九年級第2次月考化學試卷（復習班）溫馨提示：本卷共17小題，滿分40分。可能用到的相對原子質量：一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意。1.下列發生化學變化的是A.工業制氧氣 B.動植物呼吸 C.活性炭凈化水 D.濃氨水揮發2.分類是研究物質的常用方法。如圖是純凈物、單質、化合物、氧化物之間關系的形象表示，若整個大圓圈表示純凈物，則下列物質屬于Z范圍的是A.鎂條 B.高錳酸鉀 C.潔凈空氣 D.冰水共存物3.關于原子序數為13的元素，下列說法正確的是A.核內中子數為14 B.是地殼中含量最多的元素C.1個離子帶3個單位負電荷 D.其氧化物的化學式為4.中考使用條形碼來識別考生信息。條形碼有黏性，其黏性主要來源于膠黏劑丙烯酸。丙烯酸的化學式為，關于丙烯酸，下列說法正確的是A.丙烯酸中含有氧分子B.丙烯酸的相對分子質量為72gC.丙烯酸不是氧化物D.丙烯酸由3個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構成5.下列實驗操作正確的是A.稱量固體 B.收集氧氣C.過濾 D.氫氣的驗純6.正確理解和使用化學用語是很重要的學科素養。下列化學用語說法正確的是①2CO②S2-③④H2O⑤Fe⑥2Cl⑦MgCl2A.只表示微觀意義的有①②⑤B.表示物質組成的化學式有①④⑦C.數字“2”表示原子的個數的有①⑥D.③中的“2”表示氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價7.分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是A.離子是帶電的原子或原子團，因此帶電的微粒一定是離子B.因為和的組成元素相同，所以它們的化學性質相同C.氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物D.化合物是由不同元素組成的純凈物，所以由一種元素組成的物質一定不是化合物8.超氧化鉀又稱為“化學氧自救器”，主要用于煤礦井下救急，其涉及的化學方程式為：，關于此反應的說法正確的是A.反應前后元素種類發生變化 B.反應中氧元素化合價均為C.X的化學式為 D.該反應為分解反應9.一定條件下，下列物質在密閉容器內反應一段時間，測得反應前后各物質的質量如下：根據表格信息判斷，下列說法中不正確的是物質XYZW反應前質量/g102.216.20.9反應后質量/ga4.48.11.8A.B.該反應屬于化合反應C.Z為化合物D.反應中Y、W兩種物質變化的質量比為10.我國力爭在2060年前實現碳中和，二氧化碳的捕獲、儲存、利用和轉化等是實現目標的重要途徑。人工光合固碳裝置通過電化學手段將二氧化碳轉化為甲酸，該反應的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是A.甲酸由甲酸分子構成 B.甲酸中氫元素質量分數最大C.反應前后氧元素的化合價沒有變化 D.參加反應的兩種粒子個數比為11.如圖為水電解的實驗裝置圖和微觀示意圖，下列敘述正確的是A.圖1中a處的氣體可以使帶火星的木條復燃B.圖1中水電解的反應類型是化合反應C.圖1中a與b的分子個數比為，質量比為D.圖2中水分解的微觀順序是12.如圖是測定空氣中氧氣含量的改進實驗裝置（夾持裝置已省略），對該實驗認識正確的是A.現象：實驗過程中，紅磷燃燒，產生大量白霧B.推論：實驗后，玻璃管中剩余氣體具有可燃性C.分析：若將紅磷換成木炭，也不會影響實驗結果D.評價：用改進裝置實驗，能減少對空氣的污染二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）13.回答下列問題。（1）有一種富氧礦泉水，其中氧氣溶解量為正常水的倍，富氧水有促進血液循環、加強新陳代謝等功用。下列有關富氧水的說法，正確的是_________。A.屬于純凈物 B.含氫、氧兩種元素 C.所含氧分子不再運動 D.與水的性質完全相同（2）2021年8月鄭州發生洪災，洪水將土壤中N和P大量帶入水中，使水體富營養化。日常生活中為解決水體富營養化問題，下列措施可行的是________。A.杜絕生活污水和工業廢水的任意排放 B.利用物理化學方法去除污水中的營養物質C.合理使用化肥、農藥 D.不使用含磷洗滌劑（3）水在不知不覺中影響著我們的生活。銅在潮濕的空氣中會被腐蝕，生成銅綠，銅綠的主要成分是堿式碳酸銅，化學式為，其中銅元素的化合價為，則__________。銅生成銅綠空氣中參與反應的物質有和__________，推理依據是________。14.實驗室常用下列裝置來制取氧氣（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：b__________；（2）用B裝置制取氧氣時，長頸漏斗下端管口在液面以下的原因：__________，其裝置的不足之處是：_________。（3）高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為__________。（4）用C裝置收集氧氣的優點是_________。15.自來水大多是各地的地表水生產的，某興趣小組在實驗室模擬水廠將渾濁的江水或河水凈化成自來水，并最終制成蒸餾水。實驗流程如下：請回答：（1）操作①的名稱是___________，使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、___________，若經過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是___________(填寫字母)。a.漏斗內液面高于濾紙的邊緣b.未用玻璃棒引流c.漏斗尖端未靠在燒杯內壁d.漏斗內的濾紙有破損（2）利用如圖所示裝置進行操作②，除去一些異味和色素，待凈化的水應該從___________(填字母)端通入。16.小明通過實驗發現氧化銅也能作過氧化氫分解的催化劑，為比較氧化銅和二氧化錳對過氧化氫分解的催化效果，某研究小組進行了如下探究：【定性探究】（1）如圖甲，可通過觀察__________來定性比較二者的催化效果。（2）寫出過氧化氫在氧化銅催化作用下發生反應的化學方程式：__________。【定量探究】為了定量比較二者催化效果，實驗時小明用圖乙所示裝置做對照實驗，以生成氣體為標準（其他可能影響實驗的因素均已忽略）設計了下列三組實驗。實驗序號5%過氧化氫溶液體積/其他物質質量待測數據①20——②20氧化銅③20二氧化錳（3）實驗前檢查圖乙裝置氣密性的方法是__________。（4）做實驗①的目的是__________。（5）上述實驗應測量的“待測數據”是_________，實驗②比實驗①的“待測數據”更___________（選填“大”“小”或“不確定”）。（6）要比較氧化銅和二氧化錳對過氧化氫分解的催化效果，還可以測量_________。鎂在空氣中燃燒不但能與氧氣反應，同時還能與氮氣、二氧化碳反應。（7）寫出鎂與氧氣反應的化學方程式_________。（8）空氣中氮氣含量比氧氣多，而生成氧化鎂的質量卻比氮化鎂的質量多，其原因是_________。17.某鈣片的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣高溫易分解成氧化鈣和二氧化碳。取鈣片充分煅燒，冷卻后稱量剩余固體質量為。試計算：（1）碳酸鈣中鈣元素的質量分數為____________。（2）生成氧化鈣的質量。

九年級第2次月考化學試卷（復習班）溫馨提示：本卷共17小題，滿分40分。可能用到的相對原子質量：一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意。【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】D二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）【13題答案】【答案】（1）B（2）ABCD（3）①.2②.CO2③.化學反應前后元素種類不變【14題答案】【答案】（1）試管（2）①.防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出②.不能控制反應的發生和停止，也不能控制反應速率（合理即可）（3）（4）收集到的氧氣比較純凈【15題答案】【答案】（1）①.過濾②.漏斗③.ad##da（2）b【16題答案】【答案】（1）產生氣泡的快慢（2）（3）先將分液漏斗的活塞關閉，然后用手捂住錐形瓶，若注射器的活塞向外移動，松手后活塞回到原來位置，說明裝置氣密性良好