專題8-2平衡力與相互作用力的區別

知識·解讀

平衡力相互作用力

①大小相等大小相等

相同點②方向相反方向相反

③作用在同一條直線上作用在同一條直線上

①作用在同一物體上作用在不同物體上

不同點

②一個力消失后另一個力可存在同時存在，同時消失

深化理解：作用力與反作用力的關系

典例·解讀

例、如圖所示，“奔馬”模型能穩穩地站立在手指上，下列分析正確的是()。

1

A．“奔馬”受到的重力與手指對它的支持力是一對平衡力

B．“奔馬”受到的重力與它對手指的壓力是一對平衡力

C．“奔馬”對手指的壓力與手指對它的支持力是一對平衡力

D．“奔馬”受到的重力與它對手指的壓力是一對相互作用力

【答案】A．

【解析】“奔馬”能穩穩當當地站立在手指上是因為模型在豎直方向上受平衡力，根據二力平衡的條件

“等大、反向、共線”可知，模型受到的重力和手指對它的支持力是一對平衡力，而模型對手指

的壓力與手指對它的支持力是一對相互作用力，故正確的選項為A。

例、2016年3月30日4時11分，我國在西昌衛星發射中心用長征三號甲運載火箭成功發

2

射了第二十二顆北斗導航衛星．關于這次衛星與火箭上天的情形敘述正確的是()

A．火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體反過來對火箭產生一個反作用力，從而讓火箭獲得了

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向前的推力

B．火箭尾部噴出的氣體對空氣產生一個作用力，空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動力

C．火箭飛出大氣層后，由于沒有了空氣，火箭雖然向后噴氣，但也無法獲得前進的動力

D．衛星進入預定軌道之后，與地球之間不存在相互作用

【答案】A．

【解析】火箭升空時，其尾部向下噴氣，火箭箭體與被噴出的氣體是一對相互作用的物體，火箭向下噴

氣時，噴出的氣體同時對火箭產生向上的反作用力，即為火箭上升的推動力，此動力并不是由周

圍的空氣提供的，因而與是否飛出大氣層、是否存在空氣無關，因而選項B、C錯誤，選項A正

確；火箭運載衛星進入軌道之后，衛星與地球之間依然存在相互吸引力，即衛星吸引地球，地球

吸引衛星，這是一對作用力與反作用力，故選項D錯誤．

培優·訓練

1、如圖所示，一小鬧鐘靜止在水平桌面上，則()。

A．鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力

B．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力

C．鬧鐘受到的支持力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力

D．桌面受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力

2、以下為小明的物理筆記摘錄，正確的是（）

A、游泳時，產生了使人前進的力，這個力的施力物體是人

B、跑步時，腳應向后蹬地，說明物體間力的作用是相互的

C、足球被踢出后在空中飛行，此時足球受到重力和腳的踢力

D、雞蛋碰石頭，雞蛋破了，說明石頭對雞蛋的力比雞蛋對石頭的力大

3、如圖所示．跳水運動員站在跳板上靜止不動，下列說法正確的是（）

A、跳板被壓彎說明力可以改變物體的運動狀態

B、跳板被壓彎說明力可以改變物體的形狀

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C、跳板對運動員的支持力和運動員對跳板的壓力是一對平衡力

D、運動員對跳板的壓力和運動員所受的重力是一對平衡力

4、有一茶杯靜止在水平桌面上，下列說法中的兩個屬于相互作用力的是()

A．桌子的重力與地面對桌子的支持力

B．桌面對茶杯的支持力和茶杯對桌面的壓力

C．地面對桌子的支持力和茶杯對桌面的壓力

D．茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力

5、今年端午節，全國首創的“龍舟拔河賽”在集美龍舟池舉行．龍舟靠劃槳獲得動力，若

甲船戰勝乙船，則甲船的動力________乙船的動力，甲船拉乙船的力________乙船拉甲船的

力．(填“大于”“小于”或“等于”)

6、如圖向我們展示了“守株待兔”這個成語故事．兔子撞上大樹而死，其受到撞擊力的施

力物體是________，這個故事包含的物理道理有____________________．

第6題圖第7題圖

7、2016年8月16日1時40分，我國在酒泉衛星發射中心用“長征二號丁”運載火箭，成

功將“墨子號”衛星發射升空并送入預定軌道。關于這次衛星與火箭上天的情形敘述正確的

是()

A．火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體反過來對火箭產生一個反作用力，從而讓火箭獲得了

向前的推力

B．火箭尾部噴出的氣體對空氣產生一個作用力，空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動力

C．火箭飛出大氣層后，由于沒有了空氣，火箭雖然向后噴氣，但也無法獲得前進的動力

D．衛星進入預定軌道之后，與地球之間不存在相互作用

8、（多選）如圖所示，有兩個穿著溜冰鞋的人站在冰面上，當其中一個人A從背后輕輕推

另一個人B時，兩個人都會向相反方向運動，這是因為A推B時()

A．A與B之間有相互作用力

B．A對B的作用在先，B對A的作用在后

C．B對A的作用力大小等于A對B的作用力大小

D．A對B的作用力和B對A的作用力是一對平衡力

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第8題圖第9題圖

9、（多選）一根輕質彈簧豎直懸掛在天花板上，下端懸掛一小球，彈簧和小球的受力如圖

所示，下列說法正確的是()

A．F1的施力者是彈簧B．F2的反作用力是F3

C．F3的施力者是小球D．F4的反作用力是F1

10、（多選）如圖所示是一種汽車安全帶控制裝置示意圖。當汽車處于靜止或勻速直線運動

時，剎車擺錘豎直懸掛，鎖棒水平，棘輪可以自由轉動，安全帶能被拉動。當汽車突然剎車

時，擺錘由于慣性繞軸擺動，使得鎖棒鎖定棘輪的轉動，安全帶不能被拉動。若擺錘從圖中

實線位置擺到虛線位置，汽車的可能運動方向和運動狀態是()

A．向右行駛、勻速直線運動B．向左行駛、勻加速直線運動

C．向右行駛、突然剎車D．向左行駛、突然剎車

第10題圖第11題圖

11、(多選)用計算機輔助實驗系統做驗證牛頓第三定律的實驗，點擊實驗菜單中“力的相互

作用”．如圖甲所示，把兩個探頭的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動，觀察顯示器屏幕上出

現的結果如圖乙所示．觀察分析兩個相互作用，力隨時間變化的曲線，可以得到以下實驗結

論()

A．作用力與反作用力時刻相同B．作用力與反作用力作用在同一物體上

C．作用力與反作用力大小相等D．作用力與反作用力方向相反

12、牛頓在總結雷恩、沃利斯和惠更斯等人的研究結果后，提出了著名的牛頓第三定律，闡

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述了作用力和反作用力的關系，從而與牛頓第一定律和牛頓第二定律形成了完整的牛頓力學

體系．下列關于作用力和反作用力的說法正確的是()

A．物體先對地面產生壓力，然后地面才對物體產生支持力

B．物體對地面的壓力和地面對物體的支持力相互平衡

C．人推車前進，人對車的作用力大小大于車對人的作用力大小

D．物體在地面上滑行，不論物體的速度多大，物體對地面的摩擦力大小與地面對物體

的摩擦力大小始終相等

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專題8-2平衡力與相互作用力的區別

例1、【答案】A．

【解析】“奔馬”能穩穩當當地站立在手指上是因為模型在豎直方向上受平衡力，根據二力

平衡的條件“等大、反向、共線”可知，模型受到的重力和手指對它的支持力是一對平衡力，

而模型對手指的壓力與手指對它的支持力是一對相互作用力，故正確的選項為A。

例2、

專題提升訓練

1A

2B

3B

4B

5、大于等于

6、大樹力的作用是相互的

7、A

解析火箭升空時，其尾部向下噴氣，火箭箭體與被噴出的氣體是一對相互作用的物體，火

箭向下噴氣時，噴出的氣體同時對火箭產生向上的反作用力，即為火箭上升的推動力，此動

力并不是由周圍的空氣提供的，因而與是否飛出大氣層、是否存在空氣無關，因而B、C錯

誤，A正確；火箭運載衛星進入軌道之后，衛星與地球之間依然存在相互吸引力，即衛星吸

引地球，地球吸引衛星，這是一對作用力與反作用力，D錯誤。

8、AC

解析A推B時，A與B之間有相互作用力，是一對作用力與反作用力，作用力與反作用力

同時產生，大小相等，A、C正確，B、D錯誤。

9、BC

解析F1即為球的重力，施力者為地球，A錯誤；F2是彈簧對小球的拉力，其反作用力是

小球對彈簧的拉力F3，B、C正確；F4是天花板對彈簧的拉力，其反作用力是彈簧對天花板

的拉力，D錯誤。

10、BC

解析若汽車做勻速直線運動，則在實線位置，故A錯誤；由圖可知擺錘向右擺動，根據

擺錘的受力情況，可知擺錘具有水平向左的加速度，汽車可能向左加速或向右減速，故B、

C正確，D錯誤。

11、CD

解析：根據題圖可知，作用力和反作用力的圖線關于t軸對稱，說明作用力和反作用力的大

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小始終相等，即同時增大，同時減小，變化完全一樣，由于圖象中的正、負表示方向，所以

作用力和反作用力方向相反．A、B兩項錯誤，C、D兩項正確．

12、D

解析