2025年中考語文全真模擬試卷1

試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時間為150分鐘。

一、語文積累與運用（35分）

1.默寫：

①《書湖陰先生壁》中運用擬人手法，寫山水主動與人相親，

把山水化成了具有生命感情的形象的詩句是O

②《浪淘沙》（其一）中用想象手法，以浪漫的情調來表達自己豪邁的情感的句子

是O

③《六月二十七日望湖樓醉書》中既寫出了天氣驟然變化時的緊張氣氛，

又烘托了詩人樓中賞雨的喜悅心情的句子O

④毛澤東在《七律?長征》詩中，用夸張的修辭手法，表現紅軍戰士敢于藐視并戰勝一切困難的偉大氣

魄的詩句是?

⑤《江南春》中從時間角度寫煙雨江南空蒙迷離的美景的句子

是O

⑥君子道者三，我無能焉：仁者不憂，,o《中華優秀傳統文化》

2.閱讀下列一段文字完成下面小題

屋子的內部并不sh0華，有暴露的，但是并不粗糙的墻。

房子的住戶有很多空閑的時間去修整太粗野的地方。隧道的底部就是臥室，

這里比別的地方修飾的略微精細些，并且寬chdng些。

大體上說，這是個很簡單的住所，非常清潔，也不潮濕，一切都符合衛生標準。

從另一方面來說，假如我們考慮到蟋蟀用來掘土的工具十分簡單，

那么可以說這真是一個偉大的工程了。如果想要知道它是怎樣做的，

它是什么時候開始這么大的工程的，我們一定要回溯到蟋蟀剛剛下卵的時候。

第1頁共17頁

(1)給選文中加點的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。

粗植()she()華寬chang()

(2)解釋"回溯”在選文中的意思o

(3)上面語段選自《昆蟲記》，它不僅是一部觀察和研究的科學巨著，

同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，被稱為“”，

其作者也被贊譽為“昆蟲的維吉爾”。

(4)作者在《昆蟲記》中介紹了很多昆蟲，你印象較深的是哪類？理由是什么？

3.近年來，隨著人們環保意識的提高，越來越多的公民選擇“低碳生活”，學校就此開展社會實踐活動，

請你完成下列任務。

所謂低碳，是指較低(更低)的溫室氣體(以二氧化碳為主)排放。低碳生活作為一種生活方式，

其實就是指減少二氧化碳的排放。低能量、低消耗、低開支的生活方式。實現“低碳生活”最根本的因素

是人。每個公民都應從日常生活的點滴做起，改變固有的生活習慣，做一名“低碳生活”的踐行者。并落

實到吃、穿、住、行等各個領域。

(1)從材料中提?。菏裁唇小暗吞忌睢?？

低碳生活：_____________________________

(2)這次社會實踐活動需要完成一份《宣言書》的開頭，請你根據所提供的語段，將所缺的句子補充完

整。(與前一句語意相關、句式一致、字數相等)

《宣言書》：低碳生活是一種生活方式，也是一種社會責任。

,也是一種自覺行動。

低碳生活是一種生活習慣，o

(3)走進低碳生活。低碳生活從我開始，你認為作為學生我們應該怎么做？

(至少列舉兩種低碳生活方式)

二、閱讀(55分)

［一］閱讀下文，完成小題

第2頁共17頁

母親的詩

①母親不是詩人，母親不會寫詩，但是今天，當我坐在寬敞明亮的寫字樓里，打開電腦寫這篇文章

時，竟忽然覺得，母親似乎寫過一首詩一一

②十多年前，我上小學。冬天，家鄉鋪天蓋地下了一場雪。風卷著雪花，狂暴地掃蕩著田野村莊，搖

撼著古樹的軀干，把我家的門窗撞得嘩啦啦地響。吃罷早飯，我背上書包上學去。打開房門，一股襲人的

寒氣迎面撲來；頓時讓我打個寒戰。我趕緊把門撞上，哆哆嗦嗦地說：“哎呀，好嚇人的風雪喲！”母親從

里屋出來，見我縮頭縮尾的樣子，瞥我一眼，深情地說：“孩子，風雪嚇人嗎？不，冬天的門就是風雪推

開的呢！”說著她快步上前，嘩地一聲，房門大開，“走，我們上學去！”

③踏著灑滿積雪的小路，母親給我講了許多有關季節的故事，而且全部和門有關。走到學校的時候，

母親有關季節的故事也講完了，連綴起來，竟成了這么幾句：花朵把春天的門推開了/綠蔭把夏天的門推

開了/果實把秋天的門推開了/風雪把冬天的門推開了……

④說實話，我當時并不知道這是詩。但不知為何，母親隨口說的這些話，竟像母親給我身上加的一件

御寒的外衣，讓我身子熱乎乎的。從此，我天天念著它去上學，再不畏懼風霜雪雨。年年如母親所說，飛

雪送來了春，花朵盼來了夏，綠蔭又迎來果實累累的秋……

⑤歲月如流，人生如流，轉眼十余年過去。我從大學畢業了，正趕上就業艱難，許多單位下崗分流。

毫無門路的我，只得像一只無頭小鳥似的在人才交流中心亂闖，結果半年過去后，依然沒有找到一份工

作。

⑥那天，我又碰了一鼻子灰，悻悻地走出人才交流中心。抬頭望，天空灰蒙蒙，弄得我的心情更加灰

黯。既然城市容不下我，我便想到了回家去。于是，我搭上一輛便車，當天傍晚就來到鄉下。

⑦鄉村的夜說來就來，不一會兒，四周就拉起了黑色的帷幕。我獨立門前，仰望長空，星星閃爍?？?/p>

在我看來，那些星星卻像在對我眨著嘲笑的眼。我低頭哀嘆道：“唉，人倒霉連星星都生厭啊！”然后咚地

撞上房門，坐在屋內唉聲嘆氣。

⑧母親從里屋出來，見我垂頭喪氣的樣子，瞥我一眼，深情地說：“孩子，星星生厭嗎？不，黑夜的

門就是星星推開的呢?！闭f著她快步上前，嘩地一聲，房門大開，“走，我們看星星去?！?/p>

⑨坐在滿天星斗的院壩，母親給我講了許多有關人生的故事，而且全都和門有關。天快亮的時候，母

親有關人生的故事也講完了，連綴起來，竟成了這么幾句：星星把黑夜的門推開了/黑夜把堅韌的門推開

了/堅韌把成功的門推開了/成功把生活的門推開了……

第3頁共17頁

⑩說實話，我當時并不知道這是詩。但不知為何，母親隨口說的這些話，竟像母親給我的心加了一件

御寒的外衣，讓我心里熱乎乎的，我雖然未置一詞，但是我卻知道了自己應該怎樣去做。

4.試用簡明的語言概括文中寫母親的兩件事。

(1)

(2)

5.母親所做的兩件事，分別對“我”有何影響？

(1)

(2)

6.“母親不是詩人，母親不會寫詩”，但母親隨口說出的話，為什么竟被“我”稱為詩？

7.第⑦段畫線句屬于描寫，作用是

8.本文在結構上很有特色，請你作簡要分析。

［二］材料一：

5月15日，“天問一號”探測器在火星烏托邦平原南部預選著陸區成功著陸，邁出了中國星際探測征

程的重要一步。'‘天問一號"成功登陸火星后，我國第一輛火星車“祝融號”將在著陸一個星期后駛出著

陸平臺，開啟中國首次火星巡視之旅。屆時，我國將成為世界上第一個首次通過一次任務實現火星環繞、

著陸、巡視探測的國家，也將成為世界上第二個實現火星車安全著陸和巡視探測的國家。

對此，海外航天官員、專家媒體紛紛表示祝賀贊嘆。奧地利科學院空間研究所通過社交媒體予以熱烈

祝賀，并表示為該研究所參與了這項火星探測任務而自豪。據悉，這家研究所參與了“天問一號”所攜磁

力計的研制工作。法國國家航天研究中心太陽系探索項目負責人弗朗西斯?羅卡爾15日對媒體說，中國

在人類探索火星的歷史上發揮了重要作用。

(摘編自《海外祝賀、贊嘆“天問一號”成功著陸火星》，《人民日報》2021年5月16日)

材料二：

整個著陸過程，“天問一號”需要在9分鐘內將約2萬千米/小時的速度降至0米/小時。雖然此前我

國已有月表著陸經驗，但此次“天問一號”完成火星軟著陸任務顯然更加艱難；一方面，火星表面大氣的

密度是地球大氣的1%在布，環境比月球表面更復雜；另一方面，火星距離地球更遙遠，通信時延達到20

分鐘左右，相距遙遠的地表對“天問一號”可能遭遇的險情來不及做任何處置。在此階段，“天問一號”

第4頁共17頁

只能自主完成相關工作，經歷“未知9分鐘”。同時這個過程需要融合多級減速、著陸反沖等多項技術,

每個環節都必須確保精準無誤，差一秒都可能導致整個任務的失敗。

為了讓火星車能夠在惡劣環境中“活”下來并順利完成使命，科研人員專門研發出一種不易沾上灰塵

的新型材料，即使沾上也可以通過振動將其抖落?！拔覀冞€在實驗室中特意擺放了一臺一模一樣的火星

車，當‘祝融號'在火星上遇到復雜路況時，需要實驗室中的這臺火星車先進行模擬行駛，確認無誤后再

向火星發出指令。"航天科技集團五院“天問一號”探測器副總設計師賈陽說。

（摘編自《“天問一號”本領強），〈光明日報》2021年5月160）

材料三：

從人類目前對火星的探測結果看，火星大氣層很薄，氧氣極少，同時充滿塵埃。地表溫度白天可達

28℃,夜晚可低至T32C,平均-57℃。相比于地球，火星完全不具備人類生存的條件。哪怕地球環境再

惡劣，從必要性來說，改造地球上的沙漠，也比改造火星容易得多。那又何談“移民火星”？況且，即使

人類已經用了半個多世紀來探測火星，但就目前探測水平來看，對火星的了解還遠遠達不到清晰明了的程

度。之所以各國爭相進行火星探索，是因為火星離地球比較近，我們的探測器能夠到達。此外，其他星

球，如金星的條件太過惡劣基本不可能有生命存在；通過探測它來搞清一些重大科學問題，技術難度也比

較大。綜合考量下來，還是先進行火星的探索，而絕非是因為我們想“移民火星”。

（摘編自《科學認識探測火星的重要意義》，《光明日報》2021年4月12日）

9.下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項是（）

A.“天問一號”探測器成功登陸火星，在國外引起了廣泛反響，海外對此紛紛予以祝賀、贊嘆。

B.“祝融號”火星車將在“天問一號”著陸一周后駛出著陸平臺，開啟中國首次火星巡視之旅。

C.“天問一號”探測器在飛行和著陸火星的整個過程中，都必須完全獨立自主地完成相關工作。

D.“祝融號”在火星上應對復雜的路況時，需要科研人員在實驗室中先行進行模擬行駛試驗。

10.材料二畫線句子運用了哪種說明方法？請分析其作用。

“天問一號”需要在9分鐘內將約2萬千米/小時的速度降至0米/小時。

11.材料二這個句子中加點的“左右”能否刪去？請簡述理由。

“一方面，火星表面大氣的密度是地球大氣的1%與布”

12.為什么說人類目前“移民火星”不具備可能性？請結合材料三簡要分析。

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［三］閱讀下面的文字，回答后面的問題。

【甲】十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”

劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。

問：“何以戰？”

公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未偏，民弗從也?！?/p>

公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也?！?/p>

公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。"對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。

公與之乘，戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。

公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。

既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

【乙】宋公及楚人戰于泓?。宋人既②成列，楚人未既濟⑧，

司馬④曰：“彼眾我寡，及其未既濟也，請擊之。”

公曰：“不可。”既濟而未成列，又以告。

公曰：“未可?！奔汝?而后擊之，宋師敗績。公傷股，門官⑥殲焉。國人皆咎公。

公曰：“君子不重傷巴不禽?二毛?。古之為軍也，不以阻隘⑩也。寡人雖亡國之余嗎不鼓不成列?！?/p>

【注釋】①泓：泓水，河流。②既：盡，全部。③濟：這里指渡過泓水。

④司馬：統帥軍隊的最高長官，字子魚。⑤陳：同“陣”，此處意為擺好陣勢。

⑥門官：國君的衛士。⑦重(ch6ng)傷：這里指不對受傷的敵人再次攻擊。

⑧禽：同“擒二⑨二毛：頭發花白的人。⑩阻隘：這里指險要的地勢。

?亡國之余：亡國者的后代，國指商朝。

第6頁共17頁

13.解釋下列加點詞在句中的意思。

(1)肉食者鄙鄙：一

(2)犧牲玉帛犧牲:

(3)公傷眩股:

(4)不鼓不成列鼓:

14.用“/”給下面句子斷句。(只標一處)

宋公及楚人戰于泓

15.用現代漢語寫出下列句子的意思。

(1)忠之屬也，可以一戰。

(2)彼眾我寡，及其未既濟也，請擊之。

16.你覺得造成長勺之戰和泓水之戰不同結局的原因是什么？

三、寫作(55分)

17.閱讀下面的文字，按要求作文。

有人說助力成長的是夢想，有人說助力成長的是親人的鼓勵與陪伴，

有人說助力成長的是挑戰困難的勇氣、堅強的意志、果斷的行動力

同學們，助力你成長的是什么呢？

上面的材料引發了你怎樣的聯想、感觸或思考？請自選角度，寫一篇作文。

要求：

(1)可以寫自己的經歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發表議論；

(2)自擬題目，不得抄襲，不要套作；

(3)除詩歌外，文體不限；

(4)文中不得出現真實的人名、校名和地名；

(5)不少于600字。

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2025年中考語文全真模擬試卷1?教師版

試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時間為150分鐘。

一、語文積累與運用（35分）

1.默寫：

①《書湖陰先生壁》中運用擬人手法，寫山水主動與人相親，

把山水化成了具有生命感情的形象的詩句是O

②《浪淘沙》（其一）中用想象手法，以浪漫的情調來表達自己豪邁的情感的句子

是O

③《六月二十七日望湖樓醉書》中既寫出了天氣驟然變化時的緊張氣氛，

又烘托了詩人樓中賞雨的喜悅心情的句子O

④毛澤東在《七律?長征》詩中，用夸張的修辭手法，表現紅軍戰士敢于藐視并戰勝一切困難的偉大氣

魄的詩句是?

⑤《江南春》中從時間角度寫煙雨江南空蒙迷離的美景的句子

是O

⑥君子道者三，我無能焉：仁者不憂，,o《中華優秀傳統文化》

【答案】

一水護田將綠繞兩山排闞送青來

如今直上銀河去同到牽?？椗?/p>

黑云翻墨未遮山白雨跳珠亂入船

五嶺逶迤騰細浪烏蒙磅礴走泥丸

南朝四百八十寺多少樓臺煙雨中

知者不惑勇者不懼

2.閱讀下列一段文字完成下面小題

第8頁共17頁

屋子的內部并不sh2華，有暴露的，但是并不粗糙的墻。

房子的住戶有很多空閑的時間去修整太粗稹的地方。隧道的底部就是臥室，

這里比別的地方修飾的略微精細些，并且寬chdng些。

大體上說，這是個很簡單的住所，非常清潔，也不潮濕，一切都符合衛生標準。

從另一方面來說，假如我們考慮到蟋蟀用來掘土的工具十分簡單，

那么可以說這真是一個偉大的工程了。如果想要知道它是怎樣做的，

它是什么時候開始這么大的工程的，我們一定要回溯到蟋蟀剛剛下卵的時候。

(1)給選文中加點的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。

粗稹()she()華寬chfing()

(5)解釋”回溯“在選文中的意思0

(6)上面語段選自《昆蟲記》，它不僅是一部觀察和研究的科學巨著，

同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，被稱為“”，

其作者也被贊譽為“昆蟲的維吉爾

(7)作者在《昆蟲記》中介紹了很多昆蟲，你印象較深的是哪類？理由是什么？

【答案】

(1)cao奢敞

(2)上溯，向上推導(回首往事，回顧)

(3)昆蟲昆蟲的史詩法布爾

(4)示例：我印象最深的是蟬，蟬在地下“潛伏”四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期。

3.近年來，隨著人們環保意識的提高，越來越多的公民選擇“低碳生活”，學校就此開展社會實踐活動，

請你完成下列任務。

所謂低碳，是指較低(更低)的溫室氣體(以二氧化碳為主)排放。低碳生活作為一種生活方式，

其實就是指減少二氧化碳的排放。低能量、低消耗、低開支的生活方式。實現“低碳生活”最根本的因素

第9頁共17頁

是人。每個公民都應從日常生活的點滴做起，改變固有的生活習慣，做一名“低碳生活”的踐行者。并落

實到吃、穿、住、行等各個領域。

(1)從材料中提?。菏裁唇小暗吞忌睢?？

低碳生活：_____________________________

(2)這次社會實踐活動需要完成一份《宣言書》的開頭，請你根據所提供的語段，將所缺的句子補充完

整。(與前一句語意相關、句式一致、字數相等)

《宣言書》：低碳生活是一種生活方式，也是一種社會責任。

，也是一種自覺行動。

低碳生活是一種生活習慣，。

(4)走進低碳生活。低碳生活從我開始，你認為作為學生我們應該怎么做？

(至少列舉兩種低碳生活方式)

【答案】

(1)在生活中極力減少二氧化碳的排放行為的生活方式。

(2)低碳生活是一種觀念引領也是一種環保理念

(3)示例：減少空調的使用；少開私家車，乘坐公交出行；采用發條式鬧鐘取代電子鬧鐘；使用節能燈；

少吃口香糖、使用環保袋、自覺調高空調制冷溫度、不使用一次性餐具等。

二、閱讀(55分)

［一］閱讀下文，完成小題

母親的詩

①母親不是詩人，母親不會寫詩，但是今天，當我坐在寬敞明亮的寫字樓里，打開電腦寫這篇文章

時，竟忽然覺得，母親似乎寫過一首詩一一

②十多年前，我上小學。冬天，家鄉鋪天蓋地下了一場雪。風卷著雪花，狂暴地掃蕩著田野村莊，搖

撼著古樹的軀干，把我家的門窗撞得嘩啦啦地響。吃罷早飯，我背上書包上學去。打開房門，一股襲人的

寒氣迎面撲來；頓時讓我打個寒戰。我趕緊把門撞上，哆哆嗦嗦地說：“哎呀，好嚇人的風雪喲！”母親從

里屋出來，見我縮頭縮尾的樣子，瞥我一眼，深情地說：“孩子，風雪嚇人嗎？不，冬天的門就是風雪推

第10頁共17頁

開的呢！”說著她快步上前，嘩地一聲，房門大開，“走，我們上學去！”

③踏著灑滿積雪的小路，母親給我講了許多有關季節的故事，而且全部和門有關。走到學校的時候，

母親有關季節的故事也講完了，連綴起來，竟成了這么幾句：花朵把春天的門推開了/綠蔭把夏天的門推

開了/果實把秋天的門推開了/風雪把冬天的門推開了……

④說實話，我當時并不知道這是詩。但不知為何，母親隨口說的這些話，竟像母親給我身上加的一件

御寒的外衣，讓我身子熱乎乎的。從此，我天天念著它去上學，再不畏懼風霜雪雨。年年如母親所說，飛

雪送來了春，花朵盼來了夏，綠蔭又迎來果實累累的秋……

⑤歲月如流，人生如流，轉眼十余年過去。我從大學畢業了，正趕上就業艱難，許多單位下崗分流。

毫無門路的我，只得像一只無頭小鳥似的在人才交流中心亂闖，結果半年過去后，依然沒有找到一份工

作。

⑥那天，我又碰了一鼻子灰，悻悻地走出人才交流中心。抬頭望，天空灰蒙蒙，弄得我的心情更加灰

黯。既然城市容不下我，我便想到了回家去。于是，我搭上一輛便車，當天傍晚就來到鄉下。

⑦鄉村的夜說來就來，不一會兒，四周就拉起了黑色的帷幕。我獨立門前，仰望長空，星星閃爍。可

在我看來，那些星星卻像在對我眨著嘲笑的眼。我低頭哀嘆道：“唉，人倒霉連星星都生厭?。　比缓筮说?/p>

撞上房門，坐在屋內唉聲嘆氣。

⑧母親從里屋出來，見我垂頭喪氣的樣子，瞥我一眼，深情地說：“孩子，星星生厭嗎？不，黑夜的

門就是星星推開的呢。”說著她快步上前，嘩地一聲，房門大開，“走，我們看星星去?！?/p>

⑨坐在滿天星斗的院壩，母親給我講了許多有關人生的故事，而且全都和門有關。天快亮的時候，母

親有關人生的故事也講完了，連綴起來，竟成了這么幾句：星星把黑夜的門推開了/黑夜把堅韌的門推開

了/堅韌把成功的門推開了/成功把生活的門推開了……

⑩說實話，我當時并不知道這是詩。但不知為何，母親隨口說的這些話，竟像母親給我的心加了一件

御寒的外衣，讓我心里熱乎乎的，我雖然未置一詞，但是我卻知道了自己應該怎樣去做。

4.試用簡明的語言概括文中寫母親的兩件事。

(1)

(2)

5.母親所做的兩件事，分別對“我”有何影響？

第11頁共17頁

（1）________________________________________________

（2）

6.“母親不是詩人，母親不會寫詩”，但母親隨口說出的話，為什么竟被“我”稱為詩?

7.第⑦段畫線句屬于描寫，作用是

8.本文在結構上很有特色，請你作簡要分析。

【答案】4.母親鼓勵“我”克服困難去上學。母親激勵“我”正確對待人生的挫折，努力去

創造成功。

5.第一件事；母親教育“我”用欣賞的眼光看待困難。第二件事：母親教育“我”正確對待眼

前的困難，把困難看成是機遇。

6.母親隨口說出的話，語言樸實，但卻給了“我”極大的教育和鼓勵，因而在“我”看來，母親的

話如詩般優美。表達了“我”對母親的敬愛和感激之情。

7.自然環境（景物）烘托了“我”找不到工作時的失意沮喪的心情

8.采用倒敘的結構既揭示“我”在母親的教育下成長的主題，又引人入勝。文章主體部分，采用了

大致相同的結構方式，這樣循環往復，突出了母親對“我”的影響。（意對即可）

［二］材料一：

5月15日，“天問一號”探測器在火星烏托邦平原南部預選著陸區成功著陸，邁出了中國星際探測征

程的重要一步。“天問一號”成功登陸火星后，我國第一輛火星車“祝融號”將在著陸一個星期后駛出著

陸平臺，開啟中國首次火星巡視之旅。屆時，我國將成為世界上第一個首次通過一次任務實現火星環繞、

著陸、巡視探測的國家，也將成為世界上第二個實現火星車安全著陸和巡視探測的國家。

對此，海外航天官員、專家媒體紛紛表示祝賀贊嘆。奧地利科學院空間研究所通過社交媒體予以熱烈

祝賀，并表示為該研究所參與了這項火星探測任務而自豪。據悉，這家研究所參與了“天問一號”所攜磁

力計的研制工作。法國國家航天研究中心太陽系探索項目負責人弗朗西斯?羅卡爾15日對媒體說，中國

在人類探索火星的歷史上發揮了重要作用。

（摘編自《海外祝賀、贊嘆“天問一號”成功著陸火星》，《人民日報》2021年5月16日）

第12頁共17頁

材料二：

整個著陸過程，“天問一號”需要在9分鐘內將約2萬千米分、時的速度降至0米小、時。雖然此前我

國已有月表著陸經驗，但此次“天問一號”完成火星軟著陸任務顯然更加艱難；一方面，火星表面大氣的

密度是地球大氣的現用布，環境比月球表面更復雜；另一方面，火星距離地球更遙遠，通信時延達到20

分鐘左右，相距遙遠的地表對“天問一號”可能遭遇的險情來不及做任何處置。在此階段，“天問一號”

只能自主完成相關工作，經歷“未知9分鐘”。同時這個過程需要融合多級減速、著陸反沖等多項技術，

每個環節都必須確保精準無誤，差一秒都可能導致整個任務的失敗。

為了讓火星車能夠在惡劣環境中“活”下來并順利完成使命，科研人員專門研發出一種不易沾上灰塵

的新型材料，即使沾上也可以通過振動將其抖落。“我們還在實驗室中特意擺放了一臺一模一樣的火星

車，當'祝融號'在火星上遇到復雜路況時，需要實驗室中的這臺火星車先進行模擬行駛，確認無誤后再

向火星發出指令。"航天科技集團五院“天問一號”探測器副總設計師賈陽說。

（摘編自《“天問一號”本領強），〈光明日報》2021年5月16日）

材料三：

從人類目前對火星的探測結果看，火星大氣層很薄，氧氣極少，同時充滿塵埃。地表溫度白天可達

28℃,夜晚可低至T32℃,平均-57℃。相比于地球，火星完全不具備人類生存的條件。哪怕地球環境再

惡劣，從必要性來說，改造地球上的沙漠，也比改造火星容易得多。那又何談“移民火星”？況且，即使

人類已經用了半個多世紀來探測火星，但就目前探測水平來看，對火星的了解還遠遠達不到清晰明了的程

度。之所以各國爭相進行火星探索，是因為火星離地球比較近，我們的探測器能夠到達。止匕外，其他星

球，如金星的條件太過惡劣基本不可能有生命存在；通過探測它來搞清一些重大科學問題，技術難度也比

較大。綜合考量下來，還是先進行火星的探索，而絕非是因為我們想“移民火星

（摘編自《科學認識探測火星的重要意義》，《光明日報》2021年4月12日）

9.下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項是（）

A.“天問一號”探測器成功登陸火星，在國外引起了廣泛反響，海外對此紛紛予以祝賀、贊嘆。

B.“祝融號”火星車將在“天問一號”著陸一周后駛出著陸平臺，開啟中國首次火星巡視之旅。

C.“天問一號”探測器在飛行和著陸火星的整個過程中，都必須完全獨立自主地完成相關工作。

D.“祝融號”在火星上應對復雜的路況時，需要科研人員在實驗室中先行進行模擬行駛試驗。

10.材料二畫線句子運用了哪種說明方法？請分析其作用。

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“天問一號”需要在9分鐘內將約2萬千米/小時的速度降至0米/小時。

11.材料二這個句子中加點的“左右”能否刪去？請簡述理由。

“一方面，火星表面大氣的密度是地球大氣的1%用布”

12.為什么說人類目前“移民火星”不具備可能性？請結合材料三簡要分析。

【答案】

9.C

10.列數字列舉“9分鐘”“0米/小時”以及“約2萬千米/小時”，準確具體，科學嚴謹。

強調“天問一號”需要在短時間內急劇降速，突出了“天問一號”本領強。

11.“左右”這個詞不能刪去。“左右”指大約，表示估計，說明火星表面大氣的密度大約是地球大氣的

1%O如果刪去，句子的意思就變成火星表面大氣的密度正好是地球大氣的1%,這與客觀事實不符，不符合

說明文語言準確嚴密的特點。

12.①火星環境惡劣，氧氣少，晝夜溫差大，且改造難度大，目前不具備人類生存的條件。

②人類目前探測火星的水平不高，對火星的了解不夠充分。

［三］閱讀下面的文字，回答后面的問題。

【甲】十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”

劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍姟?/p>

問：''何以戰？”

公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未偏，民弗從也?！?/p>

公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也。”

公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。"對曰：“忠之屬也?？梢砸粦?。戰則請從。

公與之乘，戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。

公將馳之。劌曰：“未可下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。

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既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

【乙】宋公及楚人戰于泓①。宋人既②成列，楚人未既濟③，

司馬④曰：“彼眾我寡，及其未既濟也，請擊之?！?/p>

公曰：“不可既濟而未成列，又以告。

公曰：“未可既陳⑤而后擊之，宋師敗績。公傷股，門官?殲焉。國人皆咎公。

公曰：“君子不重傷⑦，不禽?二毛，古之為軍也，不以阻隘頤也。寡人雖亡國之余@,不鼓不成列。”

【注釋】①泓：泓水，河流。②既：盡，全部。③濟：這里指渡過泓水。

④司馬：統帥軍隊的最高長官，字子魚。⑤陳：同“陣”，此處意為擺好陣勢。

⑥門官：國君的衛士。⑦重(ch6ng)傷：這里指不對受傷的敵人再次攻擊。

⑧禽：同“擒二⑨二毛：頭發花白的人。⑩阻隘：這里指險要的地勢。

?亡國之余：亡國者的后代，國指商朝。

13.解釋下列加點詞在句中的意思。

(1)肉食者鄙鄙：一

(2)犧牲玉帛犧牲:

(3)公