穿戴設備的工作原理下列說法正確的是()。A.VR眼鏡通過獨立顯示左、右眼看到的圖像實現立體效果B.智能手環利用振動感受器記錄手腕動脈跳動實現心率監測C.石墨烯熱輻射性能良好,可用于制作可穿戴智能發熱織物D.可穿戴體溫計吸收目標的紅外輻射后獲得目標的溫度數值正確答案:B參考解析:本題考查科技常識。A項錯誤,VR眼鏡即VR頭顯,VR頭顯是利用頭戴式顯示設備將人的對外界的視覺、聽覺封閉,引導用戶產生一種身在虛擬環境中的感覺。它的工作原理是將左右眼圖像交互顯示在屏幕上的方式,使用立體眼鏡與這類立體顯示模式搭配,只需要將垂直同步訊號作為快門切換同步訊號即可達成立體顯像的目的。而使用其它立體顯像設備則將左右眼圖像(以垂直同步訊號分隔的畫面)分送至左右眼顯示設備上即可。B項錯誤,目前,常見的智能手環監測心率的方法主要有兩種,一是光電透射測量法,所謂光電透射測量法,簡單來說,就是心臟的規律跳動會引起血液透光率的變化,采集這種變化信息并變換為電信號,對應的就是心率信息;另一種是心電信號測量法,所謂心電信號測量法就是通過檢測心電的周期性變化就可以檢測到心率。C項正確,石墨烯是一種二維碳納米材料,具有優異的光學、電學、力學特性,其熱輻性極強,廣泛應用于航空航天、傳感器,智能發熱衣服等,尤其是在冬奧會中得到廣泛應用,比如冬奧會相關人員穿戴的衣服、圍巾、襪子等石墨烯紡織物柔性發熱材料,石墨烯紡織物柔性發熱材料在擁有出色熱傳導性能的同時,還兼具普通布料所具備的耐水洗、柔軟、輕薄舒適和耐用等優勢,可反復水洗、揉搓和剪裁,而不會影響功效。D項錯誤,可穿戴式體溫計內設智能測溫芯片,利用感溫探頭探測人體的溫度,并非利用紅外線探測工作。使用時用創可貼等固定在腋下等部位即可工作,其測量精度可達到。用戶只需在手機上安裝“安芯測”APP并與該設備綁定,便可以在手機上看到準確的體溫數據。故正確答案為C。(14.)在現代學校教育教學活動中,下列措施有利于美育實施的是()。A.組織校園文化藝術節,鼓勵學生參與舞蹈、音樂、繪畫、戲劇等活動B.鼓勵學生追求服飾形象美,講究時髦,學習時裝日常流行搭配C.由藝術學科教師統一制定審美標準,并對學生們進行審美教育D.組織學生欣賞時尚娛樂節目,了解新生代偶像,并開展校園模仿秀活動正確答案:A參考解析:本題考查的是美育的實施。美育在全面發展中起著動力作用,美育主要任務是培養學生健康的審美觀,發展他們鑒賞美、創造美的能力,培養他們的高尚情操與文明素養。組織校園藝術節,鼓勵學生參加各種活動,能夠促進學生積極健康的審美觀念的確立。因此A項正確。B項:學生的美應重在內在而非外表,鼓勵學生追求服飾美,一方面會讓學生形成不正確的審美觀念,認為美只在外表,另一方面也會引起學生之間的攀比,不利于學校良好風氣的建立。B項錯誤。C項:美的標準不是固定的,每個人對美的看法也是不同的,制定統一標準,無疑是固化了學生的思維,不利于學生的發展。C項錯誤。D項:學生正處在發展的時期,是非觀價值觀等還在形成階段,某些娛樂節目中傳遞的價值觀念需要辯證看待,而學生缺乏辯證能力,如果引導學生了解偶像,欣賞娛樂節目,可能會導致學生三觀發展不正確的變化。D項錯誤。故正確答案為A。(15.)“天宮課堂”是為發揮中國空間站的綜合效益,推出的首個太空科普教育品牌,由神州十三號的航天員進行太空授課。下列最不可能在授課內容中呈現的是()。A.自由落體B.水膜張力C.水油分離D.浮力消失正確答案:A參考解析:本題考查科技常識。“天宮”空間站繞地球軌道進行圓周運動時,空間站的離心力等于地球對空間站的重力。由于這兩種力方向相反,空間站中的人和物體處于失重狀態。A項錯誤,自由落體運動是指當物體受到重力作用,從靜止開始下落的過程。因空間站中的物體處于失重狀態,因此不可能在授課內容中呈現。B項正確,受到內部分子的吸引,液體表面分子有被拉入內部的趨勢,導致表面就像一張繃緊的橡皮膜,這種促使液體表面收縮的繃緊的力,就是表面張力。在太空失重環境中,水膜表面的水分子切面上只有一個液體表面張力的作用,水滴呈現球形,當宇航員將花朵貼近水膜表面時,花朵在水膜表面張力作用下而逐漸展開。C項正確,由于水的密度大于食用油,所以在地面當把兩種液體混合之后,油會浮在水的上面,形成穩定的分層現象。但是在空間站的失重環境下水油無法自然分離,但是它們的物理性質沒有發生改變,所以人們可以利用它們的密度不同,使用旋轉的方式,借助離心作用,來使它們分離。D項正確,物體受到的向上的壓力大于向下的重力時會產生浮力。太空失重的環境中,物體表面不存在壓力差,所以浮力就會消失。本題為選非題,故正確答案為A。(16.)下列詩詞中,主要涉及化學變化的一組是()。①無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來②爐火照天地,紅星亂紫煙③折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝④忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開⑤零落成泥碾作塵,只有香如故A.①⑤B.②③C.②⑤D.③④正確答案:C參考解析:本題考查科技常識。化學變化在生產和生活中普遍存在,產生了新物質的變化是化學變化。如鐵的生銹、節日的焰火、酸堿中和、鎂條的燃燒等。①錯誤,“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”出自唐代杜甫所作的《登高》,意思是無邊無際的樹木蕭蕭地飄下落葉,長江滾滾涌來奔騰不息。描寫的是下落的樹葉和奔騰的江水,沒有新物質生成。②正確,“爐火照天地,紅星亂紫煙”出自唐代李白所作的《秋浦歌十七首·其十四》,意思是爐火照徹天地,紅星四濺,紫煙蒸騰。描寫的是冶煉的場景,包含燃燒現象,屬于化學變化。③正確,“折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝”出自唐代杜牧所作的《赤壁》,意思是一支折斷了的鐵戟沉沒在水底的沙中還沒有銷蝕掉,經過自己又磨又洗發現這是當年赤壁之戰的遺留之物。“鐵未銷”指的是鐵戟生銹,屬于化學變化。④錯誤,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”出自唐代岑參所作的《白雪歌送武判官歸京》,意思是忽然間宛如一夜春風吹來,好像是千樹萬樹梨花盛開。描寫的是下雪的場景,為物理變化。⑤錯誤,“零落成泥碾作塵,只有香如故”出自宋代陸游所作的《卜算子·詠梅》,意思是即使花片飄落被碾作塵泥,也依然有永久的芬芳留在人間。梅花香味飄出屬于物理現象。故正確答案為B。(17.)關于安全急救知識,下列說法正確的是()。A.燙傷后可以沖鹽水來消毒B.電器失火時可以使用泡沫滅火器C.野外遇見雷電天氣應該立即雙腿分開蹲下D.呼吸道異物堵塞可以采取海姆立克急救法正確答案:A參考解析:本題考查科技常識。A項錯誤,燙傷后不可以用泡的鹽水消毒,臨床上禁止。多數患者燙傷后在家自行配制鹽水進行消毒,通常會加深、加重創面。臨床應用的鹽水是生理鹽水,有一定的濃度要求,即的氯化鈉溶液。患者自行配置的鹽水濃度通常較高,可能會殺死、破壞人體外露的細胞,導致創面的加深、加重,所以嚴禁在家自行配置鹽水進行消毒。B項錯誤,泡沫滅火器不可用于撲滅帶電設備的火災,一般家用電器著火可使用干粉滅火器和二氧化碳滅火器。泡沫滅火器適用范圍:可用來撲滅A類火災,如木材、棉布等固體物質燃燒引起的失火;最適宜撲救B類火災,如汽油、柴油等液體火災;不能撲救水溶性可燃、易燃液體的火災(如:醇、酯、醚、酮等物質)和E類(帶電設備)火災。C項錯誤,野外遇見雷電天氣,此時應停止行走,兩腳并攏并立即下蹲,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣,不要使用金屬雨具。D項正確,海姆立克急救方法主要應用于急性氣道梗阻、異物梗阻。站在患者背后,雙手交叉在患者臍部,用力向后沖擊,直到異物排出,可以達到救命的目的。故正確答案為D。(18.)半月板損傷被稱為運動員的“頭號殺手”。關于半月板,下列說法正確的是()。A.人體內共有2片半月板B.常彎腿和蹬腿會致損傷C.位于小腿和腳的連接處D.大部分區域有血液供應正確答案:B參考解析:本題考查半月板相關知識。半月板是墊在股骨內、外側髁與脛骨內、外側髁關節面之間的兩塊半月形纖維軟骨板,分別稱為內、外側半月板。內側半月板較大,呈C形,前端窄后份寬,外緣與關節囊及脛側副韌帶緊密相連。外側半月板較小,近似0形,外緣亦與關節囊相連。A項錯誤,人體共計4塊半月板。每個膝關節有兩個半月板:內側半月板與外側半月板。B項正確,半月板損傷必須有四個因素:膝半屈、內收或外展、重力擠壓和旋轉力量。C項錯誤,半月板是墊在股骨內、外側髁與脛骨內、外側髁關節面之間的兩塊半月形纖維軟骨板。D項錯誤,半月板的中內部分無血液供應,其營養主要來自滑液,只有與脛骨緣連接的邊緣部分(即外圍的10%~30%),能從滑膜得到血液供應。故正確答案為B。(19.)關于成語中的科學現象,下列說法錯誤的是()。A.“浮光掠影”是光的反射現象B.“并駕齊驅”說明兩者是相對靜止的C.“余音繞梁”體現了聲音的傳播和反射D.“以卵擊石”中卵相對于石頭來說是受力物體正確答案:D參考解析:本題考查科技常識。A項正確,“浮光掠影”的意思是指水面的光和掠過的影子一樣。當光遇到水面、玻璃以及其他許多物體的表面都會發生反射。水面的光和掠過的影子就屬于光的反射現象。B項正確,物理層面的運動和靜止,是指在研究機械運動時,人們事先選定的、假設不動的,作為基準的物體叫做參照物。參照物可以任意選定。選擇不同的參照物來描述同一個物體的運動狀態,可能得出不同結論,所以運動和靜止都是相對的。選項當中“并駕齊驅”指的是二者齊頭并進,不分前后,當選擇對方為參照物的時候,二者是相對靜止的。C項正確,“余音繞梁,三日不絕”出自《列子·湯問》,意思是音樂長久地在屋梁上回蕩。聲音是一種波,在傳播過程中遇到障礙物會發生反射,形成回聲。“余音繞梁”從物理學的角度來說,是由于聲波在傳輸過程當中遇到障礙物被多次反射。D項錯誤,力是物體對物體的作用,發生力的作用時,至少要有兩個物體;其中受到力的作用的物體叫受力物體。對別的物體施加了力的物體叫施力物體。所以選項當中“以卵擊石”,相對于石頭來說,是卵給它施了一個力,所以卵是施力物體。本題為選非題,故正確答案為D。(20.)下列情境最不可能發生在唐代的是()。A.有店鋪在售賣瑪瑙B.看到工匠修造樂山大佛C.文人手握自己詩集的印刷版D.用“寶鈔”在集市上購買物品正確答案:A參考解析:本題考查人文常識。A項正確,“瑪瑙”早期被書寫成“馬腦”,最早見于后漢安世高所譯的《阿那邠邸七子經》一書。因此瑪瑙可在唐代出現。B項正確,樂山大佛開鑿于唐代開元元年(713年),完成于貞元十九年(803年),歷時約九十年。是世界文化與自然雙重遺產峨眉山-樂山大佛的組成部分。因此樂山大佛可在唐代出現。C項正確,印刷術是中國古代漢族勞動人民的四大發明之一。印刷術源自道家的雕版印刷,它活躍于唐朝,經宋仁宗時代的畢昇發展、完善,產生了活字印刷,并由蒙古人傳至歐洲。因此詩集的印刷版可在唐代出現。D項錯誤,“寶鈔”指紙幣,即元、明、清代發行的一種紙幣,如“至元通行寶鈔”“大明通行寶鈔”“大清寶鈔”,因此“寶鈔”不可能在唐代出現。本題為選非題,故正確答案為D。(21.)根據《中華人民共和國勞動合同法》,下列案例中,人民法院不予受理的是()。A.甲因為職業病請求用人單位依法承擔給予工傷保險待遇遭拒絕,而后起訴B.乙公司不服勞動爭議仲裁委員會作出的預先支付勞動者部分工資的裁決,而后起訴C.丙公司不服勞動爭議仲裁委員會為糾正原仲裁裁決錯誤而重新作出裁決的行為,而后起訴D.丁在與用人單位解除勞動關系后,請求用人單位返還其收取的勞動合同定金被拒絕,而后起訴正確答案:D參考解析:本題考查法律常識。A項正確,勞動者因為工傷、職業病,請求用人單位依法承擔工傷保險待遇的爭議,經勞動爭議仲裁委員會仲裁后,當事人依法起訴的。【備注】題目出的不嚴謹,應當經勞動仲裁后,才可以依法起訴。B項錯誤,《最高人民法院關于審理勞動爭議案件適用法律問題的解釋(一)》第十條第一款規定:“當事人不服勞動爭議仲裁機構作出的預先支付勞動者勞動報酬、工傷醫療費、經濟補償或者賠償金的裁決,依法提起訴訟的,人民法院不予受理。”C項正確,勞動仲裁是勞動爭議案件處理的必經法律程序。對經過勞動仲裁裁決的,當事人可以向人民法院起訴,人民法院應當受理。D項正確,勞動者和用人單位解除勞動關系后,請求用人單位返還收取的勞動合同定金爭議,經勞動爭議仲裁委員會仲裁后,當事人依法起訴的,人民法院應當受理。【備注】題目出的不嚴謹,應當經勞動仲裁后,才可以依法起訴。本題為選非題,故正確答案為B。(22.)關于我國海軍艦隊及基地,下列說法錯誤的是()。A.浙江寧波是東海艦隊的駐地B.“山東號”航空母艦隸屬于南海艦隊C.南海艦隊司令部駐地在海南省三亞市D.北海艦隊海上防區包括黃海海域和渤海灣正確答案:C參考解析:本題考查地理國情。A項正確,中國人民解放軍海軍東海艦隊是解放軍的第一支海軍,其前身為“華東軍區海軍”,1955年9月23日中華人民共和國國防部發布命令,華東軍區海軍正式更名為“中國人民解放軍海軍東海艦隊”,為中國人民解放軍海軍三大艦隊之一,上世紀七十年代因林彪的一號命令,遷駐浙江省寧波市。B項正確,2019年12月17日,由中國自主研發的第一艘國產航空母艦“山東號”正式交付海軍使用,舷號“17”,入列海軍南海艦隊。這標志著中國進入了“雙航母”時代。C項錯誤,中國人民解放軍海軍南海艦隊的前身是中國人民解放軍中南軍區海軍。成立于1949年12月,為中國人民解放軍海軍三大艦隊之一,是中國海軍力量的重要組成部分。南海艦隊司令部,駐地廣東省湛江市,是南海艦隊四大領率機關之一。D項正確,北海艦隊是中國人民解放軍海軍最早的海軍部隊,前身為華東解放軍海軍支隊,北海艦隊的司令部駐地在山東省青島市,海上防區為連云港以北的黃海海域和渤海灣。本題為選非題,故正確答案為C。(23.)科學需要想象力,考古更是如此。古人留下的信息總是______________,出土的文物也不會說話。我們需要想象力來彌合認知縫隙,獲得一幅完整的圖景,需要想象力神游時空與古人對話,也需要以想象力驅動求知欲,讀懂先民留給我們的文明“密碼”,從已知向未知不斷進發。填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.艱深晦澀B.支離破碎C.模棱兩可D.錯綜復雜正確答案:B參考解析:根據后文完整語句“需要想象力來彌合認知縫隙,獲得一幅完整的圖景”可知,出土文物是不完整的,故橫線處應體現出古人留下的信息是一塊一塊的、碎片化的。B項“支離破碎”形容事物零散破碎,不完整,符合文意,當選。A項“艱深晦澀”形容筆調深僻、寓意難以理解的文章,C項“模棱兩可”形容對一件事情的兩方面都不否定,沒有明確的態度或主張,D項“錯綜復雜”形容頭緒多,情況復雜,均無法體現出碎片化的意思,不合文意,排除。故正確答案為B。(24.)在反對歷史虛無主義問題上,廣大黨員干部頭腦要特別清醒、眼睛要特別明亮、立場要特別堅定。無論遇到什么風浪,在堅持黨的領導、堅持中國特色社會主義道路這些根本問題上都要一以貫之決不因各種雜音噪音而______________。填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.改弦更張B.心猿意馬C.無所適從D.委曲求全正確答案:C參考解析:根據橫線處所在句式“要······決不······”可知,此處構成反義并列,橫線處應與前文語義相反,體現在任何情況,都不能因為外界影響而改變立場之意。A項“改弦更張”指比喻改革制度或改變方針、計劃和方法,置于此處符合文意,當選。B項“心猿意馬”形容心思不定,忽而想這,忽而想那,僅體現思想不穩定,體現不出行動上改變立場之意,故與文段語境不符,排除;C項“無所適從”指不知道依從誰好,不知按哪個辦法做才好,D項“委曲求全”指為顧全大局而暫時忍讓,二者均與文意無關,排除。故正確答案為A。(25.)公共場所彰顯以人為本的情懷,亦需以文明的形象來守護這良好氛圍,“蹭涼”須有度,“蹭涼族”應______________“公地”與“私域”的邊界,遵循最起碼的文明規范,這既是對提供納涼場所的尊重,也是對自身文明素養的一種______________,切莫因“蹭涼”而丟了文明。填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.恪守檢視B.謹記鞭策C.明晰提升D.遵從砥礪正確答案:B參考解析:第一空,搭配“邊界”,根據“遵循最起碼的文明規范”可知,所填詞語應體現嚴格遵守邊界不逾越之意,A項“恪守”指嚴格遵守,常搭配紀律、制度、規定等,置于此處意為嚴格依照公共場所的規定行動而不越過“公地”與“私域”的界線,搭配恰當,符合文意,保留。C項“明晰”指使清楚明白的意思,常搭配邊界、責任等,搭配恰當,但無法體現出對邊界的遵守,排除;B項“謹記”指牢記,常搭配教誨、教訓等,D項“遵從”指遵照并服從,常搭配決議、指示、教導等,均與“邊界”搭配不當,排除。第二空,代入驗證,搭配“文明素養”,A項“檢視”指檢驗查看,置于此處意為人們遵循文明規范的行為是對內在素養的審視,符合文意,當選。故正確答案為A。(26.)氣候變化小說不是為了描寫世界末日、地球文明終結,而是注重______________讀者關注導致氣候災難的深層原因,以揭露、警示的方式強調生態危機的嚴峻性、緊迫性及全球性。究其根本,氣候危機是一場社會危機,關乎人類普遍利益,需要全球秉持人類命運共同體理念______________應對。填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.引導沉著B.鼓勵積極C.啟發合力D.提醒靈活正確答案:C參考解析:第一空,搭配“讀者”,體現小說對于讀者了解氣候災難原因的啟示作用。A項“引導”指帶領,啟發誘導,C項“啟發”指開導啟示,D項“提醒”指從旁指點,引起注意,三項置于此處均符合文意,保留。B項“鼓勵”指激發、勉勵,使人精神振奮,與文意不符,排除。第二空,根據橫線前“關乎人類普遍利益”“需要秉持人類命運共同體理念”可知,此處強調面對氣候危機,全球需同心協作應對之意。C項“合力”指同心協力,共同出力,符合文意,當選;A項“沉著”指從容不迫,情緒穩定,D項“靈活”指敏捷,不呆板,均體現不出同心協作之意,與文意不符,排除。故正確答案為C。(27.)北京冬奧會開幕式的表現手法,跟2008年的北京奧運會開幕式有了相當大的不同。2008年的北京奧運會開幕式,更多借助有形器物文化來展示,而此次冬奧會的開幕式,用“二十四節氣”“中國門”“中國窗”“中國結”這樣的一些觀念文化元素來______________。我們不用______________表現我們是誰,但同時也就表明了我們是誰。這本身就是對文化自信的一種表達。填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.顯露積極B.揭示主動C.呈現刻意D.宣揚徹底正確答案:D參考解析:本題可從第二空入手。根據橫線后“但”可知,此處應與后文構成轉折,語義相反。“同時也就表明了我們是誰”體現的是自然而然的情況;“這本身就是對文化自信的一種表達”表明感情比較積極,故橫線處應體現不自然、特意之意,且感情較為消極。C項“刻意”指用盡心思、特意,偏貶義,符合文意,當選;A項“積極”指進取地、熱心地做某事,與“消極”相對,B項“主動”指不被外力推動而行動,與“被動”相對,D項“徹底”指深入而透徹,三者均不符合文意,排除。第一空代入驗證。“呈現”指顯出,露出,置于此處可體現此次冬奧會的開幕式將觀念文化元素顯現在人們眼前,符合文意,當選。故正確答案為C。(28.)超材料,是一種自然界中并不存在的材料。人類對材料的幾何結構進行重新______________,賦予它們一些奇異的甚至超出______________的反常特質。超材料的應用,能給信息技術、航空航天、能源等眾多領域帶來改變,并催生出新的產業。填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.設計想象B.生成預期C.分析認知D.優化常識正確答案:A參考解析:第一空,根據前文“超材料,是一種自然界并不存在的材料”,以及后文“超材料的應用”可知橫線處要體現出對材料的幾何結構進行重頭全新的創造。A項“設計”即工作最開始時進行的籌劃設計,能夠體現出對幾何結構進行重頭全新的創造,保留。B項“生成”指長成、形成,側重結果的呈現,無法體現出從開頭進行重新創造的過程,排除;C項“分析”指分解辨析,側重思維思考,無法體現出文段做法層面的重新創造,賦予特質,排除;D項“優化”指在原來基礎之上進項改進改變,無法體現出重新創造,且文段未體現有“原來基礎”,排除。第二空,代入驗證,A項“想象”,“奇異的甚至超出想象”能夠形成遞進,符合文意,當選。故正確答案為A。(29.)隨著現代工業文明的成果被大規模地應用于建筑行業,某些建筑設計人員過分______________于技術設計,認為技術就是一切,極度推崇幾何形式在建筑設計中的運用。這類建筑的最大問題是設計跑偏或設計過度,讓建筑顯得極為______________,破壞了周圍環境的整體美感,雖然“令人印象深刻”,但總讓人覺得跟周圍環境格格不入。填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.仰仗怪異B.沉溺突兀C.依賴另類D.癡迷畸形正確答案:C參考解析:本題可從第二空入手。根據橫線后“破壞了周圍環境的整體美感”“跟周圍環境格格不入”可知,該空應體現建筑與周圍環境的關系為不協調、不相容之意。B項“突兀”指突然聳起,C項“另類”指主流之外的類別,二者置于此處均可體現與周圍環境的不和諧之意,當選。A項“怪異”指奇怪、奇異,D項“畸形”指不正常的現象、情況,兩項僅可體現事物本身的特征,無法體現與周圍環境間的關系,排除。第一空,根據橫線后“認為技術就是一切”“極度推崇幾何形式在建筑設計中的運用”可知,此處需體現設計人員極其依靠技術,程度較重,且根據文意可知,作者的感情色彩較為消極,B項“沉溺”指陷入不良的境地不能自拔,符合文意,當選;C項“依賴”指依靠,程度較輕,且感情色彩中性,與文段語境不符,排除。故正確答案為B。(30.)無論從歷史還是價值上講,音樂都不只是商品,更應是“我手寫我口”的真誠表達。伴隨著音樂創作水平的不斷提升,每個時代都不斷生產、留存下______________、傳唱四方的經典旋律。仔細分析不難發現,這些音樂的技法未必繁復、配器未必新奇,卻總能深深扎根社會生活,記錄下______________的情感、燭照著時代的精神。填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.流芳百世樸素B.婦孺皆知細膩C.如雷貫耳平凡D.膾炙人口真摯正確答案:D參考解析:第一空,根據“、”可知,設空處與“傳唱四方”構成同義并列關系,故兩者之間語義相近,設空處應體現出廣泛傳播,被眾人所熟知、喜愛之意。A項“流芳百世”指好的名聲永遠流傳下去,與“旋律”搭配不當,且側重于時間久遠,而非廣為人知,不符合文段語境,排除;B項“婦孺皆知”形容事情散播得非常廣,大家都知道,符合文段語境,保留;C項“如雷貫耳”形容人的名聲非常大,與“旋律”搭配不當,排除;D項“膾炙人口”比喻好的事物或詩文受到人們的稱贊和傳誦,符合文段語境,保留。第二空,根據前文“真誠表達”“深深扎根社會生活”可知,設空處應體現這些音樂能夠反映現實生活的真實性之意。B項“細膩”指文藝作品的描寫或表演細致入微,側重于細密、精細,未體現真誠之意,不符合文段語境,排除;D項“真摯”指真誠懇切,符合文段語境,當選。故正確答案為D。(31.)課程思政并非只是簡單地在授課中加入思想政治教育內容,更不是______________,這只會引起學生的負面情感。要做到潤物細無聲地培育學生成才,就要在內容選取上突出課程的育人功能,幫助教師在______________中建立、夯實、提升學生的認知建構能力、獨立思考能力和信念樹立能力等綜合素質。填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.亦步亦趨細枝末節B.咬文嚼字傳道解惑C.囫圇吞棗條分縷析D.生搬硬套潛移默化正確答案:D參考解析:第一空,根據遞進關系關聯詞“更”可知,所填詞語應比“簡單地在授課中加入思想政治教育內容”含義更重,體現出課程思政不能機械刻板、流于表面式的簡單教學。A項“亦步亦趨”比喻沒有主張,事事都模仿或追隨別人,文段并未體現“模仿”之意,不符合文段語境,排除;B項“咬文嚼字”多指死扣字眼而不注意精神實質,未體現機械刻板之意,不符合文段語境,排除;C項“囫圇吞棗”比喻對事物不加分析思考,不求甚解,籠統地接受,置于此處能夠體現出課程思政教育不能籠統含糊地全盤接受,流于表面之意,符合文段語境,保留;D項“生搬硬套”形容不顧實際情況,機械地搬用別人的經驗和方法,體現課程的機械刻板,符合文段語境,保留。第二空,根據“潤物細無聲地培育學生成才”可知,應體現教師在不知不覺中培育學生綜合素質之意。C項“條分縷析”形容分析得細密而有條理,與文段語境不符,排除;D項“潛移默化”指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發生了變化,符合文段語境,當選。故正確答案為D。(32.)基礎研究是科技創新的______________,除了探索自然奧秘、拓展人類的認知邊界,基礎研究也是破解“卡脖子”難題的關鍵開關。根深才能葉茂,基礎認知不______________,原理機制不清楚,就很難做出原創性、革命性、顛覆性的關鍵核心技術。以我國的“人造太陽”為例,它之所以能______________創造出1.2億攝氏度“燃燒”101秒,1.6億攝氏度“燃燒”20秒的世界紀錄,就源自科研人員對核物理規律更深層次的理解與把握。填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.源頭清晰接連B.核心深入迅速C.基石全面持續D.結果完整一直正確答案:D參考解析:第一空,根據后文“基礎研究也是破解‘卡脖子’難題的關鍵開關可知,兩個分句為并列關系,因此橫線處詞語需體現基礎研究十分重要之意。A項“源頭”、B項“核心”、C項“基石”均符合文意,保留;D項“結果”填入后,體現的是“科技創新”十分重要,而非“基礎研究”的重要作用,排除。第二空,橫線處與后文的“原理機制不清楚”句式相同,可構成同義并列,故橫線處與“清楚”語義相近,A項“清晰”符合文意,保留;B項“深入”、C項“全面”均與“清楚”無法構成同意并列,排除。代入驗證第三空,所填詞語對應后文“1.2億攝氏度‘燃燒’101秒,1.6億攝氏度‘燃燒’20秒的世界紀錄”,A項“接連”表示一次接著一次,符合文意,當選。故正確答案為A。(33.)古代在一些交通不便、文化閉塞的地方,鹽促進了當地的商品流通以及商業發展,并因此______________出一條條鹽道。在西南地區,隱藏著眾多古時的鹽道,這些道路因鹽而興起,也因鹽而______________。它們影響著巴蜀地區的社會與經濟格局,間接催生了民族間文化與商業的______________。雖然沒有茶葉的芬芳,沒有絲綢的華麗,但其歷史意義卻絲毫不亞于茶馬古道和絲綢之路,因此被很多學者稱為“中國西南的陸上大運河”。填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.開辟湮滅轉換B.孕育衰落溝通C.衍生繁盛交融D.涌現發達互動正確答案:B參考解析:第一空,所填詞語搭配“鹽道”。A項“開辟”指打開,打通,開創(場地、道路、局面等),B項“孕育”指懷胎生育,比喻既存的事物中醞釀著新事物,C項“衍生”指演變而產生,D項“涌現”指如泉水般大量出現,均與“鹽道”搭配恰當,符合語境,保留。第二空,所填詞語搭配“道路”,即“鹽路”,且根據“也”可知,橫線處所在分句與前文為同義并列關系,因此所填詞語應與“興起”語義相近。A項“湮滅”表示著一種東西的完全消失,B項“衰落”指沒落,兩項均與文意相悖,排除;C項“繁盛”指繁榮興盛,符合文意,且搭配得當,當選;D項“發達”指興盛、進步、開展,通常來說,與“道路”搭配不當,排除。代入驗證第三空,橫線處修飾“文化與商業”的關系,“交融”指交相融合,可對應后文“其歷史意義卻絲毫不亞于茶馬古道和絲綢之路”,符合語境。故正確答案為C。(34.)《千里江山圖》給人視覺上的沖擊與震撼,繪者王希孟的傳奇人生更成為此圖最______________的注腳。王希孟是誰?他為何能得宋徽宗的親自指導?這幅巨制是在怎樣的情況下創作的?又為何英年早逝?王希孟的人生______________著重重謎團,很多疑問至今都沒有定論,甚至無從找尋線索,這些后世______________出的零星故事,為這件作品的傳奇增添了新的維度。填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.精彩背負杜撰B.神秘包裹拼湊C.悲情交織演繹D.完美隱藏勾勒正確答案:A參考解析:第一空,根據后文“王希孟是誰?他為何能得宋徽宗的親自指導?這幅巨制是在怎樣的情況下創作的?又為何英年早逝?······重重謎團······很多疑問至今都沒有定論”可知,王希孟的人生有很多未解之謎,故橫線處應體現存疑之意,B項“神秘”表示難以捉摸,高深莫測,符合語境,當選;A項“精彩”、C項“悲情”、D項“完美”均無法對應后文的諸多疑問,排除。第二空代入驗證,“包裹”包起來,可形象化地體現他的人生充滿了謎團,符合文意,當選;第三空代入驗證,“拼湊”把零碎的東西合在一起,符合文意,當選。故正確答案為B。(35.)1915年,愛因斯坦提出了廣義相對論,他認為引力是時空扭曲的結果。在過去的一個世紀,廣義相對論的那些看似______________的預言一一被驗證。其中一個最______________的預言是,當中子星和黑洞等大質量天體相互碰撞時,時空結構會出現波動。這類事件引發的漣漪會滲透到時空中,______________到很遠的地方。填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.石破天驚別出心裁擴散B.荒誕不經雄心勃勃投射C.異想天開引人注目傳播D.遙不可及廣為人知彌漫正確答案:B參考解析:第一空,根據“看似”“一一被驗證”可知,所填詞匯應體現出這些預言在過去是不被人相信的。A項“石破天驚”原形容箜篌的聲音忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有難以形容的奇境,后多比喻文章議論新奇驚人,搭配不當,排除;B項“荒誕不經”形容言論荒謬,不合情理,C項“異想天開”不符實際、不合事理的奇特想法,兩項均可體現這些預言不容易被相信,符合文意,保留;D項“遙不可及”指距離遙遠不可觸及,與文意不符,排除。第二空,所填成語需搭配“預言”。B項“雄心勃勃”形容懷著遠大的理想和抱負,搭配不當,且后文并無信息指向這些預言預示著有遠大抱負,與文意無關,排除。C項“引人注目”指由于與眾不同或明顯的特性而引起人的注意,搭配恰當,當選。第三空代入驗證,所填詞語需搭配“漣漪”,“傳播”指傳送或散布,搭配恰當。故正確答案為C。(36.)教師是課堂的主導,因此,教學信息化軟硬件系統的使用大多取決于教師。但教師在常年的教學中,已形成了一套______________、駕輕就熟的教學方法,如果讓他們放棄現成的方法,去學習新的軟硬件系統,需要花費大量的時間和精力,有時甚至要______________整門課程的教學組織方式和內容。因此,如果沒有合理的激勵機制,很多老師對于新系統是______________的。填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.完整顛覆望而卻步B.嚴密改變躊躇不前C.系統推翻漠不關心D.復雜重構畏首畏尾正確答案:C參考解析:第一空,根據“形成”可知,橫線處所在分句與前文“在常年的教學中”為因果關系,體現教師的教學方法在長期教學中的結果。A項“完整”、B項“嚴密”、C項“系統”均可與前文構成因果關系,保留;D項“復雜”指繁多而雜,無法與前文構成因果關系,且感情色彩偏消極,無法與“駕輕就熟”構成并列,排除。第二空,根據橫線前遞進標志詞“甚至”可知,所填詞語應比“放棄現成的方法,學習新的軟硬件系統”語義程度更重。A項“顛覆”指物體傾覆,翻倒,C項“推翻”指否定原有的局勢、體制、決議等,兩項均符合文意,保留;B項“改變”指更改、變動,置于此處程度過輕,排除。第三空,根據“因此”可知,橫線處所在分句與前文為因果關系,體現由于需要學習新的軟硬件系統,甚至完全改變原有的教學方法,此結果下,沒有激勵制度,教師對于新系統的態度。A項“望而卻步”形容事物可怕或討厭,使人一看就往后退縮,可體現出因為沒有激勵而不想去應對新的挑戰的態度,符合語境,當選。C項“漠不關心”指態度冷淡,毫不關心,與文意無關,排除。故正確答案為A。(37.)由于各種內部或外部因素,癌細胞基因組中包含大量體細胞突變。它們通常______________出現在整個基因組中,然而,有些突變會“______________”地同時出現在局部區域,在人類癌癥的病因機制中起著重要作用。不過,由于聚集性體細胞突變在所有突變中占比不高,它們對于癌癥發生發展的“______________”過去并沒有引起足夠的重視。填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.重復不約而同預謀B.隨機成群結隊貢獻C.偶然潛移默化理念D.分散處心積慮潛能正確答案:A參考解析:本題可從第二空入手,橫線處所填詞匯需搭配“細胞突變”和“同時出現”且對應后文“聚集性體細胞突變”。A項“不約而同”指彼此并未事先約定,而意見或行為卻相同,與“同時”語意重復,排除;C項“潛移默化”指人的思想、品性或習慣受到影響、感染而無形中發生變化,和后文“聚集性體細胞突變”無法構成對應,排除;D項“處心積慮”指千方百慮,蓄意已久,文段并未體現這些突變是“蓄謀已久”的,與文意不符,排除。B項“成群結隊”指眾多的人或動物結成一群群﹑一隊隊,置于此處可體現出細胞突變的聚集性,符合文意,且搭配恰當,另外,橫線處出現了雙引號,B項置于此處有形象化表達得作用,當選。第一、二空代入驗證,“隨機”指依照情勢自由組合,與第二空強調的“同時出現”可構成轉折關系,符合文意。“貢獻”指進奉或贈與,置于此處有反諷之意,表達“聚集性體細胞突變”有推動癌癥發生發展的作用,符合語境,當選。故正確答案為B。(38.)中國新文學和中國共產黨幾乎是在20世紀初中國社會風云激蕩的歷史和政治語境中一同誕生的,二者都是“古老中國”向“現代中國”轉變歷程中的必然產物。黨的早期創始人李大釗、陳獨秀、瞿秋白等同時是中國新文化運動的發起者和中國新文學的開創者。在提倡新文學的同時,對馬克思主義的翻譯、介紹和傳播也是新文學家的重要工作。新文學發展過程中,新文化運動的倡導者們創立了一大批文學報刊,推動文學革命發展,這些報刊同時也成為最早的馬克思主義思想傳播陣地。這段文字意在強調()。A.早期中國共產黨人是馬克思主義的信奉者、傳播者和新文學家B.新文化運動的誕生促進了中國共產黨對馬克思主義思想的傳播C.中國共產黨在成立之初就注重宣傳馬克思主義思想和黨的主張D.中國新文學的發展歷程與中國共產黨成長壯大的歷程相生相伴正確答案:C參考解析:文段開篇闡述中國新文學和中國共產黨幾乎同時誕生的觀點,接著列舉李大釗、陳獨秀、翟秋白等人開創了中國共產黨的同時也開創了中國新文學的例子,隨后繼續從新文學家的工作不僅涉及新文學領域,也涉及馬克思主義領域的角度進行論證,最后再次通過文學報刊同時推動了文學革命與馬克思主義思想傳播的例子進行解釋。故文段整體為總分結構,首句為重點,對應D項。A、B兩項,均對應解釋說明部分,非重點,且B項表述缺少主題詞“新文學”,排除;C項,文段未提及,表述無中生有,排除;故正確答案為D。(39.)在科研領域,人們也喜歡慶祝大新聞,比如證實了黑洞的存在、發明了編輯DNA的方法等。與之相比,一些耗時多年、極其艱辛的研究卻鮮為人知,因為它們沒有帶來決定性的結果,似乎不能為解決科學問題提供任何證據,盡管它們能讓我們離答案更近一步。這些沒有得到預期結果的研究被稱為“零結果”,它們驅使我們前進,讓我們避免重復同樣的錯誤,為未來的研究指引方向。如果沒有它們,科學的發展可能放緩甚至受阻。我們可以從中學到很多東西,然而它們通常不會被發表。這不僅會導致科研效率低下,也顯示當前的科學出版流程可能存在很大問題。這段文字意在()。A.揭示“零結果”的價值B.指出科研領域存在的偏見C.反思忽視“零結果”的問題D.說明科研發展過程中的復雜性正確答案:D參考解析:文段首先論述人們喜歡慶祝科研領域的大新聞,并舉例證明這一點,接著通過轉折標志詞“卻”強調“一些耗時多年的、極其艱辛的研究鮮為人知”,然后對此進行原因解釋,指出這些“零結果”為我們帶來的好處,并再次通過轉折標志詞“然而”強調“零結果”不會被發表、被忽視的問題,最后通過指代詞對上文進行總結。故文段整體為分總結構,尾句為重點,旨在強調忽視“零結果”所反映的問題,對應C項。A項,對應結論之前內容,非重點,排除;B項,未提及“零結果”這一主題詞,偏離文段重點,且“偏見”表述不明確,排除;D項,未提及“零結果”這一主題詞,偏離文段重點,排除。故正確答案為C。(40.)相當長的一段時間里,我國基礎教育領域都很強調學生對“知識”和“技能”的掌握。由此帶來的導向就是注重對學生基礎知識和基本技能的鞏固和訓練。這種知識本位的觀念植根于絕大部分教師的頭腦中,貫穿于教師課堂教學的整個過程中,并投射于學生的作業設計與實施中。由于知識本位觀念根深蒂固,教師們過于注重學科基礎知識,乃至把夯實基礎窄化為夯實基礎知識,對學生掌握知識的過程、方法和效能考慮不到位。由此導致作業設計的內容多是鞏固知識和反復訓練所謂的“技能”。這段文字意在說明()。A.教師知識本位觀念窄化了作業的功能和目的B.我國基礎教育領域的作業管理有待進一步加強C.現有作業設計與實施對學生主體地位不夠重視D.如何激發教師原創設計作業的動力尚待解決正確答案:A參考解析:文段開篇表明我國基礎教育領域強調學生的知識技能掌握,隨后指出這樣的觀念投射在學生作業上。最后尾句通過“由此導致”引導結論,提出問題,即這樣的知識本位觀念使作業只注重停留在鞏固知識和重復的技能。故文段屬于分總結構,重點在于尾句的問題,對應A項。B項,“作業管理有待進一步加強”為對策表述,但無針對性,且表述不明確,文段強調問題觀念窄化作業設計,排除;C項,“學生主體地位不夠重視”屬無中生有,排除;D項,“激發教師原創設計作業”屬無中生有,排除。故正確答案為A。(41.)文學作品對“香”的偏好由來已久。《楚辭》中反復出現的香草堪為先驅,到了漢代,各種各樣的香料自南方或西域而來,文學作品對香的描寫更加豐富。至宋代詠花詩取得了新的發展。就完成度和影響力而言,在黃庭堅的作品中,詠香達到了一個高峰。他的七絕《花氣詩帖》起句“花氣薰人欲破禪”,令人印象深刻。在“禪”的靜與“花氣”的動之間,讓人產生一種緊張感,隨著花香深深沁入詩人的內心,“破禪”成為一種快感。他的五絕《戲詠蠟梅二首》,也是表現香氣襲人的作品。這段文字接下來最有可能介紹()。A.黃庭堅與香味有關的作品B.古典詩歌中最常見的香草C.中國古代詠花詩的發展脈絡D.宋代書法作品中的詩詞名篇正確答案:C參考解析:本題為接語選擇題,重點關注尾句的核心話題,并注意同時把握行文脈絡。文段開篇引出文學作品與“香”味。后文開始列舉與“香”有關的文學作品,接著指出“黃庭堅”的詠香作品達到了高峰并圍繞其作品展開介紹,尾句的“他”指代黃庭堅。故按照話題一致原則,文段接下來應圍繞黃庭堅作品中體現出的“香”進行論述,對應A項。B項,“香草”脫離尾句核心話題“黃庭堅”,排除;C項,“詠花詩”對應前文內容,不屬于尾句重點,排除;D項,“詩詞名篇”范圍過大,脫離核心話題“香”,排除;故正確答案為A。(42.)數字技術最廣泛的使用方式是通過從無數個數據主體那里獲取數據,來得出適用于一定范圍人口的行為模式。數據處理者從甲乙丙丁那里獲取數據,并不是為了針對他們做些什么,而是為了找出他們的行為規律,從而針對與他們屬于同一群體的一群人提供服務。在自動駕駛語境中,甲乙丙丁在多數情況下不是人而是車,數據處理者從特定車輛獲得數據,訓練算法,優化程序,從而使自動駕駛系統能夠安全高效地行駛。這種橫向關系是一種無法被吸收進現有法律關系的外部性,需要公權力介入來加以規制,以避免有損公共利益、個人權利等社會基礎價值的事情發生。這段文字摘自某篇文章,文章標題應該是()。A.汽車道路模擬算法研究B.自動駕駛中的數據法治C.數據安全保護的中國方案D.智能汽車駕駛的控制方法分析正確答案:B參考解析:文段開篇引出“數字技術”的話題,并介紹其使用方式,隨后通過“換句話說”對這一使用方式進行解釋,即獲得數據本身并非重點,重點應是得出行為規律并提供服務。接著指出在“自動駕駛”中數字技術的應用,即數字處理者最終是為了優化程序并使自動駕駛更加安全高效。尾句通過指代詞“這種”總結前文,并通過對策標志詞“需要”提出對策,強調前文所論述的關系需要“公權力介入來加以規制”。故文段為“分-總”結構,重點在尾句對策,論述數字化技術在自動駕駛領域的應用需要法治參與,對應B項。A項,“汽車道路模擬算法”文段未提及,無中生有,且選項未論述文段對策,偏離重點,排除;C項,“中國方案”脫離“法治”核心話題,表述不明確,排除;D項,“控制方法”文段未提及,無中生有,排除。故正確答案為B。(43.)在眾多仿生機器人中,爬行仿生機器人體形雖略顯笨重,運輸能力和移動速度卻令人咋舌。其具有穩定的平衡系統,能在負重情況下行走、奔跑,還可跨越一定高度的障礙物。“體形多樣、機動靈活”是爬行仿生機器人用于運輸任務的一大優勢。其內部安裝有信號處理器和環境傳感器,可根據環境的變化調整行進姿態,既能自行沿著預設路線行進,也能接受遠程控制。這段文字沒有介紹爬行仿生機器人的()。A.外形特征B.內部元件C.設計思路D.功能優勢正確答案:A參考解析:A項,“外部特征”對應文段首句“爬行仿生機器人體形雖略顯笨重”及后文“體形多樣”,符合文意,排除;B項,“內部元件”對應文段尾句“其內部安裝有信號處理器和環境傳感器,可根據環境的變化調整行進姿態······”,符合文意,排除;C項,“設計思路”文段未提及,選項屬無中生有,當選;D項,“功能優勢”從“運輸能力和移動速度卻令人咋舌······具有穩定的平衡系統,能在負重情況下行走、奔跑,還可跨越一定高度的障礙物”及“體型多樣、機動靈活”均可看出,符合文意,排除。本題為選非題,故正確答案為C。(44.)有人說:閱讀最直接的作用,就是讓人以最便捷的方式,接觸到其他人類的經驗和已經做出的知識積累。我同意這個觀點,但是我們或許也應保有一份冷靜,那些在歷史長河中閃閃發亮的智慧結晶,可能越來越無法直接解決我們正在或即將遭遇的問題了。認識到這一點或許會沮喪,那些浩如煙海的典籍、盛如繁花的新知,都是個人知識大廈的磚石,哪些筑底,哪些支柱,哪些裝飾,并沒有明確的施工圖紙。能確定的只有一點:_________________________,好比往爐膛中添置燃燒的煤塊,這份理性的動能,會驅動我們找到想要的答案。填入橫線處最恰當的一項是()。A.帶著問題意識的主動閱讀B.讓閱讀水平得到質的提升C.理解和有效輸出書中的知識D.始終保持閱讀的興趣和欲望正確答案:B參考解析:本題為語句填空題,橫線在結尾,應總結上文,同時橫線后出現“好比”,所填內容應關注與下文的銜接。文段開篇通過他人觀點引出話題,指出閱讀最直接的作用就是讓人以最便捷的方式進行經驗積累,隨后通過轉折詞“但是”引出作者觀點,即我們在吸收過往經驗的同時也應保有一份冷靜,因為過去的智慧結晶可能越來越無法解決當前的問題,并詳細展開。結尾通過打比方將思考過程比作在爐膛中添置燃燒的煤塊,強調需保持理性的動能。結合上文,這種理性應指主動在閱讀中尋找能解決現實問題的內容對應A項“帶著問題意識閱讀。B項,“閱讀水平得到質的提升”文段并未提及,且無法與后文類比部分對應,排除;C項,“理解和有效輸出”偏離文段對策,且“有效輸出”文段未提及,無中生有,排除;D項,“始終保持閱讀的興趣和欲望”無法對應前后文對策,無中生有,排除。故正確答案為A。(45.)眾所周知,糖是最廉價的“安慰劑”,但食用這個安慰劑的代價可著實不小。大量權威研究已經表明,攝入過量的糖是導致全球肥胖的主要原因,也是2型糖尿病、高血壓、心臟病以及許多常見癌癥和蛀牙等疾病的重大風險因素。因此,世界衛生組織建議,每個人每天從添加糖中攝入的熱量不應超過總熱量的10%,最好低于5%。然而_______________________:一瓶250毫升的可樂含有至少27克的糖(含糖量11%以上)。喝下一瓶可樂相當于吃了兩碗米飯的熱量,輕而易舉就超過了每日推薦量的一半。填入橫線處最恰當的一項是()。A.果糖在現代飲食中幾乎無處不在B.使用代糖的無糖飲料或許更危險C.很多人掉進了無糖或低糖食物陷阱D.各種含糖飲料使這個建議形同虛設正確答案:D參考解析:本題為語句填空題,橫線在中間,需承上啟下,關注其與上下文的銜接。上文先引出“糖是安慰劑”這一話題,接著通過轉折詞“但”指出其有不小的代價,即攝入過量的糖會導致肥胖以及多種疾病。隨后通過“因此”引出專家建議“每天從添加糖中攝入的熱量不應超過總熱量的10%,最好低于5%”。橫線處以“然而”引導觀點,后文對其解釋說明,通過“可樂”的例子表明事實上每日從糖中攝入的熱量容易超標。對應D項。A項,“果糖”文段未提及,無中生有,且未承接前文“專家建議”,排除;B項,“使用代糖的無糖飲料”與后文話題不一致,排除;C項,“無糖或低糖食物”與后文話題不一致,排除。故正確答案為D。(46.)以往天文學家在尋找有可能存在地外生命的星球時,都在尋找質量、大小、溫度、大氣環境和地球類似的行星,發現這類行星環境或許能夠允許生命存在,并將其稱作Hycean行星。這類行星的半徑通常為地球的.6倍,表面溫度最高能達到200°C。它們大氣富含氫氣,表面覆蓋著大范圍海洋,其中類似地球海底熱液的環境能允許生命存在。這類行星有可能被潮汐鎖定,在其永夜的一面也能滿足生命存在的條件。關于Hycean行星,下列說法與原文相符的是()。A.具有與地球相似的體積B.具有生命存在的可能性C.大氣成分與地球基本相同D.存在類似地球的潮汐現象正確答案:B參考解析:A項,根據文段信息“這類行星的半徑通常為地球的2.6倍”可知,其半徑比地球半徑大,因此體積也應比地球大,與文意不符,排除;B項,根據文段信息“發現這類行星環境或許能夠允許生命存在,并將其稱作Hycean行星”以及“類似地球海底熱液的環境能允許生命存在”“在其永夜的一面也能滿足生命存在的條件”可知,這類行星可能存在生命,與文意相符,當選;C項,“大氣成分與地球基本相同”屬無中生有,文段僅提及“大氣環境與地球類似”、“它們大氣富含氫氣”,故此項不合文意。同時,其大氣成分與地球有差異,地球大氣主要成分為氮、氧、氬、二氧化碳、水等,與文意不符,排除;D項,根據文段信息“這類行星有可能被潮汐鎖定”可知,文段表述“有可能”較為溫和,而選項“存在”表述絕對,排除。故正確答案為B。(47.)①恒星的質量很大程度上決定了恒星的壽命,并決定其將以何種形式結束一生②在沒有天光污染的古代,超新星爆發肉眼可見③漢、宋、明等朝代的古代天文學家們記錄了不少數千年前的超新星爆發事件④小質量恒星較為“長壽”,如太陽的壽命約為100億年,大質量恒星的壽命則若白駒過隙,最長也不過幾千萬年⑤其中《后漢書天文志》有人類最早的對超新星(古時稱為“客星”)爆發的記載⑥一部分大質量恒星將以核塌縮超新星爆發,即鐵核塌縮后經歷一次猛烈爆炸的形式終結其“短暫”的一生,并釋放出極高的能量將以上六個句子重新排序,語序正確的是()。A.①④⑥②③⑤B.②①⑥⑤④③C.③⑤⑥②④①D.⑥④①③⑤②正確答案:C參考解析:對比選項,判定首句。首句為①②③⑥,⑥句以下定義的方式提出“超新星爆發”這一話題,②句提出“超新星爆發在古代肉眼可見”的具體特性,③句“漢、宋、明等朝代的古代天文學家們超新星爆發事件的記錄”為具體解釋說明,故應先提出話題“超新星爆發”,再論述“超新星爆發”在古代肉眼可見這一特性,并針對此特性進行解釋說明,因此⑥應在②③前,②③不可作首句,排除B、C兩項,且②應在③前,對應A項。故正確答案為A。(48.)以下4個圖形中,去掉一條線段后為軸對稱圖形的有幾個?()A.1B.2C.3D.4正確答案:A參考解析:根據提問,觀察發現,只有圖2去掉一條線段后為軸對稱圖形,圖1、圖4均需要去掉兩條線段后為軸對稱圖形,圖3無需去掉線段即為軸對稱圖形,故4個圖形中,去掉一條線段后為軸對稱圖形的有1個,只有A項符合。故正確答案為A。(49.)以下為4個紙盒的外表面展開圖,問哪一個折成的紙盒與其他三個不一樣?()A.AB.BC.CD.D正確答案:B參考解析:本題為空間重構題,觀察發現,A、C、D選項中,“是”和“配”的公共邊均挨著“配”的下半部分(如下圖紅線所示),而B選項中“是”和“配”的公共邊挨著“配”的上半部分(如下圖綠線所示),因此B項折成的紙盒與其他三個不一樣。故正確答案為B。(50.)最小傷害原則是指對因新聞報道可能受到負面影響的人,要格外謹慎,尤其是對未成年人和從未接受過采訪的人,在進行新聞采訪時要有意識地降低對有關新聞涉事人的潛在傷害。根據上述定義,下列與最小傷害原則無關的
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