大學英語四級考試

2024年12月真題【第三套】公共課部Writing01ListeningComprehension02ReadingComprehension03Translation04題型模塊考察學生的語言表達能力、邏輯組織能力與語言綜合應用能力考察學生的理解能力、語言運用能力與聽力策略的掌握考察學生的文本理解能力、推理判斷能力與閱讀策略的掌握考察學生的詞匯語法等語言能力、邏輯思維能力、文化意識與翻譯技能的掌握III.ReadingComprehension

考察學生的文本理解能力、推理判斷能力與閱讀策略的掌握SectionASectionADirections:Inthissection,thereisapassagewithtenblanks.Youarerequiredtoselectonewordforeachblankfromalistofchoicesgiveninawordbankfollowingthepassage.Readthepassagethroughcarefullybeforemakingyourchoices.Eachchoiceinthebankisidentifiedbyaletter.PleasemarkthecorrespondingletterforeachitemonAnswerSheet2withasinglelinethroughthecentre.Youmaynotuseanyofthewordsinthebankmorethanonce.Superrealisticmasksaremadefromflexiblematerialssuchassiliconeandaredesignedtoimitaterealhumanface—downtoeverylastdetail.InastudybytheUniversitiesofYorkandKyoto,researchersaskedparticipantstolookatpairsofphotographsanddecidewhichshoweda26faceandwhichshowedapersonwearingamask.Surprisingly,participantsmadethewrongcallinone-in-fivecases.The20%errorrate27inthestudylikelyunderestimatestheextenttowhichpeoplewouldstruggletotellan28facefromtherealthingoutsideofthelab.TheresearcherscollecteddatafromparticipantsfromboththeUKandJapanto29anydifferencesaccordingtorace.Whentrialparticipantswereaskedtochoosebetweenphotographsoffacesofadifferentracefromtheirs,responsetimeswereslowerandselectionswere5%less30．Therearenowdozensofcriminalcasesinwhichoffendershave31themselvesoffaspeopleofadifferentage,raceorgender,sendingpoliceinvestigationsdownthewrongpath.Inonerecentcase,aninternationalgangusedan 32realisticmasktoposeasaFrenchminister,33businessexecutivesoutofmillionsofpounds.DrJetSanders,whoworkedonthestudywhileaPhDstudentattheUniversityofYork,said:"Failuretodetectsyntheticfacesmay34haveimportantimplicationsforsecurityandcrimepreventionassuperrealisticmasksmaythekeycharacteristicsofaperson'sappearancetobe

35identified."A)accurateB)allowC)artificialD)cheatingE)desertedF)establishG)extremelyH)immediatelyI)incorrectlyJ)normalK)observedL)passedM)remindingN)reparable0)resolve概覽.

本文節選自2019年11月20日發表于SciTechDaily上的一篇標題為"Hyper-RealisticMasksCanBeMoreBelievableThanRealHumanFaces"的文章。文章主要講述超逼真的面具可以成功模仿真實人臉，導致人們難以辨別真假，從而影響安全和預防犯罪。目前已有多起刑事案件犯罪分子利用此類面具誤導警方調查。.全文翻譯.超逼真的面具由硅膠等柔性材料制成，旨在模仿真實的人臉細致到每一個細節。在約克大學和京都大學的一項研究中，研究人員要求參與者觀看成對的照片，然后判斷哪些是[26]正常的面孔，哪些是戴著面具的人。令人驚訝的是，參與者在五分之一的情況下做出了錯誤的判斷。研究中(27)觀察到的20%的錯誤率可能低估了人們在實驗室外區分[28]人造面孔和真實面孔的困難程度。研究人員收集了來自英國和日本的參與者的數據，以[29]確定種族差異。當實驗參與者被要求在與自己不同的種族的人臉照片中做出選擇時，反應時間變慢了，選擇的[30]準確性也降

低了5%。現在有幾十起刑事案件，罪犯[31]冒充不同年齡、種族或性別的人，使警方的調查工作誤入歧途。在最近的一個案例中，一個國際犯罪團伙用[32]極其逼真的面具冒充法國部長，[33]騙走了企業高管數百萬英鎊。在約克大學攻讀博士學位時參與了這項研究的杰特·桑德斯博士說：“無法識別合成人臉可能會對安全和預防犯罪產生重要影響，因為超逼真的面具可能會[34]讓人[35]錯誤地識別一個人外表的關鍵特征。”.答案詳解.26.J)normal(adj.正常的；平常的）[語法判斷]

空格前面為不定冠詞a,后面為名詞face,故空格處應填一個形容詞或分詞，修飾后面的名詞。

[語義判斷]

此處闡述研究方法，即參與者觀看成對的照片，然后判斷哪些是a face(……的面孔），哪些是personwearingamask(戴著面具的人），

二者是對比關系。normalface意為“正常的面孔”,符合此處語義，故答案為normal。27.K)observed(v.觀察到，注意到）[語法判斷]

inthestudy作The20%errorrate的后置定語，故空格處應填入一個分詞。[語義判斷]

前面提到了研究方法和研究結，果可知此處提到的數據不是主觀判斷，也不是猜測或假設，

而是通過系統的觀察和研究得出的。observed符合此處語境，

故為答案。28.C)artificial(adj人造的；假的）[語法判斷]空格前面為不定冠詞an,后面為名詞face,故空格處應填一個形容詞或分詞，修飾后面的名詞。[語義判斷]上文提到，研究人員要求參與者判斷哪些是正常的面孔，哪些是戴著面具的人。此處承接上文，artificialface意為“人造面孔”,符合語境，即“研究中觀察到的20%的錯誤率可能低估了人們在實驗室外區分人造面孔和真實面孔的困難程度”。故答案為artificial。29.F)establish(v確定；證實）[語法判斷]此處考查不定式，空格前面為to,后面為賓語anydifferences,故空格處應填動詞原形。[語義判斷]此處的不定式表示目的，研究方法是收集來自英國和日本的參與者的數，據目的是toanydifferencesaccordingtorace( 種族差異）。代入備選項可知，establish符合此處語境，故為答案。30.A)accurate(adj.準確的，精確的）[語法判斷]空格位于句末，前面為并列的比較結構responsetimeswereslowerandselectionswere5%less...,故空格處應填入形容詞或分詞。[語義判斷]上一段提到20%的錯誤率可能低估了人們區分真偽面孔的困難程度，此處也在說明參與者面對不同種族面孔時表現出的困難，即responsetimeswereslower(反應時間變慢

）和selectionswere5%less（選擇少5%……）。選擇有困難時反應時間會變慢，準確率會下降，代入選項可知，accurate符合此處語境，故為答案。31.L)passed(v經過，越過

；

穿過

）[語法判斷]空格前面為助動詞have,后面為themselvesoffaspeople,該從旬的主語為offenders,故空格處應填入過去分詞，與have一起構成現在完成時，充當謂語，且該詞能與o酐勾成合理搭配。[語義判斷]該句句意為“現在有幾十起刑事案件，罪犯

不同年齡、種族或性別的人，使警方的調查工作誤入歧途”。警方的調查之所以誤入歧途，是因為罪犯隱藏了其真實面目。passoneselfoffas為固定表達，意為“冒充，

假冒＂，符合此處語境，故答案為passed。32.G)extremely(adv.極度，極其）[語法判斷]空格前面為不定冠詞an,后面為realisticmask,故空格處應填副詞，修飾后面的形容詞。[語義判斷]

此處列舉一個利用面具實施犯罪的案件。該句旬意為“在最近的一個案例中，一個國際犯罪團伙用逼真的面具冒充法國部長，企業高管數百萬英鎊”。被冒充人的身份（法國部長

）以及涉案金額（數百萬英鎊）體現了這起案件的特殊性和復雜性，也反映了罪犯所用面具的高度逼真性，extremelyrealistic意為“極其逼真”，

符合此處語境，

故答案為extremely。

33.D)cheating(v欺騙，

欺詐

）[語法判斷]分析句子結構可知，句子主語為aninternationalgang,謂語為used,賓語為mask,由此可知，空格處應填入一個非謂語動詞，且能與outof構成固定搭配。[語義判斷]上文提到犯罪分子冒充不同年齡、種族或性別的人實施犯罪活動，誤導警方，

結合前面講述的超逼真面具的內容可知，此處是說犯罪團伙使用超逼真面具冒充法國部長，導致企業高管損失數百萬英鎊。cheatsb.outofsth為

固定搭配，意為“騙取某人某物”，符合語境，故cheating為答案。cheating在此處為現在分詞，引導結果狀語。34.B)allow(v使能夠；

允許）[語法判斷]空格前面為助動詞may,后面為名詞短語thekeycharacteristicsof,故空格處應填動詞原形，進一步分析，

此處考查allowsth.tobedone的結構。[語義判斷]上文提到犯罪團伙使用超逼真面具冒充法國部長騙取企業高管數百萬英鎊，本段承接上文，引述

該項研究的研究者的話進一步強調這種超逼真面具可能引發的問題。由此可推斷此處是說，無法識別合成人臉可能會對安全和預防犯罪產生重要影響，因為超逼真的面具可能會讓人錯誤地識別一個人外表的關鍵特征。allowthekeycharacteristicsofaperson'sappearancetobeidentified符合語境，故答案為allow。35.I)incorrectly(adv.錯誤地，不準確地）[語法判斷]空格前面為be動詞，后面為過去分詞，故空格處應填副詞，修飾后面的分詞。[語義判斷]此處說明無法識別合成人臉會帶來負面影響的原因即超逼真的面具會影響人的判斷，

即讓人錯誤地識別一個人外表的關鍵特征。incorrectly符合此處語境，故為答案語境。干擾項注釋:E)deserted(n沙漠，

荒漠V.拋棄，遺棄）H)immediately(adv.立即，馬上）M)reminding(v提醒；

使想起）N)reparable(adj可修復的

；

能補救的

）O)resolve(v.解決n決心，

決意）

SectionB

Directions:Inthissection,youaregoingtoreadapassagewithtenstatementsattachedtoit.Eachstatementcontainsinformationgiveninoneof'theparagraphs.Identifytheparagraphfromwhichtheinformationisderived.Youmaychooseaparagraphmorethanonce.Eachparagraphismarkedwithaletter:AnswerthequestionsbymarkingthecorrespondingletteronAnswerSheet2.

StopthinkingandstartdoingA)Mostpeoplehaveadreaminlife,avisionofwhoorwhatthey'dliketobeinthefuture.Ataminimum,everyonehasinterestsandvaluesthatdeterminewhattheywantoutoftheirlives.Evenso,tryingtosetachievablegoalsthatyou'llworkforoverthecourseofmanyyearscanbeextremelychallenging.Itcanbehardtoknowwheretoevenbegin,andthethingsyouhopetoachievemayseemimpossible.But,ifyou'rewellpreparedyoumaybeabletosetgoalsforyourlifethatarejustasfulfillingtoworktowardastoachieve.B)Weallhavegoalsthatwewanttoachieveinourlives.Thesegoalsmayincludelearninganewlanguage,eatinghealthierandlosingweight,becomingabetterparent,savingmoremoney,andsoon.Itcanbeeasytoassumethatthegapbetweenwhereyouarenowandwhereyouwanttobeinthefutureiscausedbyalackofknowledge.Thisiswhywebuycoursesonhowtostartabusinessorhowtoloseweightfastorhowtolearnanewlanguageinthreemonths.Weassumethatifweknewaboutabetterstrategy,thenwewouldgetbetterresults.Webelievethatanewresultrequiresnewknowledge.C)WhatI'mstartingtorealize,however,isthatnewknowledgedoesnotnecessarilydrivenewresults.Infact,learningsomethingnewcanactuallybeawasteoftimeifyourgoalistomakeprogressandnotsimplygainadditionalknowledge.

停止思考，開始行動A)

在生活中，大多數人都有一個夢想，一個關于他們未來想成為什么樣的人的愿景。至少，每個人都有自己的興趣和價值觀，它們決定了人們想從生活中得到什么。[39]即便如此，試圖設定可實現的目標，并為之努力多年，也可能極具挑戰性。甚至很難知道從哪里開始。你希望實現的事情似乎是不可能的。但是，如果你做好了充分準備，你也許能夠為你的人生設定目標。朝著這些目標而努力和實現目標一樣令人充滿成就感。B)

我們在生活中都有想要實現的目標。這些目標可能包括學習一門新語言，吃得更健康和減肥，成為更好的父母，存更多的錢，等等。[43]我們很容易認為，你現在所處的位置和你未來想要達到的位置之間的差距是由知識的匱乏所造成的。這就是我們購買關于如何創業、如何快速減肥或者如何在三個月內學會一門新語言的課程的原因。我們假設如果我們知道一個更好的策略，那么我們就會得到更好的結果。我們認為新的結果需要新的知識。C)

[36]然而，我開始意識到，新的知識并不一定會帶來新的結果。事實上，如果你的目標是取得進步，而不僅僅是獲得額外的知識，那么學習新東西實際上是在浪費時間。Stopthinkingandstartdoing

停止思考，開始行動D)Itallcomesdowntothedifferencebetweenlearningandpracticing.ThomasSterner,inhisbookThePracticingMind,explainsthekeydifferencebetweenpracticingandlearning.Hesays:"Whenwepracticesomething,weareinvolvedinthedeliberaterepetitionofaprocesswiththeintentionofreachingaspecificgoal."Herethewords"deliberate"and"intention"arekey,becausetheydefinethedifferencebetweenactivelypracticingsomethingandpassivelylearningit.E)Learningsomethingnewandpracticingsomethingnewmayseemverysimilar,butthesetwomethodscanhaveprofoundlydifferentresults.Herearesomeadditionalwaystothinkaboutthedifference.Let'ssayyourgoalistogetstrongerandmorefit.Youcanresearchthebestinstructionsonweightliftingtechnique,buttheonlywaytobuildstrengthistopracticeliftingweights.Let'ssayyourgoalistogrowyourstartup.Youcanlearnaboutthebestwaytomakeasalespitch,buttheonlywaytoactuallylandcustomersistopracticemakingsalescalls.Let'ssayyourgoalistowriteabook.Youcantalktoabest-sellingauthoraboutwriting,buttheonlywaytobecomeabetterwriteristopracticepublishingconsistently.D)這一切都歸結為學習和實踐之間的區別。托馬斯·斯特納在他的《練習心境》一書中解釋了練習和學習之間的關鍵區別。[45]他說：“當我們練習某件事時，

我們是在有意識地重復一個過程，目的是達到一個特定的目標。”在這里，＂刻意”和”意圖”是關鍵，因為它們定義了主動練習某件事和被動學習某件事之間的區別。E)[40]學習新事物和實踐新事物可能看起來非常相似，但這兩種方法可能產生截然不同的結果。這里有一些其他的方法來思考兩者的區別。假如說你的目標是變得更強壯、更健康。你可以研究關于舉重技術的最佳

指導，但增強力量的唯一方法是練習舉重。假如說你的目標是發展你的創業公司。你可以了解推銷的最佳方式，

但真正獲得客戶的唯一方法就是練習打銷售電話。假如說你的目標是寫一本書。你可以和暢銷書的作者談論寫作，但是成為一名更好的作家的唯一方法是堅持不懈地練習發表（作品）。F)Passivelearningcreatesknowledge.Activepracticecreatesskill.Let'sconsideracouplemorereasonstoprioritizeactivepracticeoverpassivelearning.First,passivelearningcanbeastickthatsupportsinaction.Inmanycases,learningisactuallyawaytoavoidtakingactiononthegoalsandintereststhatwesayareimportanttous.Forexample,let'ssayyouwanttolearnaforeignlanguage.Readingabookonhowtolearnaforeignlanguagequicklyallowsyoutofeellikeyouaremakingprogress("Hey,I'mfiguringoutthebestwaytodothis!").Ofcourse,you'renotactuallypracticingtheactionthatwoulddeliveryourdesiredoutcome(speakingtheforeignlanguage).G)Insituationslikethisone,weoftenclaimthatwearepreparingorresearchingthebestmethod,buttheserationalizationsallowustofeellikewearemovingforwardwhenwearemerelyspinningourwheels.Wemakethemistakeofbeinginmotionratherthantakingaction.Learningisvaluableuntilitbecomesaformofprocrastination(拖延）．F)被動學習創造知識。積極的練習創造技能。讓我們再考慮幾個優先考慮主動練習而不是被動學習的理由。首先，被動學習可以是助長不作為的幫兇。在很多情況下，學習實際上是一種逃避的方式，以

此逃避對我們認為重要的目標和興趣采取行動。[38]例如，假如說你想學習一門外語。讀一本關于如何快速學習一門外語的書會讓你覺得自己在進步("嘿，

我正在弄清楚學習外語的最佳方法!")。當然，你實際上并沒有在練習能讓你達到預期效果的行動（說這門外語）。G)[42]在這類情況下，我們往往聲稱我們正在準備或研究最好的方法，但是這些合理化的說法讓我們覺得自已在前進，而實際上我們只是在白費力氣。我們犯了一個錯誤，那就是我們只是處于行動的狀態卻并未采取行動。學習是有價值的，直到它成為一種拖延形式。Stopthinkingandstartdoing

停止思考，開始行動H)Anotherpointtoconsideristhatpracticeislearning,butlearningisnotpractice.Passivelearningisnotaformofpracticebecausealthoughyougainnewknowledge,youarenotdiscoveringhowtoapplythatknowledge.Activepractice,meanwhile,isoneofthegreatestformsoflearningbecausethemistakesyoumakewhilepracticingrevealimportantinsights.I)Evenmoreimportantly,practiceistheonlywaytomakeameaningfulcontributionwithyourknowledge.Youcanwatchanonlinecourseabouthowtobuildabusinessorreadanarticleaboutaterribledisasterinadevelopingnation,butthatknowledgeisunproductiveunlessyouactuallylaunchyourbusinessordonatetothoseinneed.Learningbyitselfcanbevaluableforyou,butifyouwanttobevaluabletoothers,thenyouhavetoexpressyourknowledgeinsomeway.H)另外需要考慮的一點是，實踐就是學習，

而學習不是實踐。被動學習不是一種實踐的形式，因為盡管你獲得了新知識，但是你并沒有發現如何應用這些知識。與此同時，積極的練習是最好的學習形式之一，

因為你在練習過程中犯的錯誤揭示了重要的見解。I)[44]更重要的是，實踐是用你的知識做出有意義貢獻的唯一途徑。你可以觀看一門關于如何創業的在線課程，或者閱讀一篇關于一個發展中國家發生可怕災難的文章，但是這些知識并沒有什么益處，除非你真的開始創業或者向那些有需要的人捐款。[44]學習本身對你來說可能是有價值的，

但是如果你想對別人有價值，那么你必須用某種方式表達你的知識。Stopthinkingandstartdoing

停止思考，開始行動J)Thelastimportantpointtoconsideristhatpracticefocusesyourenergyontheprocess.ThomasSterneroncesaid,"Progressisanaturalresultofstayingfocusedontheprocessofdoinganything."Thestateofyourliferightnowisaresultofthehabitsandbeliefsthatyouhavebeenpracticingeachday.Whenyourealizethisandbegintodirectyourfocustowardpracticingbetterhabitsday-inandday-out,continualprogresswillbethelogicaloutcome.Itisnotthethingswelearnnorthedreamswevisualizethatdetermineourresults,butratherthehabitsthatwepracticeeachday.Fallinlovewithboredomandfocusyourenergyontheprocess,nottheproduct.J)最后要考慮的重要一點是，實踐將你的精力集中在過程上。托馬斯·斯特納曾經說過：“進步是專注于做任何事情的過程的自然結果。”[37]你現在的生活狀態是你每天一直實踐的習慣和信念

的結果。當你意識到這一點并開始將你的注意力集中在日復一日地養成更好的習慣上，持續的進步將是必然的結果。決定我們結果的不是我們學到的東西，也

不是我們想象的夢想，而是我們每天所實踐的習慣。愛上無聊，把精力集中在過程上，而不是結果上。Stopthinkingandstartdoing

停止思考，開始行動K)Whatdoesthisallmean?Ispassivelearninguseless?Ofcoursenot.Inmanycases,learningforthesakeoflearningcanbeabeautifulthing.Nottomentionthatsoakingupnewinformationcanhelpyoumakemoreinformeddecisionswhenyoudodecidetotakeaction.Thatsaid,themainpointofthisarticleisthatlearningbyitselfdoesnotleadtoprogress.Weoftenhidebehindinformationanduselearningasanexcusetodelaythemoredifficultandmoreimportantchoiceofactuallydoingsomething.Spendlesstimepassivelylearningandmoretimeactivelypracticing.Stopthinkingandstartdoing.K)這一切意味著什么？被動學習沒有用嗎？當然不是。在很多情況下，

為了學習而學習可以是一件美好的事情。[41]更不用說吸收新信息可以

幫助你在決定采取行動時做出更明智的決定。也就是說。本文的重點是學習本身并不能帶來進步。我們經常躲在信息背后，以學習為借口，推遲做更困難、更重要的事情——實際采取行動。少花點時間被動學習，多花點時間主動練習。停止思考，開始行動吧。Stopthinkingandstartdoing

停止思考，開始行動36.Acquisitionofnewknowledgemaynotguaranteetheprogressthatyouaimtomake.37.Yourcurrentsituationinlifeisbuiltonthebeliefsandhabitsyouhavebeenpracticingdaily.38.Knowingthebestwaytolearnaforeignlanguage'willnotenableyoutospeakitwithoutactualpractice.39.Peoplemayfinditdemandingtocreateagoalwhichwilltakealongtimetoachieve.40.Leamingandpracticingseemtobeverymuchalike,butthetwoprocessescanleadtoquitedifferentoutcomes.41..Absorbingnewinformationishelpfulinmakingbetterdecisionspriortoaction.42.Sometimeswemayfeellikewearemakingprogressbydoingsomeresearchormakingpreparations,butactuallywearestayingatthestartingpoint.43.Weareinclinedtothinkthatalackofknowledgepreventsusfromadvancingtoabetterfuture.44.Leamingcanbenefityoubyitself,butonlypracticecantumwhatyoulearnintomeaningfulcontributions.45.Practiceinvolvesrepeatingaprocessintentionallytoattainaparticularobjective.SectionB●概覽.本文節選自網站

上一篇題為“HowtoSetGoalsforLife”的文章。本文主要探討了學習與實踐之間的區別，強調了與被動學習相比，主動實踐對于個人成長

和目標實現的重要性。作者倡議減少被動學習的時間，增加主動實踐的時間，停止思考，開始行動。●答案詳解●36.[題干譯文]

獲得新知識可能井不能保證你想要取得的進步。答案解析

C。由題干關鍵信息newknowledge和guaranteetheprogressthatyouaimtomake定位到C段。該段首句提到，我開始意識到，新的知識并不一定會帶來新的結果。下文進一步解釋，事實上，如果你的目標是取得進步，而不僅僅是獲得額外的知識，那么學習新東西實際上是在浪費時間。由此可知，題干是對上述信息的概括提煉，其中newknowledge是原詞復現，而maynotguaranteetheprogressthatyouaimtomake對應原文中的doesnotnecessarilydrivenewresults和yourgoalistomakeprogress。37.[題干譯文]你現在的生活狀況是建立在你每天都在實踐的信念和習慣之上的。

答案解析J。由題干關鍵信息currentsituationinlife和thebeliefsandhabitsyouhavebeenpracticingdaily定位到J段。該段第三句提到，你現在的生活狀態是你每天一直實踐的習慣和信念的結果。由此可知，題干是對該句內容的同義轉述。其中Yourcurrentsituationinlife對應原文中的Thestateofyourliferightnow,而isbuiltonthebeliefsandhabitsyouhavebeenpracticingdaily對應原文中的isaresultofthehabitsandbeliefsthatyouhavebeenpracticingeachday。38.[題干譯文]

知道學習一門外語的最佳方法并不能使你在沒有實際練習的情況下會說這門外語。答案解析F。由題干關鍵信息thebestwaytolearnaforeignlanguage和speakitwithoutactualpractice定位到F段。該段最后三句提到，例如，假如說你想學

習一門

外語。讀一本關于如何快速學習一門外語的書會讓你覺得自己在進步(“嘿，我正在弄清楚學習外語的最佳方法!”)。當然，你實際上并沒有在練習能讓你達到預期效果的行動（說這門外語

）。由此可知，題干是

對原文內容的概括總結。題干中的Knowingthebestway對應原文中的figuringoutthebestway,而tolearnaforeignlanguage屬于原詞重現，willnotenableyoutospeakitwithoutactualpractice對應原文中的you'renotactuallypracticingtheactionthatwoulddeliveryourdesiredoutcome(speakingtheforeignlanguage)。39.[題干譯文

]

人們可能會發現制定一個需要很長時間才能實現的目標是很困難的。答案解析

A。由題于關鍵信息demanding、createagoal和takealongtimetoachieve定位到A段。該段第三句提到，即便如此，試圖設定可實現的目標，并力之努力多年，也可能極具挑戰性。由此可見，題干是對該句的同義轉述，其中createagoalwhichwilltakealongtimetoachieve對應原文中的setachievablegoalsthatyou'llworkforoverthecourseofmanyyears,而mayfinditdemanding對應原文中的canbeextremelychallenging。40.[題干譯文]

學習和實踐似乎非常相似，但這兩個過程可能導致完全不同的結果。答案解標

E。由題干關鍵信息Leamingandpracticing、verymuchalike和quitedifferentoutcomes定位到E段。該段第一句提到，

學習新事物和實踐新事物可能看起來非常相似，但這兩種方法可能產生截然不同的結果。由此可知，題干是對原文內容的同義轉述題干中的Learningandpracticing對應原文中的Learningsomethingnewandpracticingsomethingnew,而seemtobeverymuchalike對應原文中的mayseemverysimilar,而butthetwoprocessescanleadtoquitedifferentoutcomes對應原文中的butthesetwomethodscanhaveprofoundlydifferentresults。41[題干譯文]

吸收新信息有助于在行動之前做出更好的決定。答案解析

K。由題于關鍵信

息Absorbingnewinformation和helpfulinmakingbetterdecisionspriortoaction定位到K段。該段第五句提到，更不用說吸收新信息可以幫

助你在決定采取行動時做出更明智的決定。由此可知，題干是對原

文內容的同義轉述。題干中的Absorbingnewinformation對應原文中的soakingupnewinformation,而ishelpfulinmakingbetterdecisionspriortoaction對應原文中的canhelpyoumakemoreinformeddecisionswhenyoudodecidetotakeaction。42.[題干譯文]

有時我們可能會覺得通過做一些研究或準備我們就在進步，但實際上我們還停留在起點上。答案解析

G。由題干關鍵信息makingprogress、doingsomeresearchormakingpreparations和wearestayingatthestartingpoint定位到G段。該段第一句提到，在這類情況下，我們往往聲稱我們正在準備或研究最好的方法，但是這些合理化的說法讓我們覺得自己在前進，而實際上我們只是在白費力氣。由此可知，題干是對該句內容的同義轉述。其中Sometimes對應原文中的Insituationslikethisone,而wemayfeellikewearemakingprogressbydoingsomeresearchormakingpreparations對應原文中的weoftenclaimthatwearepreparingorresearchingthebestmethod,buttheserationalizationsallowustofeellikewearemovingforward,而actuallywearestayingatthestartingpoint對應原文中的wearemerelyspinningourwheels。43.[題干譯文]

我們傾向于認為知識的匱乏會阻礙我們走向更美好的未來。答案解析

B。由題干關鍵信息alackofknowledge和preventsusfromadvancingtoabetterfuture定位到B段。該段第三句提到，我們很容易認為，你現在所處的位置和你未來想要達到的位置之間的差距是由知識的匱乏所造成的。換句話說，我們傾向于認為知識的匱乏會阻礙我們走向更美好的未來。由此可知，題干是對原文內容的同義轉述。題干中的Weareinclinedtothinkthat對應原文中的Itcanbeeasytoassumethat,而alackofknowledgepreventsusfromadvancingtoabetterfuture是對原文thegapbetweenwhereyouarenowandwhereyouwanttobeinthefutureiscausedbyalackofknowledge的概括總結。44.[題干譯文]

學習本身可以使你受益，但只有實踐才能將你學到的東西轉化為有意義的貢獻。答案解折

I。由題干關鍵信息Leamingcanbenefityoubyitself、practice和meaningfulcontributions定位到I段。該段首句提到，更重要的是，實踐是用你的知識做出有意義貢獻的唯一途徑。接下來舉例進行論證，最后一句

總結到，學習本身對你來說可能是有價值的，但是如果你想對別人有價值，那么你必須用某種方式表達你的知識。由此可知，題干是對原

文內容的概括總結。其中Learningcanbenefityoubyitself對應原文中的Learningbyitselfcanbevaluableforyou,practice是原詞復現；而butonlypracticecantumwhatyoulearnintomeaningfulcontributions對應原文中的practiceistheonlywaytomakeameaningfulcontributionwithyourknowledge。45.[題干譯文]

練習就是有意地重復一個過程以達到一個特定的目標。答案解析D。由題干關鍵信息Practice、repeatingaprocessintentionally和attainaparticularobjective定位到D段。該段第三句引用托馬斯·斯特納的話提到，他說：“當我們練習某件事時，我們是在有意識地重復一個過程，目的是達到

一個特定的目標。”由此可知，題干是對托馬斯·斯特納原話的同義轉述，其中Practice對應原文中的Whenwepracticesomething,involves對應原文中的areinvolvedin,repeatingaprocessintentionally對應原文中的thedeliberaterepetitionofaprocess,而toattainaparticularobjective對應原文中的withtheintentionofreachingaspecificgoal。SectionC

Directions:Thereare2passagesinthissection.Eachpassageisfollowedbysomequestionsorunfinishedstatements.ForeachofthemtherearefourchoicesmarkedA),B),с)andD).YoushoulddecideonthebestchoiceandmarkthecorrespondingletteronAnswerSheet2withasinglelinethroughthecentre.PassageOneQuestions46to50arebasedonthefollowingpassage.Researchinhuman-vehicleinteractionhasshownevensystemsdesignedtoautomatedrivingarefarfrombeingerror-proof.Recentevidencepointstodrivers'limitedunderstandingofwhatthesesystemscanandcannotdoasacontributingfactortosystemmisuse.Arecentstudytacklestheissueofover-trustingdriversandtheresultingsystemmisusefromalegalviewpoint.Itlooksatwhatthemanufacturersofself-drivingcarsshouldlegallydotoensurethatdriversunderstandhowtousethevehiclesappropriately.Onesolutionsuggestedinthestudyinvolvesrequiringbuyerstosignend-userlicenseagreements(EULAs),similartothetermsandconditionsthatrequireagreementwhenusingnewsoftwareproducts.Butthisisfarfromideal.Theagreementmaynotprovideenoughinformationtothedriver,leadingtoconfusionaboutthenatureoftherequestsforagreementandtheirimplications.Further,mostendusersdon'treadEULAs.A2017studyshows91percentofpeopleagreetothemwithoutreading.Amongyoungpeople,97percentagreewithoutreviewingtheterms.Theissueisthat,unlikeusingasmartphoneapp,operatingacarhasserioussafetyrisks,whetherthedriverishumanorsoftware.Andhumandriversneedtoconsenttotakeresponsibilityfortheoutcomesofthesoftwareandhardware."Warningfatigue"anddistracteddrivingarealsocausesforconcern.Forexample,adriver,annoyedafterreceivingcontinuouswarnings,coulddecidetojustignorethemessage.Or,ifthemessageispresentedwhilethevehicleisinmotion,itcouldrepresentadistraction.Giventheselimitationsandconcerns,evenifthismodeofobtainingconsentistomoveforward,itlikelywon'tfullyprotectautomakersfromtheirlegalliabilityshouldthesystemmalfunction(發生故障）oranaccidentoccur.Drivertrainingforself-drivingvehiclescanhelpensurethatdriversfullyunderstandsystemcapabilitiesandlimitations.Thisneedstooccurbeyondthevehiclepurchase.Recentevidenceshowsevenrelyingontheinformationprovidedbythesellerisnotgoingtoanswermanyquestions.Allofthisconsidered,theroadforwardforself-drivingcarsisnotgoingtobeasmoothrideafterall.46.Whatdowelearnfromresearchinhuman-vehicleinteraction?A)Automaticdrivingsystemsarebynomeansimmunetoerrors.B)Driverlessvehiclesarelikelytobemisusedbysomepeople.C)Self-drivingcarmanufacturersarenotawareofthelegalmattersinvolved.D)Thereisalongwaytogobeforehumanscaninteractwithdriverlessvehicles.46.[題干翻譯]

我們從人車交互的研究中了解到了什么？A)自動駕駛系統絕非不會出錯。B)無人駕駛汽車很可能被一些人誤用。C)自動駕駛汽車制造商沒有意識到其中涉及的法律問題D)人類能與無人駕駛汽車互動之前還有很長的路要走。定位：

根據題干關鍵詞researchinhuman-vehicleinteraction可以將答案定位到第一段。解析：第一段第一旬指出，人車交互領域的研究表明，即使是設計用于自動駕駛的系統也遠不能避免出錯。由此可知，自動駕駛系統不能保證不會出錯，故選項A正確。原文中并沒有無人駕駛車輛被誤用的表述，故排除B項。第一段提到了該研究著眼于自動駕駛汽車制造商在法律上應采取何種措施，但并未提及自動駕駛汽車制造商是否意識到其中涉及的法律間題，選項C與原文不符，故排除。文章的討論是建立在人車可以交互的基礎上，D項與此不符，排除。47.Whatistheproblemwithrequiringbuyerstosignend-userlicenseagreements?A)Endusers,youngandoldalike,findthetermscomplextointerpret.B)Mostenduserssignthemwithoutbotheringtoreadtheterms.C)Manypeopleareoftenconfusedbythewordingoftheterms.D)Mostendusersdonotunderstandthetermsafterreadingthemthrough.47.[題干翻譯]要求買家簽署終端用戶許可協議存在什么問題？A)終端用戶，尤論

老少，都覺

得條款難以解釋。B)大多數終端用戶都懶得閱讀條款就簽署了協議。C)許多人常常被條款的措辭所迷惑。D)大多數終端用戶在閱讀完條款后并不理解。

定位：根據題干關鍵詞signend-userlicenseagreements可以將答案定位到第二段。解析：第二段最后三句指出，此外，大多數終端用戶并不會去閱讀終端用戶許可協議。2017年的一項研究表明，91%的人在沒有閱讀的情況下就同意了這些協議。在年輕人中，97%的人在未審閱條款的情況下就表示同意。由此可知，大多數終端用戶都懶得閱讀條款就簽署了協議，故選項B正確。其他三項在原文中并未提及，故均排除。48.Whatwoulddriversdowhentheysufferfrom"warningfatigue"?A)Wastenotimekeepingthecarmoving.B)Restawhiletoavoidfatiguedriving.C)TakenoactiondespiterepeatedwarningsD)Takenoteofthemessagethoughfatigued.48當駕駛員遭受“警告疲勞”時

，

他們會怎么做？A)不浪費時間繼續行駛。

B)休息一會兒，

避免疲勞駕駛。C)盡管反復收到警告，

但不采取任何行動。D)盡管感到疲勞，

但仍然留意警告信息。定位：根據題干關鍵詞"warningfatigue"可以將答案定位到第四段。解析：第四段第二句提到，例如，駕駛員在連續收到警告后會感到惱火，可能會選擇直接忽視該信息，

即

盡管他們反復收到警告，但不會采取任何行動，故選項C正確。其他三項在原文中并未提及，故均排除。49.Whatdoestheauthorthinkofcontinuingtoaskbuyerstosignend-userlicenseagreements?A)Itwillprobablynotguaranteethesafetyofdriversincaseofaccidents.B)Itlikelywon'tensurethattheautomaticdrivingsystemfunctionsproperly.C)Itlikelywon'tfullyprotectautomakersagainstaccusationsofdeliberatecheating.D)Itwillprobablynotprovidemanufacturersadequateprotectionfromlegalresponsibilities.49作者對繼續要求購買者簽署終端用戶許可協議有何想法？A)這很可能無法保證發生事故時駕駛員的安全。B)這可能無法保證自動駕駛系統的正常運行。C)這可能無法充分保護汽車制造商免受故意欺詐的指控。

D)這很可能無法為制造商提供足夠多免除法律責任的保護定位:根據題干關鍵詞continuingtoaskbuyerstosignend-userlicenseagreements可以將答案定位到第四段最后一句。解析：題干中的continuingtoaskbuyerstosignend-userlicenseagreements和原文中的thismodeofobtainingconsentistomoveforward屬于同義替換。第四段最后一句指出，鑒于這些局限性和顧慮，即使

這種獲取同意的模式得以推進，也可能無法充分保護汽車制造商在系統出現故障或發生事故時免于承擔法律責任。由此可知，繼續要求購買者簽署終端用戶許可協議可能無法為制造商提供足夠多免除法律責任的保，故護選項D正確。其他三項在原文中并未提及，故均排除。50.Whatshouldbedonetohelpdriversfullyunderstandsystemcapabilitiesandlimitations?A)Trainingthemtobeexpertsinvehicleautomation.B)Fam山arizingthemwiththesystemsthroughtraining.C)Broadeningtheirknowledgeofaccident-preventionmechanisms.D)Facilitatingtheiraccesstotheinformationprovidedbytheseller.50應如何幫助駕駛員充分了解系統的功能

和局限性？A)培訓他們成為汽車自動化方面的專家。 C)拓寬他們關于事故預防機制的知識。B)通過培訓讓他們熟悉系統。 D)為他們獲取賣方提供的信息提供便利。定位:根據題干關鍵詞fullyunderstandsystemcapab山tiesandlimi