2024-2025學年新教材高中政治4.1中國特色社會主義進入新時代教學設(shè)計新人教版必修第一冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間設(shè)計意圖嘿，親愛的同學們，今天咱們要一起走進《中國特色社會主義進入新時代》這一章節(jié)。咱們不是簡單地讀一讀，而是要深入理解，感受新時代的脈搏。我們要結(jié)合課本，通過案例分析和小組討論，讓中國特色社會主義的理念在我們心中生根發(fā)芽。準備好了嗎？讓我們一起開啟這段精彩的旅程吧！????核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學生的政治認同，引導(dǎo)學生深刻理解中國特色社會主義進入新時代的內(nèi)涵和意義。

2.提升學生的科學精神，通過分析新時代的發(fā)展規(guī)律，增強學生的邏輯思維和批判性思維能力。

3.增強學生的法治意識，使學生認識到新時代法治建設(shè)的重要性，樹立正確的法治觀念。

4.培養(yǎng)學生的公共參與能力，通過參與課堂討論和實踐活動，提高學生參與國家和社會事務(wù)的積極性。教學難點與重點1.教學重點，

①理解中國特色社會主義進入新時代的歷史背景和重大意義；

②掌握新時代我國社會主要矛盾的變化及其對國家發(fā)展的影響；

③分析新時代我國經(jīng)濟發(fā)展的新特點和新目標。

2.教學難點，

①深刻理解新時代我國社會主要矛盾的轉(zhuǎn)化過程和內(nèi)在邏輯；

②掌握新時代我國經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略布局和具體措施；

③將理論知識與實際案例相結(jié)合，提高學生運用理論分析現(xiàn)實問題的能力。教學資源準備1.教材：確保每位學生都有本節(jié)課所需的《中國特色社會主義進入新時代》教材或?qū)W習資料。

2.輔助材料：準備與教學內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如新時代中國發(fā)展的相關(guān)紀錄片片段、時事新聞剪輯等。

3.教學工具：準備黑板或白板、粉筆或馬克筆，以便板書和展示重點內(nèi)容。

4.教室布置：根據(jù)教學需要，布置教室環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)，確保每個小組有足夠的空間進行討論和活動。教學過程一、導(dǎo)入新課

同學們，今天我們要一起探索一個重要的主題——“中國特色社會主義進入新時代”。首先，讓我們回顧一下上一節(jié)課的內(nèi)容，思考一下我們是如何一步步走到這個新時代的。請同學們打開教材，讓我們一起開啟今天的探索之旅。

二、新課導(dǎo)入

1.閱讀教材，了解新時代的背景

-老師引導(dǎo)：請同學們閱讀教材中的引言部分，思考一下新時代是如何到來的，它對我們國家意味著什么？

-學生活動：學生閱讀教材，思考并回答。

2.討論新時代的內(nèi)涵

-老師提問：新時代的內(nèi)涵有哪些？它包含了哪些方面的發(fā)展？

-學生討論：學生分組討論，分享自己的理解，并嘗試總結(jié)新時代的內(nèi)涵。

3.分析新時代的主要特征

-老師講解：新時代的主要特征有哪些？這些特征是如何體現(xiàn)的？

-學生筆記：學生根據(jù)老師的講解，記錄下新時代的主要特征。

三、深入探究

1.探究新時代的歷史背景

-老師引導(dǎo)：新時代的歷史背景是怎樣的？它是由哪些因素共同作用的結(jié)果？

-學生活動：學生閱讀教材，查找相關(guān)資料，小組討論，得出結(jié)論。

2.分析新時代的社會主要矛盾

-老師提問：新時代我國社會主要矛盾是什么？它對我們國家的發(fā)展有什么影響？

-學生討論：學生分組討論，分析新時代我國社會主要矛盾，并討論其對國家發(fā)展的影響。

3.研究新時代的發(fā)展戰(zhàn)略

-老師講解：新時代我國的發(fā)展戰(zhàn)略有哪些？這些戰(zhàn)略是如何制定的？

-學生筆記：學生根據(jù)老師的講解，記錄下新時代我國的發(fā)展戰(zhàn)略。

四、案例分析

1.分析新時代我國經(jīng)濟發(fā)展的新特點

-老師提問：新時代我國經(jīng)濟發(fā)展的新特點有哪些？這些特點對我們有什么啟示？

-學生討論：學生分組討論，分析新時代我國經(jīng)濟發(fā)展的新特點，并分享自己的觀點。

2.舉例說明新時代我國社會建設(shè)的成就

-老師引導(dǎo)：請同學們舉例說明新時代我國社會建設(shè)的成就，并分析這些成就背后的原因。

-學生活動：學生列舉實例，分析成就，并討論原因。

五、總結(jié)與反思

1.總結(jié)本節(jié)課的學習內(nèi)容

-老師引導(dǎo)：請同學們總結(jié)一下本節(jié)課的學習內(nèi)容，思考一下我們學到了什么。

-學生總結(jié)：學生分享自己的學習心得，總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容。

2.思考新時代的使命與擔當

-老師提問：作為新時代的青年，我們肩負著怎樣的使命？我們應(yīng)該如何擔當？

-學生討論：學生分組討論，思考新時代的使命與擔當，并分享自己的觀點。

3.布置作業(yè)

-老師布置：請同學們課后閱讀教材相關(guān)章節(jié)，思考新時代對我們個人和國家的影響，并撰寫一篇心得體會。

六、課堂小結(jié)

同學們，通過今天的課程，我們共同探討了中國特色社會主義進入新時代的背景、內(nèi)涵、特征、發(fā)展戰(zhàn)略以及社會建設(shè)成就。希望大家能夠?qū)⑺鶎W知識運用到實際生活中，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。下課！知識點梳理1.**中國特色社會主義進入新時代的背景**

-我國社會主要矛盾的變化：從人民對于物質(zhì)文化生活的需求與社會生產(chǎn)之間的矛盾，轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。

-經(jīng)濟發(fā)展的新常態(tài)：經(jīng)濟由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。

-全面建成小康社會：到2020年實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標。

2.**新時代的內(nèi)涵**

-堅持和發(fā)展中國特色社會主義：堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持人民主體地位，堅持全面深化改革，堅持新發(fā)展理念，堅持人民當家作主，堅持全面依法治國，堅持社會主義核心價值體系。

-中國特色社會主義事業(yè)總體布局：經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體。

-中國特色大國外交：推動構(gòu)建人類命運共同體。

3.**新時代的主要特征**

-新時代是承前啟后、繼往開來的時代。

-新時代是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻的時代。

-新時代是全體人民共同富裕的時代。

-新時代是全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的時代。

4.**新時代的發(fā)展戰(zhàn)略**

-創(chuàng)新發(fā)展：把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置。

-協(xié)調(diào)發(fā)展：推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、新型城鎮(zhèn)化發(fā)展、城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。

-綠色發(fā)展：堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展。

-開放發(fā)展：推動形成全面開放新格局。

-共享發(fā)展：堅持全民共享、全面共享、共建共享、漸進共享。

5.**新時代我國社會建設(shè)的成就**

-全面建成小康社會：貧困人口大幅減少，人民生活水平顯著提高。

-民主法治建設(shè)：全面推進依法治國，加強民主法治建設(shè)。

-教育事業(yè)：教育公平取得新進展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。

-科技創(chuàng)新：我國科技創(chuàng)新能力顯著增強，一批重大科技成果問世。

-文化繁榮：中華文化影響力不斷擴大，文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。

6.**新時代的使命與擔當**

-堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

-堅定不移走中國特色社會主義道路。

-全體人民共同努力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。

7.**新時代青年的責任**

-樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

-勇于擔當，積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

-努力學習，提高自身素質(zhì)，為國家和民族作出貢獻。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.**中國特色社會主義進入新時代的背景**

①我國社會主要矛盾的變化：從“人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭嗣袢找嬖鲩L的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。

②經(jīng)濟發(fā)展的新常態(tài)：從高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。

③全面建成小康社會：2020年實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標。

2.**新時代的內(nèi)涵**

①堅持和發(fā)展中國特色社會主義：黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民主體地位、全面深化改革、新發(fā)展理念、人民當家作主、全面依法治國、社會主義核心價值體系。

②中國特色社會主義事業(yè)總體布局：經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)。

③中國特色大國外交：推動構(gòu)建人類命運共同體。

3.**新時代的主要特征**

①承前啟后、繼往開來的時代。

②走近世界舞臺中央、為人類作出更大貢獻的時代。

③全體人民共同富裕的時代。

④全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨。

4.**新時代的發(fā)展戰(zhàn)略**

①創(chuàng)新發(fā)展：創(chuàng)新在國家發(fā)展全局的核心位置。

②協(xié)調(diào)發(fā)展：區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、新型城鎮(zhèn)化、城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。

③綠色發(fā)展：節(jié)約資源和保護環(huán)境、綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展。

④開放發(fā)展：全面開放新格局。

⑤共享發(fā)展：全民共享、全面共享、共建共享、漸進共享。

5.**新時代我國社會建設(shè)的成就**

①全面建成小康社會：貧困人口大幅減少，生活水平提高。

②民主法治建設(shè)：依法治國，民主法治建設(shè)推進。

③教育事業(yè)：教育公平，教育質(zhì)量提升。

④科技創(chuàng)新：科技創(chuàng)新能力增強，重大科技成果涌現(xiàn)。

⑤文化繁榮：中華文化影響力擴大，文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

6.**新時代的使命與擔當**

①堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

②堅定不移走中國特色社會主義道路。

③全體人民共同努力，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

7.**新時代青年的責任**

①樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

②勇于擔當，投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

③努力學習，提高自身素質(zhì)，為國家和民族作貢獻。重點題型整理1.**案例分析題**

-題型：分析新時代我國社會主要矛盾的變化對國家發(fā)展的影響。

-答案示例：新時代我國社會主要矛盾的變化，反映了我國社會發(fā)展的新特點和新要求。這一變化對國家發(fā)展的影響主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

①促進經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

②加快社會建設(shè)，提高人民生活水平。

③推動生態(tài)文明建設(shè)，實現(xiàn)人與自然和諧共生。

④加強國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，提高國家治理效能。

2.**論述題**

-題型：論述新時代我國發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)涵及其意義。

-答案示例：新時代我國發(fā)展戰(zhàn)略包括創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展五個方面。這些發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)涵及其意義如下：

①創(chuàng)新發(fā)展：提高科技創(chuàng)新能力，推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

②協(xié)調(diào)發(fā)展：推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)全體人民共同富裕。

③綠色發(fā)展：堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

④開放發(fā)展：推動形成全面開放新格局，提高我國國際競爭力。

⑤共享發(fā)展：實現(xiàn)全民共享、全面共享、共建共享、漸進共享，提高人民生活水平。

3.**簡答題**

-題型：簡述新時代我國社會建設(shè)的成就。

-答案示例：新時代我國社會建設(shè)取得了一系列顯著成就，包括：

①全面建成小康社會，貧困人口大幅減少。

②民主法治建設(shè)取得新進展，法治國家、法治政府、法治社會建設(shè)相互促進。

③教育事業(yè)全面發(fā)展，教育公平取得新進展。

④科技創(chuàng)新成果豐碩，我國科技創(chuàng)新能力顯著增強。

⑤文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展，中華文化影響力不斷擴大。

4.**應(yīng)用題**

-題型：結(jié)合實際，談?wù)勑聲r代青年應(yīng)該如何擔當歷史使命。

-答案示例：新時代青年應(yīng)該從以下幾個方面擔當歷史使命：

①樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念。

②努力學習，提高自身素質(zhì)，為國家和民族作出貢獻。

③積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

④關(guān)注社會熱點問題，積極參與社會公益活動，服務(wù)社會、奉獻社會。

5.**比較題**

-題型：比較新時代我國社會建設(shè)成就與改革開放初期的社會建設(shè)成就。

-答案示例：新時代我國社會建設(shè)成就與改革開放初期的社會建設(shè)成就相比，具有以下特點：

①成就更加全面：不僅在經(jīng)濟領(lǐng)域取得了顯著成就，還在政治、文化、社會、生態(tài)文明等方面取得了長足進步。

②成就更加突出：新時代我國社會建設(shè)成就更加顯著，人民生活水平顯著提高，社會公平正義得到更好保障。

③成就更加可持續(xù)：新時代我國社會建設(shè)成就更加注重可持續(xù)發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定了堅實基礎(chǔ)。反思改進措施反思改進措施（一）教學特色創(chuàng)新

1.融入時事熱點：在教學中，我嘗試將時事熱點與課程內(nèi)容相結(jié)合，比如通過分析當前的經(jīng)濟政策、社會發(fā)展動態(tài)，讓學生更直觀地理解中國特色社會主義進入新時代的背景和意義。

2.強化互動交流：我努力營造一個互動性強的課堂氛圍，鼓勵學生提問和討論，通過小組合作的方式，提高學生的參與度和合作能力。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.教學方法單一：我發(fā)現(xiàn)自己在教學中過于依賴傳統(tǒng)的講授法，有時缺乏足夠的互動和實踐活動，導(dǎo)致學生的學習興趣和參與度不高。

2.評價方式局限：我主要依靠學生的課堂表現(xiàn)和期末考試成績來評價學生的學習成果，這種評價方式可能無法全面反