…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page1717頁，共=sectionpages2020頁…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page1818頁，共=sectionpages2020頁保密★啟用前數學（提升卷01）-2024-2025學年一年級數學上學期期末全真模擬（參考解析）考試分數：100分；考試時間：60分鐘注意事項：1．答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，請寫在答題卡規定的位置上。2．選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，請將答案填寫在答題卡規定的位置上。3.所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。4.考試結束后將試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，正確填空。（滿分20分）1．（2分）盒子中的物體可能是什么形狀，在括號里打“√”。長方形（

）

圓柱（

）

正方體（

）

球（

）【分析】長方體是長長方方的有平平的面；正方體是正正方方的有平平的面；圓柱上下是平平的面且上下一樣粗；球沒有平面可以任意方向滾動。題中物體是立體圖形，不可能是長方形；有平平的面，不可能是球；漏出的面有直直的邊，不可能是圓柱。漏出的面如果只和相對的面是相同的大小，則是長方體；如果和所有的面都相同，則是正方體。【解答】由分析填寫如下：長方形（）圓柱（）正方體（√）球（）2．（2分）在正確的搭法后面畫“√”。先擺一個正方體，再在正方體上面擺一個長方體，在長方體的上面放一個圓柱和一個球，圓柱在球的右邊。【分析】長方體有6個平平的面，長長的方方的；正方體四四方方的，有6個平平的面，每個面的大小都一樣；圓柱直直的，上下一樣粗，兩端是兩個大小一樣的，圓圓的、平平的圓面，把圓柱橫放在桌子上能滾動，立在桌子上就不能滾動；由此分析每組的擺法是否符合題意即可。【解答】圖一：先擺一個正方體，再在正方體上面擺一個長方體，在長方體的上面放一個圓柱和一個球，圓柱在球的左邊，不符合題意；圖二：先擺一個長方體，再在長方體上面擺一個正方體，在正方體的上面放一個圓柱和一個球，圓柱在球的右邊，不符合題意；圖三：先擺一個正方體，再在正方體上面擺一個長方體，在長方體的上面放一個圓柱和一個球，圓柱在球的右邊，符合題意。填空如下：3．（2分）使每個橫行、豎行上三個數相加的和都是10。1234【分析】本行（列）所缺的數等于10減去同一行（列）的其余兩個數，求出差即可。第一行第2個數＝10－1－2＝7，第一列第2個數＝10－1－3＝6，第三行第2個數＝10－3－4＝3，第三列第2個數＝10－2－4＝4，第二列第2個數＝10－7－3＝0，據此解決。【解答】由題意分析得：1726043344．（2分）一共有（）只動物，房子里有（）只小動物，排第（）。【分析】小狗排第6，小狗后面還有3只，再往后數3下即可求出一共有多少只。用總數減外面的只數即可求出房子里的只數。小狗排第6，山羊在小狗前面，往前數1個，是5，山羊排第5。【解答】9－6＝3（只）一共有9只動物，房子里有3只小動物，排第5。5．（2分）分一分。（填序號）方法一：。方法二：。【分析】按圖形形狀分，分成三角形和長方形；按圖形中有無笑臉分，分成有笑臉的和沒有笑臉的。【解答】按圖形形狀分，三角形有：①③④長方形有：②⑤⑥按圖形中有無笑臉分，有笑臉的有：①④⑤沒有笑臉的有：②③⑥所以方法一：①③④和②⑤⑥方法二：①④⑤和②③⑥或方法一：①④⑤和②③⑥方法二：①③④和②⑤⑥6．（2分）幫它們找到各自的家。（填序號）【分析】根據題意分類，將是動物的序號寫在下面動物的房子中，是植物的序號寫在植物的房子中。【解答】動物有：②③⑤⑦⑧；植物有：①④⑥⑨如圖：7．（2分）一共有（）個小鴨，走了（）只。還剩（）只小鴨。【分析】根據題意，可知一共有5只小鴨，走了1只，求還剩下幾只，用減法計算。【解答】由題可知：一共有5個小鴨，走了1只。5－1＝4（只）還剩下4只小鴨。【點評】本題考查減法的意義，解題時要數清只數，正確進行計算。8．（2分）想一想，填一填。＋＝5

－＝1

＝（）

＝（）【分析】根據題意，－＝1，也就是代表的數比代表的數大1，又知＋＝5，由此寫出和為5的算式，選擇兩個加數相差1的即可。【解答】5＝4＋1＝3＋2＝2＋3＝1＋4只有3＋2＝5符合題意。即3＋2＝5；3－2＝1。所以＝3＝29．（2分）圈一圈，填一填。一共有（

）只襪子。圈一圈，一共有（

）雙襪子。【分析】通過數一數，一共有幾只襪子，填在空里；一雙襪子是兩只，兩只兩只的圈起來，再數一數一共幾雙襪子，據此解答。【解答】一共10只襪子，也是5雙襪子，填空如下：一共有（10）只襪子。圈一圈，一共有（5）雙襪子。10．（2分）樂樂和笑笑一起去草薦園摘草莓，摘了一會后，樂樂累了坐下來吃了8顆，吃完后又去摘了5顆，這時兩人的草莓一樣多，原來（）摘的草莓多，多（）顆。【分析】樂樂吃了8顆，也就是樂樂的草莓數量減少了8顆；吃完后又去摘了5顆，表示樂樂的草莓又增加了5顆；8－5＝3（顆），說明當樂樂的原來草莓數量減少3顆后，兩人的草莓一樣多；所以，原來樂樂摘的草莓多，多3顆；據此解決。【解答】由題意分析得：8－5＝3（顆）即，原來樂樂摘的草莓多，多3顆。二、仔細思考，準確判斷。（滿分10分）11．（2分）草莓的右面是蘋果。（）【分析】根據左右的位置關系進行解答即可。【解答】草莓的左面是蘋果。原題說法錯誤。故答案為：×【點評】本題考查左右位置關系的辨識。12．（2分）哥哥有10塊餅干，弟弟有4塊，哥哥給弟弟6塊后，他們的餅干就一樣多了。（）【分析】用哥哥的塊數減去弟弟的塊數，得出哥哥比弟弟多的數量，再將多余的一半給弟弟，即可求出哥哥給弟弟幾塊后，他們的餅干就一樣多了。據此判斷即可。【解答】10－4＝6（塊）3＋3＝6（塊）所以哥哥給弟弟3塊后，他們的餅干就一樣多了，原題說法錯誤。故答案為：×13．（2分）圖中學習用品有2個，玩具有3個。（）【分析】根據按照不同的標準分類知識，圖中的物品學習用品有鉛筆和三角尺，共2個，玩具有小布熊、小汽車和木馬，共3個。據此解答即可。【解答】分析可知，圖中學習用品有2個，玩具有3個。所以原題說法正確。故答案為：√14．（2分）正方體的上面和下面是一樣的，都是圓形。（）【分析】本題考查正方體的認識。正方體有6個面，每個面都一樣，都是正方形。【解答】正方體每個面都一樣，都是正方形，題目說是圓形是錯誤的。故答案為：×15．（2分）兩個數的和不一定比這兩個數都大。（）【分析】35＋0＝35，35＝35，所以兩個數的和不一定比這兩個數都大，據此即可解答。【解答】根據分析可知，兩個數的和不一定比這兩個數都大，原說法正確。故答案為：√三、反復比較，謹慎選擇。（滿分10分）16．（2分）（

）。A． B． C．【分析】根據生活經驗，用來做輪子的應該是圓形的容易滾動，由此解答。【解答】由分析可知：應該選用容易滾動的圓柱做輪子；故答案為：C17．（2分）媽媽去北國超市買了和，一共是10個，可能買了（

）。A．5個，4個 B．2個，7個 C．6個，4個【分析】將每組中蘋果和菠蘿的個數相加，剛好為10個即可。【解答】A．5＋4＝9（個）B．2＋7＝9（個）C．6＋4＝10（個）可能買了6個，4個。故答案為：C18．（2分）今天有雨，運動會要推遲3天再開，推遲后，運動會（

）開。11月5日星期一A．星期三 B．星期四 C．星期五【分析】一個星期有7天，1加3等于4，4小于7，所以就是星期四開。【解答】今天星期一，運動會要推遲3天再開，推遲后，運動會星期四開。故答案為：B【點評】解答此題關鍵是要知道一個星期的天數。19．（2分）從0數到9，（

）是第9個數。A．8 B．9 C．10【分析】根據10以內數的認識即可解答。【解答】0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，從0數到9，8是第9個數。故答案為：A20．（2分）哪一種水果最重？（

）A． B． C．【分析】一個蘋果＝一個橘子＋1個芒果，可以知道是蘋果最重。【解答】由分析可知：蘋果最重。故答案為：C四、注意審題，細心計算。（滿分12分）21．（3分）看圖解答。（只）（只）【分析】如圖，左邊有3只小雞，右邊有2只，求一共有多少只，可以列出2道加法算式。【解答】2＋3＝5（只）3＋2＝5（只）【點評】本題解題關鍵是根據加法的意義，列式計算，熟練掌握5以內加法的計算方法。22．（3分）看圖列式。（只）【分析】原來有5只，跑來了2只后又跑來了1只，用5加2再加1即可求出現在多少只。【解答】5＋2＋1＝8（只）23．（3分）看圖寫算式。【分析】左邊6個，右邊1個，共7個。兩邊相加可以得出總數量；總數量減其中一邊的數量可以得出另一邊的數量。【解答】6＋1＝77－1＝624．（3分）一共有9個蘋果。（個）【分析】一共有9個蘋果，左邊有2個，中間有4個，求右邊筐里有幾個，用減法計算，即總數量－左邊的數量－中間的數量＝右邊筐里的數量。【解答】9－2－4＝7－4＝3（個）所以右邊筐里有3個蘋果。五、結合實際，靈活作圖。（滿分6分）25．（6分）圈出每組中排列規律不同的一行。【分析】從左往右，第一組數，第一行、第二行和第四行的數，每一行中的數都是相同的數；而第三行中的每一個數都不相同。第二組數，第二行、第三行和第四行的數，每一行中相鄰的兩個數，都是后一個數比前一個多1；而第一行中的數是后一個數比前一個少1。第三組數，第一行、第二行和第三行的數，每一行中相鄰的兩個數，都是后一個數比前一個多2；而第四行中的數是后一個數比前一個多3。第四組數，第一行、第三行和第四行的數，每一行中的數依次加1，2，3；而第二行中的數是后一個數比前一個多3。【解答】由題意分析得：六、活用知識，解決問題。（滿分42分）26．（5分）請你選擇合適的信息，組成一個完整的兩步計算的數學問題并解答。①媽媽買了10個；②我吃了4個；③我們一共吃了幾個？④爸爸吃了4個；⑤又買來了3個；⑥現在還剩幾個？我選（），我列出的算式是（）。【分析】需要兩步計算，可以用原來的個數減去我吃的個數，再減去爸爸吃的個數，求出剩下的個數。【解答】我選①②④⑥。（答案不唯一）媽媽買了10個；我吃了4個；爸爸吃了4個；現在還剩幾個？我列出的算式是：10－4－4＝2（個）答：現在還剩2個。27．（5分）下面的不倒翁，可以怎樣分類？你有幾種分法？【分析】由圖可知，可以發現不倒翁有大的有小的，紐扣有相同數量和不同數量的，據此分類。【解答】由分析可知：按大小分：大的是①③⑥；小的是②④⑤按紐扣分：2個紐扣的是①⑤，3個紐扣的是②⑥，6個紐扣的是③④答：有兩種分法。28．（5分）誰吃得最多？在里畫“√”。誰吃得最少？在里畫“”。【分析】（1）方法一：誰剩的越多，說明它吃的越少；剩的少的反而吃的多。（2）方法二：根據圖片信息可知，每個小動物開始都有5根胡蘿卜，，然后比較大小即可判斷出誰吃的最多和誰吃的最少；【解答】方法一：根據分析可知剩的最多的小動物，吃的最少；剩的最少的小動物，吃的最多，因為，所以第二個小動物吃的最少，第一個小動物吃的最多。。方法二：根據分析可知，第一個小動物剩下2根，那么它吃掉了：（根）；第二個小動物剩下4根，那么它吃掉了：（根）；第三個小動物剩下3根，那么它吃掉了：（根）；，所以第一個小動物吃的最多，第二個小動物吃的最少。29．（9分）數一數，填一填。（1）圓柱有（）個，球有（）個，長方體有（）個，正方體有（）個。（2）（）個數最多，（）個數最少，（）和（）同樣多。（3）長方體和球一共有（）個。【分析】（1）長方體：長長方方的，有平平的面；正方體：是四四方方的，有平平的面；圓柱：是直直的，上下一樣粗，兩頭是圓的，可以滾動；球體：圓圓的，表面光滑；根據立體圖形的分類及特征，數出各自個數即可。（2）數出各圖形數量，然后進