考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年鹽城工學院專職輔導員

公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.國家鼓勵高校畢業生應征入伍，下面哪一類畢業生屬于這里的界定“高校畢業生”？（）。A.往屆畢業生B.民辦普通高等學校C.高等教育自學考試類學生D.成人高等教育【答案】：B2.根據《普通高等學校學生年限內(含休學)未完成學業的,應予（）A.開除B.留校察看C.退學D.記過【答案】：C3.學習是大學生的首要任務，而（）則是學習的根本宗旨.A.刻苦B.學會學習C.學以致用D.勤奮【答案】：B4.對于遞交了入黨申請書的大學生,黨支部要在（）內派人與其談話,了解其思想動態,安排他們參加“學黨章、學理論”小組活動,指導他們學習黨的基本知識。A.兩個月B.一周C.半月D.一個月【答案】：D5.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調,要加大博士學位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.5%B.2%C.3%D.6%【答案】：A6.《中華人民共和國高等教育法》規定“國家實行學位制度”。我國的學位分為（）。A.專科、本科和研究生B.學士、碩士和博士C.碩士和博士D.碩士、博士和博士后【答案】：B7.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.他們較少關心別人和自己的內心世界B.當代大學生心理是開放的C.當代大學生心理有閉鎖特點D.一般他們不會隱藏自己的感受【答案】：C8.高等學校以學科為基礎，具有鮮明的（）和學科忠誠。A.學科規訓B.學科特性C.學科信仰D.學科方向【答案】：A9.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業具有的一個特征是（）。A.示范性B.獨立性C.復雜性D.長效性【答案】：A10.“不憤不啟，不悱不發”這一命題體現了哪種教學指導思想？（）A.注入式B.協同式C.合作式D.啟發式【答案】：D11.我國現行的高等學校領導體制是（）。A.黨委集體領導制B.校長負責制C.校務委員會負責制D.黨委領導下的校長負責制【答案】：D12.教師職業道德的評價方式主要是社會輿論、內心信念和（）。A.傳統習慣B.個體認知C.教育評估D.他人期望【答案】：A13.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.與時俱進B.實事求是C.嚴謹治學D.理論聯系實際【答案】：C14.從作用的呈現形式看，高等教育的功能可分為（）。A.個體功能和社會功能B.正向功能和負向功能C.謀生功能和享用功能D.顯性功能和隱性功能【答案】：D15.教育應考慮到學生身心發展的個別差異性，要做到（）A.防微杜漸B.教學相長C.因材施教D.循序漸進【答案】：C16.一個人的對人對己、對事、對物的態度是（）。A.在先天因素基礎上形成的B.與生俱來的C.通過學習形成的D.是實踐鍛煉的結果【答案】：C17.任何組織和個人不得招用未滿（）周歲的公民，國家另有規定的除外A.十四周歲B.十周歲C.十六周歲D.十八周歲【答案】：C18.在民族地區和邊遠貧困地區工作的教師享有（）津貼。A.生活補助B.特殊崗位補助C.艱苦貧困地區補助D.特殊奉獻補助【答案】：C19.人際關系的形成和發展，從根本上說，取決于交往雙方（）。A.修養和處世方法B.需要滿足的程度C.身份和地位D.交往方式與方法【答案】：B20.某同學在學習時為了記住數字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義，使記憶過程生動有趣，該同學采用的這種學習策略是（）。A.精加工策略B.元認知策略C.組織策略D.復述策略【答案】：A21.群體發展的最高階段是（）。A.集體B.小群體C.聯合群體D.松散群體【答案】：A22.對節操道德品質的認識錯誤的是（）。A.始終能忠誠于人民的教育事業B.能以高尚的道德姿態為教育事業服務C.始終堅信并完全保持住社會公認的高尚的道德情操D.能堅定不移地維護教育事業和個人利益【答案】：D23.中國人有句俗語說，“師生如父子”，這句話的真正內涵是（）A.教師對學生既有像父母一樣的關愛，又有像父母對自己子女一樣的偏愛B.師生關系就是父子關系C.教師對學生既有像父母-樣的關愛，卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛D.師生關系基本等同于父子關系.【答案】：C24.主張學習是個體隨意志、情感對事物自由選擇而獲得知識的過程的學習理論是（）A.認知主義學習理論B.認知信息加工學習理論C.行為主義學習論D.人本主義學習理論【答案】：D25.一個較長的學習內容；首尾部分記憶效果好；中間部分遺忘較多；這是受下列哪種選項因素的干擾？（）A.前攝和倒攝抑制B.倒攝和干擾抑制C.前攝和消退抑制D.消退和干擾抑制【答案】：A26.個體依據一定的道德行為規范行動表現出來的比較穩定的心理特征和傾向叫（）。A.個性B.性格C.道德D.品德【答案】：D27.哪一項不屬于職業教育培訓機構作為違法主體的行為?A.違反職業培訓經費管理規定B.違反國家有關財政法規C.違反職業培訓合同D.違反規定擅自成立培訓機構【答案】：B28.“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”出自教育家（）。A.梅貽琦B.蔣夢麟C.竺可楨D.蔡元培【答案】：A29.由于學習差異導致學生的知識基礎能力水平等的不同,因而要求教師在教學上遵循什么樣的原則?（）A.因材施教B.直觀性C.理論聯系實際D.科學性與思想性結合【答案】：A30.主張人格實現是人性的本質，自我實現有賴于無條件積極關注的心理學家是（）。A.馬斯洛B.羅杰斯C.班杜拉D.榮格【答案】：B31."吃不到葡萄就說葡萄是酸的"屬于以下哪種心理防御機制的表現？（）A.退化作用B.合理化作用C.升華作用D.投射作用【答案】：B32.一般來說，教師勞動的社會效益往往要在學生步入社會以后才能得到最終的驗證，這反映了教師勞動的（）特征A.示范性B.獨立性C.復雜性D.長效性【答案】：D33.1827年9月美國耶魯學院成立“五人委員會”，就學院的教學和課程問題進行調查分析并提出相關建議，在多方研討的基礎上發表了《關于自由教育課程的報告》，史稱《耶魯報告》。被譽為西方高等教育史上第一個（）宣言。A.實用主義B.自由主義C.理性主義D.功利主義【答案】：A34.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作用的行為，最合適的安排應該是（）。A.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為B.規定每周看電視的適當時間C.只有按時完成家庭作業后才能看電視D.讓兒童看完電視后就督促他完成作業【答案】：C35.若對勞動裁決中的部分事項不服時，可以依法提起訴訟，此時勞動爭議仲裁裁決是否發生法律效力？（）。A.不確定B.不發生法律效力C.發生法律效力【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.社會主義職業道德的基本特征（）。A.先進性與客觀性相統一B.個人與集體相統一C.繼承性和創造性相統一D.廣泛性和層次性相統一E.階級性和人民性相統一【答案】：ACDE37.可以通過以下哪幾個方面來提升校園文化的整體品位（）A.加強基礎設施建設B.倡導正確辦學理念C.促進師生和諧的文化D.美化校園物質環境【答案】：BCD38.在高等教育研究中，研究報告主要包括（）。A.敘述研究過程B.陳述研究目的和意義C.形成研究的基本假設D.指出研究基本思路【答案】：ABD39.奧蘇泊爾認為對學習遷移會產生直接影響的認知結構變量有（）。A.認知結構的可遷移性B.認知結構的可利用性C.認知結構的可辨別性D.認知結構的鞏固性【答案】：BCD40.伴隨社會經濟文化發展及教育思想的轉變，師德內涵不斷融入了哪些新的內容？（）A.具有鮮明時代特色的道德意識等B.具有鮮明時代特色的觀念C.具有鮮明時代特色的思想D.具有鮮明時代特色的流行文化【答案】：ABC41.心理過程包括（）A.個性傾向性B.個性心理特征C.意志過程D.認知過程【答案】：CD42.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.快速疏導現場人員B.緊急救護傷者C.啟動應急預案D.等待救援E.事故善后處理【答案】：ABCE43.職業紀律的特點有（）。A.一致性B.特殊性C.約束性D.強制性【答案】：ABD44.大學生心理健康的標準包括：基本心理能力、內外協調適應以及（）。A.良好的智力水平B.情緒情感穩定C.角色與功能協調D.良好的學習能力【答案】：BCD45.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面？（）A.穩定-可變維度B.長期-短期維度C.可控-不可控維度D.內在控制-外在控制維度【答案】：ACD46.[]教師熱愛學生的作用表現在（）A.愛學生是提高教育質量的重要條件B.得到學生及其家長的饋贈C.愛學生是教育學生的感情基礎D.愛學生是獲得教學效果的基礎【答案】：ACD47.以下哪些可作為大學生心理健康的判斷標準？（）A.智力正常B.人格完善C.人體各器官發育良好D.行為符合年齡與性別特征【答案】：ABD48.以下屬于程序性知識范疇的有（）A.智慧技能B.動作技能C.命題學習D.認知策略【答案】：ABD49.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）A.整體互動模式B.互動傳播模式C.雙向傳播模式D.單向傳播模式【答案】：ABCD50.下列心理過程中屬于認知過程的是（）。A.記憶B.知覺C.思維D.感覺【答案】：AD51.高等學校教師勞動的社會性價值主要表現為（）。A.塑造完善人格B.開啟人的心智C.推動社會歷史進步D.傳承人類社會文明【答案】：CD52.高校教師價值觀是（）。A.在實踐過程中形成的B.在價值認識基礎上形成的C.是促進社會發展的力量D.是對客體價值的一種穩定看法或思維定勢【答案】：ABD53.下列對新手型、熟手型、專家型教師職業倦怠情況的描述中，正確的是（）。A.新手型教師職業倦怠最低B.專家型教師職業情感投入程