中學生文明禮儀主題班會—傳承禮儀之風，浸潤文明校園中學生文明禮儀主題班會—目錄01什么是禮儀02中學生儀容儀表03中學生文明禮儀規范PART01什么是禮儀什么是禮儀禮儀是指人們在各種社會交往活動中形成的用以美化自身、完善自我、修身養性、敬重他人的約定俗成的行為規范與準則。具體體現為：禮貌禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。禮節儀表儀式什么是禮儀什么是禮儀古訓[春秋]孔子：“不學禮，無以立。”[戰國]孟子：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”什么是禮儀禮儀尊重培訓不是表面，是細節不是忍讓，是雙贏不是目的，是提醒一個人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊涵，知識水準和道德修養。禮儀是無時不在，無處不有。什么是禮儀

禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。

禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。文明禮儀常識什么是禮儀“修養”一詞原意包括修身養性、反省自新、陶冶品行和涵養道德。馬克思主義賦予“修養”新的含義，就是要進行自我教育、自我改造。這種教育和改造離不開群眾的社會實踐，離不開在實踐中個人的主觀努力。“修養”這個詞，從廣義看是指人們政治、道德、學術以至技藝等方面進行的勤奮學習和涵養鍛煉的功夫，以及經過長期努力達到的一種能力或思想品質；從狹義看，“修養”通常是指思想品德修養。思想品德修養是以人的政治態度、思想意識和道德品質為基本內容的。修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。修養—是第二張畢業證什么是禮儀對個體對社會不學禮，無以立使個人的言行在社會活動中與其身份、地位、社會角色相適應衡量個人道德水準高低和有無教養的尺度塑造組織形象，提高辦事效率是一個國家文明程度、道德風尚和生活習慣的反映什么是禮儀內涵：1、禮儀是人內在的文化、藝術、道德、思想素質的外在表現形式。凡是把人內心待人接物的尊敬之意，以令人愉快的方式通過美好的儀表形式、規范的言談舉止表達出來，就是禮儀。2、禮儀是指人們在各種社會交往活動中形成的用以美化自身、完善自我、修身養性、敬重他人的約定俗成的行為規范與準則。具體體現為：禮貌、禮節、儀表、儀式等。實質：尊重禮儀的內涵與實質什么是禮儀禮儀修養是現代人必備的基本素質,禮儀作為人們內在修養的外在表現,直接影響著人們的交際、生活和事業的成敗,影響著集體、國家、民族的形象與事業的興衰。什么是禮儀禮儀修養是現代人必備的基本素質,禮儀作為人們內在修養的外在表現,直接影響著人們的交際、生活和事業的成敗,影響著集體、國家、民族的形象與事業的興衰。PART02中學生儀容儀表中學生儀容儀表01020304不穿款式、顏色、圖案奇異的服裝，講究服裝整潔、大方、樸素、美觀。不穿拖鞋、背心、短褲等進入課堂和辦公室。值日生主動擦黑板，白天注意關電燈。上課不遲到，若遲到，應喊“報告”，經老師允許方可進入。上課坐姿端正，認真聽講，不隨便講話，發言應先舉手。05進老師辦公室前應先喊“報告”，進入后不得隨意翻老師的書籍等物品。在課堂和辦公室的禮儀中學生儀容儀表女生儀容儀表女同學理運動短發或扎馬尾辮，前額流海不過眉。不留披肩發、燙發、染發，不梳怪發型。不涂脂抹粉，不描眉畫唇。不留長指甲，不涂指甲油。不佩戴耳環、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物。不穿拖鞋進入校園，不穿高跟鞋。中學生儀容儀表男生儀容儀表前發不覆額，側發不掩耳，后發不及領，短指甲，保持清潔；不留長發，不剃光頭，不染發、燙發，不理碎發，不留怪發型,不蓄胡須；養成良好衛生習慣，經常洗澡、洗頭，注意個人衛生。中學生儀容儀表中學生著裝規則

穿戴整潔、樸素大方，衣著整潔、得體、協調，不得穿奇裝異服，不穿不符合中學生身份的時裝，不盲目追求名貴服飾。提倡穿校服，不在校服上亂涂亂畫。女生不得穿露背裝、露臍上裝、超短褲、超短裙，不穿過分暴露的衣服。衣著要展現青春活力，展示健康向上的生活態度和正確的審美觀。中學生儀容儀表中學生著裝規則

穿戴整潔、樸素大方，衣著整潔、得體、協調，不得穿奇裝異服，不穿不符合中學生身份的時裝，不盲目追求名貴服飾。提倡穿校服，不在校服上亂涂亂畫。女生不得穿露背裝、露臍上裝、超短褲、超短裙，不穿過分暴露的衣服。衣著要展現青春活力，展示健康向上的生活態度和正確的審美觀。中學生儀容儀表形象美的總體要求容貌端正、舉止大方；端莊穩重、不卑不亢；

態度和藹、待人誠懇；服飾規范、整潔挺括；打扮得體、淡裝素抹；訓練有素、言行得當。

PART03中學生文明禮儀規范中學生文明禮儀規范上課禮儀上課：上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到名字時才可站起來回答。下課：老師宣布下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。中學生文明禮儀規范升旗禮儀鞠躬禮儀升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗、奏國歌時，要立正、脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。鞠躬時，向前是以髖關節為軸，向下15度到30度，低頭眼向下看。中學生文明禮儀規范中學生站姿禮儀站姿禁忌——1.站立時，切忌手插在衣袋里，無精打采或動倒西歪；2.不可雙手交叉抱在胸前，這種姿勢容易給人傲慢的印象。

3.不可歪倚斜靠，給人站不直，十分庸懶的感覺。中學生文明禮儀規范中學生男生坐姿禮儀正坐式：上身挺直、坐正、雙腿自然彎曲，小腿垂直于地面并略分開，雙手分放在兩膝上或椅子的扶手上。重疊式:右小腿垂直于地面，左腿在上重疊，左小腿向里收，腳尖向下，雙手放在扶手上或放在腿上。扶手式：如果坐在有扶手的沙發上，入座后上體自然挺直，男士可將雙手分別搭在扶手上。中學生文明禮儀規范中學生女生坐姿禮儀上身坐正，雙腿稍并攏并向一邊微微傾斜，整個身體放松。1.雙膝并攏，雙腳并攏垂直。2.雙膝并攏，雙腳并攏稍向里。3.左腿搭在右腿上小腿并攏向右傾。

中學生文明禮儀規范中學生蹲姿禮儀交叉式蹲姿

下蹲時，右腳在前，左腳在后；右小腿垂直于地面，全腳著地；左腿在后與右腿交叉重疊，左膝由后面伸向右側，左腳跟抬起，腳掌著地；兩腿前后靠緊，合力支撐身體；臀部向下，上身稍前傾。高低式蹲姿

下蹲時，左腳在前，右腳稍后，不重疊；兩腿靠緊向下蹲，左腳全腳掌著地，小腿基本垂直于地面，右腳跟抬起，腳掌著地；右膝低于左膝，右膝內側靠于左小腿內側，形成左膝高右膝低的姿態，臀部向下。中學生文明禮儀規范坐姿六忌走姿六忌蹺二郎腿雙腿叉開雙腿抖動叉腰抱胸雙手亂舞摳鼻掏耳橫沖直撞搶道先行阻擋道路蹦蹦跳跳制造噪音步態不雅中學生文明禮儀規范中學生接遞物品禮儀向師長、家長、客人或朋友遞送物品，要起立雙手呈上。接受獎品、禮物或其他物品，起立用雙手接過，并鞠躬致謝。中學生文明禮儀規范中學生行走禮儀禮儀的規則：兩人并行，右者為大；兩人前后行，前者為尊；三人并行，中者為尊，右邊次之，左邊更次；三人前后行，前者為尊。校園行走規則：右行禮讓。在校園、上下樓梯、樓道或街道上行走時，靠右側行進。遇到師長、客人、長幼、婦、殘、軍人進出房門時，主動開門側立，讓他們先行。

中學生文明禮儀規范中學生交談禮儀1.語言要謙遜無論在什么時候，同學們在說話時，都要互相謙讓一點，抱著謙虛的態度，切不可說大話、說空話，更不能胡編亂造，說話時要用情感打動人，而不是用大話壓人。2.語速要適中同學們在說話時，有時不注意語速，說話太快，不是聽不清，就是聽不懂，還會產生誤解，因此，說話時要注意語速，不要讓別人認為你不穩當。3.語言要凈化同學們無論在什么場合，什么時間和空間，都不能說臟話，更不能罵人，罵人是最沒有休養的一種表現，作為中學生罵人也是嚴重違反學校紀律的。中學生文明禮儀規范中學生與家長相處1.理解父母。只有把握了“理解”這個前提，才能正確處理好與家長的關系，才能實現同學們與家長的溝通，才能使家長的教育方法逐漸改進，才能使家長的迫切目標變成現實。2.注意與家長心靈的溝通。主動與家長進行心貼心的交流。3.做一些力所能及的家務事。幫助家長做一些力所能及的事，不僅是鍛煉自己、適應將來生活的需要，也是對家長最大的安慰，對家長事業最有力的支持，與家長取得溝通的最好形式。中學生文明禮儀規范中學生與老師相處見了老師要主動打招呼對老師的稱呼要禮貌虛心接受老師的教導進入辦公室要守規矩不欺騙老師，不頂撞老師與老師交談，躬身站立一側中學生文明禮儀規范中學生男生間的相處

“君子之交淡如水”，男生間的交往，首先要講究“男子漢”的氣魄，干脆、利落，不要作態，更不應陰陽怪氣。其次要有“君子”的風范，舉止要沉穩大方、不猥瑣：言談有內涵、有品位、不搞低級趣味。男生之間交往還要講原則。講原則就是要遵守法紀，合乎公德。有些男同學把哥們義氣誤作男子漢的特征，可就是偏偏不講原則。有的不分是為朋友兩肋插刀．俠膽相照，肝腦涂地；有的置國家大法于不顧，甚至去干傷天害理之事；有些男同學，動不動就拳腳相加，或在打抱不平時卻行不平之事。這樣做都是極端錯誤的。中學生文明禮儀規范中學生女生間的相處

女同學之間的交往應有別于男同學之間的交往。首先要有女性形象。言談舉止要文雅，應有女性內涵，體現出柔美。第二要坦誠相待。第三，要有容人之心。有些女孩子經常為一丁點小事兒鬧得不可開交，其實這中間恐怕只要有半點忍讓和包容就夠了。女同學之間的交往還要注意細節：不要在眾多女生面前捂著嘴巴“咬耳朵”，以免引起猜忌。中學生文明禮儀規范中學生男女生間的相處中學生中的男女生交往是比較敏感的事情，尤其要處理得當，掌握好尺度。第一，女生優先。有方便優先女生，有困難男生在前。第二，男女有別。男女生不宜過分接近，男同學的責任感不能為對女生的所謂“好感”所代替；女同學要把握分寸，自尊自愛，端莊大方，持重得體。第三，要互相尊重。要講道德規范；女生在男生面前不要過分熱情與接近，以免令男生想入非非。文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發芽、開花、結果，指導我們的人生觀、世界觀，讓把文明之花播撒到生活中！結束語中學生文明禮儀規范中學生女生間的相處

女同學之間的交往應有別于男同學之間的交往。首先要有女性形象。言談舉止要文雅，應有女性內涵，體現出柔美。第二要坦誠相待。第三，要有容人之心。有些女孩子經常為一丁點小事兒鬧得不可開交，其實這中間恐怕只要有半點忍讓和包容就夠了。女同學之間的交往還要注意細節：不要在眾多女生面前捂著嘴巴“咬耳朵”，以免引起猜忌。中學生文明禮儀規范中學生與老師相處見了老師要主動打招呼對老師的稱呼要禮貌虛心接受老師的教導進入辦公室要守規矩不欺騙老師，不頂撞老師與老師交談，躬身站立一側什么是禮儀禮儀修養是現代人必備的基本素質,禮儀作為人們內在修養的外在表現,直接影響著人們的交際、生活和事業的成敗,影響著集體、國家、民族的形象與事業的興衰。什么是禮儀“修養”一詞原意包括修身養性、反省自新、陶冶品行和涵養道德。馬克思主義賦予“修養”新的含義，就是要進行自我教育、自我改造。這種教育和改造離不開群眾的社會實踐，離不開在實踐中個人的主觀努力。“修養”這個詞，從廣義看是指人們政治、道德、學術