學生當家協議書范本?甲方：[學校名稱]法定代表人：[校長姓名]地址：[學校地址]聯系方式：[聯系電話]乙方：[學生姓名]性別：[學生性別]身份證號碼：[身份證號]家庭住址：[家庭地址]聯系方式：[聯系電話]鑒于乙方作為本校學生，為培養學生的自主管理能力、責任感和獨立性，經甲乙雙方友好協商，達成如下學生當家協議書：一、協議背景為了響應教育改革精神，全面推進素質教育，甲方鼓勵學生積極參與學校管理和自我管理，在學校的指導下，讓學生在實踐中鍛煉自己，培養綜合素質。乙方自愿申請參與學生當家活動，在遵守學校規章制度和本協議約定的前提下，履行相應職責，享受相應權利。二、標的物或服務具體描述1.學生當家職責范圍乙方將在學校指定的時間段內（[具體時間段]）參與學校的日常管理工作，包括但不限于協助老師維護課堂秩序、參與校園衛生監督、協助組織校園活動等。乙方將負責所在班級的部分事務管理，如協助班長組織班級會議、記錄班級考勤、關心同學學習和生活情況等，及時向老師反饋班級動態和同學需求。參與學校組織的學生自治組織（如學生會、班級管理委員會等），按照組織章程履行相應職責，積極參與學校管理決策的討論和建議，為學校發展貢獻力量。2.學校提供的支持與服務甲方將為乙方提供必要的培訓和指導，幫助乙方了解學生當家的職責、工作方法和技巧，提高乙方的管理能力和綜合素質。培訓內容包括但不限于溝通技巧、組織協調能力、問題解決能力等方面的課程和講座。甲方將為乙方在履行職責過程中提供必要的工作條件和資源支持，如安排合適的工作崗位、提供必要的辦公用品等。甲方將根據乙方在學生當家活動中的表現，給予相應的評價和反饋，對表現優秀的乙方進行表彰和獎勵，激勵乙方更好地履行職責。三、權利與義務（一）甲方權利與義務1.權利有權根據學校管理需要和乙方實際情況，合理安排乙方的工作崗位和職責范圍。有權對乙方在學生當家活動中的表現進行監督、檢查和評價，提出改進意見和建議。有權根據學校規章制度和本協議約定，對乙方違反規定的行為進行處理。2.義務按照本協議約定，為乙方提供必要的培訓、指導、工作條件和資源支持。尊重乙方的意見和建議，認真聽取乙方在參與學校管理過程中的想法，對于合理的建議予以采納。根據乙方在學生當家活動中的表現，給予公正、客觀的評價和反饋，并按照學校相關規定進行表彰和獎勵。（二）乙方權利與義務1.權利有權獲得甲方提供的培訓、指導和工作條件支持，以更好地履行學生當家職責。有權對學校管理工作提出意見和建議，參與學校管理決策的討論和協商。有權按照學校規定和本協議約定，獲得相應的表彰和獎勵。在履行職責過程中，因工作需要有權要求學校相關部門和老師提供必要的協助和配合。2.義務遵守國家法律法規、學校規章制度以及本協議約定，誠實守信，履行學生當家職責。積極參加甲方組織的培訓和活動，不斷提高自身管理能力和綜合素質。認真履行工作崗位的職責，按時、保質完成各項工作任務，積極主動地協助老師和學校做好管理工作。尊重老師、同學和學校工作人員，與各方保持良好的溝通和合作關系，不得利用學生當家的身份謀取私利或進行不正當行為。定期向老師匯報工作進展和班級情況，及時反饋同學的意見和建議，為學校管理決策提供參考依據。四、違約責任（一）甲方違約責任1.若甲方未按照本協議約定為乙方提供必要的培訓、指導、工作條件或資源支持，導致乙方無法正常履行職責，甲方應承擔相應的違約責任。甲方應采取措施彌補乙方的損失，如延長培訓時間、增加工作資源等，并向乙方賠禮道歉。2.若甲方未按照約定對乙方的表現進行公正評價或未給予相應的表彰和獎勵，損害乙方權益的，甲方應及時糾正錯誤評價，按照規定給予乙方應得的表彰和獎勵，并賠償乙方因此遭受的精神損失。（二）乙方違約責任1.若乙方違反國家法律法規、學校規章制度或本協議約定，甲方有權視情節輕重給予批評教育、警告、撤銷相關職務等處理措施。乙方應立即停止違約行為，采取措施消除不良影響，并按照甲方要求作出書面檢討。2.若乙方因故意或重大過失給學校、老師或同學造成損失的，乙方應承擔相應的賠償責任。賠償范圍包括但不限于直接經濟損失、間接經濟損失以及因糾紛產生的合理費用（如律師費、訴訟費等）。乙方應積極配合甲方處理賠償事宜，盡快履行賠償義務。3.若乙方未按照約定履行工作崗位的職責，導致工作任務無法按時完成或出現嚴重失誤，影響學校正常管理秩序的，乙方應承擔相應的責任。甲方有權根據情節輕重要求乙方采取補救措施，如重新完成工作任務、協助解決問題等，并可對乙方進行相應的處罰，如扣除一定的綜合素質評價分數等。五、爭議解決1.本協議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國民法典及相關法律法規的規定。2.甲乙雙方在履行本協議過程中如發生爭議，應首先通過友好協商解決；協商不成的，任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。六、其他條款1.本協議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期至乙方畢業離校之日止。2.本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力。3.本協議未盡事宜，可由雙方另行協商補充，并以書面形式作為本協議的附件，與本協議具有同等法律效力。甲方（蓋章）：[學校公章]法定代表人（簽字）：[校長簽字]簽訂日期：[簽訂日期]乙方（簽字）：[學生簽字]簽