2025年育嬰師考試心理學知識的重點分析與解讀試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.下列哪些屬于嬰兒的感知覺能力？

A.視覺

B.聽覺

C.味覺

D.嗅覺

E.觸覺

2.嬰兒在出生后不久就能通過什么方式識別母親？

A.嗅覺

B.視覺

C.味覺

D.嗅覺與味覺

E.以上皆不是

3.關于嬰兒的注意力，以下說法正確的是：

A.嬰兒的注意力發展較早

B.嬰兒的注意力發展較晚

C.嬰兒的注意力是隨年齡增長而逐漸增強的

D.嬰兒的注意力是隨年齡增長而逐漸減弱的

E.嬰兒的注意力發展受外界環境的影響

4.嬰兒的情緒發展特點有哪些？

A.情緒反應強烈

B.情緒反應復雜

C.情緒表達單一

D.情緒發展受生理因素影響

E.情緒發展受心理因素影響

5.嬰兒早期記憶的特點包括：

A.記憶容量有限

B.記憶內容簡單

C.記憶穩定性差

D.記憶重現能力差

E.記憶受外界環境干擾

6.以下哪些因素會影響嬰兒的智力發展？

A.遺傳因素

B.環境因素

C.教育因素

D.生理因素

E.心理因素

7.關于嬰兒的睡眠，以下說法正確的是：

A.嬰兒的睡眠周期較短

B.嬰兒的睡眠周期較長

C.嬰兒的睡眠深度較深

D.嬰兒的睡眠深度較淺

E.嬰兒的睡眠受外界環境干擾

8.嬰兒的性格發展特點有哪些？

A.性格形成較早

B.性格形成較晚

C.性格穩定性較好

D.性格受遺傳因素影響

E.性格受外界環境影響

9.嬰兒的言語發展特點包括：

A.言語發展較慢

B.言語發展較快

C.言語表達簡單

D.言語表達復雜

E.言語受遺傳因素影響

10.以下哪些屬于嬰兒的社交能力？

A.與父母互動

B.與同齡人互動

C.與成人互動

D.表達需求

E.與外界環境互動

二、判斷題（每題2分，共10題）

11.嬰兒的感知覺能力在出生后就能得到充分發展。（）

12.嬰兒的情緒發展僅受生理因素影響。（）

13.嬰兒的記憶發展隨年齡增長而逐漸增強。（）

14.嬰兒的智力發展主要受遺傳因素影響。（）

15.嬰兒的睡眠不受外界環境干擾。（）

16.嬰兒的性格發展僅受心理因素影響。（）

17.嬰兒的言語發展受外界環境影響較小。（）

18.嬰兒的社交能力在出生后就能得到充分發展。（）

19.嬰兒的情緒表達方式單一。（）

20.嬰兒的智力發展不受教育因素影響。（）

二、判斷題（每題2分，共10題）

21.嬰兒的認知發展是被動接受外界刺激的過程。（）

22.嬰兒的注意力集中在單一刺激上，不易分散。（）

23.嬰兒的記憶發展過程中，無意記憶比有意記憶更占優勢。（）

24.嬰兒的情緒表達往往伴隨著身體動作和面部表情。（）

25.嬰兒的社交技能在早期主要通過觀察和模仿學習。（）

26.嬰兒的睡眠需求在出生后的第一年達到高峰。（）

27.嬰兒的性格形成與家庭教育關系不大。（）

28.嬰兒的語言發展過程中，詞匯量增加的速度非常快。（）

29.嬰兒的認知能力在出生后立即達到成人水平。（）

30.嬰兒的心理發展完全受生理成熟所決定。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

31.簡述嬰兒感知覺能力發展的特點。

32.解釋嬰兒情緒發展的階段及其特點。

33.分析嬰兒記憶發展的關鍵期及其影響因素。

34.闡述如何通過環境刺激促進嬰兒認知能力的發展。

四、論述題（每題10分，共2題）

35.結合心理學理論，論述如何通過早期教育促進嬰兒智力發展。

36.分析育嬰師在嬰兒心理健康發展中的作用，并提出相應的教育建議。

試卷答案如下：

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.ABCDE

2.ABD

3.C

4.ABD

5.ABCDE

6.ABCDE

7.ABD

8.CDE

9.BCD

10.ABCDE

二、判斷題（每題2分，共10題）

11.×

12.×

13.×

14.×

15.×

16.×

17.×

18.×

19.√

20.×

三、簡答題（每題5分，共4題）

31.嬰兒感知覺能力發展的特點包括：感知覺能力在出生后迅速發展，感知覺與動作密切結合，感知覺發展受環境刺激的影響。

32.嬰兒情緒發展的階段及其特點包括：新生兒期（情緒反應簡單），嬰兒期（情緒反應逐漸豐富），幼兒期（情緒表達更加復雜）。

33.嬰兒記憶發展的關鍵期及其影響因素包括：出生后3個月至1歲是記憶發展的關鍵期，遺傳、環境、教育等因素都會影響記憶發展。

34.通過環境刺激促進嬰兒認知能力的發展的方法包括：提供豐富的感官刺激，如色彩、聲音、觸覺等；提供適當的玩具和游戲，促進嬰兒動手操作和探索；創設安全、溫馨的學習環境，鼓勵嬰兒自主學習和探索。

四、論述題（每題10分，共2題）

35.結合心理學理論，促進嬰兒智力發展的早期教育措施包括：提供適宜的感官刺激，如色彩、聲音、觸覺等；通過游戲和活動促進嬰兒認知發展；創設豐富多樣的學習環境，激發嬰兒的好奇心和探索欲；注重嬰兒的情感需求，建立良好的親子關系。

36.育嬰師在嬰兒心理健康發展中的作用包括：提供安全、溫馨的生活環境，滿足嬰兒的基本需求；通過游戲和活動促進嬰兒情感交流和社會化；