學習任務單課程基本信息教材版本學科英語年級五年級冊別上冊課題Unit4Hobbies（Grammar&Funtime）第2課時學生信息姓名學校班級學號學習目標1.能熟練掌握Storytime課文內容。2.能聽懂、會讀、會說、會用Whatdoyou/theylikedoing?Whatdoeshe/shelikedoing?句型詢問和回答某人的愛好。3.能比較熟練掌握動詞轉化成動名詞的形式變化。4.能理解并掌握likedoing...句型的用法及規則。舊知鏈接溫故練習：中譯英。蘇洋和蘇海都喜歡游泳。_______________________________你喜歡做什么呢？_______________________________3.我擅長打籃球，但我不擅長踢足球。_______________________________4.她喜歡讀故事。_______________________________5.楊玲還喜歡彈鋼琴。_______________________________課前學習任務請在復習五上第四單元Storytime的基礎上，參考下列思維導圖，完成文本復述吧。課上學習任務自主學習任務【任務一】看單詞，快速準確地讀一讀。根據Storytime課文內容，判斷下列句子信息的正(T)誤(F)。Mikeisgoodatfootball.LiuTaolikesplayingfootball.YangLinglikesreadingandplayingthepiano.SuHailikeswatchingfilms.SuHaiandSuYangbothlikeswimming.看Storytime思維導圖，完成文本復述。Q1:Whatdoeshelikedoing?_______________________________Q2:Whatdoesshelikedoing?_______________________________Q3:Whatdotheylikedoing?_______________________________Q:Whatdoyoulikedoing?_____________________________________________________________________________________________觀察圖片，完成句子問答。Q1:Whatdoeshelikedoing?_______________________________Q2:Whatdoesshelikedoing?_______________________________Q3:Whatdotheylikedoing?_______________________________根據圖片所給信息提示，猜一猜，完成問答。Q1:Whatdoeshelikedoing?_______________________________Q2:Whatdoesshelikedoing?_______________________________Q3:Whatdotheylikedoing?_______________________________合作探究任務小組合作，根據前面環節中遇到過的動詞ing，結合其原形。自主觀察發現并歸納總結V.ing的規則性變化規律。V.ing變化規律：(1)_______________________________(2)_______________________________(3)_______________________________2.觀察所給動詞，將其準確分類到對應的變化規則購物籃中。總結鞏固任務

參考答案舊知鏈接：溫故練習SuYangandSuHaibothlikeswimming.Whatdoyoulikedoing?IcanplaybasketballwellbutIamnotgoodatplayingfootball.Shelikesreadingstories.YangLingalsolikesplayingthepiano.課上學習任務：【任務一】看單詞，快速準確地讀一讀。根據Storytime課文內容，判斷下列句子信息的正(T)誤(F)。FTTFT看Storytime思維導圖，完成文本復述。（半開放性任務，言之有理，符合語法規范即可）【任務二】(1)Helikesplayingfootballandtabletennis.(2)Shelikesreadingstoriesandplayingthepiano.(3)Theylikeswimming.（半開放性任務，言之有理，符合語法規范即可）(2)【任務三】觀察圖片，完成句子問答。(1)Helikesplayingbasketball.(2)Shelikesplayingtabletennis.(3)Theylikedancing.2.根據圖片所給信息提示，猜一猜，完成問答。(1)Helikeswatchingfilms.(2)Shelikesridingabike.(3)Theylikereading.小組合作，根據前面環節中遇到過的動詞ing，結合其原形。自主觀察發現并歸納總結V.ing的規則性變化規律。