班班通使用培訓演講人：日期：目錄01020304班班通簡介班班通基礎操作班班通高級功能使用學生管理與溝通交流0506資源整合與共享數據分析與優化教學01班班通簡介什么是班班通班班通定義班班通是一款專門為學校和教育機構設計的數字化教學工具，旨在提高教學效率、促進師生互動和學生自主學習。班班通名稱由來班班通的發展歷程班班通寓意著“班級之間信息暢通”，強調教學資源的共享和信息的及時傳遞。班班通從最初的簡單教學軟件，逐漸發展成為集教學、管理、資源共享為一體的綜合性教育平臺。123班班通的功能與特點教學功能支持在線備課、多媒體教學、課堂互動、作業布置與批改等功能，滿足教師日常教學需求。02040301資源共享功能通過班班通平臺，教師可以共享優質教學資源，實現資源的高效利用。管理功能提供班級管理、學生管理、教學資源管理等功能，方便教師進行教學管理。安全性特點班班通平臺注重用戶隱私和數據安全，采用多種安全措施保護用戶信息和數據安全。教師可以利用班班通進行在線授課、課堂互動、作業布置與批改等，提高教學效率。學生可以通過班班通查看學習資料、完成作業、參與討論等，實現自主學習和協作學習。家長可以通過班班通了解孩子的學習情況，與教師進行溝通交流，共同關注孩子的成長。學校和教育機構可以通過班班通進行班級管理、教學資源管理、教學質量評估等，提高教育管理水平。班班通的應用場景課堂教學自主學習家校互動教育管理02班班通基礎操作班班通賬號獲取支持賬號密碼登錄、手機驗證碼登錄等多種方式。登錄方式找回密碼如忘記密碼，可通過注冊郵箱或手機驗證碼找回。由學校或教育機構統一分配，也可自行注冊。登錄與注冊流程可查看班級動態、學生名單、班級資料等信息。班級空間包含課件上傳、作業布置、在線答疑等功能模塊。教學應用01020304顯示最新通知、待辦事項、常用應用等模塊。首頁布局提供即時通訊、郵件、短信等多種溝通方式。通訊工具界面及功能介紹可編輯個人基本信息、上傳頭像等。個人資料設置基礎設置與個性化配置可創建、管理班級，添加學生名單等。班級信息設置可設置通知提醒方式、接收范圍等。通知提醒設置可根據個人喜好調整界面風格、布局等。個性化界面設置03班班通高級功能使用課程創建與管理教師可以自主創建課程，包括課程名稱、課程簡介、教學目標、課程課件等，并可以對課程進行分類、修改、刪除等操作。班級創建與管理教師可以根據自己的教學需要，創建班級，添加學生，并設置班級公告、課程表、作業等信息，實現對學生學習情況的全面管理。創建課程與班級教師可以在平臺上發布作業，并設置作業答案、評分標準等信息，學生提交后，系統可以自動批改，生成作業報告，減輕教師工作負擔。作業發布與批改教師可以通過平臺發布考試，設置考試題目、考試時間、考試范圍等信息，學生在線完成并提交答案，系統可以自動組卷、閱卷，提高考試效率。考試發布與監控發布作業與考試互動教學工具應用教學資源共享教師可以在平臺上分享自己的教學資源，如教案、課件、習題等，其他教師可以借鑒、使用，實現資源共享，提高教學水平。實時互動教學教師可以通過平臺實時發布教學信息，如課件、視頻、音頻等，學生可以在線觀看、學習，并實時與教師進行互動交流，提高學習效果。04學生管理與溝通交流批量導入學生信息設置不同級別的賬戶管理權限，確保數據的安全與私密性。賬戶管理權限自定義學生分組根據實際需求，對學生進行分組管理，提高管理效率。支持從Excel表格中批量導入學生信息，包括姓名、學號等。添加和管理學生賬戶在線答疑與輔導技巧實時互動答疑通過聊天、語音或視頻等方式，實時解答學生疑問。常見問題整理個性化輔導計劃歸納總結學生常見問題，提供標準答案或解決方案。針對不同學生的學習需求，制定個性化的輔導計劃。123家長溝通與反饋機制家長端應用為家長提供專屬應用，方便了解孩子學習情況。定期學習報告定期向家長發送學生學習報告，包括學習進度、成績等。家長意見收集通過問卷調查或線上會議等方式，收集家長意見和建議，不斷優化教學方法。05資源整合與共享上傳教學資源支持多種格式的教學資源上傳，如文檔、圖片、音頻、視頻等，方便教師在備課和教學中使用。下載教學資源教師可以在平臺上搜索和下載其他教師分享的教學資源，提高教學資源利用率。上傳和下載教學資源提供多種共享方式，如班級共享、學校共享和私有等，滿足不同層次的教學需求。共享設置可以設置資源的訪問權限，如只允許某個班級或教師訪問，確保資源的安全性和隱私性。權限管理資源共享設置與權限管理平臺推薦根據教師的教學需求和評價，平臺會自動推薦優質的教學資源，減輕教師的備課負擔。學科專家推薦邀請學科專家對平臺上的教學資源進行篩選和推薦，確保資源的科學性和權威性。優質教學資源推薦06數據分析與優化教學查看學生學習進度報告實時監控學習進度通過班班通系統，教師可以實時查看學生的學習進度，了解學生的學習情況。匯總學習數據系統可將學生的學習數據進行匯總，形成學習報告，方便教師查看和分析。及時發現學習問題通過學習進度報告，教師可以及時發現學生的學習問題，及時采取措施進行補救。橫向對比學生成績系統可以分析學生的答題情況，找出學生的薄弱環節和錯誤原因。分析學生答題情況多維度數據分析通過多維度數據分析，如學科、知識點、題型等，找出影響學生成績的關鍵因素。教師可以通過班班通系統查看班級學生的成績對比，找出成績波動的原因。分析學生成績波動原因調整教學策略以提升效果個性化教學策略根據學生的學習情況和成績波動原因，教師可以制定個性化的教學策略，提高教學效果