




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025年三門峽職業(yè)技術(shù)學院高職單招語文2019-2024歷年真題考點試卷含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)
一、單選題(共35題)1、下面說法不正確的一項是()
(1分)A、寓言常用假托的故事寄寓意味深長的道理,故事的主人公可以是人,也可以是人格化的動植物或其他事物。B、《列子》的內(nèi)容多為民間故事、寓言和神話傳說。內(nèi)容有《杞人憂天》《兩小兒辯日》《穿井得一人》等。C、“無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。”魯迅的散文集《朝花夕拾》,是一部回憶性散文集,展示了當時的世態(tài)人情、民俗文化,流露了他對社會生活的深刻觀察和對家人師友的真摯感情。D、美猴王后來又叫孫悟空,是菩提祖師給取的法名。祖師笑道:“教你姓‘猻’倒好。猻字去了獸旁,乃是個子系。子者兒男也,系者嬰細也,正合嬰兒之本論,教你姓‘孫’罷。”正確答案選項:參考答案:B解析B《穿井得一人》出自于《呂氏春秋》2、下列句子中,沒有錯別字的一句是()(1分)A、于是有天夜里,烏云緊壓著樹梢,狂風搖撼著樹枝,一個強烈的閃電像利劍般辟開樹干,頭上響起驚天動地的炸雷!B、惋惜的是,我的朋友的高尚情誼,不能得到這兩只驚弓之鳥的理解,它們竟一去不返。從此,清晨起來,白楊瀟瀟,再也聽不到那種清脆的叫聲。C、結(jié)果,那原來渴望著食物的鹿群的餓殍,和死去的艾蒿叢一起變成了白色,或者就在高出鹿頭的部分還留有葉子的刺柏下腐爛掉。D、夕陽在山,干拆的黃土正吐出它在一天內(nèi)所吸收的熱,河水湯湯急流,似乎能把淺淺河床中的鵝卵石都沖走了似的。正確答案選項:參考答案:C解析A、劈開B、白楊蕭蕭D、干坼3、填入劃線處的句子與上下文銜接最好的一項是()在腦髓進一步發(fā)展的同時,它的最密切的工具,即感覺器官,也進一步發(fā)展起來了。____,腦髓的發(fā)展也完全是和所有感覺器官的完善同時進行的。
(1分)A、正如語言的逐漸發(fā)展必然是和聽覺器官的相應(yīng)完善化同時進行的一樣B、正如聽覺器官的逐漸發(fā)展必然是和語言相應(yīng)完善化同時進行的一樣C、正如語言的相應(yīng)完善化必然是和聽覺器官的逐漸發(fā)展同時進行的一樣D、正如聽覺器官的相應(yīng)完善化必然是和語言的逐漸發(fā)展同時進行的一樣正確答案選項:參考答案:A解析本題可根據(jù)語脈判定選項。從前后語境的語脈看,先講腦髓的發(fā)展,后講感覺器官,由此決定選項先講語言的發(fā)展帶來聽覺器官如何,排除B、D,剩下A、C;后語境的語脈先講"發(fā)展",后講"完善",這也是邏輯問題,發(fā)展帶來完善化,排除C,選A。不可忽視語脈,拿到題先看一下有無語脈可尋。抓住語脈便迎刃而解。4、古詩《春江花月夜》的作者是()
(1分)A、張若虛B、張繼C、杜甫D、李白正確答案選項:參考答案:A解析春江花月夜作者:張若虛春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里,何處春江無月明!江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不覺飛,汀上白沙看不見。江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年望相似。不知江月待何人,但見長江送流水。白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?可憐樓上月裴回,應(yīng)照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞,愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花,可憐春半不還家。江水流春去欲盡,江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹。5、《觀滄海》的作者是()
(1分)A、蘇軾B、李白C、柳永D、曹操正確答案選項:參考答案:D解析作者:曹操6、材料一個地區(qū)是否成為干旱區(qū)和沙漠,最根本的是由這一區(qū)域的降水量決定的,因此從這個角度說,如果大的氣候條件不變,沙塵暴或沙漠,是不具有侵略性的,因為自然已經(jīng)為其劃定了界限,用不著擔心沙漠會逼近北京城。
從環(huán)境史的角度看,現(xiàn)在人們已經(jīng)能搞清楚過去幾千年來中國氣候的變化,以及歷史上沙塵暴的情況,從許多研究著作中,看到了科學家已經(jīng)能夠列出一個歷史上沙塵暴的發(fā)生狀況年表。從中可以清楚地看出沙塵暴是古已有之,是有周期性的。而且今天的沙塵暴并不比過去更猛烈。
沙塵暴之所以古已有之,是因為早在幾千萬年前青藏高原就已隆起,它阻擋了來自印度洋的溫潤的西南季風,在中亞和我國的西北地區(qū)造成大范圍的干旱和荒漠區(qū),這一區(qū)域又正處在西風帶上,這些是沙塵暴形成的根本要素,而這些與人類的活動無關(guān)。
人類的活動如果正逢氣候變干的周期確實可加劇沙塵暴的強度,因為人類的活動將覆蓋植被的地方變成了裸露的土地,有一個事實可以說明這一點,就是中國“農(nóng)牧交錯帶”的北移西進,從黑龍江大興安嶺南端到青海湟水谷地,長逾2000千米,寬200~300千米,年均降水400毫米以下的一條狹長地帶,自古以來就是我國北方的“農(nóng)牧交錯帶”。這一地帶是由森林的草原向典型的草原的過渡帶,但由于人類的活動加劇,使這一狹長的農(nóng)牧交錯帶北移了大約400~500千米,西進了大約1000千米,這使農(nóng)牧過渡帶完全進入了只適合進行牧業(yè)生產(chǎn)的草原帶,當農(nóng)業(yè)的鐵犁犁開草根盤結(jié)的土地,就為沙塵暴提供武器,僅僅在這個意義上才能說人類的活動加劇了沙塵暴。在北移西進的農(nóng)牧交錯帶上發(fā)生的沙漠化和沙塵暴埋城毀地的情況,只能怪人類自己。
按照地理學的自然帶和地域分類規(guī)律,處在什么自然帶上,有什么樣的降水和溫度,就只能生長什么樣的植被,這是人類所不能改變的。既然北移西進的農(nóng)牧交錯帶已經(jīng)完全進入了典型的草原自然帶,“三北防護林”還能是防護林嗎?似乎改稱“三北防護草原帶”更為妥當,其實,人們應(yīng)該做的也就是從北移西進的農(nóng)牧交錯帶退回來。
沙塵暴既不是天使,也不是魔鬼,它只是自然循環(huán)中一個環(huán)節(jié)。如今,越來越多的科學研究證明了這一點,如,科學家發(fā)現(xiàn)沙塵暴能為海洋生物帶來豐富的餌料。來自美國的科學研究表明,沙塵暴加入了全球循環(huán)的過程,它為海洋浮游植物帶來了生長必不可少的元素鐵,而海洋浮游植物在吸收溫室氣體二氧化碳方面竟與陸上的森林等平分秋色,因此,可以說沙塵暴是抵抗全球變暖的“幕后英雄”。
當然,我們不是要美化沙塵暴,我們只是希望客觀地看待自然界的每一種現(xiàn)象。下列對“幕后英雄”的理解,準確的一項是()(1分)A、沙塵暴為海洋生物帶來了豐富的餌料。B、沙塵暴為海洋浮游植物帶來了大量的鐵元素。C、海洋浮游植物能吸收大量的二氧化碳,沙塵暴為海洋浮游植物提供了礦質(zhì)元素。D、沙塵暴能抵抗溫室效應(yīng),而我們卻不知道,它是默默無聞的英雄。正確答案選項:參考答案:C解析準確而全面地解釋了“英雄”和“幕后”的含義7、材料石鐘山記
《水經(jīng)》云:“彭蠡之口有石鐘山焉。”酈元以為下臨深潭,微風鼓浪,水石相搏,聲如洪鐘。是說也,人常疑之。今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也,而況石乎!至唐李渤始訪其遺蹤,得雙石于潭上,扣而聆之,南聲函胡,北音清越,桴止響騰,余韻徐歇。自以為得之矣。然是說也,余尤疑之。(石之鏗然有聲者,所在皆是也,而此獨以鐘名,何哉?)
元豐七年六月丁丑,余自齊安舟行適臨汝,而長子邁將赴饒之德興尉,送之至湖口,因得觀所謂石鐘者。寺僧使小童持斧,于亂石間擇其一二扣之,砼砼焉。余固笑而不信也。至莫夜月明,獨與邁乘小舟,至絕壁下。大石側(cè)立千尺,如猛獸奇鬼,森然欲搏人;而山上棲鶻,聞人聲亦驚起,磔磔云霄間;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鸛鶴也。余方心動欲還,而大聲發(fā)于水上,噌吃如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之,則山下皆石穴罅,不知其淺深,微波入焉,涵淡澎湃而為此也。舟回至兩山間,將入港口,有大石當中流,可坐百人,空中而多竅,與風水相吞吐,有寂坎鏜輅之聲,與向之噌吃者相應(yīng),如樂作焉。因笑謂邁曰:“汝識之乎?噌吃者,周景王之無射也;簌坎鏜輅者,魏莊子之歌鐘也。(古之人不余欺也)!”
事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎?酈元之所見聞,殆與余同,而言之不詳;士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下,故莫能知;而漁工水師雖知而不能言。此世所以不傳也。(而陋者乃以斧斤考擊而求之,自以為得其實。)余是以記之,蓋嘆酈元之簡,而笑李渤之陋也。下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是()。(1分)A、關(guān)于石鐘山之所以得名,蘇軾與酈道元看法相近,但描述更為詳盡。至于李渤的看法,蘇軾是嗤之以鼻的。B、本文與王安石的《游褒禪山記》一樣都是因事說理,從月夜乘舟游江悟出一個道理:“事不目見耳聞,就不能臆斷其有無。”C、酈道元記敘得太簡略,一般士大夫不肯冒險夜泊絕壁,漁工水師雖然知道卻說不出來,這就是石鐘山得名由來沒有流傳下來的緣故。D、本文描寫生動,特別是夜泊絕壁一段,動靜結(jié)合,淡淡幾筆便點染出一個陰森逼人的境界。正確答案選項:參考答案:C解析“漁工水師雖然知道卻說不出來”錯。言,指用文字表達。漁工水師雖然知道卻不能寫成文章傳播。8、材料馬文升,字負圖,貌瑰奇多力。登景泰二年進士,授御史。歷按山西、湖廣,風裁甚著。成化初,召為南京大理卿。滿四之亂,錄功進左副都御史。振鞏昌、臨洮饑民,撫安流移,績甚著。是時敗寇黑水口,又敗之湯羊嶺,勒石紀之而還。進右都御史,總督漕運。淮、徐、和饑,移江南糧十萬石、鹽價銀五萬兩振之。孝宗即位,召拜左都御史。弘治元年上言十五事,悉議行。帝耕藉田,教坊以雜戲進。文升正色曰:“新天子當使知稼穡艱難,此何為者?”即斥去。明年,為兵部尚書,督團營如故。承平既久,兵政廢弛,西北部落時伺塞下。文升嚴核諸將校,黜貪懦者三十余人。奸人大怨,夜持弓矢伺其門,或作謗書射入東長安門內(nèi)。為兵部十三年,盡心戎務(wù),于屯田、馬政、邊備、守御,數(shù)條上便宜。國家事當言者,即非職守,亦言無不盡。嘗以太子年及四齡,當早諭教,請擇醇謹老成知書史者,保抱扶持,凡言語動止悉導(dǎo)之以正。山東久旱,浙江及南畿水災(zāi),文升請命所司振恤,練士卒以備不虞。帝皆深納之。在班列中最為耆碩,帝亦推心任之,諸大臣莫敢望也。吏部尚書屠滽罷,倪岳代滽,岳卒,以文升代。南京、鳳陽大風雨壞屋拔木,文升請帝減膳撤樂,修德省愆,御經(jīng)筵,絕游宴,停不急務(wù),止額外織造,振饑民,捕盜賊。已,又上吏部職掌十事。帝悉褒納。正德時,朝政已移于中官,文升老,連疏求去,許之。家居,非事未嘗入州城。語及時事,輒顰蹙不答。五年卒,年八十五。文升有文武才,長于應(yīng)變,朝端大議往往待之決。功在邊鎮(zhèn),外國皆聞其名。尤重氣節(jié),厲廉隅,直道而行。卒后逾年,大盜至鈞州,以文升家在,舍之去。
(節(jié)選自《明史·馬文升傳》)以下各組句子中,全都表明馬文升勸諫皇上修身愛民內(nèi)容的一組是()①新天子當使知稼穡艱難
②即非職守,亦言無不盡
③凡言語動止悉導(dǎo)之以正
④文升請命所司振恤
⑤減膳撤樂,修德省愆
⑥止額外織造,振饑民,捕盜賊(1分)A、①②③B、①⑤⑥C、②④⑥D(zhuǎn)、③④⑤正確答案選項:參考答案:B解析②說馬文升正直敢言,③說馬文升對太子的教育嚴格要求9、下列各項中,所使用的修辭手法與其它三項不同的一項是()
(1分)A、誰是這塊土地的主人?當然是我們。B、我這樣的解釋還不清楚么?C、你們大人犯的錯誤,難道還要我們小孩來承擔么?D、我們幾個人中,誰沒有經(jīng)歷過磨難?可是誰又倒下過呢?正確答案選項:參考答案:A解析A設(shè)問,其他都是反問。10、下列詞語中的讀音全都正確的一組是()。(1分)A、抹殺(shā)
摒(bǐng)除
剛愎(bì)自用
叱咤(chà)風云B、狙(jū)擊
翌(yì)日
淆(xiáo)亂乾坤
怙(hù)惡不悛C、芻(chú)議
肄(sì)業(yè)
徇(xún)私枉法
簞食(sì)壺漿D、召(zhāo)開
溘(hé)然
長歌當(dàng)哭
亙(gèn)古不變正確答案選項:參考答案:B解析A項叱咤風云中的chà應(yīng)為zhà,摒(bìng)除
C項中肄業(yè)中sì應(yīng)為yì,徇私枉法中的xún應(yīng)為xùn
D項中召開的zhāo應(yīng)為zhào,溘然中的hé應(yīng)為kè11、下列句子中,不是判斷句的一項是()。(1分)A、神仙之說,所謂為蛇畫足B、夫天者,人之始也C、然是說也,余尤疑之D、和氏璧,天下所共傳寶也正確答案選項:參考答案:C解析A項為無標志判斷句;B項,“者……也”表判斷;C項不是判斷句;D項,“……也”表判斷。12、下列文學常識表述正確的一項是()
(1分)A、朋友的父親七十大壽,小韋可以對朋友說:“祝令堂大人壽比南山!”B、“長河落日圓”“山河表里潼關(guān)路”這幾句詩文中的“河”指的是“長江”。C、“卿今當涂掌事”中的“卿”是古代君對臣的敬稱是卿。D、《觀滄海》的作者是曹操,“一門父子三詞客,千古文章八大家”中,“三父子”里面的父親指的就是曹操。正確答案選項:參考答案:C解析A尊稱對方的父親應(yīng)該叫令尊;“令堂”是對對方母親的尊稱;B這兩句詩文中的“河”指的是“黃河”;D“一門父子三詞客”指的是宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍父子三人;其中的父親指的是蘇洵;故選C。13、北宋第一個專事寫詞的婉約派詞人是()
(1分)A、蘇軾B、王安石C、柳永D、晏殊正確答案選項:參考答案:C解析柳永(約984年—約1053年),原名三變,字景莊,后改名柳永,字耆卿,因排行第七,又稱柳七,福建崇安人,北宋著名詞人,婉約派代表人物。柳永是第一位對宋詞進行全面革新的詞人,也是兩宋詞壇上創(chuàng)用詞調(diào)最多的詞人。柳永大力創(chuàng)作慢詞,將敷陳其事的賦法移植于詞,同時充分運用俚詞俗語,以適俗的意象、淋漓盡致的鋪敘、平淡無華的白描等獨特的藝術(shù)個性,對宋詞的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。14、下列各句括號部分必須加“的”字的一項是()。①為了實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,加快當?shù)亟?jīng)濟()發(fā)展,國家將在西部地區(qū)新建十大工程。
②天文學家在太陽系外一共發(fā)現(xiàn)28顆行星,它們()存在是通過間接渠道推斷出來的。
③風險投資的注入可以使你()錢袋立即充盈,有實力去市場上拼搶廝殺,謀求新的發(fā)展。
④他有“乒壇黑馬”之稱,具備直拍選手快、靈、狠的特點,是歐亞高手取勝()最大障礙。(1分)A、①②B、②④C、③④D、①③正確答案選項:參考答案:B解析①句中“加快”為謂語,“發(fā)展”為其賓語,“經(jīng)濟”是“發(fā)展”的定語,去掉“的”字,句子意思和結(jié)構(gòu)都不受影響。②句后半部分中“存在”是主語,如果無“的”,則“它們存在”構(gòu)成主謂關(guān)系,這一分句將沒有主語部分,結(jié)構(gòu)就不完整。③句中“你”與“錢袋”是修飾關(guān)系,去掉“的”不影響句意的明確表達。④句中去掉“的”字,句子不通。15、下列關(guān)于語法知識、文學文化常識表述有誤的一項是()
(1分)A、“藝術(shù)手法”“理論高度”“徹底解決”“極端自私”都是偏正結(jié)構(gòu)的短語。B、“在涵蓋大灣區(qū)、長三角地區(qū)城市基礎(chǔ)上,新增跨境電商綜試區(qū)繼續(xù)向中部、西部城市和地區(qū)傾斜”一句中的“向中部、西部城市和地區(qū)”在句中充當狀語。C、歐陽修,字永叔,號醉翁,晚年又號“六一居士”,謚號“文正”。北宋政治家、文學家,“唐宋八大家”之一,也是北宋詩文革新運動的領(lǐng)袖。D、中國古代的很多事物都有代稱,如“鴻雁”代指書信、“絲竹”代指音樂、“烽火”代指戰(zhàn)爭、“巾幗”代指女子、“桑梓”代指家鄉(xiāng)、“廟堂”代指朝廷等。正確答案選項:參考答案:C解析C歐陽修的謚號應(yīng)為“文忠”,“文正”是范仲淹的謚號。故選C。16、下列句子中,沒有錯別字的一項是()
(1分)A、別有憂愁暗恨生,此時無聲勝有聲。(白居易《琵琶行》)B、無邊落木瀟瀟下,不盡長江滾滾來。(杜甫《登高》)C、遙想公瑾當年,小喬出嫁了。(蘇軾《念奴嬌》)D、壬戌之秋,七月既望。(蘇軾《赤壁賦》)正確答案選項:參考答案:D解析本題考查學生識記名句和正確書寫的能力。學生需要識記這些句子中的易錯字、通假字、形近字等。在理解的基礎(chǔ)上識記,效果會比較好。A項,“憂愁”——“幽愁”;B項,“瀟瀟”——“蕭蕭”;C項,“出嫁”——“初嫁”。故選D。17、下列句子中[]成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
(1分)A、走在這玻璃鋼制的地板上,給人一種[如履薄冰]的感覺。B、老師批評了他,他還一副[不以為然]的樣子,明顯沒有認識到自己的錯誤。C、如果根據(jù)已有的線索,[按圖索驥],我們很快就能找到那批被盜物資。D、有了良好的人際關(guān)系,你就可以[左右逢源]。正確答案選項:參考答案:A解析A如履薄冰:像踩在薄冰上。比喻隨時都會發(fā)生危險,做事極為小心謹慎。B不以為然:不認為是對的,表示不同意(多含輕視意)。C按圖索驥:按照圖像去尋找好馬。比喻辦事機械、死板,不知變通。后也比喻依照一定的線索去尋找事物。D左右逢源:比喻事情無論怎么做都很順利,也比喻人辦事圓滑。18、下列句子中,與例句句式不同的一項是()。例句:馬之千里者,一食或盡粟一石(1分)A、以勇氣聞于諸侯B、求人可使報秦者C、石之鏗然有聲者,所在皆是也D、我持白璧一雙,欲獻項王正確答案選項:參考答案:A解析例句及A項為狀語后置句;B、C、D項為定語后置句。19、材料沛公旦日從百余騎來見項王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有郤……”項王曰:“此沛公左司馬曹無傷言之。不然,籍何以至此?”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐;亞父南向坐——亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數(shù)目項王,舉所佩玉玦以示之者三,項王默然不應(yīng)。范增起,出召項莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜!”莊則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞。”項王曰:“諾。”項莊拔劍起舞。項伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。
于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也。”噲曰:“此迫矣!臣請入,與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地,噲遂入,披帷西向立,瞋目視項王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也。”項王曰:“壯士!——賜之卮酒。”則與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項王曰:“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項王曰:“壯士!能復(fù)飲乎?”樊噲曰:“臣死且不避,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者王之。’今沛公先破秦入咸陽,毫毛不敢有所近,封閉宮室,還軍霸上,以待大王來,故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細說,欲誅有功之人,此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也!”項王未有以應(yīng),曰:“坐。”樊噲從良坐。坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出。下列虛詞用法和意義相同的一項()(1分)A、因擊沛公于坐
因賓客至相如門謝罪B、今日之事何如
夜馳之沛公軍C、樊噲覆其盾于地
乃設(shè)九賓禮于庭D、切而啖之
秦強而趙弱正確答案選項:參考答案:C解析C均為介詞,在;A因,介詞,趁機/經(jīng)由,通過B助詞的;動詞,到;D連詞,順承;連詞,轉(zhuǎn)折。20、下列加橫線字注音正確的一項是()
(1分)A、雋秀(juàn)
跋涉(bá)
擎天(qíng)
騷動(sāo)B、輕顰(pín)
鞭撻(tà)
寧謐(mì)
綻開(zhàn)C、虬龍(qiú)
神龕(kān)
綺麗(yǐ)
停泊(pō)D、崔嵬(wéi)
叱咤(chà)
石碣(jí)
封禪(shàn)正確答案選項:參考答案:B解析A項雋jùn;C項綺qǐ,泊bó;D項咤zhà,碣jié
21、下面對文學文化常識表述正確的一項是()
(1分)A、“牘”是古代書寫用的木片,“案牘”指代書信,此外“尺牘”“鴻雁”“雙鯉”“彩箋”也是書信的別稱。B、我國歷史上曾用干支紀年與皇帝年號紀年。“崇禎五年”為皇帝年號紀年;“丙辰中秋”中的“丙辰”為干支紀年,“丙”屬于天干,“辰”屬地支。C、文言文中有很多表示年齡的詞語,“垂髫”“加冠”“不惑”“始齔”“耳順”五個詞語在這里的順序,是按它們所表示的年齡由小到大排列的。D、律詩通常每首八句,也有十句以上的。絕句每首四句,分為首聯(lián)、頷聯(lián),頸聯(lián)、尾聯(lián)。律詩、絕句每句五個字或七個字,稱為五言或七言。正確答案選項:參考答案:B解析A“案牘”指的是公事文書,不是“書信”;C垂髫:八九歲之前不束發(fā),頭發(fā)自然下垂,謂之垂髫。加冠:指滿二十歲。不惑:40歲。始齔:指小孩七八歲。耳順:60歲。因此,“按它們所表示的年齡由小到大排列”是錯誤的;D“分為首聯(lián)、頷聯(lián),頸聯(lián)、尾聯(lián)”的是律詩,不是絕句;故選B。22、材料閱讀下面文段,回答問題。
①積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。②故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。③騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。④鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。⑤蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。⑥蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。對上文層次的劃分正確的一項是()(1分)A、①|(zhì)②③④|⑤⑥B、①②|③④|⑤⑥C、①|(zhì)②③|④⑤⑥D(zhuǎn)、①②|③④⑤|⑥正確答案選項:參考答案:B23、下列詞語中括號里的字,每對讀音都不相同的一項是()
(1分)A、(溯)源/(宿)愿、造(詣)/怨(艾)、(蠱)惑/余勇可(賈),B、貝(殼)/軀(殼)、(纖)繩/(纖)維、(血)淚/一針見(血),C、(摒)棄/(屏)息、(諦)聽/(締)造、不(啻)/瓜熟(蒂)落,D、(癖)好/偏(僻)、輔(弼)/(辟)邪、心(腹)/剛(愎)自用正確答案選項:參考答案:B解析A(溯)源/(宿)愿讀音相同,造(詣)/怨(艾)讀音相同;C(諦)聽/(締)造讀音相同;D輔(弼)/(辟)邪讀音相同;B貝殼ké/軀殼qiào;纖繩qiàn/纖xiān維;血xuè淚/一針見血xiě;這組每對讀音都不相同。故選B24、下列各句中,括號里的詞語使用恰當?shù)囊豁検?)
(1分)A、怎么?他現(xiàn)在還沒有拿定主意讀理科(或者)讀文科?B、新來的政委同老政委一樣,(更)會體貼戰(zhàn)士。C、我(不但)信任他,而且以前反對他的人,現(xiàn)在也信任他了。D、人們的國家制度、法的觀點、藝術(shù)(以至)宗教觀念,就是從這個基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。正確答案選項:參考答案:D解析A更正為怎么?他現(xiàn)在還沒有拿定主意讀理科還是讀文科?
B更正為新政委和老政委一樣,很會體貼戰(zhàn)士。
C關(guān)聯(lián)詞語位置不當,主語若一致,可放在關(guān)聯(lián)詞語前;若不一致,必須放在關(guān)聯(lián)詞語后,“我”應(yīng)放在“不但”之后。25、下列各句中,沒有通假字的一項是()
(1分)A、一切烏有B、經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。C、吾與徐公孰美?D、項為之強正確答案選項:參考答案:C解析A烏是通假字,通“無B“反”通“返”,意為“返回”D強:通假字,同"僵",僵硬26、下列各句中,不含古今異義詞的一項是()
(1分)A、將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南B、而聽細說,欲誅有功之人C、今沛公先破秦入咸陽,毫毛不敢有所近D、備他盜之出入與非常也正確答案選項:參考答案:C解析A項“河北,河南":古義為“黃河以北,黃河以南”,今義是指我國河北、河南兩個省。B項“細說”,在句中的意思是“小人之言”,今義為“詳細地說”。D項“非常”,古義為“意外的變故”,今義為“不同尋常:十分,很”。27、下列詞語中的字,讀音全都正確的一組是()
(1分)A、剽(piāo)悍、裨(pí)將、多棱(líng)鏡、不著(zhuó)邊際B、諗(shěn)知、拂(fó)曉、一溜(liù)煙、相(xiàng)機行事C、矗(chù)立、角(jué)斗、配給(jǐ)制、公開露(lòu)面D、說(shuì)服、擷(xié)取、文縐縐(zōu)、裝模(mú)作樣正確答案選項:參考答案:C解析A多棱(léng)鏡B拂(fú)曉D文縐縐zhōu。考點:本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字字音的能力點評:本題所選題材主要是形聲字和多音字。其中最具迷惑性的字都是聲旁變聲的字,所以同學們在選擇時一定要經(jīng)心,不要讀半邊。28、下列詞語中的字,讀音全都正確的一組是()
(1分)A、拘泥(nì)、標識(zhì)、暴殄(tiǎn)天物B、匹(pǐ)配、戲謔(xuè)、風光旖(qí)旎C、參與(yǔ)、彈劾(hé)、審時度(duó)勢D、傾軋(yà)、結(jié)束(sù)、杞(qǐ)人憂天正確答案選項:參考答案:A解析B風光旖(yǐ)旎C參與(cānyù)D結(jié)束(shù)故選A常錯:標識[拼音][biāozhì,biāoshí][釋義][biāozhì]:意思是標示識別;用來識別的記號。29、下列文學常識表述不正確的一項是()
(1分)A、律詩一般每首八句,每兩句組成一聯(lián),共分四聯(lián),分別稱為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián),中間兩聯(lián)必須對仗。B、漢字“六書”是指象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借,一般字典中收錄的漢字,形聲字的數(shù)量最多。C、《張衡傳》和《蘇武傳》分別選自《史記》和《后漢書》從體例上來看,這兩部史書都屬于紀傳體史書。D、雨果是十九世紀法國偉大的浪漫主義文學家他的作品多用想象、夸張、渲染等手法,如《巴黎圣母院》。正確答案選項:參考答案:C解析本題考查識記文學常識的能力。記憶文學常識時,作家的姓名字號、朝代(外國作家要記清國籍)、作品、風格特點、文學流派、文學主張等都要記憶清楚,不可張冠李戴。C項,《張衡傳》選自《后漢書》,《蘇武傳》選自《漢書》。故選C。30、材料
我對中央電視臺的奧運會轉(zhuǎn)播有一點兒意見,那就是它對別國運動員的成績說得少,在奧運會頭幾天,我們錯過了多少游泳比賽的精彩場面呀。可網(wǎng)上的一項調(diào)查顯示,六成以上觀眾就喜歡看國旗升起,聽國歌奏響,關(guān)心全人類的是少數(shù)。
美國NBC的轉(zhuǎn)播也受到一堆批評,他們酷愛沙灘排球,陽光、沙灘、海浪、大美人,還有什么項目能展現(xiàn)如此的運動之美。可一個美國專欄作家說了,奧運會又不是沙灘排球比賽。NBC的轉(zhuǎn)播太關(guān)注皮膚,國色天香。除了美國人參加的比賽,就剩沙灘排球了。《悉尼先驅(qū)晨報》說得好,女運動員不再僅僅展現(xiàn)其體育技能,還要顯示好身材,就如一位模特兒所言,這是一種上癮的事,因為你通過別人的眼睛獲得自己存在的意義。
據(jù)說,在澳大利亞看電視,你就很難看到乒乓球和體操,他們把奧運會改成了游泳比賽,從早上的預(yù)賽到晚上的決賽,場場轉(zhuǎn)播。別的項目,那只有澳大利亞人參加的馬術(shù)、賽艇和田徑了,簡直可以算是一場“澳運會”。
由此說來,一場全人類的聚會被分割了,觀眾在這里加強了對自己祖國的認同感,而不是對人類的認同。有記者跑到悉尼,說世界多和平呀,伊朗人和美國人能和諧相處,朝鮮選手和韓國選手都攜手入場了,這世界沒有霸權(quán)主義沒有恐怖主義。是呀,這愿望是美好的,奧林匹克呈現(xiàn)了這種假象,但檢點一下自己被奧運會鼓蕩起來的民族情緒,就會警惕,1936年的柏林奧運會,被一位德國導(dǎo)演拍攝成一個紀錄片,片名叫《意志的勝利》,據(jù)說它展現(xiàn)了納粹的美感,給德國人灌上了迷魂藥。
(選自《生活周刊》2000年第19期,有改動)文中第2自然段段末說“通過別人的眼睛獲得自己存在的意義”是“一種上癮的事”,這件事指的是()(1分)A、美國人酷愛沙灘排球,以展示運動之美。B、女運動員在展現(xiàn)自己的運動技能的同時,還能向世人展示自己的形體美。C、模特兒在運動會上的表演,將一副好身材展露無遺。D、觀眾觀看精彩的體育節(jié)目,大飽眼福。正確答案選項:參考答案:B解析見第2自然段第三行31、選擇下列句子中成語使用錯誤的一項是()
(1分)A、閉門造車的作家是肯定寫不出精品來的。B、這輛轎車的性能很好,開起來非常平穩(wěn),坐在里面簡直是不脛而走。C、我軍部隊為節(jié)省時間,明修棧道,暗渡陳倉,很快端掉了敵人的堡壘。D、這里不僅寬闊,而且還很華麗,真可謂是雕梁畫棟,金碧輝煌。正確答案選項:參考答案:B解析不脛而走形容沒有腿卻能跑,多指消息無聲地散播。故選項B錯誤。32、前幾日到鄉(xiāng)下看望年邁的父母,趕至老家的村外時,已是黃昏時分了。未進村子,便遙遙地望見了村落上空懶散飄蕩的炊煙。濃重的,___;清淡的,___,縈繞在村子的上空,縈繞在茂密卻又稀疏的樹冠之間。依次填入橫線處的句子,最恰當?shù)囊唤M是()①如浣紗姑娘信手放飛的一縷白紗②如天邊姿態(tài)萬千的晚霞③仿佛緩緩流淌的河流④似丹青妙手隨意潑灑的水墨
(1分)A、④①B、②③C、②①D、④③正確答案選項:參考答案:A解析②③句比喻不當,喻體不能表現(xiàn)本體“懶散飄蕩的炊煙”的特點,與語境不符.首空前面寫炊煙的特點事“濃重的”,所以用水墨來形容最為合適,故選④;接下來,“輕淡的”炊煙更像“一縷白紗”,所以對應(yīng)①33、下列句子中,沒有狀語后置的一項是()。(1分)A、四境之內(nèi)莫不有求于王B、一旦山陵崩,長安君何以自托于趙C、安在公子能急人之困也D、我非愛其財而易之以羊也正確答案選項:參考答案:C解析C項是賓語前置、主謂倒裝句,A、B、D項都是狀語后置句。34、依次
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版七年級地理上冊教學設(shè)計:1.4地形圖的判讀
- 人教版美術(shù)八下第2單元第1課《了解紋樣》教學設(shè)計
- 三年級下信息技術(shù)教學設(shè)計-奇妙的新本領(lǐng)-泰山版
- 七年級數(shù)學上冊 第2章 有理數(shù)2.3 相反數(shù)教學設(shè)計 (新版)華東師大版
- 2024北京朝陽城市發(fā)展集團有限公司社會化招聘專場筆試參考題庫附帶答案詳解
- 大學宣傳部新聞稿培訓(xùn)
- 初中物理第1節(jié) 現(xiàn)代順風耳──電話教案設(shè)計
- 2024八角沃克暑期實習培訓(xùn)生正式啟動筆試參考題庫附帶答案詳解
- 【平安證券】經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型系列報告之一:從中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型看資本市場投資機遇
- 發(fā)熱診室崗前培訓(xùn)
- 檔案初中級職稱考試試題-參考模板
- 勞動與社會保障法教程(第六版) 課件全套 黎建飛 第1-14章 勞動法的基本原理-社會福利法
- 譯林版高中英語必修三全冊教學案設(shè)計
- 四年級音樂 我是少年阿凡提課件【全國一等獎】
- 提升員工安全素質(zhì)與技能
- 2024年溫州快鹿集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 委托持股協(xié)議
- 《新概念英語》第三冊課文詳解及課后答案
- 拔罐技術(shù)操作考核評分標準
- 人工智能基礎(chǔ)-AI介紹
- 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎高中物理必修一《實驗:探究平拋運動特點》精美課件
評論
0/150
提交評論