2025年健康管理師考試理論知識回顧試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.健康管理師的主要職責包括哪些？

A.制定個體健康管理計劃

B.提供健康教育和咨詢

C.監測個體健康狀況

D.評估個體健康風險

E.建立健康管理檔案

2.以下哪些屬于健康管理的四大領域？

A.心理健康

B.生理健康

C.社會健康

D.精神健康

E.環境健康

3.健康風險評估的主要方法有哪些？

A.問卷調查

B.生物醫學檢測

C.健康訪談

D.病史查詢

E.實驗室檢測

4.以下哪些因素屬于影響個體健康的主要社會因素？

A.家庭收入

B.教育程度

C.社會支持

D.居住環境

E.文化背景

5.以下哪些屬于健康管理師應具備的職業道德？

A.保密原則

B.尊重原則

C.公平原則

D.真實原則

E.敬業原則

6.健康管理的目標是什么？

A.提高個體健康水平

B.降低疾病發生率

C.減少醫療費用

D.提高生活質量

E.促進社會和諧

7.以下哪些屬于健康管理的干預措施？

A.飲食管理

B.生活方式管理

C.心理疏導

D.藥物治療

E.體檢

8.以下哪些屬于健康管理師應具備的技能？

A.評估技能

B.溝通技能

C.組織協調能力

D.教育培訓能力

E.研究能力

9.以下哪些屬于健康管理師應具備的知識？

A.基礎醫學知識

B.預防醫學知識

C.保健醫學知識

D.心理學知識

E.社會學知識

10.健康管理師在開展個體健康管理時，應遵循的原則有哪些？

A.以個體為中心

B.全面評估

C.個體化干預

D.綜合管理

E.持續改進

11.以下哪些屬于健康管理的常見慢性病？

A.高血壓

B.糖尿病

C.心腦血管疾病

D.肥胖癥

E.精神疾病

12.健康管理師在開展慢性病管理時，應關注哪些方面？

A.疾病預防

B.疾病治療

C.疾病康復

D.疾病預防與治療相結合

E.疾病預防與康復相結合

13.以下哪些屬于健康管理的常見健康問題？

A.營養不良

B.睡眠障礙

C.壓力過大

D.肥胖

E.心理健康問題

14.健康管理師在開展常見健康問題管理時，應關注哪些方面？

A.疾病預防

B.疾病治療

C.生活方式管理

D.心理疏導

E.教育培訓

15.以下哪些屬于健康管理的常見健康指標？

A.體重指數（BMI）

B.血壓

C.血糖

D.血脂

E.膽固醇

16.健康管理師在開展健康指標管理時，應關注哪些方面？

A.健康指標的監測

B.健康指標的評估

C.健康指標的干預

D.健康指標的反饋

E.健康指標的記錄

17.以下哪些屬于健康管理師應具備的溝通技巧？

A.傾聽技巧

B.表達技巧

C.說服技巧

D.說服技巧

E.情緒管理技巧

18.健康管理師在開展個體健康管理時，應如何與個體建立良好的關系？

A.尊重個體

B.理解個體

C.支持個體

D.溝通個體

E.引導個體

19.以下哪些屬于健康管理師應具備的團隊協作能力？

A.溝通能力

B.協調能力

C.指導能力

D.監督能力

E.反饋能力

20.健康管理師在開展團隊協作時，應如何發揮團隊優勢？

A.明確目標

B.分工協作

C.互相支持

D.溝通協調

E.不斷學習

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.健康管理師的工作內容僅限于提供健康咨詢和制定健康計劃。（×）

2.健康風險評估可以通過問卷調查和生物醫學檢測兩種方法進行。（√）

3.社會支持是影響個體健康的主要社會因素之一。（√）

4.健康管理師在提供健康服務時，應遵循保密原則。（√）

5.健康管理的目標是提高個體健康水平，降低疾病發生率。（√）

6.健康管理師在開展個體健康管理時，應遵循個體化干預的原則。（√）

7.慢性病管理主要包括疾病預防、治療、康復和綜合管理。（√）

8.健康管理師在開展常見健康問題管理時，應關注個體的生活方式和心理狀態。（√）

9.體重指數（BMI）是衡量個體肥胖程度的重要指標。（√）

10.健康管理師在開展團隊協作時，應注重團隊成員之間的溝通和協調。（√）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述健康管理師在個體健康管理中的主要職責。

2.如何理解健康風險評估在健康管理中的作用？

3.請列舉三種常用的健康教育和健康促進策略。

4.健康管理師在開展慢性病管理時，應如何幫助患者建立良好的自我管理能力？

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述健康管理師在促進個體健康行為改變中的作用及其具體實施策略。

2.結合實際案例，分析健康管理師如何通過綜合干預措施幫助慢性病患者實現疾病管理目標。

試卷答案如下：

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.ABCDE

2.ABCDE

3.ABCDE

4.ABCDE

5.ABCDE

6.ABCDE

7.ABCDE

8.ABCDE

9.ABCDE

10.ABCDE

11.ABCDE

12.ABCDE

13.ABCDE

14.ABCDE

15.ABCDE

16.ABCDE

17.ABCDE

18.ABCDE

19.ABCDE

20.ABCDE

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.健康管理師在個體健康管理中的主要職責包括：收集個體健康信息、評估個體健康狀況、制定個體健康管理計劃、實施健康干預措施、監測和評估干預效果、提供健康教育和咨詢、建立和管理個體健康檔案。

2.健康風險評估在健康管理中的作用包括：幫助個體了解自身健康狀況和風險、指導個體制定健康干預措施、評估健康管理干預效果、促進個體健康行為的改變、為公共衛生決策提供依據。

3.常用的健康教育和健康促進策略包括：健康講座、健康展覽、健康手冊、健康網站、社交媒體宣傳、健康主題活動、健康社區建設、健康促進項目等。

4.健康管理師在開展慢性病管理時，應幫助患者建立良好的自我管理能力，具體策略包括：教育患者了解慢性病的知識、指導患者進行自我監測、協助患者制定個體化的治療計劃、鼓勵患者參與決策過程、提供心理支持和鼓勵、協助患者建立健康的生活方式。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.健康管理師在促進個體健康行為改變中的作用包括：通過健康教育提高個體對健康行為的認識、提供個性化的咨詢和指導、協助個體制定行為改變計劃、監測和評估行為改變的效果、提供持續的支持和鼓勵。具體實施策略包括：了解個體的行為背景和動機、設定具體、可衡量、可實現、相關性強、時限性的目標、使用行為改變技巧如自我監控、正向強化、逐步改變等、利用社會支持系統，如家庭、朋友、同事等。

2.結合實際案例，健康管理師可以通過以