山東棗莊市薛城區(qū)2025年高三4月高中教學質(zhì)量檢測試題歷史試題試卷含解析_第1頁
山東棗莊市薛城區(qū)2025年高三4月高中教學質(zhì)量檢測試題歷史試題試卷含解析_第2頁
山東棗莊市薛城區(qū)2025年高三4月高中教學質(zhì)量檢測試題歷史試題試卷含解析_第3頁
山東棗莊市薛城區(qū)2025年高三4月高中教學質(zhì)量檢測試題歷史試題試卷含解析_第4頁
山東棗莊市薛城區(qū)2025年高三4月高中教學質(zhì)量檢測試題歷史試題試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

山東棗莊市薛城區(qū)2025年高三4月高中教學質(zhì)量檢測試題歷史試題試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.20世紀40年代,美國外交家喬治·凱南認為:“我們對著一個政治力量,它狂熱地堅信,它和美國之間不可能有永久性地妥協(xié)辦法。如何對付這個力量的問題……是我們有能力解決,不必通過一場全面的軍事沖突來解決”。文中的“政治力量”指的是A.蘇聯(lián)B.英國C.日本D.德國2.秦代政制實踐了韓非主張的“宰相必起于州部,猛將必發(fā)于卒伍”,這一政制實踐A.吸取了諸侯爭霸的歷史教訓 B.增強了地方治理的自主性C.消除了分封制構(gòu)建的文化心理 D.促進了社會階層的流動性3.據(jù)統(tǒng)計,清末兵變不下20起,既涉及到舊式的防營和漕勇,也涉及到新式的巡警和新軍,它已經(jīng)不是點而是面了。這些兵變反映出A.清政府的統(tǒng)治危機 B.軍隊近代化的影響C.軍紀敗壞亟需整頓 D.歐風美雨的副作用4.秦朝的戶籍簡,類似于今天的“戶口簿”。其特點是一木簡記一戶,又稱“戶版”“戶籍”,是征發(fā)賦役的依據(jù)。據(jù)此推測,最有可能使用此類簡犢的“九卿”是A.奉常 B.太仆 C.將作少府 D.治粟內(nèi)史5.“御筆”、“手詔”和“上批”是繞開政府和監(jiān)督機關(guān)、由皇帝直接下達的命令。據(jù)李燾《續(xù)資治通鑒長編》所引用的此類命令統(tǒng)計,宋太祖、太宗、真宗、仁宗、英宗五朝共計109次,而宋神宗有1260次,這說明北宋中期A.統(tǒng)治者致力于加強中央集權(quán) B.王安石徹底改變宋初的體制C.中樞決策的程序性有所減弱 D.監(jiān)察諫議制度出現(xiàn)重大變化6.時空是歷史的“舞臺”。下列兩幅圖所示為中國共產(chǎn)黨在不同時期創(chuàng)建的根據(jù)地,促使其空間發(fā)生轉(zhuǎn)化的因素有①國民大革命失敗②日本法西斯侵華③紅軍被迫戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移④"三大戰(zhàn)役"勝利A.①③ B.②④ C.①④ D.②③7.1851年,英國頒布《勞動階級租住公寓法》,以保障城市低收入階層的住房建設,解決工人住房數(shù)量不足與質(zhì)量低劣等問題。這表明當時英國A.社會保障制度已初步建立 B.階級對立問題較為突出C.勞動者利益得到確實保障 D.城市空間布局得到優(yōu)化8.下面是1700~1800年英國國內(nèi)工業(yè)品消費占整個工業(yè)品消費比重變化情況統(tǒng)計圖(單位:%)。對此的合理解釋是A.海外市場不斷擴大B.資本積累引起消費水平下降C.工業(yè)產(chǎn)值略有滑坡D.經(jīng)濟危機導致產(chǎn)品嚴重滯銷9.商周之際,人們普遍認為,君主受上天的旨意統(tǒng)率萬民,是身負天命不可替代的。紂王自恃“天命在身”而肆意為虐。自從武王伐紂代商而興之后,周人試圖轉(zhuǎn)變這種固有的政治意識,將天命與君主的道德牽系在一起,制造“天命在德”的政治輿論。這一變化旨在A.強化君主專制 B.塑造政治認同 C.否定“君權(quán)神授” D.宣揚道德教化10.北魏孝文帝說:“北人謂土為拓,后為跋。魏之先出于黃帝,以土德王,故為拓跋氏。夫土者,黃中之色,萬物之元也。宜改姓元氏。”這番話表明孝文帝意欲A.表明拓跋氏的宗教信仰 B.改變鮮卑族的生活習慣C.強化漢文化的根基作用 D.實現(xiàn)鮮卑族與漢族的平等11.宋代,以蘇軾為代表的文人畫家主張“以畫為心畫”,“不求形似”,鄙棄對事物的如實描摹,不囿于傳統(tǒng)的畫理、技法,以意趣為宗,只憑才情性致信筆揮灑。宋代文人畫的興盛得益于A.商品經(jīng)濟的繁榮 B.科舉制度的完善C.科學技術(shù)的進步 D.儒家思想的發(fā)展12.“天下”一詞在中國古典文獻中出現(xiàn)較早,春秋戰(zhàn)國時期許多思想家提出過關(guān)于“天下”的主張,韓非子就提出了“霸天下”、“制天下”、“王天下”。這反映出這一時期A.國家認同觀念正在逐步形成 B.諸子百家致力于爭霸戰(zhàn)爭C.文化交流頻繁國家實現(xiàn)統(tǒng)一 D.法家思想兼采了百家之長13.下表為1948年、1957年全國設市城市分布簡表。表格信息表明當時中國時間東部地區(qū)城市數(shù)量及占比中部地區(qū)城市數(shù)量及占比西部地區(qū)城市數(shù)量及占比1948年26個44.8%22個37.9%10個17.3%1957年73個41.5%73個41.5%30個17%A.工業(yè)化建設影響了城市布局B.經(jīng)濟重心由東向中西部轉(zhuǎn)移C.開創(chuàng)了新型城市化發(fā)展模式D.城市化率超越同期其他國家14.美國一位歷史學家說:“共產(chǎn)黨的大多數(shù)領(lǐng)導人被蔣介石殺害,但也有些人逃進了華南山區(qū)。他們的領(lǐng)導人之一是,無視莫斯科的第三國際,制定出新的革命策略。”材料中“新的革命策略”指A.開展武裝起義的策略B.采用農(nóng)村包圍城市的策略C.實行黨對軍隊的絕對領(lǐng)導D.遵義會議上取得領(lǐng)導地位15.1953年,蘇聯(lián)對我國“一五”計劃提出一些建議,例如:要十分注意農(nóng)業(yè)的發(fā)展,不僅要大量生產(chǎn)質(zhì)量好、價格低的農(nóng)機具和肥料,還要保證工業(yè)品對農(nóng)村的供應,發(fā)展城鄉(xiāng)物資交流等。基于此,我國對“一五”計劃作了較大的調(diào)整。這一調(diào)整A.推動了農(nóng)業(yè)專業(yè)化的實現(xiàn) B.避免了蘇聯(lián)社會主義模式的弊端C.有利于工業(yè)化舉措的完善 D.實現(xiàn)了國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的均衡發(fā)展16.孔子說:“夏禮吾能言之,杞不足征(證)也。殷禮吾能言之,宋不足征(證)也。文獻不足故也。足,則吾能征(證)之矣。”這一材料的史學價值A(chǔ).印證禮的產(chǎn)生最遲不晚于夏朝B.一定程度上證明了孔子對史學很有研究C.佐證孔子時代已經(jīng)關(guān)注文獻對史證的價值D.證明孔子時代已經(jīng)產(chǎn)生孤證不立的史證意識17.《關(guān)貿(mào)總協(xié)定》第十八條又稱為幼稚產(chǎn)業(yè)保護條款,即發(fā)展中國家在進口激增有損于發(fā)展計劃時,可以臨時采取數(shù)量限制的辦法。1979年,“東京回合”確認發(fā)達國家給予發(fā)展中國家差別優(yōu)惠待遇的合法性。“烏拉圭回合”對發(fā)展中國家的特殊優(yōu)惠待遇原則,也在世界貿(mào)易組織中得到了進一步加強。這表明A.世貿(mào)組織內(nèi)部實現(xiàn)了公平、平等、合作B.公正合理的國際經(jīng)濟新秩序已經(jīng)建立C.全球經(jīng)濟治理體系的不斷發(fā)展與完善D.國際貿(mào)易規(guī)則對發(fā)展中國家更為有利18.清末、民國時期,星期制獲得普遍推行。同時,一些人以盲目西化為由主張取締星期制,一些人試圖用十日一休的“旬日”古制取代星期制,一些人通過訴諸歷史證明這一習俗在中國“古已有之”。這反映出A.西學東漸促成思想自由多元B.大眾輿論制約社會治理成效C.國人具有文化民族主義心態(tài)D.新式生活排斥中國傳統(tǒng)文化19.中國近代史學家夏曾佑說:“智莫大于知。何以能知?據(jù)往辜以為推而已矣。故史學者,人所不可無之學也。”他強調(diào)的是A.歷史發(fā)展的規(guī)律 B.歷史循環(huán)論思想 C.歷史進化論思想 D.歷史學的功能20.“稽其成敗興壞之理,凡百三十篇,亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。”下列史書與之相符的是A. B.C. D.21.“1863年元月1日起,凡在當?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?nèi),或一州的指明地區(qū)之內(nèi),為人占有而做奴隸的人們都應在那時及以后永遠獲得自由。”從內(nèi)容判斷,上述材料出自A.《權(quán)利法案》 B.《獨立宣言》C.《人權(quán)宣言》 D.《解放黑人奴隸宣言》22.我們之所以把希臘的智者學派等稱為近代人文主義的起源的主要依據(jù)是A.開始沖擊歐洲中世紀封建神權(quán)黑暗統(tǒng)治B.最早的確立起了人文主義思想體系C.已逐漸反映了資產(chǎn)階級的世界觀D.發(fā)現(xiàn)了肯定現(xiàn)世生活和肯定人的思想23.19世紀初的英國,報時自鳴鐘(鬧鐘)從富貴人家的裝飾品變成市民的日常生活用品,導致這一變化的根本原因是()A.英國市民生活變得富有 B.工廠制的廣泛推行C.制造鐘表的成本更低 D.市民生活觀念的變化24.羅馬法規(guī)定:“如果一個自由民想轉(zhuǎn)讓其享有權(quán)利的土地,那么除非他將之轉(zhuǎn)讓給此地的在冊居民,否則通過任何一種契約轉(zhuǎn)讓其土地所有權(quán)和占有都是非法的。”這說明古代羅馬A.注重保護公民土地私有權(quán) B.缺少商業(yè)的契約精神C.居民的身份具有不平等性 D.法律嚴禁土地的買賣25.春秋戰(zhàn)國屬社會轉(zhuǎn)型時期,當時形成了不同的治理社會的方案。儒家方案的主要特點是A.以法律制度規(guī)范社會B.以倫理道德規(guī)范社會C.以強權(quán)政治規(guī)范社會D.以道法自然規(guī)范社會26.20世紀60年代初肯尼迪上臺后,提出:“從出現(xiàn)在鐵幕上的任何裂縫中培養(yǎng)自由的種子”,“通過援助、貿(mào)易、旅行、新聞事業(yè)、學生和教師的交流以及我們的獎金和技術(shù)”,去提高東歐國家和人民生活水平,積極關(guān)懷他們,而不是漠不關(guān)心。其主要目的是A.同蘇聯(lián)進行全面爭奪 B.擴展馬歇爾計劃C.緩和冷戰(zhàn)緊張局勢 D.擺脫越戰(zhàn)的泥潭27.觀察下面的政治宣傳畫,其表達的主題是A.反封建、反侵略 B.政治獨立、經(jīng)濟自主C.國共合作,民族抗戰(zhàn) D.武裝民眾,農(nóng)村割據(jù)28.史學家傅斯年認為,歷史研究應堅持有一分材料說一分話,材料之外“一點也不越過去說”。下表顯示了四川學者吳虞1918年在成都和1923年在北京時的消費情況。根據(jù)傅斯年的觀點,此表可以證明類別成都(﹪)北京(﹪)衣食住宿6823書籍教育2332娛樂享受945A.當時北京的城市化水平比成都高B.近代中國東西部商業(yè)發(fā)展部不平衡C.吳虞到北京后消費結(jié)構(gòu)有所變化D.當時成都的享受型消費場所過少29.明朝,漢江改道,陜西省的商人乘船順流而下,將貨物販運于漢正街中轉(zhuǎn),漢口之名可以說是因陜西商販而得名,即漢水入長江口。明朝末年,成為天下四大名鎮(zhèn)之一。這一現(xiàn)象反映了A.長途販運提高商人的社會地位 B.區(qū)域位置影響商貿(mào)發(fā)展C.城市規(guī)模的擴大推動商業(yè)發(fā)展 D.重農(nóng)抑商政策有所松動30.西歐中世紀末期常常被稱為“‘人’的發(fā)現(xiàn)和‘世界’的發(fā)現(xiàn)時代”。這里的“‘人’的發(fā)現(xiàn)和‘世界’的發(fā)現(xiàn)”分別是指A.文藝復興和新航路開辟 B.啟蒙運動和殖民擴張C.啟蒙運動和新航路開辟 D.文藝復興和宗教改革二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31.(歷史選修4:中外歷史人物評說)材料宋徽宗(1082——1135)自少酷好藝術(shù),即位前“所事者惟筆研、丹青、圖史、射御而已。”宋徽宗擅長書法,其正楷學唐朝薛曜的風格而略變其體,成為形體方正、筆劃細膩的“瘦金書”。他最杰出的成就還在于繪畫,徽宗的畫注重寫生,以精致、逼真著稱,尤工花鳥、于翎毛之細膩可謂獨步古今。宋徽宗還廣泛地征集古代書畫,舉凡上千幅。其中書法作品有王羲之父子、顏真卿、歐陽詢、李白、白居易等人手跡;繪畫包括三國曹不興《元女授黃帚兵符圖》、曹髦《卞莊刺虎圖》、西晉謝難《烈女貞節(jié)圖》等珍品。為培養(yǎng)專門繪畫的人才,宋徽宗設立了學校——畫學(畫院),成為中國繪畫史上的一塊里程碑。他還獎掖藝術(shù),造就了不少的著名畫家和不朽作品,如王希孟及其《千里江山圖》等等。這個時期的繪畫,不僅重視形似色彩,而且更注意表現(xiàn)氣韻情趣,所以學術(shù)界有“北宋繪畫,實為中國最完美之繪畫”的隆譽。——摘編于滕新才《宋徽宗評議》(1)根據(jù)材料,概括宋徽宗在書畫藝術(shù)方面的成就和貢獻。(2)根據(jù)材料和所學知識,分析“北宋繪畫,實為中國最完美之繪畫”的成因。32.(歷史選修4:中外歷史人物評說)材料:1926年,于敏出生于河北寧河縣一個普通家庭。1951年,他從北京大學研究生畢業(yè)時,國家急需原子核物理研究人才,他欣然服從祖國需要,放棄了原有專業(yè),轉(zhuǎn)向核理論研究。當時我國在這方面的研究幾乎一片空白。于敏克服重重困難,經(jīng)過幾年努力,發(fā)表了《關(guān)于重原子核的殼理論》等具有國際領(lǐng)先水平的文章。1959年暑假,于敏與北大楊立銘教授合作,主辦了我國第一個原子核物理培訓班,出版了我國第一部原子核理論專著《原子核理論講義》,為國家培養(yǎng)了亟需的原子核理論科研人才。1961年,當于敏在原子核理論研究上將要取得豐碩成果時,上級任命他領(lǐng)導開展氫彈研究。于敏又一次調(diào)整了專業(yè)方向,從此隱姓埋名,默默奉獻。1967年6月17日,中國第一顆氫彈試驗圓滿成功,于敏在其中發(fā)揮了關(guān)鍵作用。在他的指揮下,我國的中子彈試驗也于1988年獲得成功,我國核武器設計達到國際先進水平。于敏被譽為“中國氫彈之父”。——摘編自侯新杰《于敏:獻身中國氫彈事業(yè)的核物理學家》(1)根據(jù)材料,概括于敏對中國科技發(fā)展的貢獻。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,說明于敏第二次轉(zhuǎn)變研究方向的歷史背景。33.中外史家對中國歷史的研究,給我們呈現(xiàn)了豐富的歷史,提供了認識歷史的角度。閱讀下列材料:材料一王光余主編《影響中國歷史的三十本書》,從先秦到1949年(見如圖。節(jié)選)材料二麥克.哈特所著《影響人類歷史進程的100名人排行榜》節(jié)選:請回答:(1)根據(jù)材料一,并結(jié)合所學知識,概括王光余將書劃為“根源篇”、“創(chuàng)新篇”和“維新篇”的依據(jù)分別是什么?支出上述書籍的作者在空間分布上的變化趨勢及其成因。(2)根據(jù)材料二,并結(jié)合所學知識,分析麥克.哈特評選人物排行榜的標準。對比材料一、二說明其選取的中國名人榜在時間分布上的特點及其成因。(3)綜合上述材料,你發(fā)現(xiàn)中外史家的研究有哪規(guī)律?

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

由材料“20世紀40年代”“不必通過一場全面的軍事沖突來解決”并結(jié)合所學知識可知,二戰(zhàn)后美國對蘇聯(lián)實行“冷戰(zhàn)”政策,遏制共產(chǎn)主義,采取除武裝進攻之外的一切敵對行動,故文中的“政治力量”指的是蘇聯(lián),A項符合題意。英國、日本、聯(lián)邦德國都是資本主義國家,與當時的美國處于同一陣營,排除BCD。2、D【解析】

材料體現(xiàn)的是秦朝時期官員選拔于民間,說明秦朝的官僚政治促進了社會階層的流動,D正確;秦朝吸收諸侯爭霸的教訓主要是在地方廢分封,行郡縣,A排除;郡縣制下地方的自主性較小,B排除;C說法過于絕對,排除。故選D。3、A【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學,晚清時期兵變頻發(fā),同時部分兵變受革命的影響并帶有反清的政治色彩,可見清朝統(tǒng)治危機加劇,故A項正確。“新式的巡警和新軍”具有近代化特征,所以兵變的出現(xiàn)并不全是由于軍隊近代化的影響,排除B項;題干并未強調(diào)軍隊作風問題,排除C項;信息不能反映西方思潮對軍隊的影響,排除D項。故選A.4、D【解析】

據(jù)材料“特點是一木簡記一戶,又稱‘戶版’‘戶籍’,是征發(fā)賦役的依據(jù)”結(jié)合所學知識可知,治粟內(nèi)史管理的是國家財政,故D選項正確;奉常是中國古代朝廷掌宗廟禮儀之官,故A選項錯誤;太仆掌皇帝的輿馬和馬政,故B選項錯誤;將作少府職掌宮室、宗廟、陵寢等的土木營建,故C選項錯誤。5、C【解析】

從“109次”到“1260次”,說明北宋中期中樞決策的程序性有所減弱,皇帝意在繞開政府和監(jiān)督機關(guān)對他的權(quán)力制約,從而加強皇權(quán),故選C;材料中皇帝想要加強的是皇權(quán),而非中央集權(quán),排除A;B項說法過于絕對,其“徹底”的說法不符合史實,排除;材料重點在于皇權(quán)的變動,而非監(jiān)察諫議制度,排除D。6、D【解析】

左圖為農(nóng)村革命根據(jù)地,右圖為抗日根據(jù)地,結(jié)合所學可知,第五次反圍剿失敗,紅軍被迫從農(nóng)村革命根據(jù)地進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,通過長征到達陜北,隨著日本侵華加劇,中共在華北等地建立抗日根據(jù)地,②③正確,故選D;國民大革命失敗后,建立農(nóng)村革命根據(jù)地,①不符合題意,排除;解放戰(zhàn)爭取得"三大戰(zhàn)役"勝利,④不符合題意,排除;①④錯誤,故排除ABC。7、B【解析】

材料反映了英國通過頒布法律的形式來保障工人階級的住房問題。依據(jù)英國的史實可知,英國的階級矛盾問題較為尖銳,工人的斗爭已經(jīng)影響國家的發(fā)展,因此英國通過保障工人住房來緩解階級矛盾。B正確;1908年的《養(yǎng)老金法》、1911年的《國民保險法》所建立起來的社會保險制度,標志著英國現(xiàn)代社會保障制度的基本確立,A錯誤;材料只反映了英國頒布法律來保護工人住房,不能反映是否得到確實保障,C錯誤;材料信息與城市布局是否優(yōu)化無關(guān),D錯誤。故選B。8、A【解析】表格顯示國內(nèi)工業(yè)品消費逐漸下降,主要是由于工業(yè)革命開展后,大量商品銷往國外,導致圖中下降趨勢,故A項正確;國內(nèi)消費水平并沒有下降,故B項錯誤;工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量材料中沒有說明,故C項錯誤;此時英國沒有經(jīng)濟危機,故D項錯誤。9、B【解析】

依據(jù)材料“君主受上天的旨意統(tǒng)率萬民”“將天命與君主的道德牽系在一起”并結(jié)合商周政治制度來看,周朝改變政治意識以獲取百姓的認同、支持。B正確;君主專制出現(xiàn)于秦朝,A排除;“君權(quán)神授”是漢代董仲舒提出的,C排除;道德教化是春秋末期的孔子提出的,D排除。故選B。10、C【解析】

根據(jù)“魏之先出于黃帝”等信息可知,魏文帝強調(diào)自己也是炎黃子孫,是要強化漢文化的根基作用,C正確;材料沒有涉及宗教問題,排除A項;材料強調(diào)鮮卑族的來源,而不是生活習慣,也與平等無關(guān),排除BD項。11、D【解析】

據(jù)材料“宋代,以蘇軾為代表的文人畫家主張‘以畫為心畫’,‘不求形似’,鄙棄對事務的如實描摹,不囿于傳統(tǒng)的畫理、技法,以意趣為宗,只憑才情性致信筆揮灑”并結(jié)合所學可知,宋代的文人畫追求意境,突出自身修養(yǎng)、才情、性致,這是受宋明理學影響的結(jié)果,D正確;風俗畫是深受商品經(jīng)濟發(fā)展的影響,材料體現(xiàn)的是文人畫,A錯誤;B、C與材料無關(guān)。12、A【解析】

社會意識是社會存在的反映,春秋戰(zhàn)國時期諸侯國之間的兼并戰(zhàn)爭頻繁,出現(xiàn)了天下統(tǒng)一的趨勢,國家認同觀念正在逐步形成,正式基于這種社會現(xiàn)實,思想家們才會以整個“天下”作為思考的對象,提出“霸天下”、“制天下”、“王天下”等主張,A正確;并非所有諸子百家致力于爭霸戰(zhàn)爭,如墨家就主張“非攻”,排除B;春秋戰(zhàn)國時期國家尚未統(tǒng)一,排除C;統(tǒng)一天下并非只是法家的主張,材料只是以法家作為例子進行舉證,其主旨不在于強調(diào)法家思想,排除D。13、A【解析】

舊中國城市工業(yè)發(fā)展的區(qū)域不均衡性決定了其城市分布的區(qū)域不均衡性。第一個五年計劃期間,在蘇聯(lián)援助下,我國多數(shù)工程主要分布于中西部地區(qū)的大中城市,因而工業(yè)化的區(qū)域指向決定了城市發(fā)展的區(qū)域分布,A項正確;B、C兩項與史實不符,排除;表格內(nèi)容沒有涉及其他國家城市化率,無法得出城市化率超越同期其他國家,排除D項。14、B【解析】“新的革命策略”指要走工農(nóng)武裝割據(jù)道路,即采用了農(nóng)村包圍城市的策略,選B是符合題意的,正確;武裝起義不屬于新的革命策略,選項A不符合題意,排除;“新的革命策略”指農(nóng)村包圍城市而非黨對軍隊的絕對領(lǐng)導以及遵義會議上取得領(lǐng)導地位等,選項C、D不符合題意,排除;故本題選B。15、C【解析】

依據(jù)材料信息可知,蘇聯(lián)對我國“一五計劃”的建議主要集中于工業(yè)化對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響,強調(diào)工業(yè)品要保證農(nóng)村的需要,這有利于工業(yè)化措施的完善,故選C;材料信息與農(nóng)業(yè)專業(yè)化無關(guān),排除A;結(jié)合所學可知,我國沒有避免蘇聯(lián)社會主義模式的弊端,排除B;材料無法體現(xiàn)這一調(diào)整的效果,排除D。16、C【解析】

根據(jù)材料主旨可知,孔子認為夏商制度因為有文獻依據(jù),可以證實,杞宋政治制度因為文獻不足而不能證實,可見孔子注重文獻對史證的價值,選項C正確;禮在材料中指代的是政治制度,選項A排除;材料主旨不是探究孔子對史學的研究,選項B排除;材料強調(diào)文獻的重要性,并不能證明其是否認為孤證不立,選項D排除。17、C【解析】

根據(jù)材料“發(fā)展中國家在進口激增有損于發(fā)展計劃時,可以臨時采取數(shù)量限制的辦法”“對發(fā)展中國家的特殊優(yōu)惠待遇原則,也在世界貿(mào)易組織中得到了進一步加強”可知,在全球經(jīng)濟發(fā)展過程中,不合理的相關(guān)制度和措施正在得到糾正與改善,體現(xiàn)了全球經(jīng)濟治理體系的不斷發(fā)展與完善,C項正確;A項中“實現(xiàn)了”表述不符合史實,排除A項;材料并不能表明公正合理的國際經(jīng)濟新秩序已經(jīng)建立,排除B項;材料中既有對發(fā)達國家有利的政策,也有對發(fā)展中國家有利的政策,故D項表述不準確,排除D項。18、C【解析】

本題考查的知識點是西學東漸對中國文化的影響。根據(jù)材料可知,星期制在中國推行后,國人對星期制有著一定的抵制態(tài)度,有人主張取締星期制;有人主張用中國古制“旬日”代替星期制;還有人認為這一制度在中國早已存在,從國人對星期制的態(tài)度可以看出,當時國人具有文化民族主義的心態(tài),故C選項正確;材料體現(xiàn)了國人抵制由西方傳入中國的星期制,沒有體現(xiàn)國內(nèi)思想的自由多元的問題,故A選項錯誤;材料沒有反映大眾輿論對社會治理的影響,故B選項錯誤;材料體現(xiàn)的星期制不是對中國文化的排斥,而是中國對西方文化的借鑒,故D選項錯誤。19、D【解析】

材料體現(xiàn)的是歷史具有根據(jù)以往的經(jīng)驗來推知歷史發(fā)展趨勢的功能,所以歷史是一門不可獲取的學問,強調(diào)的是歷史學的功能,D正確;歷史規(guī)律是對前半句的反映,A排除;材料未涉及歷史循環(huán)論,B排除;材料未涉及歷史進化論,C排除。20、A【解析】

依據(jù)所學知識可知,材料信息“稽其成敗興壞之理,凡百三十篇,亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言”指的是漢代司馬遷的《史記》,故A正確;《資治通鑒》的作者是北宋的司馬光,《史通》是唐代劉知幾著作的中國首部系統(tǒng)性的史學理論專著,《文史通義》是清代學者章學誠創(chuàng)作的一部史學理論作品,都不符合材料信息,故BCD錯誤。21、D【解析】

1862年9月林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》,規(guī)定從1863年元旦起,廢除奴隸制,并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。宣言的發(fā)表,得到廣大黑人的擁護,并踴躍報名參軍,北方軍因此獲得雄厚的兵源,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭初期北方失利的局勢,成為南北戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。故答案為D;1689年為限制國王權(quán)力,英國議會通過《權(quán)利法案》,限制國王的立法權(quán)、財政權(quán)、軍事權(quán)和控制議會的權(quán)力,確立了議會在國家政治生活中的主導地位,由此奠定了英國君主立憲政體的理論和法律基礎(chǔ),不符合題意,排除A;《獨立宣言》是1776年美國獨立戰(zhàn)爭時期發(fā)表的,不符合題意,排除B;《人權(quán)宣言》是1789年法國大革命時期頒布的綱領(lǐng)性文件,不符合題意,排除C。22、D【解析】

智者學派提出人是萬物的尺度,不再思考世界萬物的本原這些問題,首次將目光轉(zhuǎn)向?qū)θ祟惿鐣年P(guān)注,肯定現(xiàn)世生活和人,故D正確;A是文藝復興,排除;智者學派很少有系統(tǒng)著作傳世,所以他們并沒有確立起了人文主義思想體系,排除B;智者學派產(chǎn)生于奴隸社會,不可能反映資產(chǎn)階級的世界觀,C錯誤。23、B【解析】本題考查學生對工業(yè)革命影響的理解。由“19世紀初的英國,報時自鳴鐘(鬧鐘)從富貴人家的裝飾品變成市民的日常生活用品。”得知這是由于工業(yè)革命工廠制的廣泛推行,要求按時上班下班。所以鐘表流行。所以選B。24、C【解析】

羅馬法強調(diào)只能將土地轉(zhuǎn)讓給“此地的在冊居民”,實際上排斥了非羅馬公民的土地購買權(quán),體現(xiàn)了羅馬公民與非羅馬公民身份的不平等性,C項正確;材料只限制土地轉(zhuǎn)讓對象,沒有體現(xiàn)對土地私有權(quán)的保護,A項錯誤;缺少商業(yè)的契約精神與強調(diào)契約合法的條件不符,B項錯誤;限定土地買賣的對象不等于嚴禁土地買賣,D項錯誤。25、B【解析】

根據(jù)所學知識可知,儒家思想強調(diào)倫理道德,以倫理道德規(guī)范社會,故B項正確;AC項是法家思想,排除;D項是道家思想,排除。26、A【解析】

20世紀60年代初,由于美蘇實力對比的變化,美國處于不利地位。肯尼迪上臺后調(diào)整全球戰(zhàn)略,把矛頭指向社會主義國家,強調(diào)在和平共處,和平競賽的口號下,通過援助貿(mào)易、旅行、科技與文化交流削弱東歐國家與蘇聯(lián)之間的關(guān)系,以達到擴大其霸權(quán),稱霸世界的目的,故選A;馬歇爾計劃排斥東歐國家,排除B;C項中“緩和”不正確,排除;美國擺脫越戰(zhàn),應該是在尼克松時期,排除D。27、A【解析】試題分析:本題主要考查學生準確解讀圖片信息的能力,圖片中文字“打倒日本帝國主義的走狗張作霖”反映的是北伐戰(zhàn)爭時期的推翻北洋軍閥反動統(tǒng)治的革命斗爭,每一個北洋軍閥背后幾乎都有西方帝國主義國家的支持,而北洋軍閥本身又是舊封建勢力的代表,所以推翻近代中國反動軍閥的統(tǒng)治具有反帝反封建的革命性質(zhì),所以A項準確突出了這一史實特征,B項發(fā)生在新中國建國初期,C項發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期,D項屬于土地革命的主題。考點:近代中國的民主革命·1840至1900年間列強侵略與中國人民的反抗斗爭·北伐戰(zhàn)爭28、C【解析】本題是歷史研究方法題。史學家傅斯年的觀點是強調(diào)論從史出,史論不能超越史料而人為地拓寬、轉(zhuǎn)變、拔高,表2僅僅是四川學者吳虞在成都和北京兩地消費結(jié)構(gòu)的對比變化,即選C項。ABD三項都超越了史料,都違背了傅斯年的觀點。29、B【解析】

依據(jù)材料“漢水入長江口”并結(jié)合明朝的商業(yè)發(fā)展狀況可知,漢口之所以能夠成為四大名鎮(zhèn)之一,與它所處的地理位置有很大的關(guān)系,因此區(qū)域位置對商貿(mào)的發(fā)展有一定的影響。B正確;材料信息未反映商人地位的提高,A錯誤;材料反映的商業(yè)的發(fā)展推動了城市規(guī)模的擴大,而不是城市規(guī)模的擴大推動商業(yè)發(fā)展,C錯誤;明清時期積極采取重農(nóng)抑商政策,即使商業(yè)有所發(fā)展也不代表政府政策松動,D錯誤。故選B。30、A【解析】

與“人”被發(fā)現(xiàn)有關(guān)的事件是文藝復興,文藝復興開始于14世紀的意大利,它的核心思想是人文主義,這是一場思想解放運動;與“世界”被發(fā)現(xiàn)有關(guān)的是新航路開辟,新航路開辟以后,從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個整體,故選A;啟蒙運動崇尚理性,不符合“人”的發(fā)現(xiàn),B錯誤;殖民擴張是新航路開辟后建立世界市場的途徑,宗教改革將西歐人從基督教神權(quán)中解放出來,與“世界”的發(fā)現(xiàn)無關(guān),排除CD。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31、(1)成就和貢獻:書法方面創(chuàng)立“瘦金體”,繪畫成就突出,尤擅花鳥;征集保存書畫作品;創(chuàng)立畫學,獎掖藝術(shù),推動宋代書法藝術(shù)的發(fā)展。(2)成因:北宋封建經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展,城市繁榮;重文輕武的治國政策和教育、科舉的發(fā)展;宋徽宗的支持和獎掖;文人士大夫、市民階層對書畫藝術(shù)的熱衷;書畫商品化;繪畫風格重視形似色彩,表現(xiàn)氣韻情趣。【解析】

(1)成就和貢獻,根據(jù)材料“擅長書法……瘦金書……最杰出的成就還在于繪畫……征集古代書畫……設立了學校——畫學(畫院)……獎掖藝術(shù),造就了不少的著名畫家和不朽作品”,并結(jié)合所學知識從書法、繪畫、保存

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論