師院數計學院翼起飛”實踐隊策劃書一、活動背景隨著科技的飛速發展，計算機科學和數學在各個領域的應用越來越廣泛。為了適應社會對高素質計算機和數學人才的需求，師院數計學院決定成立“翼起飛”實踐隊，旨在通過實踐活動，提高學生的綜合素質，培養學生的創新能力和實踐能力。二、活動目的1.提高學生的計算機和數學專業知識水平，培養學生的實際操作能力。2.增強學生的團隊協作意識，提高學生的溝通能力和組織協調能力。3.培養學生的創新精神和實踐能力，為學生未來的職業發展打下堅實基礎。4.通過實踐活動，讓學生更好地了解社會需求，提高學生的就業競爭力。三、活動時間2023年7月1日至2023年7月30日四、活動地點師院數計學院及周邊地區五、活動內容1.組織開展計算機和數學專業知識培訓，提高學生的專業素養。2.開展實際操作訓練，如編程比賽、數學建模競賽等，提高學生的實際操作能力。3.組織開展團隊協作活動，如團隊拓展訓練、團隊項目開發等，培養學生的團隊協作意識。4.開展社會實踐活動，如企業實習、社會調查等，讓學生更好地了解社會需求。5.組織開展創新實踐活動，如創新創業大賽、科技發明比賽等，培養學生的創新精神和實踐能力。六、活動組織1.成立“翼起飛”實踐隊組織委員會，負責活動的策劃、組織和實施。2.設立專業指導教師團隊，負責學生的專業培訓和指導。3.設立活動策劃小組，負責活動的具體策劃和實施。4.設立宣傳小組，負責活動的宣傳和推廣。七、活動預算1.培訓費用：包括專業指導教師費用、培訓材料費用等。2.活動場地費用：包括團隊拓展訓練場地費用、企業實習場地費用等。3.活動宣傳費用：包括宣傳材料制作費用、宣傳推廣費用等。4.其他費用：包括交通費用、住宿費用等。八、活動效果評估1.通過學生的專業知識和實際操作能力測試，評估學生的專業素養提升情況。2.通過學生的團隊協作意識和溝通能力測試，評估學生的團隊協作能力提升情況。3.通過學生的創新精神和實踐能力測試，評估學生的創新能力和實踐能力提升情況。4.通過學生的就業情況和社會反饋，評估活動的實際效果。十、活動具體安排1.前期準備：在活動開始前一個月，組織委員會將完成活動策劃、預算制定、場地預訂等工作。同時，宣傳小組將制作宣傳材料，并在校園內進行廣泛宣傳。2.活動啟動：在活動開始前一周，組織委員會將召開活動啟動會議，向全體參與者介紹活動背景、目的、內容和安排，確保每位參與者都清楚了解活動相關事宜。3.專業培訓：活動第一周，將組織專業指導教師對學生進行計算機和數學專業知識培訓，提高學生的專業素養。4.實際操作訓練：活動第二周，將開展實際操作訓練，如編程比賽、數學建模競賽等，提高學生的實際操作能力。5.團隊協作活動：活動第三周，將組織開展團隊協作活動，如團隊拓展訓練、團隊項目開發等，培養學生的團隊協作意識。6.社會實踐活動：活動第四周，將開展社會實踐活動，如企業實習、社會調查等，讓學生更好地了解社會需求。7.創新實踐活動：活動第五周，將組織開展創新實踐活動，如創新創業大賽、科技發明，培養學生的創新精神和實踐能力。十一、注意事項1.參與者需遵守活動紀律，按時參加各項活動，不得遲到、早退或無故缺席。2.參與者需尊重指導教師和活動組織者，服從活動安排，積極參與各項活動。3.參與者需注意安全，遵守活動場地規定，防止發生意外事故。十二、活動預算1.場地租賃費用：根據活動需要，預計需要租賃教室、實驗室、會議室等場地，費用約為元。2.培訓材料費用：包括專業書籍、實踐操作材料等，預計費用約為元。3.宣傳費用：包括宣傳海報、橫幅、傳單等材料的制作和印刷費用，預計費用約為元。4.活動用品費用：包括活動所需的水、文具、獎品等物品，預計費用約為元。5.指導教師酬勞：根據活動需要，預計需要邀請位專業指導教師，酬勞費用約為元。6.其他費用：包括交通費、通訊費、意外險等，預計費用約為元。總預算：元。十三、活動宣傳1.制作宣傳海報、橫幅、傳單等宣傳材料，張貼和散發于校園內顯眼位置，吸引學生的關注。2.利用校園網、公眾號、QQ群等網絡平臺，發布活動信息，擴大活動影響力。3.邀請校內外媒體進行報道，提高活動的知名度和影響力。4.邀請往屆優秀畢業生分享實踐經驗，激發學生的參與熱情。十四、活動評估1.參與度評估：通過參與人數、活動參