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文檔簡介

教科版·五年級上冊4.身體的“總指揮”聚焦

聽老師的口令，做相反的動作，看誰反應快。

是什么器官指揮你做出不同的反應？

探索與研討探索一：腦的結構大腦腦干小腦腦和脊髓相連，腦和脊髓聯(lián)系著的神經分布到身體的各個部分。脊髓和腦組成了我們的中樞神經系統(tǒng)。探索二：腦的功能

分區(qū)左大腦半球（控制右側身體）右大腦半球（控制左側身體）大腦是人體的控制中心，包括左右兩個大腦半球，腦的不同區(qū)域控制著我們身體的各個部分。探索三：記憶力測試測試一用30秒鐘的時間,記住下面的12個詞匯。試著默寫出來。紙、盤子、杯子、胡蘿卜、醋、椅子、嘔吐、地板、灰塵、鵝卵石、牛奶、駱駝探索三：記憶力測試測試二用30秒鐘的時間,記住下面的物品。寫出看到的所有物品。不同的人，腦相同功能的強弱是不同的;同一個人，腦不同功能的強弱也是不同的。抽象記憶視覺記憶、形象記憶大腦腦干小腦大腦控制著人體的大部分生命活動現(xiàn)象，如運動、語言、視覺、記憶、思維、情緒等。小腦具有協(xié)調運動和維持身體平衡的作用。腦干負責調解許多基本的生命活動，如呼吸、心跳等。探索四：如何保護大腦腦對我們的學習和生活如此重要，我們一定要好好保護它。為保護腦的健康，我們應該怎么做？探索四：如何保護大腦保證充足的睡眠適當?shù)捏w育鍛煉探索四：如何保護大腦全面均衡的營養(yǎng)保護頭部不受傷我們的腦是柔軟而又脆弱的,它需要顱骨來保護,我們平時在生活中,也要注意不要讓腦受到劇烈撞擊。

腦也需要適當?shù)男菹ⅲＷC充足的睡眠是大腦保持活力的前提，合理安排作息時間、均衡攝人營養(yǎng)、保持愉快的心情均有益于腦的健康。課后作業(yè)三、選擇題。1.主要控制運動、語言、視覺、記憶、思維的是（）A.腦干 B.大腦 C.小腦2.主要控制人的基本生命活動包括呼吸、心跳、血液循環(huán)等

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