高中地理必修一第十課全球氣候變化教學目標知識與技能通過資料認識全球氣候一直處于波動變化之中并呈現一定的變化周期。舉例說明全球變化對人類活動的影響。了解人類對全球氣候變化的對策。全球氣候變化教學目標初步學會通過多種途徑、運用多種手段收集有關的氣候資料，并將氣候變化資料進行整理分析運用在地理學習過程中。從不同溫度帶的代表性氣候變化，去發現問題，并以小組的形式合作開展調查、研究，探究解決目前氣候變化的應變措施與對策。過程與方法情感、態度與價值觀：培養學生尊重自然規律、積極地適應自然規律，并在尊重自然規律的前提下改造自然的觀念。全球氣候變化教學重難點教學重點全球氣候在不斷變化。全球氣候變化的可能影響。氣候變化的適應對策。教學難點歷史時期和19世紀末以來氣候的變化。全球氣候變化的可能影響。全全球氣候變化全球氣候變化珠穆朗瑪峰圖瓦盧海岸線據新華社沈陽2003年9月14日電（記者張玫、沈科）中國科學家測量發現，世界之巔——珠穆朗瑪峰峰頂覆蓋的千年積雪30余年來正在不斷融化變薄。使珠峰的雪面高程33年持續下降了約1.3米。2004年2月19日拍攝的照片顯示了南太平洋島國圖瓦盧的美麗海岸線。這個四季風景如畫的南太平洋小國目前正面臨被海水吞沒的危險。世界最高峰珠峰雪面高程出現持續下降，世界上海拔最低之一的島國圖瓦盧卻因海平面升高而面臨“滅頂之災”，造成兩地變化的原因是什么？教學內容全球氣候變化●全球氣候在不斷變化之中●全球氣候變化的可能影響全球氣候變化●氣候變化的適應對策全球氣候變化氣候變暖問題已經成為全球變化的熱點問題，引起了世界各國的高度重視。著名的《京都議定書》就是針對氣候變暖而制定的全球性文件。我們對氣候變化感覺不明顯，因為氣候變化是長時期大氣狀態變化的一種反映。課前請同學們向自己的家長或熟悉的老年人作了一些調查，請回答以下兩個問題：他們對氣候變化的感受是怎樣的？地球上的氣候從古到今是不是都是這樣的呢？全球氣候處在不斷的變化之中，而且還將繼續發生變化！全球氣候在不斷變化之中氣候的變化主要表現在不同時間尺度的冷暖或干濕變化20多億年以來的地球氣候，冷暖干濕相互交替，變化的周期長短不一。那么全球氣候發生了什么樣的變化？20多億年來地球氣候變化的三個階段變化周期最長的氣候變化稱為地質時期的氣候變化距今1萬年以來的氣候變化稱為歷史時期的氣候變化最近一二百年有氣象觀測記錄時期的氣候變化叫做近代氣候變化全球氣候在不斷變化之中觀察圖中，你看到了什么？圖1可以看出過去的時間里。氣溫變化呈波動上升。氣溫變化曲線說明了氣候不斷變化的事實。圖2可以看出近百年來，氣溫曲線呈上升趨勢。將這兩幅圖對照分析，我們不難得出教材中的結論：“長時期尺度的氣候是較短時間氣候狀態的背景和分析依據，而小尺度氣候變化反映了長時期尺度氣候變化中的細節”。全球氣候在不斷變化之中請大家做書中xx頁讀圖思考：確定全球近百年來兩次明顯升溫的大致時期。圖中可看出，氣溫有兩次高峰，一次出現在20世紀40年代，一次出現在20世紀90年代。由此可以看出，氣候的確是在不斷變化的。請大家閱讀“我國近百年來的氣候變化”的內容，說明氣候變化的特點。全球氣溫的升高并不是每個地區都發生。例如，我國北方地區氣溫增高比較明顯，而有些地區（如我國長江流域一帶）氣溫上升并不明顯，甚至下降。這說明區域性氣候的變化要比全球性氣候變化復雜得多。全球氣候在不斷變化之中下面我們再一起做活動1（1）單純考慮自然因素的氣候模擬結果，不能解釋近50年來氣候變暖問題。因為實際的氣溫變化曲線，比自然變化模擬值高很多。由此可知，影響氣候變暖的因素不僅有自然因素，還有其他因素，可以概括為人為因素，而且人為原因的作用較大。（2）近代氣候變化主要受自然因素和人為因素的共同影響。近50年來人為因素起主導作用。因海平面上升而受到的威脅氣候變暖會使冰川融化，海水熱膨脹，所以海平面上升。氣候變暖為什么會帶來海平面上升？全球氣候變化的可能影響冰川融化、海水熱膨脹導致海平面上升是長期而緩慢的。許多科學家預測，到2100年，全球海平面將會上漲88厘米。海平面的上升會帶來什么樣的后果？海平面的上升會改變海岸線，給沿海地區帶來巨大影響，海拔較低的沿海地區將面臨被淹沒的危險。我們前邊投影的照片顯示了南太平洋島國圖瓦盧的美麗海岸線。這個四季風景如畫的南太平洋小國目前正因海平面升高而面臨被海水吞沒的危險。圖瓦盧將因此成為全球第一個因海平面上升而進行全民遷移的國家。全球氣候變化的可能影響全球氣候變暖對人類會產生什么影響？影響農業的生產：全球氣候變暖預示著積溫增加，生長期延長，對提高農作物產量無疑是有利的；但是，溫度升高往往伴隨著干旱的加重，造成供水不足，這又會使作物減產。就地區而言，位于低緯度的大部分國家，農作物的產量將減少。而位于高緯度的國家，農作物產量有可能增加。由于不少發展中國家位于低緯度地區，因此，氣候變化的這種區域差異性，可能會使發展中國家所面臨的問題更嚴峻。全球氣候變化的可能影響全球氣候變暖對水循環過程會產生什么影響？會使蒸發加大，改變區域降水量和降水分布格局，增加降水極端異常時間的發生。導致洪澇、干旱災害的頻次和強度增加，以及地表徑流發生變化。隨著徑流減少，蒸發增強，全球變暖將加劇水資源的不穩定性雨供需矛盾。氣候變化的適應對策剛才我們一起學習了全球氣候變暖可能會帶來三個方面的影響（海平面上升、對人類生產的影響、對水循環的影響），有對人類有有利的方面，但許多是不利的。我們應該如何應對氣候變暖，化害為利？氣候變化的適應對策氣候變化是一個不可抗拒的自然規律，人類應該積極地去適應它，并在尊重自然規律的前提下，采取應對措施。因此這段內容的標題加注了“適應”二字。提示：人類對氣候變暖的影響，主要是通過在生產活動中向大氣排放溫室氣體產生。請大家閱讀課本：氣候變化的適應對策，小組討論并總結出具體對策。小結本節課主要是三方面的內容，全球氣候在不斷變化之中、全球氣候變化的可能影響、氣候變化的適應對策。課后作業：完成地理填充圖冊。一起學地理●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●