第八單元功機(jī)械能簡(jiǎn)單機(jī)械考向探究考向探究考點(diǎn)精講考點(diǎn)精講第16課時(shí)杠桿滑輪實(shí)驗(yàn)突破試驗(yàn)突破第1頁(yè)考點(diǎn)精講第八單元┃功機(jī)械能簡(jiǎn)單機(jī)械考點(diǎn)精講考向探究考點(diǎn)1杠桿1．杠桿基本知識(shí)簡(jiǎn)圖定義在力作用下繞著________轉(zhuǎn)動(dòng)硬棒叫杠桿固定點(diǎn)試驗(yàn)突破第2頁(yè)第八單元┃功機(jī)械能簡(jiǎn)單機(jī)械五要素支點(diǎn)杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)點(diǎn)，普通用字母O表示動(dòng)力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)力，普通用字母F1表示阻力妨礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)力，普通用字母F2表示動(dòng)力臂從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線________，普通用字母l1表示阻力臂從支點(diǎn)到阻力作用線________，普通用字母l2表示說(shuō)明①動(dòng)力、阻力都是杠桿受到力，作用點(diǎn)在杠桿上；②動(dòng)力、阻力方向不一定相反，但它們使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反距離距離考點(diǎn)精講考向探究試驗(yàn)突破第3頁(yè)第八單元┃功機(jī)械能簡(jiǎn)單機(jī)械2.杠桿分類(lèi)名稱(chēng)力臂關(guān)系力關(guān)系特點(diǎn)應(yīng)用舉例省力杠桿l1____l2F1____F2省力、________撬棒、鍘刀、羊角錘費(fèi)勁杠桿l1____l2F1____F2______、省距離剪發(fā)剪刀、釣魚(yú)竿、鑷子等臂杠桿l1____l2F1____F2不省力、不費(fèi)勁天平、定滑輪＞＜費(fèi)距離＜＞費(fèi)勁＝＝考點(diǎn)精講考向探究試驗(yàn)突破第4頁(yè)第八單元┃功機(jī)械能簡(jiǎn)單機(jī)械考點(diǎn)2探究：杠桿平衡條件了解杠桿平衡是指杠桿________不動(dòng)或________轉(zhuǎn)動(dòng)探究過(guò)程①調(diào)整杠桿兩端________，使杠桿在________平衡，這么做目標(biāo)是排除杠桿自重對(duì)杠桿平衡影響；②試驗(yàn)過(guò)程中移動(dòng)鉤碼位置使杠桿再次水平平衡，目標(biāo)是便于從杠桿上直接讀出________；③改變鉤碼數(shù)量和位置，再多測(cè)幾組數(shù)據(jù)，是為了分析杠桿平衡普遍規(guī)律，防止偶然性靜止勻速平衡螺母水平位置力臂考點(diǎn)精講考向探究試驗(yàn)突破第5頁(yè)第八單元┃功機(jī)械能簡(jiǎn)單機(jī)械得出結(jié)論杠桿平衡條件是：文字式：____________________________；寫(xiě)成公式：________________評(píng)定交流①試驗(yàn)中只測(cè)一組數(shù)據(jù)，含有偶然性，不能得出普遍結(jié)論；②若用彈簧測(cè)力計(jì)代替鉤碼，應(yīng)該沿豎直方向拉測(cè)力計(jì)，便于力臂測(cè)量動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂（續(xù)表）考點(diǎn)精講考向探究試驗(yàn)突破第6頁(yè)第八單元┃功機(jī)械能簡(jiǎn)單機(jī)械考點(diǎn)3滑輪______

______力關(guān)系動(dòng)力臂是阻力臂____倍杠桿______杠桿實(shí)質(zhì)示意圖滑輪組動(dòng)滑輪定滑輪項(xiàng)目等臂二F1＝F2考點(diǎn)精講考向探究試驗(yàn)突破第7頁(yè)第八單元┃功機(jī)械能簡(jiǎn)單機(jī)械(續(xù)表)距離關(guān)系(s，h)s＝h

________________作用改變________________既能夠______，又能夠改變________________s＝2hs＝nh力方向省力省力力方向考點(diǎn)精講考向探究試驗(yàn)突破第8頁(yè)第八單元┃功機(jī)械能簡(jiǎn)單機(jī)械考點(diǎn)4其它簡(jiǎn)單機(jī)械省力距離省力考點(diǎn)精講考向探究試驗(yàn)突破第9頁(yè)考向探究探究1杠桿作圖例1

·白銀如圖16－1所表示為生活中使用開(kāi)瓶起子，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出作用在開(kāi)瓶起子上動(dòng)力F1力臂和阻力F2示意圖。第八單元┃功機(jī)械能簡(jiǎn)單機(jī)械圖16－1考點(diǎn)精講考向探究試驗(yàn)突破第10頁(yè)例1

·廣東如圖16－2所表示，利用羊角錘撬起釘子，請(qǐng)你在羊角錘A點(diǎn)處畫(huà)出所能施加最小動(dòng)力F1，并畫(huà)出阻力F2阻力臂l2。第八單元┃功機(jī)械能簡(jiǎn)單機(jī)械圖16－2[解析]力臂越長(zhǎng)越省力，最長(zhǎng)力臂即支點(diǎn)與作用點(diǎn)連線，然后依據(jù)力臂畫(huà)法作出垂直于力臂作用力即可。過(guò)O點(diǎn)作垂直于F2垂線即為阻力F2力臂l2。考點(diǎn)精講考向探究試驗(yàn)突破第11頁(yè)第八單元┃功機(jī)械能簡(jiǎn)單機(jī)械【題后反思】杠桿最小力畫(huà)法：①使用杠桿時(shí)，要使動(dòng)力最小，必須使動(dòng)力臂最長(zhǎng)。②最長(zhǎng)力臂確實(shí)定：a.把支點(diǎn)和力作用點(diǎn)相連作為力臂時(shí)最長(zhǎng)；b.在滾動(dòng)圓柱體時(shí)，把支點(diǎn)和圓心相連組成直徑作為力臂時(shí)最長(zhǎng)；c.對(duì)于長(zhǎng)方體來(lái)說(shuō)，對(duì)角線作為力臂時(shí)最長(zhǎng)。③依據(jù)支點(diǎn)位置(支點(diǎn)在中間，二力同向；支點(diǎn)在一端，二力反向)確定力方向，過(guò)力作用點(diǎn)作出力即為最小力。考點(diǎn)精講考向探究試驗(yàn)突破第12頁(yè)針對(duì)訓(xùn)練1·溫州如圖16－3所表示，小明在按壓式訂書(shū)機(jī)N點(diǎn)施加壓力，將訂書(shū)針釘入M點(diǎn)下方紙張中，圖16－4中能正確表示他使用該訂書(shū)機(jī)時(shí)杠桿示意圖是()第八單元┃功機(jī)械能簡(jiǎn)單機(jī)械[解析]按壓式訂書(shū)機(jī)使用過(guò)程中，O點(diǎn)為支點(diǎn)，作用在N點(diǎn)力促使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)，為動(dòng)力F1，方向向下；紙張施加在訂書(shū)機(jī)上力為阻力F2，方向向上，故A正確。A考點(diǎn)精講考向探究試驗(yàn)突破第13頁(yè)針對(duì)訓(xùn)練2

請(qǐng)?jiān)趫D16－5中畫(huà)出力臂l1力F1和F2力臂l2。第八單元┃功機(jī)械能簡(jiǎn)單機(jī)械考點(diǎn)精講考向探究試驗(yàn)突破第14頁(yè)探究2杠桿平衡條件第八單元┃功機(jī)械能簡(jiǎn)單機(jī)械例3·棗莊如圖16－6是小明探究“杠桿平衡條件”試驗(yàn)裝置，試驗(yàn)中杠桿一直處于水平平衡狀態(tài)，若在C處逐步改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力方向，使其從①→②→③，則拉力改變情況是(

)A．先變小后變大B．先變大后變小C．逐步變大D．逐步變小[解析]由題圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)在②位置時(shí)，其動(dòng)力臂等于OC，此時(shí)動(dòng)力臂最長(zhǎng)；彈簧測(cè)力計(jì)由①→②→③過(guò)程中動(dòng)力臂先變長(zhǎng)后變短，依據(jù)杠桿平衡條件可知，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)先變小后變大。A考點(diǎn)精講考向探究試驗(yàn)突破第15頁(yè)針對(duì)訓(xùn)練1[·南寧]如圖16—7所表示，有一質(zhì)量不計(jì)長(zhǎng)木板，左端可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在它右端放一重為G物塊，并用一豎直向上力F拉著。當(dāng)物塊向左勻速滑動(dòng)時(shí)，木板一直在水平位置保持靜止，在此過(guò)程中，拉力F(

)圖16－7A．變小B．變大C．不變D．先變大后變小第八單元┃功機(jī)械能簡(jiǎn)單機(jī)械B考點(diǎn)精講考向探究試驗(yàn)突破第16頁(yè)第八單元┃功機(jī)械能簡(jiǎn)單機(jī)械針對(duì)訓(xùn)練2·金華在對(duì)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)做檢修時(shí)需要將引擎蓋抬起，抬起過(guò)程應(yīng)用了杠桿原理。圖16－8乙為引擎蓋受力分析示意圖：引擎蓋可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，A為引擎蓋重心位置。由圖乙可知，該杠桿屬于________杠桿。在引擎蓋抬起過(guò)程中，重力G力臂逐步________。變小省力考點(diǎn)精講考向探究試驗(yàn)突破第17頁(yè)探究3杠桿分類(lèi)第八單元┃功機(jī)械能簡(jiǎn)單機(jī)械例4·北京如圖16－9所表示工具中，在使用時(shí)屬于費(fèi)勁杠桿是(

)[解析]羊角錘、核桃?jiàn)A子、撬棒在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，均屬于省力杠桿，不符合題意；食品夾子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)勁杠桿，符合題意。D

考點(diǎn)精講考向探究試驗(yàn)突破第18頁(yè)針對(duì)訓(xùn)練1利用杠桿知識(shí)判斷，圖16—10中最適合剪斷鐵片剪刀是(

)圖16－10第八單元┃功機(jī)械能簡(jiǎn)單機(jī)械B考點(diǎn)精講考向探究試驗(yàn)突破第19頁(yè)針對(duì)訓(xùn)練2如圖16－11所表示是一個(gè)指甲刀結(jié)構(gòu)示意圖，以下說(shuō)法正確是(

)

A．ABC是一個(gè)省力杠桿B．D處刀刃較薄，能夠增大壓力C．杠桿ABC上有粗糙花紋，能夠減小摩擦D．指甲刀只有兩個(gè)杠桿，一個(gè)省力杠桿，一個(gè)費(fèi)勁杠桿第八單元┃功機(jī)械能簡(jiǎn)單機(jī)械A(chǔ)考點(diǎn)精講考向探究試驗(yàn)突破第20頁(yè)探究4滑輪、滑輪組及斜面第八單元┃功機(jī)械能簡(jiǎn)單機(jī)械例5·臺(tái)州小柯用圖16－12所表示裝置提升重為400N物體，不計(jì)摩擦和滑輪自重，以下說(shuō)法正確是(

)A．兩個(gè)滑輪均為定滑輪B．人將繩子拉過(guò)1m，物體也上升1mC．物體勻速上升時(shí)，人對(duì)繩子拉力為200ND．使用該裝置不能省力，但能改變力方[解析]由題圖可知，該裝置由一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成，故A錯(cuò)誤。使用動(dòng)滑輪時(shí)，物體上升1m，則繩子自由端會(huì)移動(dòng)2m，故B錯(cuò)誤。不計(jì)摩擦和滑輪自重，使用動(dòng)滑輪能省二分之一力，物體重力為400N，則拉力為200N，故C正確。使用動(dòng)滑輪能省力，使用定滑輪能改變力方向，故D錯(cuò)誤。C

考點(diǎn)精講考向探究試驗(yàn)突破第21頁(yè)針對(duì)訓(xùn)練1

·湖州建筑工人利用如圖16－13所表示裝置，將質(zhì)量為100kg沙袋從地面勻速提到3m高一樓樓頂，用時(shí)30s。已知?jiǎng)踊嗁|(zhì)量為8kg，不計(jì)繩子重力和摩擦。求：(g取10N/kg)(1)拉力大小。(2)這段時(shí)間內(nèi)人拉繩子做功功率。第八單元┃功機(jī)械能簡(jiǎn)單機(jī)械考點(diǎn)精講考向探究試驗(yàn)突破第22頁(yè)針對(duì)訓(xùn)練1

·湖州建筑工人利用如圖16－13所表示裝置，將質(zhì)量為100kg沙袋從地面勻速提到3m高一樓樓頂，用時(shí)30s。已知?jiǎng)踊嗁|(zhì)量為8kg，不計(jì)繩子重力和摩擦。求：(g取10N/kg)(2)這段時(shí)間內(nèi)人拉繩子做功功率。第八單元┃功機(jī)械能簡(jiǎn)單機(jī)械考點(diǎn)精講考向探究試驗(yàn)突破第23頁(yè)針對(duì)訓(xùn)練2

螺絲釘是被擰成圓柱形類(lèi)似________機(jī)械，螺絲釘上螺紋就像圖16－14甲中形成紋路，一圈圈螺紋長(zhǎng)相當(dāng)于斜面長(zhǎng)度。仔細(xì)觀察圖乙、丙所表示兩個(gè)螺絲釘，你認(rèn)為，使用________更省力。第八單元┃功機(jī)械能簡(jiǎn)單機(jī)械斜面乙考點(diǎn)精講考向探究試驗(yàn)突破第24頁(yè)【試驗(yàn)突破】突破探究杠桿平衡條件考點(diǎn)歸納

1．讓支點(diǎn)處于杠桿中心：消除杠桿自重對(duì)試驗(yàn)結(jié)論影響。2．讓杠桿在水平位置平衡：便于從杠桿上直接讀出力臂。3．平衡螺母調(diào)整：左高向左調(diào)，右高向右調(diào)；試驗(yàn)開(kāi)始后，不能再調(diào)整平衡螺母。4．鉤碼換成彈簧測(cè)力計(jì)好處：能直接測(cè)出拉力大小，能夠改變用力方向。第八單元┃功機(jī)械能簡(jiǎn)單機(jī)械實(shí)驗(yàn)突破考點(diǎn)精講考向探究試驗(yàn)突破第25頁(yè)5．彈簧測(cè)力計(jì)由豎直變?yōu)閮A斜拉杠桿，拉力會(huì)變大，因?yàn)槔αΡ圩冃×恕?．試驗(yàn)時(shí)注意不一樣物理量之間不能相加減，不能說(shuō)“動(dòng)力＋動(dòng)力臂＝阻力＋阻力臂”。7．分析數(shù)據(jù)總結(jié)杠桿平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂，表示式：F1l1＝F2l2。8．屢次試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：消除試驗(yàn)偶然性，使試驗(yàn)結(jié)論更含有普遍性。9．力臂和最小拉力作圖。10．生活中常見(jiàn)杠桿以及杠桿類(lèi)型判斷。第八單元┃功機(jī)械能簡(jiǎn)單機(jī)械考點(diǎn)精講考向探究試驗(yàn)突破第26頁(yè)例

用如圖16－15所表示裝置做“探究杠桿平衡條件”試驗(yàn)。(1)試驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，杠桿位置如圖甲所表示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿平衡螺母向________(選填“左”或“右”)移動(dòng)。第八單元┃功機(jī)械能簡(jiǎn)單機(jī)械右考點(diǎn)精講考向探究試驗(yàn)突破第27頁(yè)(2)如圖乙所表示，在左刻度線“2”處掛2個(gè)鉤碼，在右刻度線“4”處用調(diào)好彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿，杠桿在水平位置平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F1，將彈簧測(cè)力計(jì)斜向左拉，杠桿在水平位置平衡時(shí)，其示數(shù)F2_____F1；再將彈簧測(cè)力計(jì)斜向右拉，杠桿在水平位置平衡時(shí)，其示數(shù)F3_____F1。(均選填“＞”“＝”或“＜”)

(3)由試驗(yàn)得到結(jié)論是________________。得到試驗(yàn)結(jié)論后，利用圖乙所表示裝置，只借助杠桿上刻度線，右側(cè)只使用彈簧測(cè)力計(jì)，左側(cè)只懸掛重物。若彈簧測(cè)力計(jì)量程是0～2.5N，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，經(jīng)過(guò)計(jì)算可知，懸掛重物最重可達(dá)________N。第八單元┃功機(jī)械能簡(jiǎn)單機(jī)械>>F1l1＝F2l212.5考點(diǎn)精講考向探究試驗(yàn)突破第28頁(yè)【試驗(yàn)拓展】(4)若用F1表示動(dòng)力，l1表示動(dòng)力臂，F(xiàn)2表示阻力，l2表示阻力臂。畫(huà)出試驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表格。(5)試驗(yàn)