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文檔簡介
金融控股集團入職考試筆試第1頁
金融控股集團入職考試筆試
一、第一部分言語理解與表達(本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、在討論綠色旅游時,我們首先要理解兩個概念,生態(tài)旅游和綠色旅游。在旅游實踐中,。生態(tài)旅游概念出現(xiàn)在綠色旅游前。1993年,國際
生態(tài)旅游協(xié)會給生態(tài)旅游作了一個明確的定義——了解當(dāng)?shù)丨h(huán)境的文化與自然歷史知識,有目的地到自然區(qū)域所做的旅游,這種旅游活動的開展
在盡量不改變生態(tài)系統(tǒng)完整的同時,創(chuàng)造經(jīng)濟發(fā)展機會。生態(tài)旅游的目的地是生物多樣性和文化豐富的地方;通過旅游注入并貢獻地區(qū)或社區(qū)
社會、經(jīng)濟和生態(tài)可持續(xù)發(fā)展;通過旅游能對生物多樣性進行全方位的保護。綠色旅游起源于歐洲。但當(dāng)時的綠色旅游概念主要是從產(chǎn)品層面
來認(rèn)識的。
填入畫橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.兩種旅游的出現(xiàn)時間不同
B.這兩個概念往往被混淆了
C.生態(tài)旅游的目的性更強烈
D.綠色旅游原沒有一席之地
《正確答案》
B
《專家解析》
語句填空題,橫線在中間,需承上啟下。前文提出“生態(tài)旅游”“綠色旅游”兩個概念,后文講這兩個概念的出現(xiàn)時間及具體的定
義,故后文主要區(qū)分兩個概念,對應(yīng)B項。
A項,僅能對應(yīng)后文的部分內(nèi)容,片面,排除;
C、D項,無中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《綠色旅游:中國旅游高質(zhì)量發(fā)展的助推器》
2、據(jù)調(diào)查,越來越多的大學(xué)生早在大一大二就開始嘗試去各種行業(yè)、崗位實習(xí)。他們中的一些人為了完成實習(xí)任務(wù),甚至不惜缺課。大學(xué)生有
意識地提前了解、接觸行業(yè)實際狀況,判斷自己未來適不適合在這個行業(yè)工作,并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)實踐能力,體現(xiàn)了一種對自己負(fù)責(zé)任的態(tài)
度。但實習(xí)時間提前,戰(zhàn)線拉長,勢必產(chǎn)生與學(xué)業(yè)的矛盾。
這段文字意在強調(diào)()。
A.我國高等教育存在“重理論、輕實踐”的問題
B.大學(xué)生去實習(xí)提升本領(lǐng)的同時別忘自己的學(xué)業(yè)
C.高校應(yīng)開設(shè)職業(yè)規(guī)劃類課程,避免學(xué)生提前實習(xí)
D.大學(xué)生嘗試不同實習(xí)崗位有助于未來的職業(yè)規(guī)劃
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇介紹了大學(xué)生早在大一大二就開始嘗試去各種行業(yè)、崗位實習(xí),甚至不惜缺課這種現(xiàn)象,然后肯定了其好處,最后
通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點,即提出實習(xí)時間提前,戰(zhàn)線拉長,與學(xué)業(yè)的矛盾這一問題。文段重點在提出問題,故應(yīng)優(yōu)選
針對性對策,B項當(dāng)選。
A項,文段未提及,無中生有,排除;
C項,“高校應(yīng)······”對策的主體錯誤,應(yīng)從“大學(xué)生”這一角度提出對策;且“避免學(xué)生提前實習(xí)”過于絕對,排除;
D項,“有助于未來的職業(yè)規(guī)劃”對應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《大一開始“卷”實習(xí)?提升本領(lǐng)始終別忘好好學(xué)習(xí)》
3、“營商環(huán)境”是當(dāng)下熱詞。良好的營商環(huán)境不僅包括開辦企業(yè)、保護中小投資者等具體指標(biāo),還包括理性友好的輿論環(huán)境。良好的輿論環(huán)境也
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3、“營商環(huán)境”是當(dāng)下熱詞。良好的營商環(huán)境不僅包括開辦企業(yè)、保護中小投資者等具體指標(biāo),還包括理性友好的輿論環(huán)境。良好的輿論環(huán)境也
是衡量地區(qū)營商環(huán)境好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。近年來,民營經(jīng)濟在國民經(jīng)濟發(fā)展中的重要性已成為共識,民營經(jīng)濟的貢獻為社會所肯定。這些輿
論導(dǎo)向,為民營經(jīng)濟和民營企業(yè)發(fā)展?fàn)I造了必要的氛圍。在一些地方,對民營企業(yè)不利的輿論環(huán)境中,有些是帶有利益背景的,答應(yīng)了一些不
當(dāng)利益索求,就說好話,否則就惡語相向、抹黑惡搞。這些輿論雖成不了大氣候,但也不能聽之任之。
這段文字接下來最可能講的是:
A.建立良好輿論環(huán)境對民營企業(yè)的必要性
B.民營企業(yè)怎樣應(yīng)對負(fù)面的發(fā)展環(huán)境
C.如何消除惡意抹黑民營企業(yè)的輿論
D.建立良好的營商環(huán)境需要多方的努力
《正確答案》
C
《專家解析》
根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題。文段開篇引出“營商環(huán)境”的話題,并對良好的營商環(huán)境進行進一步的解釋說明,隨
后引出民營經(jīng)濟的話題,并指出在一些地方存在對于民營經(jīng)濟不利的輿論環(huán)境,最后尾句通過“這些”引導(dǎo),指出不能任由一
些負(fù)面的輿論對民營企業(yè)抹黑,故文段后文應(yīng)該介紹怎樣來消除和避免這些故意抹黑民營企業(yè)的輿論,對應(yīng)C項。
A項,對應(yīng)“這些輿論導(dǎo)向,為民營經(jīng)濟和民營企業(yè)發(fā)展?fàn)I造了必要的氛圍”,屬于前文已經(jīng)論述過的內(nèi)容,排除;
B項,“發(fā)展環(huán)境”表述不準(zhǔn)確,文段圍繞“輿論環(huán)境”展開論述,排除;
D項,“營商環(huán)境”對應(yīng)文段首句的內(nèi)容,并非文段最后討論的重點,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《營造有利于民營經(jīng)濟發(fā)展的輿論環(huán)境》
4、當(dāng)前,大部分省份的農(nóng)村基礎(chǔ)通信網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)基本覆蓋,但是和數(shù)字農(nóng)業(yè)相適應(yīng)的信息基礎(chǔ)設(shè)施還遠(yuǎn)未形成。要不斷加大投入和支持力度,完
善數(shù)字農(nóng)業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為數(shù)字農(nóng)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展夯實物質(zhì)基礎(chǔ)。先要加快新一代信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),擴大移動通信信號覆蓋范圍,提
高農(nóng)村高速光纖覆蓋面;在原有農(nóng)業(yè)遙感技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)上,大力推進北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)在數(shù)字農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。還要積極推進新型數(shù)字資源基
礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加快構(gòu)建“天空地”一體化數(shù)據(jù)采集和監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng),推動空間信息、農(nóng)田管理、環(huán)境監(jiān)測等數(shù)據(jù)上圖入庫,加快實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可視化
管理。
這段文字意在說明:
A.農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需加大投入和支持力度
B.新一代信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需擴大通信范圍
C.推動數(shù)字農(nóng)業(yè)高質(zhì)量健康發(fā)展的主要舉措
D.?dāng)?shù)字農(nóng)業(yè)發(fā)展需要完善信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇交代背景,說明現(xiàn)階段農(nóng)村基礎(chǔ)通信網(wǎng)絡(luò)的覆蓋情況,接著通過轉(zhuǎn)折詞“但是”指出問題,即與數(shù)字農(nóng)業(yè)相適應(yīng)的信
息基礎(chǔ)設(shè)施還沒有形成,然后通過“要”提出對策,強調(diào)要完善數(shù)字農(nóng)業(yè)相關(guān)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),后文從“加快新一代信息基礎(chǔ)
設(shè)施建設(shè)”和“積極推進新型數(shù)字資源基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”這兩方面進行解釋說明,詳細(xì)闡述了完善數(shù)字農(nóng)業(yè)相關(guān)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
的具體措施。故文段的重點在對策,強調(diào)要完善數(shù)字農(nóng)業(yè)相關(guān)的信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),對應(yīng)D項。
A項,缺少文段核心話題“數(shù)字農(nóng)業(yè)”,偏離文段重點,排除;
B項,“擴大通信范圍”只對應(yīng)對策中一方面的內(nèi)容,表述片面,排除;
C項,文段強調(diào)的是完善數(shù)字農(nóng)業(yè)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),“主要舉措”表述不明確,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《加快我國數(shù)字農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》
5、林則徐小時候去應(yīng)童子試,因人群擁擠,他的父親就扛著他進考場。考官見他父子這副樣子,開玩笑道:“騎父作馬”,引起______,弄得林
則徐父親十分尷尬。誰知,林則徐脫口而出:“望子成龍”,滿場為之______。林則徐的回答既解除了父親的______,又道出了父親盼兒成才的
心情,一時傳為佳話。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.拍手叫好驚喜欲狂窘境
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B.唏噓一片驚愕失色困境
C.哄堂大笑驚嘆不已窘迫
D.一片喝彩驚嘆不已尷尬
《正確答案》
C
《專家解析》
AD兩項錯誤,第一空,由“開玩笑”和“十分尷尬”可知,考官的話帶有很大的戲謔成分,由此“拍手叫好”和“一片喝彩”,不合題
意。第三空,“困境”意為困難的處境,“窘迫”形容人所處的環(huán)境十分為難。文中“十分尷尬”也即十分為難的意思,與“窘迫”意
思相對。故“窘迫”使用更恰當(dāng)。因此C項正確。
6、《紅樓夢》通過人物塑造來體現(xiàn)華夏雅文化,應(yīng)為古今多數(shù)讀者的共識。但如何體現(xiàn)文化之雅,評論者往往____________,亦如“一千個
讀者就有一千個哈姆雷特”。正如歐麗娟教授所言:“并不是每一個哈姆雷特都有價值,更不是憑感覺____________,就可以產(chǎn)生一個哈姆雷
特。如果沒有全面掌握文本內(nèi)容,真正理解曹雪芹的意圖,那就只能永遠(yuǎn)在故事的真相之外。更遺憾的是,你會錯過靠近雅文化的機會。”
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.莫衷一是信口雌黃
B.眾說紛紜曲意逢迎
C.見仁見智望文生義
D.因人而異牽強附會
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)文段“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”可知,如何體現(xiàn)文化之雅,評論者的看法是不一樣的。A項“莫衷一是”指
不能斷定哪個對,哪個不對,也指意見紛紜,分歧很大,不能得出一致結(jié)論,B項“眾說紛紜”指各有各的說法,議論紛紛,C
項“見仁見智”指對同一個問題,不同的人從不同的立場或角度有不同的看法,均符合文意,保留。D項“因人而異”表示因人不
同而有所差異,置于此處用法不當(dāng),不是評論者因人而異,而是對于這本書的理解因人而異,排除。
第二空,根據(jù)文段“憑感覺”可知,橫線處所填成語應(yīng)該體現(xiàn)出沒有理解內(nèi)涵,只是從字面進行簡單解釋,C項“望文生義”指不
了解詞句的確切涵義,只從字面上牽強附會地作解釋,符合文意,當(dāng)選。A項“信口雌黃”比喻不顧事實,隨口亂說,文段并沒
有體現(xiàn)出隨口亂說,排除;B項“曲意逢迎”指違背自己的本心去迎合別人,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《釵黛重像的文化基因與文學(xué)創(chuàng)意》
7、有人說,社會是最好的老師,這話固然不錯。但在社會上受到教育的代價,往往是碰壁碰到頭破血流。很多人說大學(xué)是“象牙塔”,不論這個
說法是否帶有揶揄成分,提供相對純粹的環(huán)境,都是“象牙塔”最寶貴的品質(zhì)。社會是廣闊的,但同時也有不少可見或不可見的障礙,它就像一片
寶島遍布又充滿漩渦的汪洋大海。在經(jīng)歷社會歷練之前,大學(xué)可以讓我們盡情眺望,找準(zhǔn)自己的定位和目標(biāo),可以讓我們看到理想與現(xiàn)實的差
距以及實現(xiàn)理想的可能路徑。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.讓“豐滿”理想碰撞“骨感”現(xiàn)實
B.大學(xué)是青年到社會就業(yè)的必經(jīng)之路
C.大學(xué)是認(rèn)清現(xiàn)實實現(xiàn)理想的催化劑
D.大學(xué)是面向廣闊世界的一座瞭望塔
《正確答案》
D
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《專家解析》
文段開篇指出有人說社會是最好的老師,緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”論述在社會上受到教育的代價太大,之后指出“大學(xué)”能夠“提
供相對純粹的環(huán)境”,接著具體闡述了社會的問題,最后針對該問題提出對策,即“大學(xué)可以讓我們盡情眺望,找準(zhǔn)自己的定
位和目標(biāo),可以讓我們看到理想與現(xiàn)實的差距以及實現(xiàn)理想的可能路徑”,故文段尾句強調(diào)對策,D項“瞭望塔”指的就是大學(xué)
可以讓我們提前對社會有所了解,為文段尾句的同義替換,當(dāng)選。
A項,未提及主題詞“大學(xué)”,排除;
B項,“社會就業(yè)”無中生有,排除;
C項,“認(rèn)清現(xiàn)實實現(xiàn)理想”為尾句中大學(xué)作用的一方面,表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《大學(xué)不是人生的“唯一解”,卻是多數(shù)人的“最優(yōu)解”》
8、用簡單的方式講述故事,無需使用戲劇化或夸張的聲音,但也不要過于單調(diào),語調(diào)要足夠____________,讓孩子天馬行空地想象。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.此起彼伏
B.鏗鏘有力
C.抑揚頓挫
D.聲情并茂
《正確答案》
C
《專家解析》
由“不要······要······”可知,橫線處所填成語與“過于單調(diào)”構(gòu)成反義并列,且搭配“語調(diào)”,C項“抑揚頓挫”形容聲音高低起伏和
停頓轉(zhuǎn)折,能體現(xiàn)語調(diào)的不單調(diào),符合文意,當(dāng)選。
A項“此起彼伏”指這里起來,那里落下,形容接連不斷,無法與“過于單調(diào)”構(gòu)成反義并列,排除;
B項“鏗鏘有力”形容聲音響亮而有勁,側(cè)重強調(diào)“有力”,無法與“過于單調(diào)”構(gòu)成反義并列,排除;
D項“聲情并茂”形容(演唱、朗誦等)聲音優(yōu)美,感情豐富,與“語調(diào)”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《如何幫助兒童擺脫“屏幕綜合征”?不妨聽聽這10個建議》
9、科學(xué)向前發(fā)展,會不斷________新領(lǐng)域,提供新題材。當(dāng)今高度發(fā)展的現(xiàn)代科學(xué),如物理學(xué)、宇宙學(xué)和分子生物學(xué)等,為我們________
了一個更加神奇、更加廣闊、更加變化莫測的宇宙和大自然,這里面蘊含著豐富的科幻資源。只是現(xiàn)在的基礎(chǔ)科學(xué),理論更復(fù)雜,數(shù)學(xué)表述更
________,非專業(yè)人員難以接近。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.探索揭開高端
B.超越呈現(xiàn)抽象
C.拓展披露晦澀
D.產(chǎn)生展示艱深
《正確答案》
D
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《專家解析》
第一空,搭配“新領(lǐng)域”,A項“探索”、C項“拓展”、D項“產(chǎn)生”均與“新領(lǐng)域”搭配恰當(dāng),保留。B項“超越”指超過、勝過,與“新領(lǐng)
域”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“宇宙和大自然”,D項“展示”與“宇宙和大自然”搭配恰當(dāng),保留。A項“揭開”與“宇宙和大自然”搭配不當(dāng),排除;
C項“披露”指發(fā)表、宣布,通常是指旁觀者通過比較正式的渠道進行公布,與文段語境不符,排除。
第三空,代入驗證,根據(jù)“理論更復(fù)雜”和“非專業(yè)人員難以接近”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)數(shù)學(xué)表述的深奧難懂,D項“艱深”指高深
而難以理解,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《把握機遇,科幻創(chuàng)作天地寬》
10、中國畫筆墨的發(fā)展與創(chuàng)新從來就沒有停止過,隨著歷史發(fā)展,各畫科創(chuàng)造出豐富的:人物畫從“曹衣出水,吳帶當(dāng)風(fēng)”到“張家樣”“周家
樣”再到梁楷的“潑墨”;花鳥畫從“黃家富貴,徐熙野逸”到“折枝”“沒骨”;山水畫從“荊關(guān)董巨”到“李劉馬夏”再到“四王”“四僧”,創(chuàng)新,但這些創(chuàng)
新從來沒有離開筆墨的核心價值。
依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.樣式層出不窮
B.流派接踵而至
C.意蘊不勝枚舉
D.內(nèi)涵絡(luò)繹不絕
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文冒號后內(nèi)容可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出各畫科在不斷更新技法、風(fēng)格之意。A項“樣式”、B項“流派”均符合文
意,保留;C項“意蘊”指內(nèi)在的意義,含義,D項“內(nèi)涵”指語言、作品等所包含的內(nèi)容,兩項均與后文無法對應(yīng),排除。
第二空,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出中國畫筆墨在不斷創(chuàng)新之意。A項“層出不窮”指接連不斷的出現(xiàn),沒有窮盡,符合文意,當(dāng)選;B
項“接踵而至”指人相繼不斷的來或事情不斷發(fā)生,文段主要強調(diào)在歷史進程中,國畫筆墨一直在創(chuàng)新,并非指創(chuàng)新在短時間
內(nèi)相繼發(fā)生之意,與文段語境不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《中國畫需要堅守筆墨核心價值》
11、在所有文學(xué)形式中,傳奇是最接近如愿以償?shù)膲艋玫摹U怯捎谶@一原因,從社會的角度看,傳奇起到一種奇妙又矛盾的作用。在每個時
代,社會的統(tǒng)治階級或知識界的權(quán)威階層總是用某種傳奇的形式來表現(xiàn)自己的愿望,而通常以戰(zhàn)爭為題材的小說更容易喚起大眾讀者的閱讀興
趣。
這段文字意在說明:
A.傳奇故事能滿足人們虛幻的愿望
B.英雄傳奇故事是特定時代的產(chǎn)物
C.統(tǒng)治階級和知識精英都喜歡塑造英雄傳奇
D.傳奇故事深受讀者與主流意識形態(tài)的歡迎
《正確答案》
D
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《專家解析》
本題為中心理解題,文段開篇引出傳奇文學(xué)話題以及傳奇的特點;后文指出統(tǒng)治階級用傳奇形式表現(xiàn)愿望,且由此創(chuàng)作的戰(zhàn)
爭小說也深受讀者歡迎,可知文段重點強調(diào)傳奇文學(xué)帶給人們的影響,且D項中“讀者”對應(yīng)文段“大眾”,“主流意識”對應(yīng)文
段“統(tǒng)治階級或知識界權(quán)威”,表意準(zhǔn)確對應(yīng)全面,當(dāng)選。
A項,介紹傳奇故事的作用,為后文的社會影響的鋪墊,非文段重點,排除。
B項,“特定時代”表述錯誤,文段說的是“在每個時代”,排除。
C項,“統(tǒng)治階級和知識精英”只體現(xiàn)了傳奇文學(xué)作用的一部分,未提及對大眾的影響,表述片面,且“英雄傳奇”文段中并無論
述,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《<占有>的體裁交錯現(xiàn)象及其對現(xiàn)實的隱喻化再現(xiàn)》
12、受美國次貸危機的影響,全球的經(jīng)濟停止增長甚至倒退,無論發(fā)達國家還是發(fā)展中國家,跨境貿(mào)易都或多或少的呈現(xiàn)緊縮態(tài)勢。在這種情
況下,無論是國家還是企業(yè)的可利用資金都相對緊張,對資金周轉(zhuǎn)率的要求也越來越高,這無疑使過去傳統(tǒng)的大交易量、長賬期的貿(mào)易模式難
以為繼,政府和企業(yè)為了規(guī)避資金風(fēng)險,將原有的貿(mào)易模式分割成多筆小額貿(mào)易,同時縮短賬期,加上互聯(lián)網(wǎng)和便捷的物流,這種新興的貿(mào)易
模式在全球范圍內(nèi)越發(fā)流行開來。
這段文字主要說明:
A.互聯(lián)網(wǎng)和物流是新興貿(mào)易模式流行的前提
B.次貸危機直接影響了傳統(tǒng)跨境貿(mào)易的規(guī)模
C.小額跨境貿(mào)易有利于企業(yè)和政府規(guī)避資金風(fēng)險
D.經(jīng)濟危機成為小額跨境電子商務(wù)發(fā)展的助推劑
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇指出美國次貸危機對全球跨境貿(mào)易帶來影響,然后闡述這種影響帶來了資金緊張、對資金周轉(zhuǎn)率的要求也越來越高
的問題,最后指出這問題使政府由傳統(tǒng)的大交易量、長賬期貿(mào)易模式轉(zhuǎn)變成小額貿(mào)易模式,故文段旨在說明經(jīng)濟危機帶來貿(mào)
易模式的改變,即小額跨境電子商務(wù)的發(fā)展,對應(yīng)D項。
A項,“互聯(lián)網(wǎng)和物流”是“新興貿(mào)易模式”的內(nèi)容之一,且“流行的前提”無中生有,排除;
B項,問題表述,非重點,排除;
C項,落腳點是“企業(yè)和政府規(guī)避資金風(fēng)險”,文段是一個因果結(jié)構(gòu),最終的結(jié)果是小額跨境電子商務(wù)的出現(xiàn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《盤點:中小企業(yè)小額跨境外貿(mào)電商發(fā)展現(xiàn)狀和困境》
13、君子之德要求堅守正道、深明大義、矢志不移,乃至,不為各種威逼利誘所降服。這就是孟子所謂“富貴不能淫,貧賤不能移,
威武不能屈,此之謂大丈夫”。君子要講和諧,但不能隨波逐流,更不能。《中庸》所謂“君子和而不流”,就是指在大是大非面前不能
有絲毫含糊。
依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.以身殉道人云亦云
B.殺身成仁口是心非
C.視死如歸沆瀣一氣
D.舍生取義同流合污
《正確答案》
D
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金融控股集團入職考試筆試第7頁
《專家解析》
第一空,根據(jù)遞進關(guān)聯(lián)詞“乃至”可知,橫線處詞語與“堅守正道,深明大義,矢志不移”意思相近且程度更重,A項“以身殉
道”、B項“殺身成仁”、D項“舍生取義”均指為了正義犧牲生命,均可與前文構(gòu)成遞進。C項“視死如歸”形容不怕犧牲生命,體
現(xiàn)不出堅守道義的含義,故與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)遞進關(guān)聯(lián)詞“更”可知,橫線處詞語與“隨波逐流”意思相近且程度更重,“隨波逐流”比喻沒有堅定的立場,缺乏判
斷是非的能力,只能隨著別人走。D項“同流合污”多指跟著壞人一起做壞事,可與“隨波逐流”構(gòu)成遞進,當(dāng)選。A項“人云亦
云”指沒有主見,只會隨聲附和;B項“口是心非”指口所言說的與心中所思想的不一致,均無法體現(xiàn)出程度的加重,排除A、B
兩項。
故正確答案為D。
【文段出處】《大家手筆:弘揚君子之德》
14、唐宋以降,儒學(xué)在吸收釋、道因素的基礎(chǔ)上變革創(chuàng)新,以宋明理學(xué)為代表,了中古到近世的中華文明形態(tài)轉(zhuǎn)化。而北宋大儒周敦顧“每令尋
顏子、仲尼樂處,所樂何事”的教誨了后世對圣賢境界的不休探討。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.開創(chuàng)引發(fā)
B.開創(chuàng)激發(fā)
C.開啟引發(fā)
D.開啟激發(fā)
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,此處所填詞匯應(yīng)體現(xiàn)出儒學(xué)開始從中古到近世的中華文明形態(tài)轉(zhuǎn)化。“開創(chuàng)”意思是開辟、開拓,或
指創(chuàng)建國家,也泛指創(chuàng)業(yè),與文意不符,排除A、B項。“開啟”指打開、從某一點起等;也可以理解為某個設(shè)備啟動或開始運
行的步驟,符合文意,保留C、D項。
第二空,C項“引發(fā)”指引起;觸發(fā),置于此處表達引起了后世的探討,搭配恰當(dāng),當(dāng)選。D項“激發(fā)”指刺激使奮發(fā),不合語
境,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《國學(xué):孔顏所樂何事陽明心學(xué)對孔顏樂處的創(chuàng)造性闡發(fā)好學(xué)樂教與孔顏真樂》
15、英模事跡是引導(dǎo)樹立正確人生觀價值觀的生動標(biāo)桿。英雄人物生動事跡的傳頌,他們鮮活形象的傳播,____________,讓人們能更加自
覺接受優(yōu)秀道德和文化的洗禮。英模教育典型示范效應(yīng)是新時代賡續(xù)英模文化、傳承中國精神、增強民族自信的集中體現(xiàn),其有效發(fā)揮將在全
社會形成一種____________的實踐氛圍,使全體中國人民保持昂揚向上、____________的精神狀態(tài),為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國提供
強大精神動力。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.潤物無聲見賢思齊奮發(fā)有為
B.潛移默化崇德向善眾志成城
C.春風(fēng)化雨上行下效專心致志
D.耳濡目染知恥明禮戮力同心
《正確答案》
A
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金融控股集團入職考試筆試第8頁
《專家解析》
第一空,搭配“英雄人物生動事跡”,A項“潤物無聲”指默默貢獻、滋養(yǎng),B項“潛移默化”指人的思想或品性受到環(huán)境或別人的影
響、感化,不知不覺地起了變化,C項“春風(fēng)化雨”比喻良好的熏陶和教育,均符合文意,保留。D項“耳濡目染”指經(jīng)常聽到看
到,不知不覺地受到影響,搭配多為人,與“英雄人物生動事跡”搭配不當(dāng),應(yīng)該為人們耳濡目染,排除。
第二空,根據(jù)“英模教育典型示范效應(yīng)”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)效仿英模之意。A項“見賢思齊”指見到有才德的人就想著
與他齊平,B項“崇德向善”指崇尚高尚品德,向往友善和諧,均符合文意,保留。C項“上行下效”比喻上級的言行很大地影響
著下屬,文段并未區(qū)分上下級,排除。
第三空,搭配“精神狀態(tài)”,且與“昂揚向上”構(gòu)成并列,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)精神狀態(tài)積極向上之意。A項“奮發(fā)有為”指精神
振作,有所作為,符合文意,當(dāng)選。B項“眾志成城”比喻眾人團結(jié)一致,就能克服困難,無法與“昂揚向上”構(gòu)成并列,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《弘揚英模精神,砥礪奮進力量》
16、當(dāng)前,我國自動駕駛技術(shù)的應(yīng)用已步入快速發(fā)展賽道,加快立法步伐,讓其________于“法治沃土”在更多應(yīng)用場景落地,已是必然選
項。相關(guān)部門應(yīng)在充分調(diào)研和論證的基礎(chǔ)上,“小步快跑”地走出立法“先手棋”,為自動駕駛技術(shù)劃出清晰的法律邊界,讓其在法治的護航下
____________,更好服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、造福人類。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.根植一飛沖天
B.埋根蒙眼狂奔
C.坐根闊步前行
D.扎根行穩(wěn)致遠(yuǎn)
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,搭配“沃土”,A項“根植”、B項“埋根”、D項“扎根”均與“沃土”搭配恰當(dāng),體現(xiàn)了植根于沃土,保留。C項“坐根”指壓根
兒,與“沃土”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)“更好服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、造福人類”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)要讓自動駕駛技術(shù)實現(xiàn)更好地發(fā)展,D項“行穩(wěn)致遠(yuǎn)”指
若想走得遠(yuǎn),必須首先走得穩(wěn),符合文意,當(dāng)選。A項“一飛沖天”意為鳥兒展翅一飛,直沖云霄,常比喻平時沒有特殊表現(xiàn),
一下做出了驚人的成績,與文意不符,排除;B項“蒙眼狂奔”指一種沒有門檻、不設(shè)障礙的創(chuàng)業(yè)或投資狀態(tài),與文段語境不
符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《自動駕駛技術(shù)應(yīng)用需要法治護航》
17、企業(yè)是高校畢業(yè)生就業(yè)的主渠道,中小微企業(yè)是高校畢業(yè)生就業(yè)的主陣地。促就業(yè)的一個重要方面,就是幫助企業(yè)解決燃眉之急。階段性
降低失業(yè)和工傷保險費率政策延續(xù)實施至2024年底;大力推廣“直補快辦”等模式,優(yōu)化涉企事項辦理服務(wù)······多地發(fā)布的政策清單中包含了一
次性吸納就業(yè)補貼、社會保險補貼、稅收優(yōu)惠等政策,為廣大企業(yè)減負(fù)擔(dān)、增后勁,助力企業(yè)留工穩(wěn)崗。有公司負(fù)責(zé)人表示:“一場場穩(wěn)崗擴
崗‘及時雨’,助我們頂住經(jīng)營壓力,穩(wěn)定用工規(guī)模。”強化宏觀政策、產(chǎn)業(yè)政策等支持,通過擴大有效需求、提振市場信心、穩(wěn)定企業(yè)經(jīng)營帶動更
多就業(yè),才能推動就業(yè)增長與經(jīng)濟發(fā)展互促共進。
這段文字意在說明:
A.實施積極的優(yōu)惠政策促進企業(yè)穩(wěn)中向好
B.通過擴大企業(yè)有效需求帶動畢業(yè)生就業(yè)
C.穩(wěn)就業(yè)促增長的關(guān)鍵在于穩(wěn)定經(jīng)營主體
D.企業(yè)的發(fā)展為高質(zhì)量就業(yè)奠定良好基礎(chǔ)
《正確答案》
C
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金融控股集團入職考試筆試第9頁
《專家解析》
文段首句指出企業(yè)是高校畢業(yè)生就業(yè)的主渠道,中小微企業(yè)是高校畢業(yè)生就業(yè)的主陣地,隨后強調(diào)促就業(yè)的一個重要方面,
就是幫助企業(yè)解決燃眉之急,并介紹多地為幫助企業(yè)解決燃眉之急出臺了多項政策,通過此方式推動就業(yè)增長與經(jīng)濟發(fā)展互
促共進,故文段意在強調(diào)穩(wěn)定經(jīng)營主體對于促進就業(yè)的影響,對應(yīng)C項。
A、B、D三項,均未體現(xiàn)穩(wěn)定經(jīng)營主體對于促進就業(yè)的重要作用,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《穩(wěn)定企業(yè)經(jīng)營,帶動更多就業(yè)》
18、中華幾千年的文明史中,名垂青史的文人____________,被后人格外喜歡的詩人亦不計其數(shù)。但往往詩文作得好的,人卻不可愛;人品
相當(dāng)不錯的,詩文卻不過爾爾,而像蘇東坡這樣詩文書畫和人品道德都趨于完美、都富于魅力者實在是____________。我總覺得自從有了蘇
東坡后,除去李白之外的其他中國文人都在他的光照下顯得____________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.不勝枚舉屈指可數(shù)自愧弗如
B.蔚為大觀寥若晨星相形見絀
C.屢見不鮮鳳毛麟角黯然失色
D.吉光片羽少之又少一無是處
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,搭配“文人”,且“亦”表示近義并列,故橫線處所填成語和“不計其數(shù)”語義相近,需體現(xiàn)數(shù)量很多之意,A項“不勝枚
舉”形容數(shù)量極多,C項“屢見不鮮”指常常見到,并不新奇,均與“文人”搭配恰當(dāng),符合文意,保留。B項“蔚為大觀”形容事物
美好而繁多,給人一種盛大的印象,多指文物、盛大的景象等,D項“吉光片羽”比喻殘存的珍貴文物,均與“文人”搭配不當(dāng),
排除。
第二空,根據(jù)“但往往詩文作得好的,人卻不可愛;人品相當(dāng)不錯的,詩文卻不過爾爾”可知,橫線處所填成語需體現(xiàn)像蘇東
坡這般的文人非常少,A項“屈指可數(shù)”形容數(shù)量很少,C項“鳳毛麟角”比喻珍貴而稀少的人或物,均符合文意,保留。
第三空,根據(jù)文意可知,除李白之外的其他中國文人都無法和蘇東坡相提并論,C項“黯然失色”比喻相比之下有很大差距,遠(yuǎn)
遠(yuǎn)不如,符合文意,當(dāng)選。A項“自愧弗如”指自感不如別人而內(nèi)心慚愧,文段并未體現(xiàn)內(nèi)心慚愧,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《喜歡蘇東坡》
19、相比人類歷史上學(xué)校的建立,幼兒園的出現(xiàn)要晚得多。蹣跚學(xué)步的幼兒該如何被看待和溝通,是啟蒙時代以后才進入視野的社會課題。真
正的幼兒園的建立,是西方工業(yè)革命后社會變化的產(chǎn)物。從貴族專享到社會福利,從成人本位到兒童教育研究,幼兒園的發(fā)展歷史,也是一部
人類如何認(rèn)識自己與群體未來的濃縮史。
這段文字接下來最有可能講述的是:
A.人類應(yīng)該如何認(rèn)識自我
B.學(xué)前教育成為社會浪潮
C.貴族階層的專享資源
D.早期的幼兒養(yǎng)育場所
《正確答案》
D
《專家解析》
接語選擇題,重點關(guān)注文段尾句,尾句核心話題為“幼兒園的發(fā)展歷史”,講述了其對人類認(rèn)知發(fā)展的影響,故接下來也應(yīng)當(dāng)
敘述“幼兒園的起源或發(fā)展”相關(guān)話題,對應(yīng)D項。
A、B、C三項均與文段尾句話題不一致,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《幼兒園,啟蒙人類未來的花園》
20、做到“心系一處”需要守住內(nèi)心的一片寧靜。在這個越來越繁華的世界,我們的目光能夠不被五光十色的景色所吸引,的確不易。作家蘇童
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自他的作品《妻妾成群》被改編成電影后______,上門的采訪者、崇拜者絡(luò)繹不絕,但是蘇童很冷靜。另一個作家張煒則______“三不主
義”——不看熱鬧的書,不去熱鬧的地方,不交熱鬧的朋友。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.聲名狼藉實行
B.名聞遐邇信奉
C.名聲大振奉行
D.名噪一時信仰
《正確答案》
C
《專家解析》
AD兩項錯誤,第一空,由“上門的采訪者、崇拜者絡(luò)繹不絕”可知,其知名度有了一定的提高。“聲名狼藉”是貶義詞,用在這
里不恰當(dāng);“名噪一時”指一時名聲很大,文段中未體現(xiàn)。“名聲大振”指通過某件事情,使知名度大大提高。文段表述的正是知
名度的提高,填入恰當(dāng)。第二空,“信奉”指信仰并崇奉,或指相信并奉行,常與宗教、主義等搭配;“奉行”表示遵照、實行,
題干中的“三不主義”只是一種戲稱,與表莊重正式的“信奉”搭配不太協(xié)調(diào),應(yīng)該填入“奉行”比較恰當(dāng)。因此答案選C。
21、開展“我為群眾辦實事”實踐活動,不能坐在辦公室閉門造車想項目,而是要深入群眾摸實情,面對面了解群眾訴求,加強調(diào)查數(shù)據(jù)分析,
通過對信訪舉報、專項治理、基層巡察等數(shù)據(jù)的分析研判,從中精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)侵害群眾利益的突出問題,進而____________推動解決,真正把工
作做到群眾的心坎上。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.防微杜漸
B.因勢利導(dǎo)
C.有的放矢
D.游刃有余
《正確答案》
C
《專家解析》
根據(jù)橫線前“通過對信訪舉報、專項治理、基層巡察等數(shù)據(jù)的分析研判,從中精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)侵害群眾利益的突出問題”可知,文段
強調(diào)通過分析研判來精準(zhǔn)解決問題,故橫線處所填成語應(yīng)與“精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)······問題”形成前后呼應(yīng)。C項“有的放矢”指對準(zhǔn)靶子射
箭,比喻言論、行動目標(biāo)明確,強調(diào)說話做事有針對性,能夠與“精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)······問題”形成前后呼應(yīng),符合文意,當(dāng)選。A
項“防微杜漸”指在不良的事物剛剛露出苗頭時,就加以制止和杜絕,不讓它發(fā)展下去,側(cè)重于萌芽時期就加以制止,文段強
調(diào)的是精準(zhǔn)解決已經(jīng)出現(xiàn)的問題,與文意不符,排除;B項“因勢利導(dǎo)”指順著事物發(fā)展的趨勢而加以引導(dǎo),側(cè)重于引導(dǎo),而文
段側(cè)重于精準(zhǔn)解決,與文意不符,排除;D項“游刃有余”比喻工作熟練、實際經(jīng)驗很豐富,解決困難問題毫不費事,側(cè)重熟
練,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《有的放矢才能有所作為》
22、()硅藻的大量生長為海域類幾億噸甚至幾十億噸磷蝦的生長提供了充足的條件,磷蝦用途甚廣,它將是人類大有希望的蛋白質(zhì)來源
之一。磷蝦是南極生態(tài)中的一個關(guān)鍵性的生物,沒有它就沒有那么多的鯨類、企鵝和海豹等。
填入括號內(nèi)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.有人認(rèn)為,把磷蝦、企鵝、鯨類和海豹作為南極生物的象征十分恰當(dāng)
B.有人認(rèn)為,硅藻、磷蝦、企鵝、鯨類和海豹都是南極生物的象征
C.有人認(rèn)為,把企鵝作為南極生物的象征比起鯨類、海豹來說更為恰當(dāng)
D.有人認(rèn)為,把磷蝦作為南極生物的象征比起企鵝來說更為恰當(dāng)
《正確答案》
D
《專家解析》
文中主要說明了“磷蝦是南極生態(tài)中的一個關(guān)鍵性的生物”,在海洋生物鏈中有重要作用。AB兩項錯誤,把磷蝦與其他生物并
舉,后文并未提及除磷蝦外的事物,與語義不符。C項錯誤,磷蝦是南極生態(tài)中的一個關(guān)鍵性生物,即是南極生物的象征,而
非只有“企鵝”。D項正確,“比企鵝更恰當(dāng)”體現(xiàn)了“磷蝦是南極生物中一個關(guān)鍵性的生物”。
23、無論什么獎勵方式,本質(zhì)上是要讓孩子快樂起來,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力和興趣。每個孩子興趣點不一樣,同一個獎勵措施,落在孩子身上
的結(jié)果也可能完全不同,說到底還是要____________。家庭教育最成功的就是要讓孩子知道自己想要什么,想做一個什么樣的人,并不是為
了物質(zhì)獎勵而學(xué)習(xí),也不是為了父母高興而學(xué)習(xí)。就是說,家長平時教育孩子,要少些__________思想。
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依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.因人而異應(yīng)試化
B.量體裁衣多元化
C.看人行事短視化
D.因材施教功利化
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“無論什么獎勵方式,本質(zhì)上是要讓孩子快樂起來,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力和興趣。每個孩子興趣點不一樣,同一
個獎勵措施,落在孩子身上的結(jié)果也可能完全不同”可知,橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)根據(jù)孩子的特點提供相應(yīng)的獎勵措施、教育方
式,A項“因人而異”指因為人不同而有所不同,B項“量體裁衣”比喻辦事從實際情況出發(fā),D項“因材施教”指針對不同對象的具
體情況,采取有針對性的教育方法,均符合文意,保留。C項“看人行事”指根據(jù)對方與自己的關(guān)系及身份的高低來處理事情,
與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“家庭教育最成功的就是要讓孩子知道自己想要什么,想做一個什么樣的人,并不是為了物質(zhì)獎勵而學(xué)習(xí),也不
是為了父母高興而學(xué)習(xí)”可知,家庭教育應(yīng)培養(yǎng)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,不可為獲得物質(zhì)獎勵或為了父母高興而學(xué)習(xí),故橫
線處應(yīng)表達家長應(yīng)少些追求功效、利益的思想,D項“功利化”側(cè)重強調(diào)追求功效和利益,符合文意,當(dāng)選。A項“應(yīng)試化”側(cè)重
強調(diào)應(yīng)對、應(yīng)付考試,B項“多元化”指多樣的,不是集中統(tǒng)一的,均與文意無關(guān),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《對孩子進行物質(zhì)獎勵是否可行》
24、評論者要站穩(wěn)公允的立場,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)商業(yè)化的合法性不意味著網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評論也可以商業(yè)化,在評論營銷化、平臺刷分控評的不良傾向下,
評論者尤其不能被其裹挾,要堅持__________,明辨是非,敢于公正直言,建立起評論的權(quán)威性。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.自覺性
B.差異性
C.威望性
D.獨立性
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)“不能······要······”前后語義相反可知,橫線處詞語應(yīng)該與“被其裹挾”意思相反,表示評論者要有自己的立場,不能被不
良傾向所控制和支配,D項“獨立性”指人的意志不易受他人影響,有較強的獨立提出和實施行為目的的能力,符合文意,當(dāng)
選。
A項“自覺性”指自覺的或有自我意識的性質(zhì)或狀態(tài),不能與“被其裹挾”構(gòu)成反義并列,排除;B項“差異性”指存在不同、差
異,C項“威望性”指聲威和名望,均與文意無關(guān),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《提升網(wǎng)絡(luò)文學(xué)質(zhì)量,需在“爽文”路徑上突圍》
25、一段時間以來,某些網(wǎng)絡(luò)文藝作品存在低俗化的________,尺度越來越大、故事越來越離奇,且部分網(wǎng)絡(luò)作品__________、跟風(fēng)模仿
問題突出,受到網(wǎng)民批評。“網(wǎng)標(biāo)”實施后,網(wǎng)絡(luò)文藝創(chuàng)作者主動擔(dān)負(fù)起培根鑄魂的使命,網(wǎng)絡(luò)作品力求拍出生活味、煙火氣,展現(xiàn)新時代社會發(fā)
展新氣象。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.趨勢山寨化
B.弊病模式化
C.傾向同質(zhì)化
D.短板盲從化
《正確答案》
C
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《專家解析》
第一空,搭配“低俗化”,且根據(jù)“尺度越來越大、故事越來越離奇”可知,某些網(wǎng)絡(luò)文藝作品越來越低俗,A項“趨勢”指事物發(fā)
展的動向,C項“傾向”指發(fā)展的方向、趨勢,均符合文意,保留。B項“弊病”指缺點、毛病,文段意在體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文藝作品越來
越低俗,而非僅僅強調(diào)網(wǎng)絡(luò)文藝作品存在缺點,與文意不符,排除;D項“短板”比喻事物的薄弱環(huán)節(jié),低俗化并非網(wǎng)絡(luò)文藝
作品的薄弱環(huán)節(jié),與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“、”可知,橫線處所填詞語應(yīng)與“跟風(fēng)模仿”語義相近,體現(xiàn)部分網(wǎng)絡(luò)作品內(nèi)容趨同之意,C項“同質(zhì)化”指具有相
似性,符合文意,當(dāng)選。A項“山寨化”形容模仿、復(fù)制、抄襲來的假冒產(chǎn)品,文段強調(diào)的是部分網(wǎng)絡(luò)作品內(nèi)容趨同,沒有假冒
之意,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《“網(wǎng)標(biāo)”新政實施帶來新氣象》
26、①冬至象征著新生,預(yù)示著否極泰來,萬象更新,故從古至今都被視為吉日
②時至今日,人們祀家廟、設(shè)家宴、拜尊長,找回冬至往日的神圣與溫暖,并在此基礎(chǔ)上融入當(dāng)代生活方式,為這個古老節(jié)俗增添了活力
③冬至這一天,白天在全年間達到最短,黑夜達到最長
④到了唐宋年間,冬至的地位與元旦近乎平起平坐,婦人小兒,服飾華炫,往來如云
⑤一千多年前,冬至在皇家就已經(jīng)頗受推崇,選擇在太陽回返的日子里行祭祀天地的大禮
⑥人們一年間努力工作,開源節(jié)流,只為在冬至假期時和家人穿上新衣、打扮妥帖,參與異彩紛呈的節(jié)日活動,過個開心體面的節(jié)日
將以上6個句子重新排列,語序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.③⑤⑥②①④
B.③①⑤④⑥②
C.⑤②①③④⑥
D.①③⑤④②⑥
《正確答案》
B
《專家解析》
對比選項,確定首句,①句指出冬至從古至今都被視為吉日,③句指出冬至的特點,均可作為首句,保留A、B、D三項。⑤
句指出一千多年前,冬至在皇家就已經(jīng)頗受推崇,根據(jù)邏輯順序,應(yīng)先引出冬至的話題再指出其頗受推崇,故⑤句不適合作
為首句,排除C項。
繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),④句出現(xiàn)時間標(biāo)志詞“唐宋年間”,②句出現(xiàn)“時至今日”,根據(jù)時間順序,④句應(yīng)在②句之前,排除A項。對比
尾句,②句論述的是“時至今日”,冬至融入當(dāng)代生活方式,為這個古老節(jié)俗增添了活力,⑥句“穿上新衣、打扮妥帖”論述的是
④句“服飾華炫”,即唐宋年間的冬至習(xí)俗,故②句適合作為尾句,排除D項,鎖定B項。
故正確答案為B。
【文段出處】《冬至陽生春又來》
27、音樂教育就像農(nóng)民種地,要腳踏實地、一鎬一鎬去刨,不能____________;音樂教育要重視對孩子心靈體驗的________,音樂是抽
象的,音樂中蘊藏的情感,需要孩子用心去感悟,用音樂去表達;音樂教育也要注意訓(xùn)練方法的科學(xué)性,遵循兒童成長規(guī)律和藝術(shù)教育規(guī)律,
____________地開展。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.急功近利共鳴因人而異
B.拔苗助長發(fā)掘循序漸進
C.立竿見影豐富有的放矢
D.一步登天激發(fā)分門別類
《正確答案》
B
編號:2d34ad25c55fe389408c4692fc06c298金融控股集團入職考試筆試
金融控股集團入職考試筆試第13頁
《專家解析》
第一空,根據(jù)“要······不能······”知,橫線處與“腳踏實地、一鎬一鎬去刨”語義相反,強調(diào)急于求成,A項“急功近利”指急于追
求成效,貪圖眼前利益,B項“拔苗助長”比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,D項“一步登天”比喻一下子就達到很高的境界
或程度,均符合文意,保留。C項“立竿見影”比喻行事能馬上看到效果或付出能馬上得到收獲,強調(diào)見效快,文段強調(diào)過程不
能過于急躁,不符合文意,排除。
第二空,搭配“心靈體驗”,且根據(jù)“音樂中蘊藏的情感,需要孩子用心去感悟,用音樂去表達”可知,音樂教育要引導(dǎo)孩子感知
和表達情感,B項“發(fā)掘”意思是把埋藏的東西挖掘出來,D項“激發(fā)”指激動奮發(fā),均與“心靈體驗”搭配恰當(dāng),且符合文意,保
留。A項“共鳴”指由別人的某種思想感情引起相同的思想感情,與“心靈體驗”搭配不當(dāng),排除。
第三空,根據(jù)“遵循兒童成長規(guī)律和藝術(shù)教育規(guī)律”可知,橫線處強調(diào)開展教育時要遵循規(guī)律,B項“循序漸進”意思是按照一定
的步驟逐漸深入或提高,符合文意,當(dāng)選。D項“分門別類”意思是把一些事物按照特性和特征分別歸入各種門類,文段強調(diào)開
展教育時要遵循規(guī)律,沒有體現(xiàn)歸類,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《音樂,童年的珍貴禮物》
28、以更嚴(yán)管控“用田”,確保耕地姓農(nóng)。當(dāng)前,耕地“非農(nóng)化”“非糧化”現(xiàn)象還一定程度存在,必須持續(xù)開展專項整治,確保整改到位。要堅決打
擊違規(guī)占用耕地,嚴(yán)格限制耕地轉(zhuǎn)為建設(shè)用地,深入清理整治大棚房、違建別墅、亂占耕地建房,做好占補平衡,堅決遏制耕地“非農(nóng)化”。要依
法有序糾正“非糧化”問題,分類明確耕地用途,嚴(yán)格落實耕地利用優(yōu)先序,耕地主要用于糧食和棉、油、糖、蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品及飼草飼料生產(chǎn),永
久基本農(nóng)田重點用于糧食生產(chǎn),高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田原則上全部用于糧食生產(chǎn)。____________________。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.要規(guī)范土地流轉(zhuǎn),推進“退租還糧”,在提高土地產(chǎn)出效益的同時嚴(yán)守耕地紅線
B.要推動耕地保護黨政同責(zé),統(tǒng)籌劃定落實三條控制線,開展定期督查考核問責(zé)
C.要加強農(nóng)技支持,大力推廣水稻秸稈還田、綠色防控病蟲害等技術(shù)
D.要深入開展糧食安全宣傳,多措并舉,創(chuàng)新組織糧食安全主題宣教活動
《正確答案》
A
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在結(jié)尾,文段開篇提出觀點,要以更嚴(yán)管控“用田”,確保耕地姓農(nóng),隨后介紹了現(xiàn)在耕地存在“非農(nóng)化”“非糧化”的問
題,緊接著論述了遏制耕地“非農(nóng)化”的對策,又闡述了糾正“非糧化”的做法,故尾句仍要圍繞糾正“非糧化”的做法展開論述,
對應(yīng)A項。
B、C、D三項,“開展定期督查考核問責(zé)”“加強農(nóng)技支持”“開展糧食安全宣傳”均為無關(guān)對策,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《扛牢耕地保護之責(zé),夯實糧食安全基石》
29、“京濱同心號”總長135米,總重約2800噸,開挖直徑13.8米,是京津冀區(qū)域始發(fā)的高速鐵路最大直徑盾構(gòu)機,用于京濱鐵路下穿天津機場1
號隧道施工。據(jù)了解,該區(qū)間盾構(gòu)隧道長2923米,最大埋深29.82米,最大坡度,具有直徑大、土質(zhì)粘、風(fēng)險高等特點。這些地質(zhì)特點,對盾構(gòu)
掘進沉降控制、方向誤差控制等提出了高要求。為防止盾構(gòu)掘進軸線與隧道設(shè)計軸線發(fā)生偏離,“京濱同心號”配備了由我國自主研發(fā)的自動導(dǎo)向
測量系統(tǒng)和掘進管理系統(tǒng),自動導(dǎo)向測角精度1秒,測量距離不小于200米,可將掘進方向誤差控制在毫米內(nèi)。同時,盾構(gòu)機還配備了刀
盤清洗及注入裝置,讓盾構(gòu)機邊掘進邊“刷牙漱口”,盡量避免掘進施工出現(xiàn)結(jié)泥餅現(xiàn)象等,確保盾構(gòu)機具有每天不少于12米的掘進速度。
根據(jù)這段文字,下列說法正確的是:
A.盾構(gòu)機在工作時不會有被“粘牙”的機會
B.“京濱同心號”由京津冀協(xié)同設(shè)計并研發(fā)
C.“京濱同心號”的盾構(gòu)掘進軸線精度較高
D.掘進管理系統(tǒng)由“京濱同心號”團隊自主研發(fā)
《正確答案》
C
編號:2d34ad25c55fe389408c4692fc06c298金融控股集團入職考試筆試
金融控股集團入職考試筆試第14頁
《專家解析》
A項,根據(jù)“盾構(gòu)機還配備······盡量避免······出現(xiàn)結(jié)泥餅現(xiàn)象等”可知,表述過于絕對,排除;
B項,“由京津冀協(xié)同設(shè)計并研發(fā)”文段并未提及,無中生有,排除;
C項,根據(jù)“為防止盾構(gòu)掘進軸線與隧道設(shè)計軸線發(fā)生偏離······可將掘進方向誤差控制在毫米內(nèi)”可知,表述正確,當(dāng)
選;
D項,根據(jù)“‘京濱同心號’配備了由我國自主研發(fā)的自動導(dǎo)向測量系統(tǒng)和掘進管理系統(tǒng)”可知,“京濱同心號”“配備了”掘進管理系
統(tǒng),而非其團隊“自主研發(fā)”,偷換邏輯,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《京津冀直徑最大鐵路盾構(gòu)機始發(fā)》
30、文學(xué)閱讀出現(xiàn)嚴(yán)重________的現(xiàn)象。人們獲取信息的方式,由傳統(tǒng)的語言文字轉(zhuǎn)變?yōu)榻柚泄俸蛨D片、微視頻等新奇的手段。人們對文
學(xué)經(jīng)典的閱讀,多來自改編的漫畫、電視劇、電影等。圖像化的改編,促進了文學(xué)經(jīng)典的大眾化,但隨意篡改、戲說的作品____________。
畫面鏡頭取代文字,加速了理性文化向快感文化的轉(zhuǎn)變,文字最終淪為圖像的注解,并且________了文字自身的深度。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.衰退甚囂塵上削弱
B.萎縮比比皆是消解
C.頹勢大行其道弱化
D.式微層出不窮稀釋
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線后“人們獲取信息的方式······等新奇的手段”可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達文學(xué)閱讀出現(xiàn)嚴(yán)重衰落的現(xiàn)象之
意。A項“衰退”指衰落退出,B項“萎縮”指功能減退并縮小,D項“式微”指事物衰落,均符合文意,保留。C項“頹勢”指衰敗的傾
向、趨勢,本身即為名詞,與“現(xiàn)象”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語應(yīng)表達“隨意篡改、戲說的作品”非常盛行、非常多之意。B項“比比皆是”形容非常
多,D項“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn),沒有窮盡,均符合文意,保留。A項“甚囂塵上”多形容某種言論十分囂張(含貶
義),與“作品”搭配不當(dāng),排除。
第三空,根據(jù)橫線前“畫面鏡頭取代文字”及“文字最終淪為圖像的注解”可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達圖像消釋了文字的深度之
意。B項“消解”指消釋、排除,符合文意,當(dāng)選。D項“稀釋”與“深度”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《以文學(xué)教育喚醒生命感和價值感》
31、科學(xué)研究總是把人們當(dāng)做完全理性的對象,這樣邏輯的方法______有效。但具體證人,都是活生生的,有情感的,有許多非理性的東西。
______的理論的邏輯方法,難以避免現(xiàn)實上的失誤。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.總會單純
B.才能單純
C.總會簡單
D.才能簡單
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,文段第一句是假設(shè)句,“才能”引出假設(shè)的結(jié)果,符合句意。“總會”表示已有結(jié)果的判斷;第二空,科學(xué)研究中的理論
研究方法須用“單純”修飾,“單純”與前面“許多”相對應(yīng)。因此B項正確。
32、相比于群眾日益增長的健身需求,我國已有體育場館所能提供的公共體育服務(wù)無疑是捉襟見肘的。事實上,建造新的體育場館并非易事,
畢竟體育場館投入不菲,而從場館選址來說,也并不能做到哪里有群眾健身需求,就可以在哪里建造場館。在擴大健身場館、設(shè)施的增量方
面,就近、就便提供體育場地設(shè)施,因地制宜盤活各種資源,使其能為群眾健身所用,是比較現(xiàn)實的選擇。比如一些地區(qū)和城市依山、傍湖或
利用公園建起健身步道,一些街道和社區(qū)辟出健身休閑場地等,都是值得大力推廣的有益嘗試。
下列哪項不是這段文字中提及的工作思路?
編號:2d34ad25c55fe389408c4692fc06c298金融控股集團入職考試筆試
金融控股集團入職考試筆試第15頁
A.相關(guān)部門轉(zhuǎn)換思路
B.多途徑充實資金來源
C.遵循因地制宜原則
D.合理利用現(xiàn)有體育資源
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先提出問題,依據(jù)現(xiàn)有體育場館提供公共體育服務(wù)捉襟見肘。以往的觀點是建造新的體育場館,而現(xiàn)在需要變換思
路,在擴大健身場館和設(shè)施增量方面,要就近、就便提供設(shè)施,因地制宜盤活各種資源,后面通過舉例進行論證。
A項,“相關(guān)部門轉(zhuǎn)換思路”為整個文段所表達的核心內(nèi)容,對應(yīng)文段“建造新的體育場館并非易事······就近、就便提供體育場
地設(shè)施”,與文意相符,排除;
B項,文段未提及“資金來源”,無中生有,當(dāng)選;
C項,對應(yīng)文段“因地制宜盤活各種資源”,與文意相符,排除;
D項,對應(yīng)文段“盤活各種資源”,即指將現(xiàn)有的體育資源利用好,與文意相符,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】《讓更多場館為群眾健身所用》
33、電影音樂作為電影藝術(shù)的組成部分,早已和畫面構(gòu)圖、色彩、語言一樣,成了表達主題、塑造人物、意境的一個重要手段。它在渲染
氣氛、揭示人物心靈、影響觀眾心理方面所能達到的神奇效果,是前人始料所不及的。一部精彩的電影如果缺少了的音樂,就好比一道
大餐少了鹽。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.設(shè)立相輔相成
B.創(chuàng)造相得益彰
C.生成引人入勝
D.展現(xiàn)此呼彼應(yīng)
《正確答案》
B
《專家解析》
本題可以從第二空入手,根據(jù)后文“就好比一道大餐少了鹽”可知,此處進行了形象化表達,將電影比作大餐,將音樂比作
鹽,故橫線處應(yīng)形容鹽對大餐的作用,即大餐加入鹽后會有更好的效果,B項“相得益彰”指兩者互相配合,雙方的能力和作用
更能顯示出來,與文意相符,保留。A項“相輔相成”指兩個事物互相配合,互相輔助,缺一不可,體現(xiàn)不出配合后會帶來更好
的效果,與文意不符,排除;C項“引人入勝”指吸引人進入美妙的境地,形容優(yōu)美的風(fēng)景或文藝作品十分吸引人,D項“此呼彼
應(yīng)”指這里呼喚,那里響應(yīng),形容聯(lián)系緊密,互相配合行動,均無法與文段形象化表達形成對應(yīng),排除。
第一空,代入驗證,搭配“意境”,B項“創(chuàng)造”指制造新的事物,與“意境”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】北京日報《電影音樂的神奇功力》
34、古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過:“人是理性的動物。”理性的哲學(xué)是西方文明的一個核心學(xué)科,理性也成為西方文明的一個重要特質(zhì)。正因
為如此,________理性也就成為西方文化長期以來的傳統(tǒng)。而詩歌則側(cè)重于表達感受和情感,所以當(dāng)哲學(xué)順理成章登上王者的寶座時,詩歌
相形之下倒如同奴仆,因其與理性____________而無法同哲學(xué)比肩。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.倡導(dǎo)針鋒相對
B.觀照判若云泥
C.尊崇背道而馳
D.宣揚涇渭分明
《正確答案》
C
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金融控股集團入職考試筆試第16頁
《專家解析》
第一空,根據(jù)“正因為如此”可知,橫線處詞語是對前文內(nèi)容的總結(jié),且根據(jù)“理性的哲學(xué)是西方文明的一個核心學(xué)科,理性也
成為西方文明的一個重要特質(zhì)”可知,橫線處詞語需體現(xiàn)西方文化對理性非常重視之意。A項“倡導(dǎo)”指提倡、引導(dǎo),C項“尊
崇”指尊敬推崇,D項“宣揚”指廣泛宣傳,使大家知道,均符合文意,保留。B項“觀照”指仔細(xì)觀察、審視,與文意不符,排
除。
第二空,橫線前的“其”指代“詩歌”,根據(jù)“理性的哲學(xué)”“而詩歌則側(cè)重于表達感受和情感”以及“哲學(xué)順理成章登上王者的寶座
時,詩歌相形之下倒如同奴仆”可知,詩歌和理性的發(fā)展情況截然相反。C項“背道而馳”比喻彼此的方向、目的完全相反,符
合文意,當(dāng)選。A項“針鋒相對”比喻雙方在策略、論點及行動方式等方面尖銳對立,文段沒有提到兩者尖銳對立,排除;D
項“涇渭分明”比喻界限清楚或是非分明,無法體現(xiàn)詩歌和理性的發(fā)展情況截然相反,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《哲學(xué)與詩,從不曾真正分離》
35、作為一個古老的復(fù)興的東方大國,對西方來說,中國很神秘,就像當(dāng)年馬可·波羅到中國以后的描寫:遍地是黃金,到處是白銀。西方人看
了游記,只是覺得中國很富有,但到底怎么富有,就只有靠想象了。現(xiàn)在,西方看中國,真實的成分有,想象的成分也不少。
這段文字主要說明了()。
A.西方人對中國人的認(rèn)識與實際仍存在偏差
B.西方對中國的了解還停留在馬可·波羅時期
C.馬可·波羅的描述構(gòu)成了西方人認(rèn)識中國的基礎(chǔ)
D.中國的快速發(fā)展使西方出現(xiàn)認(rèn)識上的嚴(yán)重滯后
《正確答案》
A
《專家解析》
文段分別從古、今西方人對中國借助游記、想象的認(rèn)識方式,說明西方人對中國的認(rèn)識是片面的,與中國的實際存在偏差。
因此A項正確。
36、研究人員創(chuàng)造性地設(shè)計出一種“聰明”的玻璃,僅利用光就能識別和區(qū)分圖像,而且無需電力、傳感器即可運行。研究團隊使用光學(xué)系統(tǒng)將
相機、傳感器和深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的正常設(shè)置壓縮成一塊薄玻璃。在概念驗證研究中,這種智能玻璃可區(qū)分出手寫的單位數(shù)字,其動態(tài)性還足以實
時檢測到手寫的3被改寫為8。這種小巧、廉價的一次性智能產(chǎn)品,將能在能源、帶寬和資金資源極其緊張的情況下運行。不過,智能玻璃是否
具有實用性仍有待深入研究,主要是因為智能玻璃尚缺乏在計算機處理器上運行、可用于多種不同任務(wù)的靈活性。
關(guān)于“智能玻璃”,文段沒有提及的是:
A.運行特點
B.市場前景
C.自身優(yōu)勢
D.研究局限
《正確答案》
B
《專家解析》
A項,根據(jù)“而且無需電力、傳感器即可運行”“將能在能源、帶寬和資金資源極其緊張的情況下運行”可知,“運行特點”文段已
提及,排除;
B項,“市場前景”文段并未提及,當(dāng)選;
C項,根據(jù)“研究人員創(chuàng)造性地設(shè)計出一種‘聰明’的玻璃,僅利用光就能識別和區(qū)分圖像”可知,“自身優(yōu)勢”文段已提及,排除;
D項,根據(jù)“智能玻璃是否具有實用性仍有待深入研究”可知,“研究局限”文段已提及,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】《智能玻璃僅用光就能識別數(shù)字》
37、我國在世界上較早地發(fā)明了管形射擊火器。明清時期,這種火器被稱為鳥槍。之所以有此稱謂,其主要原因是火槍的槍機(即發(fā)火裝置)
類似于鳥的造型。清朝皇帝多重視鳥槍,如《大清高宗純皇帝實錄》載有乾隆語錄“鳥槍最為軍營利器,而臨時施放,尤藉火繩點引”。清代宮廷
中鳥槍的來源,或為宮廷造辦處制造,或為戰(zhàn)利品,或為地方官員及外國使臣進獻。故宮藏有數(shù)量眾多的清代鳥槍,它們按照槍機形式的不
同,可分為火繩槍、燧發(fā)槍、擊發(fā)槍3種類型。其中,火繩槍為清代軍隊及皇帝御用的最主要類型。它的特點為:點燃火繩后,扣動扳機,使得
火繩引燃槍管中的發(fā)射藥和彈丸,進而產(chǎn)生射擊效果。
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金融控股集團入職考試筆試第17頁
根據(jù)這段文字,下列說法正確的是:
A.擊發(fā)槍多由清代宮廷造辦處制造
B.火繩槍或為清代軍隊軍營中的利器
C.明清時期打造的火槍均是形似鳥
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