Unit3Foodmatters知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與練習(xí)

外研版（2024）英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)

一、基礎(chǔ)詞匯

1.certain：adj.某個(gè)；某些17.oil：n.油

2.mine：pron.我的（東西）18.add：v.添加

3.beef：n.牛肉19.until：prep.直到

4.pot：n.鍋20.loud：adj.大聲的

5.plain：adj.簡(jiǎn)單的；樸素的21.firm：adj.結(jié)實(shí)的;n.公司

6.medicine：n.藥22.step：n.步驟；v.邁步

7.than：prep.比23.diet：n.飲食；節(jié)食

8.remain：v.保持；剩余24.restaurant：n.餐館

9.another：det.另一個(gè)，另［I的25.salad：n.沙拉

10.connection：n.聯(lián)系26.border：n.邊界

11.similar：adj.相似的27.Western：adj.西方的

12.special：adj.特殊的28.actually：adv.實(shí)際上

13.order：n.順序；v.點(diǎn)餐；命令29.mean：v.意思是

14.pie：n.餡餅30.tale：n.故事

15.slice：n.薄片31.suffer：v.受苦

16.pepper：n.胡椒粉32.totally：adv.完全地

二、重點(diǎn)短語(yǔ)

1.foodmatters：飲食很重要9.bringbackmemories：?jiǎn)酒鸹貞?/p>

2.healthyeatinghabits:健康的飲食習(xí)慣lO.start/beginwith...：以...開(kāi)始

3.abridgebetweencultures：文化之間的橋梁11.growhungry：變得饑餓

4.therelationshipbetween...：......之間的關(guān)系12.thinkof/about...：想起；考慮

5.fishandchips：炸魚(yú)薯?xiàng)l13.tastegreat：嘗起來(lái)很棒

6.asignaturedish：招牌菜14.fallill：生病

7.aroundtheworld/intheworld：全世界15.onthemenu：在菜單上

8.matchAwithB：將A與B匹配16.it'sbetterAthanB：A比B更好

17.awayfromhome：離家32.see...as...：把.看作....

18.remainstrong：保持強(qiáng)壯33.storeice：儲(chǔ)存冰

19.o...：把..切成....34.folktales：民間故事

20.mix...with...：把.和....混合35.sufferfrom：遭受

21.turnofftheheat：關(guān)火36.stomachpain：胃痛

22.theimportanceofsth.：某事的重要性37.carrytheideabackto...：把想法帶回.

23.abalanceddiet：均衡的飲食38.alltheway：—路上；一直

24.inmoderntimes：在現(xiàn)代39.besimilarto：與.相似

25.dietaryguidelines：飲食指南40.bedifferentfrom：與.不同

26.comeout：出版；出現(xiàn)41.thesameas：與..一樣

27.junkfood：垃圾食品42.compare…to…:把.比作....

28.asmanyaspossible：盡可能多43.asymbolof：...的象征

29.correctfalseinformation：糾正錯(cuò)誤信息44.lookmorelike：看起來(lái)更像

30.eatingtips：飲食小貼士45.bearhappymemories：承載著美好的回憶

31.acrossborders：跨越邊界

三、重點(diǎn)句子

1.Foodisnotonlyanecessityforoursurvivalbutalsoawaytoexperiencedifferentcultures.（食物

不僅是我們生存的必需品，也是體驗(yàn)不同文化的一種方式。）

2.Whatweeatcanhaveasignificantimpactonourhealthandwell-being.（我們吃的東西會(huì)對(duì)我們

的健康和幸福產(chǎn)生重大影響。）

3.InmanyWesterncountries,peopleoftenhavebreadandmilkforbreakfast.（在許多西方國(guó)家，

人們?cè)绮统３３悦姘秃扰Ｄ獭＃?/p>

4.TraditionalChinesedishes,suchasdumplingsandnoodles,arelovedbypeopleallovertheworld.

（傳統(tǒng)的中國(guó)菜肴，如餃子和面條，深受全世界人民的喜愛(ài)。）

5.Thewaypeoplecookandeatfoodvariesgreatlyfromregiontoregion.（人們烹飪和食用食物的方

式因地區(qū)而異。）

6.Whenfoodscrossborders,amazingthingscanhappen,justlikehowicecreambecamepopular

aroundtheworld.（當(dāng)食物跨越國(guó)界，奇妙的事情就會(huì)發(fā)生，就像冰淇淋在全世界流行起來(lái)一

樣。）

7.It'simportanttohaveabalanceddietwhichincludesavarietyoffoodsfromdifferentfoodgroups.

（擁有包含不同食物種類(lèi)的均衡飲食是很重要的。）

8.Somepeoplebelievethatcertainfoodscanbringgoodluckorhavespecialmeaningsindifferent

cultures.（一些人認(rèn)為某些食物在不同文化中可以帶來(lái)好運(yùn)或有特殊意義。）

9.Folktalesoftenhavestoriesabouthowcertainfoodswerediscoveredorbecamepopularina

region.（民間故事常常有關(guān)于某些食物是如何在一個(gè)地區(qū)被發(fā)現(xiàn)或流行起來(lái)的故事。）

10.Eatingtogetherasafamilynotonlyprovidesnourishmentbutalsostrengthensfamilybonds.（一

家人一起吃飯不僅提供營(yíng)養(yǎng)，還能加強(qiáng)家庭紐帶。）

四、詞義辨析

1.another/other/others/theother/theothers

°another：泛指三者或三者以上中的“另一個(gè)”，后接單數(shù)名詞。如：Idontlikethisone.Please

showmeanother.（我不喜歡這個(gè)。請(qǐng)給我看另一^t"o）

。other：作形容詞，意為“其他的，別的。后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞。如：Westudy

Chinese,math,Englishandothersubjects.（我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和其他科目。）

。others：是。ther的復(fù)數(shù)形式，泛指“其他的人或物”，相當(dāng)于"other+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”。例

如：Somestudentsarecleaningtheclassroom,othersareplayingoutside.（一些學(xué)生在打掃教

室，其他的在外面玩。）

°theother：表示兩者中的“另一個(gè)",常與one搭配，構(gòu)成“one...theother...”結(jié)構(gòu)。如：I

havetwopens.Oneisred,theotherisblue.（我有兩支鋼筆。一支是紅色的，另一支是藍(lán)色

的。）

°theothers：表示在一個(gè)范圍內(nèi)的“其他的人或物“，是theother的復(fù)數(shù)形式。例如：Thereare

40studentsinourclass.Twentyareboys,andtheothersaregirls.（我們班有40個(gè)學(xué)生。20個(gè)是

男生，其他的是女生。）

2.certain與some

°certain：有特定性，指說(shuō)話者心里清楚但不明確指出的人或事物。如：Thereisacertain

personIwanttomeet.（有某個(gè)人我想見(jiàn)見(jiàn)。）

°some：強(qiáng)調(diào)數(shù)量不確定，沒(méi)有特定指向。如：Somestudentslikesports.（一些學(xué)生喜歡運(yùn)

動(dòng)。）

3.medicine與pill

。medicine：含義廣泛，尤指口服的藥水，也可指所有藥物的統(tǒng)稱(chēng)，還可延伸到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。

如：Takethemedicinethreetimesaday.（一天吃三次藥。）

°pill：專(zhuān)指藥丸、藥片。如：Shetookapilltorelieveherheadache.（她吃了一片藥來(lái)緩解頭

痛。）

4.similar與alike

°similar：形容詞，意為“相似的，近似的"，常與to搭配，構(gòu)成“besimilarto”結(jié)構(gòu)，表示

“與.相似“，可作定語(yǔ)或表語(yǔ)。如：Mycarissimilartoyoursincolor.（我的車(chē)和你的車(chē)顏

色相似。）

。alike：既可以作形容詞，也可以作副詞。作形容詞時(shí)，常放在系動(dòng)詞后作表語(yǔ)，不能作前置

定語(yǔ),如：Thetwinslookalike.（這對(duì)雙胞胎看起來(lái)很像）；作副詞時(shí)，修飾動(dòng)詞，如：

Theythinkalike.（他們想法相似）。

5.remain與stay

。remain：常用來(lái)強(qiáng)調(diào)繼續(xù)保持某種狀態(tài)，可作系動(dòng)詞，后接形容詞、名詞、分詞等作表語(yǔ)，

也可作不及物動(dòng)詞，意為“剩余；遺留”。如：Thedoorremainedopen.（門(mén)一直開(kāi)著）；Only

afewapplesremainedonthetree.（樹(shù)上只乘ll下幾個(gè)蘋(píng)果了）。

。stay：側(cè)重停留、逗留，常表示在某地停留或保持某種狀態(tài)，作系動(dòng)詞時(shí)，和remain意思相

近，但remain更強(qiáng)調(diào)狀態(tài)的持續(xù)，而stay更強(qiáng)調(diào)停留的動(dòng)作和狀態(tài)。如：Iwillstayathome

thisweekend.（這個(gè)周末我會(huì)待在家里）；Staycalm!（保持冷靜！）。

6.relationship與relation

°relationship：側(cè)重兩個(gè)或多個(gè)人或組織之間的互動(dòng)、聯(lián)系或關(guān)聯(lián),通常更加正式和具體。

如：Weneedtobuildagoodrelationshipwithourbusinesspartners.（我們需要和商業(yè)伙伴建立

良好的關(guān)系）

。relation：通常指家庭、親戚、朋友之間的聯(lián)系，也可指兩個(gè)或多個(gè)事物之間的關(guān)系。如：

Johnisarelationofmine.（約翰是我的一個(gè)親戚）；Therelationbetweentheoryandpracticeis

veryimportant.（理論和實(shí)踐之間的關(guān)系非常重要）。

7.between與among

°between：通常用于兩者之間，常與and連用。如：Theballisbetweenthetwochairs.（球在

兩把椅子之間）

°among：主要用于三者或三者以上的人或物之間。如：Thegirlisstandingamongagroupof

students.（這個(gè)女孩站在一群學(xué)生中間）。

同步練習(xí)

（-）單項(xiàng)選擇（共15小題，每題1分，共15分）

1.一Whafsyourfavourite?一Apples.

A.drinkB.fruitC.vegetableD.meat

2.—milkdoyoudrinkeveryday?一Twoglasses.

A.HowmanyB.HowmuchC.HowoftenD.Howlong

3.Eatingtoomuchcandyisforyourteeth.

A.healthyB.unhealthyC.freshD.delicious

4.一Wouldyoulikeorangejuice?一Yes,please.

A.someB.anyC.manyD.afew

5.Mymotheroftencooksfordinner.

A.tomatoandeggnoodlesB.tomatoesandeggsnoodles

C.tomatoesandeggnoodlesD.tomatoandeggsnoodles

6.一isthefish?一It's20yuan.

A.HowmanyB.HowmuchC.HowoldD.Howlong

7.Lefssomevegetables.Theyaregoodforus.

A.eatB.toeatC.eatingD.eats

8.一Doyoulike?—No,Iprefertea.

A.coffeeB.breadC.riceD.chicken

9.Theresomericeandvegetablesontheplate.

A.isB.areC.haveD.has

10.一Whafsyourbrother'sfavouritefood?一Helikesbest.

A.potatoB.potatosC.potatoesD.potatoes9

11.—youlikeicecream?——Yes,butIdon'teatitoften.

A.DoB.DoesC.AreD.Is

12.Weshoulddrinkwatereverydaytostayhealthy.

A.alotB.manyC.plentyofD.afew

13.一Whatdoyouusuallyhaveforbreakfast?一Iusuallyhave.

A.breadandmilkB.noodleandeggC.ricesandfishD.vegetableandmeats

14.一CanIhaveorange?一Sorry,therearen'tleft.

A.a;someB.an;anyC.the;manyD.some;a

15.一Don'teattoomuchjunkfood!—.

A.ThankyouB.You'rewelcomeC.OK,Iwon'tD.Noproblem

(-)完形填空(共10小題，每題1分，共10分)

Hello!I'mAmy.I'mamiddleschoolstudent.Ithinkeating1isveryimportant.Everymorning,I

havemilk,bread,andaneggforbreakfast.Mymothersaysbreakfastgivesusenergyfortheday.

Forlunch,Iusuallyeatrice,fish,and2vegetables.Myfavouritevegetableisbroccoli.Idon'tlike

3foodlikehamburgersorfriesbecausetheyareunhealthy.

Intheafternoon,Isometimesfeelhungry.ThenIeat4fruit,likeanappleorabanana.Myfriend

Lilyloveschocolate,butItellher,"Don'teat5!Toomuchsugarisbadforyou.^^

Dinnerisusuallylight.Weoftenhaveporridgeornoodles.Afterdinner,I6drinkaglassofwater.

Myfamilyalllike7food.MyfathercancookdeliciousChinesedishes.

Remember:Ahealthydiethelpsyou8strongandhappy.Let's9morevegetablesandfruit

everyday!

1.A.quicklyB.healthilyC.happilyD.slowly

2.A.afewB.alittleC.manyD.some

3.A.freshB.fastC.sweetD.hot

4.A.aB.anC.someD.any

5.A.toomuchB.toomanyC.muchtooD.manytoo

6.A.neverB.alwaysC.seldomD.sometimes

7.A.ChinaB.ChineseC.JapanD.American

8.A.stayB.stayingC.staysD.tostay

9.A.eatB.eatsC.eatingD.toeat

（三）閱讀理解（共10小題，每題2分，共20分）

A

HowdoChineseliketakeout（外賣(mài)）food?Hereisasurvey（調(diào)查）of2,005readersbyChinaYouth

Dailyand.64.9%ofthemeattakeoutfoodeveryweekintheirlife.

1.Whatisthissurveyabout?

A.WhyChinesehavetakeoutfood.

B.HowChineseliketakeoutfood.

C.WhenChinesehavetakeoutfood.

D.WhoChineseoftenhavetakeoutfoodwith.

2.Whatisthepercentage（%）ofthepeopleeatingtakeoutfoodeveryweekinthesurvey?

A.30.9%B.49.8%.C.50.2%.D.64.9%.

3.JasonisadoctorworkingdayandnightatthehospitaLWhichcouldbethereasonforhimtohavetakeout

food?

A.'Tmtoobusy."B."Itsdelicious.

C."Takeoutfoodischeap.^^D."IwanttowatchTVwhileeating.^^

4.Whatcanweknowfromthesurvey?

A.Meneatlesstakeoutfood.

B.Womenusuallycookathome.

C.Somereaderslivefarfromtherestaurants.

D.Abouthalfthereadershavehealthyeatinghabits.

B

Whatclassdoyoufindinteresting?Isitscience,history,musicorPE?Tomanystudentsofaschool

inLiangjiangNewArea,Chongqing,theansweris"cooking”.

Theschoolbeginsthenewclassforitsstudents.Inthe“cooking“class,teachersdon*taskstudentsto

readanybooksorlookattheblackboard.Theyjustinstructstudentshowtomakefood.Forexample,with

theteachers'help,studentsmaketheniceChongqingnoodles.Attheend（末尾）oftheclass,studentstaste

thenoodleswiththeirclassmates.

Nowmoreandmoreschoolsbeginthe“cooking“class.Studentscanstudycookingskills（技能）at

school.Whentheygobackhome,theycancookfortheirparents.Andthismakesparentsveryhappy.They

knowit'simportantfortheirchildrentohavesomelifeskills.

“Whataninterestingclassforchildren!”aparentsays."Anditwillhelpthemalotintheirfuture

life.”

InadditiontoChongqingnoodles,studentsinthecookingclasshavealsolearnedtomakeother

classicdishes.They'vemadedumplings,carefullyfoldingthedoughandfillingthemwithvariousfillings.

Somestudentsevenexperimentedwithcreatingtheirownuniqueflavorcombinations.Onestudentsaid,"I

neverthoughtIcouldmakesomethingsodeliciousbymyself.It'sagreatfeelingofaccomplishment.*'

Moreover,thecookingclasshasalsoenhancedstudents'teamworkandcommunication

skills.Intheprocessofmakingdishes,studentsoftenworkingroups.Theyneedtodiscussthe

cookingsteps,dividetasks,andcooperatewitheachother.Forexample,whenmakingabigmeal,

onestudentmaybeinchargeofwashingthevegetables,anothercutsthem,andothersare

responsibleforcookingandseasoning.Throughsuchcooperation,studentslearnhowto

communicateeffectivelyandworktowardsacommongoal,whichareessentialskillsinboth

schoolandfutureworkplaces.

Theschoolhasalsoreceivedpositivefeedbackfromparents.Manyparentshavereported

thattheirchildrenhavebecomemoreindependentandwillingtohelpwithhouseholdchoressince

takingthecookingclass.Somestudentseventaketheinitiativetoplanfamilymealsonweekends,

whichmakesthefamilyatmospherewarmer.

Lookingahead,theschoolplanstoorganizecooking-themedculturalexchangeactivities.

Theywillinvitestudentsfromotherschoolsorevenothercountriestoparticipate,sharingdifferent

cookingculturesandtechniques.Thiswillnotonlyenrichstudents'learningexperiencebutalso

promotecross-culturalunderstanding.

5.Whatotherskillscanstudentsimprovebesidescookinginthecookingclass?

A.Readingskills.

B.Understandingofdifferentcultures.

C.Teamworkandcommunicationskills.

D.Mathskills.

6.Whydoschoolsplantoorganizecooking-themedculturalexchangeactivities?

A.Becausestudentsdon'tlikethecurrentcourses.

B.Tomakestudentscookmorefortheirparents.

C.Tofurtherbroadenstudents'horizonsandpromotecross-culturalunderstanding.

D.Toletstudentsparticipateinmorecompetitions.

7.Whatdoestheunderlinedword“enhanced”inParagraph5probablymean?

A.Reduced.

B.Improved.

C.Weakened.

D.Stopped.

8.Whatcanbethebesttitleforthepassage?

A.ThePopularityofTakeoutFoodinChina

B.TheImportanceofaBalancedDiet

C.The“Cooking”Class:ANewandInterestingLearningExperience

D.TheRelationshipbetweenFoodandCulture

（四）詞匯運(yùn)用供10小題，每題1分，共10分）

1.Weshouldeat(health)foodtokeepfit.

2.Mymotheroften(cook)deliciousmealsforus.

3.Therearemanydifferent(kind)offruitsinthesupermarket.

4.Eatingtoomuchjunkfoodisbadforyour(tooth).

5.Weneedtobuysome(tomato)and(potato)fordinner.

6.Myfatherlikes(drink)coffeeinthemorning.

7.It*simportant(have)abalanceddiet.

8.The(smell)oftheflowersisverysweet.

9.Canyougivemesome(advice)onhowtocookwell?

10.Heis(real)agoodcook.

(五)根據(jù)漢語(yǔ)提示填空(共5小題，每題1分，共5分)

1.Weshouldeatmore(蔬菜)andlessmeat.

2.Myfavourite(食物)ispizza.

3.Drinkingtoomuch(咖啡)isbadforyourhealth.

4.Shehasa(甜的)toothandlikescakesverymuch.

5.Doyouknowhowtomake(餃子)？

(六)根據(jù)首字母提示填空(共5小題，每題1分，共5分)

1.I'mh.Canyougivemesomethingtoeat?

2.Fruitandvegetablesaregoodforourh.

3.Mymotheroftenmakespforbreakfast.Theyareverydelicious.

4.Idon'tlikethetofthisdish.It'stoosalty.

5.Weshouldeatabdiettokeephealthy.

答案及解析

(-)單項(xiàng)選擇

1.答案：B

解析：根據(jù)回答"Apples"可知問(wèn)的是最喜歡的水果，A選項(xiàng)drink是飲料，C選項(xiàng)vegetable是蔬

菜，D選項(xiàng)meat是肉，均不符合，所以選B。

2.答案：B

解析：“milk”是不可數(shù)名詞，用Howmuch提問(wèn)數(shù)量，Howmany提問(wèn)可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，Howoften提

問(wèn)頻率，Howlong提問(wèn)長(zhǎng)度或時(shí)間多久，所以選B。

3.答案：B

解析：吃太多糖果對(duì)牙齒不好，A選項(xiàng)healthy健康的，C選項(xiàng)fresh新鮮的，D選項(xiàng)delicious美

味的，均不符合，unhealthy表示不健康的，所以選B。

4.答案：A

解析：在表示請(qǐng)求或希望得到肯定回答的疑問(wèn)句中，用some不用any,many修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，

afew修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，orangejuice是不可數(shù)名詞，所以選A。

5.答案:A

解析：“tomatoandeggnoodles"表示西紅柿雞蛋面，名詞作定語(yǔ)一般用單數(shù)形式，所以選A。

6.答案：B

解析：根據(jù)回答"It's20yuan."可知問(wèn)的是價(jià)格，用Howmuch,Howmany提問(wèn)數(shù)量，Howold提

問(wèn)年齡，Howlong提問(wèn)長(zhǎng)度或時(shí)間多久，所以選B。

7.答案：A

解析：Let's后接動(dòng)詞原形，所以選A。

8.答案:A

解析：根據(jù)回答"No,Iprefertea."可知問(wèn)的是飲品,B選項(xiàng)bread是面包，C選項(xiàng)rice是米飯，D

選項(xiàng)chicken是雞肉，均不符合,coffee是咖啡，所以選A。

9答案：A

解析：therebe句型遵循就近原則，“rice”是不可數(shù)名詞，所以用is,選A。

10.答案：C

解析:"potato"的復(fù)數(shù)形式是"potatoes",所以選C。

11.答案：A

解析：句子主語(yǔ)是you,like是實(shí)義動(dòng)詞，一般疑問(wèn)句借助助動(dòng)詞D。，所以選A。

12.答案:C

解析：water是不可數(shù)名詞，alot不能直接修飾名詞，many修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，afew修飾可數(shù)名

詞復(fù)數(shù)，plentyof既可以修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)也可以修飾不可數(shù)名詞，所以選C。

13.答案：A

解析：B選項(xiàng)noodle和egg應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式，C選項(xiàng)rice是不可數(shù)名詞，沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，D選項(xiàng)

vegetable和meat應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式，所以選A。

14.答案：B

解析：“orange”是以元音音素開(kāi)頭的單詞，用an;在否定句中用any,所以選B。

15.答案：C

解析:對(duì)“Don't…”的回答,應(yīng)該是"OK,Iwon't",表示“好的，我不會(huì)了"，A選項(xiàng)Thankyou是謝

謝，B選項(xiàng)丫oifrewelcome是不客氣，D選項(xiàng)Noproblem是沒(méi)問(wèn)題，均不符合，所以選C。

(-)完形填空

1.答案:B

解析：根據(jù)下文提到的健康飲食相關(guān)內(nèi)容，可知此處說(shuō)的是健康飲食很重要，A選項(xiàng)quickly快速

地，C選項(xiàng)happily開(kāi)心地，D選項(xiàng)slowly緩慢地，均不符合，所以選B。

2.答案：D

解析：vegetables是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，alittle修飾不可數(shù)名詞，排除B;這里沒(méi)有強(qiáng)調(diào)數(shù)量多少，只

是說(shuō)一些蔬菜，用some更合適，afew強(qiáng)調(diào)數(shù)量少，many強(qiáng)調(diào)數(shù)量多，所以選D。

3.答案：B

解析：根據(jù)"hamburgersorfries"可知是快餐，fastfood表示快餐，A選項(xiàng)fresh新鮮的,C選項(xiàng)

sweet甜的，D選項(xiàng)hot辣的，均不符合，所以選B。

4答案:C

解析：fruit是不可數(shù)名詞，不能用a或an修飾，在肯定句中用some,any用于否定句和疑問(wèn)句，

所以選C。

5.答案：A

解析：chocolate是不可數(shù)名詞，toomuch修飾不可數(shù)名詞，to。many修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，much

t。。修飾形容詞或副詞，沒(méi)有manytoo這種用法，所以選A。

6.答案：B

解析：根據(jù)語(yǔ)境，這里說(shuō)的是晚飯后總是喝一杯水，A選項(xiàng)never從不，C選項(xiàng)seldom很少，D選

項(xiàng)sometimes有時(shí)，均不符合，所以選B。

7.答案：B

解析：根據(jù)下文"MyfathercancookdeliciousChinesedishes."可知家人喜歡中國(guó)食物，A選項(xiàng)

China是中國(guó)，C選項(xiàng)Japan是日本，D選項(xiàng)American是美國(guó)的，均不符合，Chinese表示中國(guó)

的，所以選B。

8.答案：A

解析：helpsb.（to）dosth.表示幫助某人做某事，所以選A。

9答案：A

解析：Let's后接動(dòng)詞原形，所以選A。

（三）閱讀理解

A

1、答案：B

解析：根據(jù)文章第一句"HowdoChineseliketakeout（外賣(mài)）food?”可知調(diào)查是關(guān)于中國(guó)人對(duì)外賣(mài)食

物的喜好，所以選B。

2.答案：D

解析：根據(jù)“64.9%ofthemeattakeoutfoodeveryweekintheirlife."可知選Do

3.答案：A

解析：Jason是醫(yī)生，日夜工作，最可能因?yàn)樘Χc(diǎn)外賣(mài)，所以選A。

4.答案：C

解析：A選項(xiàng)文章未提及男人少吃外賣(mài)；B選項(xiàng)文章也未提及女人通常在家做飯；D