山西省忻州市第一中學高中物理16.4碰撞預習學案新人教版選修3-5_第1頁
山西省忻州市第一中學高中物理16.4碰撞預習學案新人教版選修3-5_第2頁
山西省忻州市第一中學高中物理16.4碰撞預習學案新人教版選修3-5_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGEPAGE1【學習目標】1．了解彈性碰撞、非彈性碰撞和完全非彈性碰撞。會用動量、能量的觀點綜合分析解決一維碰撞問題。2．了解對心碰撞和非對心碰撞3．了解散射和中子的發覺過程，體會理論對實踐的指導作用，進一步了解動量守恒定律的普適性【學習任務】1．閱讀課本第13頁“思索與探討”，按課本的要求進行分析計算。體會彈性碰撞和非彈性碰撞。2．什么是彈性碰撞？什么是非彈性碰撞？3．問題拓展：請分析一下碰撞過程中能量的轉化狀況，體會彈性碰撞和非彈性碰撞的概念，說明為什么碰撞后粘在一起機械能損失最大。4．按課本14頁“思索與探討”的要求建立方程并解出結果。5．閱讀課本14頁到15頁的內容后，自己對彈性正碰的結果進行分析并得出結論。6．閱讀課本“對心碰撞和非對心碰撞”部分，說明什么是彈性碰撞？什么是非彈性碰撞？7．解答課本16頁“思索與探討”中的問題并思索非對心碰撞遵守什么規律？8．什么叫散射？散射與宏觀物體碰撞相比較有什么特點？9．閱讀課本“科學蹤跡”部分，了解中子的發覺過程，說明發覺過程中是怎樣應用動量守恒定律的？【自主檢測】課本“問題與練習”P17頁1、2、3、4題【課堂例題】1．質量為的小球以速度在光滑的水平面上向靜止在該平面上質量為的小球碰撞，如圖所示，求和發生正碰過程中彈簧的最大彈性勢能。2．質量相等的A、B兩球在光滑水平面上沿同始終線、同一方向運動，A球的動量是7kg·m/s，B球的動量是5kg·m/s，當A球追上B球時發生碰撞，則碰后A、B球的動量可能值是【】A．pA=6kg·m/s，pB=6kg·m/sB．pA=3kg·m/s，pB=9kg·m/sC．pA=-2kg·m/s，pB=14kg·m/sD．pA=-3kg·m/s，pB=17kg·m/s3．課本“問題與練習”P17頁5題4．甲、乙兩個小孩各乘一輛冰車在水平冰面上嬉戲，甲和他的冰車總質量共為M=30kg，乙和他的冰車總質量也是30kg，嬉戲時，甲推著一個質量m=15kg的箱子，和他一起以大小為V0=2m／s的速度滑行，乙以同樣大小的速度迎面滑來，如圖，為了避開相撞，甲突然將箱子沿冰面推給乙，箱子滑到乙處時乙快

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論