八年級下冊物理期中試題第4頁共4頁姓名：學號：2021年八年級下冊期中姓名：學號：物理試題一、單選題（共10題；共20分）1.在一個裝滿水的容器中，放入一質量為20g的物塊，從容器中溢出15g的水，則該物塊在水中的浮沉情況和水對容器底部的壓強應該是（

）A.

下沉，壓強不變

B.

上浮，壓強增大

C.

漂浮，壓強減小

D.

懸浮，壓強減小2.如圖所示，水平飛行的飛機在目標的正上方空投一個木箱，則下列說法正確的是（

）A.

在目標處

B.

在目標的前方

C.

在目標的后方

D.

無法確定3.如圖所示，當你手握飲料罐時，手和罐都在空中靜止，且罐底所在平面是水平的．各對力屬于平衡力的是（

）A.

手對罐的壓力與罐對手的壓力

B.

罐受到的重力與手對罐的壓力

C.

罐受到的重力與手對罐的摩擦力

D.

罐對手的摩擦力與手對罐的摩擦力4.如圖所示，在水平力F的作用下，物體A緊貼在豎直的墻上并處于靜止狀態．若改變F的大小，則下列判斷不可能的是（）A.

適當增大F，物體受到墻的摩擦力增大

B.

適當增大F，物體受到墻的摩擦力不變

C.

適當減小F，物體受到墻的摩擦力減小

D.

適當減小F，物體受到墻的摩擦力不變5.均勻實心正方體甲的密度小于乙的密度，兩正方體分別放置在水平地面上時對地面的壓強相等．現分別在兩物體上沿水平方向截去一定質量的物體后，其剩余部分對水平地面的壓強仍然相等．截去部分的物體質量分別為△m甲、△m乙，則下列說法正確的是（

）A.

△m甲一定大于△m乙

B.

△m甲一定小于△m乙

C.

△m甲可能等于△m乙

D.

△m甲可能小于△m乙6.一張試卷放在水平桌面的中央，它對桌面的壓強最接近于（）A.

0.1帕

B.

1帕

C.

10帕

D.

100帕7.下列說法正確的是（

）A.

我們用帶箭頭的線段來表示力的三要素

B.

重心是重力的作用點，一定在物體上

C.

兩個物體只要接觸就會有彈力產生

D.

物體A對物體B施力時，物體B對物體A也施加了力的作用，且前面的力先發生8.武漢軍運會的項目中，羽毛球、乒乓球、男子體操、網球等4個項目首次進入世界軍人運動會。關于這四項運動，下列描述正確的是（

）A.

羽毛球離開球拍后能在空中飛行一段距離，是由于羽毛球受到慣性的作用

B.

為了控制乒乓球的飛行路徑，可以讓它旋轉起來，這是利用了流體流速大的地方，壓強大的原理

C.

體操運動員在手上涂防滑粉，是為了增大摩擦力

D.

球拍在擊打網球的過程中，只有球拍發生了彈性形變9.勻速向某容器中注滿水，容器底部所受水的壓強與注入時間的關系如圖所示，根據圖像，這個容器可能是（

）A.

B.

C.

D.

10.小明為家中的盆景設計了一個自動供水裝置，如圖所示，用一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中，瓶口剛剛被水浸沒。當盤中的水位下降到使瓶口露出水面時，空氣進入瓶中，瓶中就會有水流出，使盤中的水位升高，瓶口又被浸沒，瓶中的水不再流出。這樣盆景中的水位可以保持一定的高度。塑料瓶中的水不會全部流掉的原因是（

）A.

外界大氣壓的作用

B.

受水浮力的作用

C.

盆景盤支持力的作用

D.

瓶口太小，水不易流出二、多選題（共2題；共6分）11.與大氣壓有關的生活現象，下列解釋符合物理規律的是（

）A.

高原地區大氣壓比沿海地區低

B.

用注射器將藥液注入肌肉里是利用大氣壓

C.

沒有大氣壓，水泵同樣可以把水抽到高處

D.

茶壺蓋上的小孔被堵住，壺里的水就很難倒出來12.下列事例中能應用流體壓強與流速關系解釋的是（

）A.

兩艘相距很近平行高速行駛的船容易相撞

B.

用嘴通過吸管從瓶中吸起飲料

C.

飛機機翼上凸下平，飛行時獲得升力

D.

潛水艇能在水中下潛或上浮三、填空題（共3題；共6分）13.下列各種摩擦中，屬于有害摩擦的是________

；屬于有益摩擦的是________

．（1）機器運轉時，各部分之間的摩擦；

（2）拔河比賽時，手與繩子之間的摩擦；（3）自行車行進時，后輪胎與地面摩擦；

（4）吃飯時，筷子與食物之間的摩擦．14.有些小汽車的尾部設計有“導流板”（形狀是上平下凸，如圖），高速行駛時，氣流對導流板上表面的壓強________對導流板下表面的壓強（選填“大于”、“等于”或“小于”），這樣________（選填“增大”或“減小”）地面對汽車輪胎的摩擦力，從而使汽車的行駛更加平穩．15.向墻上按圖釘，已知圖釘帽的面積為1cm2，圖釘尖的面積是0.05mm2，手指對圖釘帽的壓力與圖釘尖對墻的壓力之比為________，壓強之比________．四、計算題（共2題；共30分）16.隨著科技的發展，各種新型電動汽車進入人們的視野。小明家里最近購進了一臺新型電動汽車，新車的相關信息如下表所示：車身質量2t車身長度5.5m核載人數5人最大車速220km/h每個輪胎與地面接觸面積1000cm2額定功率90kW試回答以下問題：（1）該汽車停放在停車場時，汽車對地面的壓強有多大？（2）若汽車以額定功率作直線運動，運動過程中受到的阻力不變，假設汽車運動的速度v與時間t的關系如圖所示，則在15～25s時間內，汽車發動機做的功是多少？汽車運動過程中受到的阻力是多少？（3）汽車行駛的0～30s時間里，汽車牽引力是否恒定不變，請作簡單解釋。17.一輛載重卡車連同貨物一起的總質量m=4.5×103kg，在F=4×103N的牽引力作用下在平直公路上做勻速直線運動，車與地面的接觸面積為0.5m2，取g=10N/kg，求：（1）卡車連同貨物受到重力的大小；（2）卡車受到阻力的人小；（3）汽車對地面的壓強。五、實驗探究題（共3題；共24分）18.小明學習了“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗后，做了如下實驗：找來同種材質且體積相等、質量都為600g的A、B兩個木塊，放在一長木板上進行實驗，實驗中保證水平勻速拉動彈簧測力計，實驗過程及結果如圖所示．（1）測量摩擦力大小的依據是________．（2）圖甲中物體運動的速度大小為v1，圖乙中物體運動的速度大小為v2，實驗過程中，關于v1和v2的大小，下列說法正確的是________．A.v1一定大于v2

B.v1一定小于v2

C.v1一定等于v2

D.v1可以大于、等于或小于v2（3）圖丁中拉動物體A、B一起勻速運動，拉力F4的大小為________N.（4）比較甲、丙或乙、丁，可以得出：B的表面比A的表面更________．（拓展）在物理學中，我們把兩個物體間的滑動摩擦力與壓力的比值稱為這兩個接觸面間的“動摩擦因數”，用符號μ表示．木塊A與長木板間的動摩擦因數大小為________．已知A、B兩個木塊之間的動摩擦因數大小為0.4，在如圖丁所示實驗中，若用拉力F水平向左作用在A上使其位置保持不變，用拉力F4′將B勻速抽出，則拉力F4′的大小為________N(提示：B的上下表面均存在滑動摩擦力)．19.在“探究二力平衡的條件”活動中．（1）如果物體只受到兩個力的作用，且處于________狀態，說明這兩個力是相互平衡的．由此，小明提出，能否利用如圖甲所示的實驗裝置來探究二力平衡的條件？（2）小華認為，若采用小明的方案，必須測出物體所受的________和________的大小來進行比較．研究發現，在小明的方案中，只能根據相互作用的關系直接測出________的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個力無法直接測量，所以這一方案無法實施下去．（3）為此，兩位同學不斷改進并先后設計了三個實驗方案，如圖乙所示，請你判斷出他們改進的先后順序：________（用字母表示），這樣的改進是為了減小________對實驗的影響．（4）如圖丙，是最終確認的實驗方案．此方案中，由于________，故卡片的重力可忽略不計．20.在探究物體所受重力大小與哪些因素有關的實驗中（1）探究重力大小與質量的關系①使用的器材你除了鉤碼，還需要

；②不使用其他物體而選擇使用鉤碼的好處是：

；③根據表格中的實驗數據，可知：比值Gm不相等的可能原因是

；一般情況下，由這些測量數據我們可以得出結論：物體所受重力與物體的質量成④我們可以用圖象法來處理數據，請你根據測量的數據在圖中的G﹣m坐標中畫出其關系圖象．（保留作圖痕跡）

實驗序號

鉤碼質量m（kg）

重力G（N）

比值Gm（N?kg﹣1

1

0.1

0.99

9.9

2

0.2

1.96

9.8

3

0.3

2.91

9.7

4

0.4

3.92

9.8

5

0.5

4.85

9.7（2）探究重力大小與物體形狀的關系①使用的主要器材是橡皮泥，使用橡皮泥的好處是

．②用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，你認為每次測量出的橡皮泥的重力是

（選填“相等”或“不相等”）的，這是因為

．

答案部分一、單選題1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】A5.【答案】A6.【答案】B7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】A10.【答案】A二、多選題11.【答案】A,D12.【答案】A,C三、填空題13.【答案】（1）；（2）（3）（4）14.【答案】大于；增大15.【答案】1：1；1：2000四、計算題16.【答案】（1）解：停放在停車場時，即汽車空載時，汽車對水平地面的壓力：F＝G＝mg＝2000kg×10N/kg＝2×104N；輪胎與地接觸面積：S＝4×1000cm2＝0.4m2，汽車對水平地面的壓強：p＝FS=2×答：該汽車停放在水平的停車場時，汽車對地面的壓強有5×104Pa

（2）解：由圖可知，轎車在15s～25s內速度為30m/s不變，即做勻速直線運動，已知發動機的恒定功率P＝90kW＝9×104W，轎車發動機做的功：W＝Pt＝9×104W×10s＝9×105J；由圖可知，轎車勻速直線運動時，v＝30m/s，則由P＝Wt=Fst＝Fv，可得牽引力：F＝轎車勻速直線運動時阻力和牽引力是一對平衡力，則轎車運動過程中受到的阻力：f＝F＝3×103N答：在15～25s時間內，汽車發動機做的功是9×105J；轎車運動過程中受到的阻力是3×103N

（3）解：由圖象可知，0～15s和15～30s運動速度不同，由于汽車以恒定功率行駛，由P＝Fv可知，汽車行駛的0～30s時間里，汽車牽引力不是恒定不變答：0～15s和15～30s的發動機牽引力不同17.【答案】（1）卡車連同貨物受到重力：G=mg=4.5×103kg×10N/kg=4.5×104N；

答：卡車連同貨物受到重力為4.5×104N；

（2）卡車做勻速直線運動，所受摩擦力：f=F=4×103N；

答：卡車所受阻力為4×103N；

（3）卡車對水平地面壓力：F壓=G=4.5×104N，

對地面壓強：p=FS=4.5×五、實驗探究題18.【答案】（1）二力平衡

（2）D

（3）4.4

（4）粗糙；0.3；6.819.【答案】（1）靜止或勻速直線運動

（2）拉力；重力；拉力

（3）B、A、C；摩擦力

（4）卡片的重力遠小于鉤碼的重力20.【答案】（1）【解答】①實驗目的是探究重力與質量的關系，因此需要測量物體的質量和重力，使用