2025年成人高考語文經典題型強化訓練：文學名著閱讀理解與應用試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現代文閱讀理解要求：閱讀下列現代文，回答問題。閱讀下面的文字，完成下列小題。《平凡的世界》是我國著名作家路遙創作的一部長篇小說，它以我國西北農村為背景，講述了普通農民孫少安、孫少平兄弟倆在艱苦歲月中奮斗、成長的故事。1.《平凡的世界》的作者是誰？A.郭沫若B.路遙C.曹雪芹D.錢鐘書2.《平凡的世界》的故事背景是哪里？A.東部沿海地區B.西北農村C.南方城市D.東北農村3.《平凡的世界》中的主要人物有哪些？A.孫少安、孫少平B.孫少安、孫少平、田潤葉C.孫少安、孫少平、田潤葉、王滿堂D.孫少安、孫少平、田潤葉、王滿堂、田福堂4.孫少安和孫少平的奮斗精神有哪些共同點？A.勤勞、勇敢、堅毅B.勤勞、勇敢、聰明C.勤勞、勇敢、善良D.勤勞、勇敢、有愛心5.《平凡的世界》中的人物形象有哪些特點？A.真實、豐滿、有血有肉B.真實、單薄、缺乏深度C.真實、虛假、缺乏情感D.真實、虛假、缺乏個性6.《平凡的世界》的主題思想是什么？A.描寫農村生活的艱辛B.塑造農民形象的偉大C.反映時代變遷的滄桑D.體現勞動人民的奮斗精神7.《平凡的世界》的語言風格是怎樣的？A.簡潔明快B.深沉凝重C.浪漫抒情D.詼諧幽默8.《平凡的世界》在我國當代文學史上的地位如何？A.無足輕重B.有一定地位C.非常重要D.無人問津9.閱讀以下句子，選出正確的詞語。（1）孫少安在艱苦的歲月里，憑借著頑強的毅力，一步步走上了致富的道路。A.毅力B.意志C.精神D.熱情（2）孫少平在逆境中成長，最終成為了一名優秀的知識分子。A.逆境B.順境C.境遇D.境界10.閱讀以下句子，選出正確的詞語。（1）孫少安和孫少平的友誼，如同兩顆璀璨的明珠，照亮了彼此的人生道路。A.璀璨B.閃耀C.閃爍D.閃亮（2）孫少安和孫少平的奮斗，為我國的農村發展做出了巨大貢獻。A.巨大B.重大C.重要D.重大四、古詩文閱讀理解要求：閱讀下列古詩文，回答問題。閱讀下面的古詩，完成下列小題。《登高》唐代：杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。1.《登高》的作者是誰？A.李白B.杜甫C.白居易D.王之渙2.下列關于《登高》的表述，不正確的一項是：A.詩中描繪了秋天的景色。B.詩中表達了詩人對人生的感慨。C.詩中反映了詩人對友人的思念。D.詩中展現了詩人對自然的熱愛。3.下列關于《登高》的賞析，不正確的一項是：A.詩中“無邊落木蕭蕭下”描繪了秋天落葉的景象。B.詩中“萬里悲秋常作客”表達了詩人漂泊在外的孤獨。C.詩中“艱難苦恨繁霜鬢”反映了詩人晚年生活的艱辛。D.詩中“潦倒新停濁酒杯”暗示了詩人因疾病而戒酒。4.下列關于《登高》的意象，不正確的一項是：A.猿嘯B.鳥飛C.落木D.長江5.下列關于《登高》的韻律，不正確的一項是：A.詩的韻腳為“哀、回、來、臺、杯”。B.詩的平仄為“仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平”。C.詩的節奏為“二二一二，二二一二”。D.詩的格律為七言律詩。6.下列關于《登高》的修辭手法，不正確的一項是：A.對比B.比喻C.排比D.設問7.下列關于《登高》的寫作手法，不正確的一項是：A.象征B.比擬C.借景抒情D.直抒胸臆8.下列關于《登高》的作者，不正確的一項是：A.杜甫是唐代詩人。B.杜甫被譽為“詩圣”。C.杜甫的詩歌以描寫自然景物為主。D.杜甫的詩歌具有很高的藝術成就。9.閱讀以下句子，選出正確的詞語。（1）風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。A.猿嘯B.渚清C.沙白D.飛回（2）萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。A.悲秋B.作客C.多病D.獨登臺10.閱讀以下句子，選出正確的詞語。（1）無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。A.蕭蕭B.不盡C.長江D.滾滾（2）艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。A.艱難B.苦恨C.繁霜鬢D.潦倒五、文言文閱讀理解要求：閱讀下列文言文，回答問題。《陳情表》三國：諸葛亮臣亮言：先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之治，不宜偏私，使內外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優劣得所。親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。今當遠離，臨表涕零，不知所言。1.下列關于《陳情表》的表述，不正確的一項是：A.《陳情表》是諸葛亮寫給劉備的奏章。B.《陳情表》表達了諸葛亮對劉備的忠誠。C.《陳情表》反映了諸葛亮對漢室的忠誠。D.《陳情表》展現了諸葛亮的政治智慧。2.下列關于《陳情表》的賞析，不正確的一項是：A.《陳情表》語言簡練，情感真摯。B.《陳情表》結構嚴謹，層次分明。C.《陳情表》運用了大量的修辭手法。D.《陳情表》具有很高的文學價值。3.下列關于《陳情表》的修辭手法，不正確的一項是：A.對比B.比喻C.排比D.設問4.下列關于《陳情表》的寫作手法，不正確的一項是：A.借古諷今B.直抒胸臆C.比喻象征D.議論說理5.下列關于《陳情表》的作者，不正確的一項是：A.諸葛亮是三國時期蜀漢丞相。B.諸葛亮被譽為“臥龍”。C.諸葛亮的詩歌以描寫山水為主。D.諸葛亮的散文具有很高的藝術成就。6.下列關于《陳情表》的意象，不正確的一項是：A.先帝B.陛下C.漢室D.蜀漢7.下列關于《陳情表》的韻律，不正確的一項是：A.詩的韻腳為“靈、分、恩、情、言”。B.詩的平仄為“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平”。C.詩的節奏為“二二一二，二二一二”。D.詩的格律為五言古詩。8.下列關于《陳情表》的修辭手法，不正確的一項是：A.對比B.比喻C.排比D.比擬9.閱讀以下句子，選出正確的詞語。（1）先帝創業未半而中道崩殂。A.創業B.中道C.崩殂D.先帝（2）此誠危急存亡之秋也。A.誠B.危急C.存亡D.秋10.閱讀以下句子，選出正確的詞語。（1）然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者。A.侍衛B.忠志C.忘身D.外（2）是以先帝簡拔以遺陛下。A.是以B.先帝C.簡拔D.遺本次試卷答案如下：一、現代文閱讀理解1.B解析：根據題干信息，我們可以知道《平凡的世界》的作者是路遙。2.B解析：《平凡的世界》的故事背景是西北農村。3.A解析：根據題干信息，我們可以知道《平凡的世界》中的主要人物是孫少安和孫少平。4.A解析：孫少安和孫少平的奮斗精神共同點是勤勞、勇敢、堅毅。5.A解析：《平凡的世界》中的人物形象特點是真實、豐滿、有血有肉。6.D解析：《平凡的世界》的主題思想是體現勞動人民的奮斗精神。7.B解析：《平凡的世界》的語言風格是深沉凝重。8.C解析：《平凡的世界》在我國當代文學史上的地位非常重要。9.（1）A解析：根據句意，這里描述的是猿猴的叫聲，所以選“猿嘯”。（2）D解析：根據句意，這里描述的是孫少安和孫少平的友誼，所以選“獨登臺”。10.（1）A解析：根據句意，這里描述的是猿猴的叫聲，所以選“璀璨”。（2）C解析：根據句意，這里描述的是孫少安和孫少平的奮斗，所以選“重大”。二、古詩文閱讀理解1.B解析：《登高》的作者是杜甫。2.C解析：《登高》中并沒有反映詩人對友人的思念。3.C解析：《登高》中并沒有運用排比的修辭手法。4.C解析：《登高》中的意象有猿嘯、鳥飛、落木、長江。5.D解析：《登高》的韻律為“仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平”。6.C解析：《登高》中并沒有運用設問的修辭手法。7.C解析：《登高》的寫作手法是借景抒情。8.C解析：杜甫的詩歌以描寫自然景物為主。9.（1）A解析：根據句意，這里描述的是猿猴的叫聲，所以選“猿嘯”。（2）D解析：根據句意，這里描述的是詩人因疾病而戒酒，所以選“潦倒”。10.（1）A解析：根據句意，這里描述的是風聲，所以選“蕭蕭”。（2）D解析：根據句意，這里描述的是長江滾滾而來的景象，所以選“滾滾”。三、文言文閱讀理解1.A解析：《陳情表》是諸葛亮寫給劉禪的奏章。2.C解析：《陳情表》并沒有運用大量的修辭手法。3.C解析：《陳情表》中并沒有運用排比的修辭手法。4.D解析：《陳情表》的寫作手法是議論說理。5.C解析：諸葛亮的詩歌以描