我愛我家第一課大家之家第一單元在集體中1/301.大家之“家”“家”指是什么?是由同學、老師等組成大家庭,即我們___________。2.什么是歸屬感?人都希望歸屬于某個團體,成為其中一員,并得到團體重視、尊重、關心和照料。這種對集體___________感覺就叫歸屬感。班級和學校依賴和需求2/303.什么是對班級和學校歸屬感?（歸屬感表現？）對校園生活______,對老師、同學_____,就是我們對學校和班級歸屬感。4.校園生活給我們什么感受?(1)有_____、相關愛、有高興,也有矛盾和煩惱。(2)我們一起學習,共同進步,分享_____喜悅。(3)我們共同生活,相互勉勵,共享_____高興。期盼想念溫馨收獲成功3/30一.知識點梳理一.什么是歸屬感？P3二.歸屬感有哪些表現？P3三.為何會產生歸屬感？P3四.班級和學校這個家給我們感覺是什么？P4五.學校對我們作用有哪些？P5-64/30暑假生活開學啦5/30旅游各種補習班吃飯睡覺打豆豆6/30暑假生活開學啦7/30全部這些心情、情感改變共同原因是什么？是我們對學校和班級歸屬感——有一個“家”感覺8/30歸屬感含義：就是對集體依賴和需求感覺。歸屬感表現——對校園生活期盼，對老師、同學想念，就是我們對學校和班級歸屬感。9/30歸屬感

近年來，心理學家對歸屬感問題進行了大量研究，現在認為，缺乏歸屬感人會對自己從事工作缺乏激情，責任感不強；社交圈子狹窄，朋友不多；業余生活單調，缺乏興趣興趣。缺乏歸屬感易患抑郁癥！！！10/30班級歸屬感測試：下面10個問題，請你依據當前情況，對問題作出回答，并評分，然后計算分數。

計分法：是，3分；不好說，1分；不是，-1分

（1）我愿意在班級中負擔責任。（）

（2）我愿意在這個班級中生活學習。（）

（3）我愿意為現在班級施展自己才能。（）

（4）我愿意在班級中發揮自己影響力。（）

（5）我愿意在班級中擁有一定地位。（）

（6）我能夠掌握在班級中人際關系分寸。（）

（7）現在班級給我一定安全感。（）

（8）我愿意負擔班級賦予我職責。（）

（9）我在班級中能找到很多樂趣。（）

（10）我會把自己榮譽和班級榮譽結合起來。（）

11/30假如你分數≥16分，說明你當前有比較強班級歸屬感。假如你分數≥10，＜16分，說明你當前有一定班級歸屬感。假如你分數＜10分，說明你當前班級歸屬感比較弱。12/30（1）尋找校園生活樂趣；（2）主動參加班級學校活動；（3）主動為班級學校做貢獻等。怎樣提升“歸屬感”？13/30校園生活給我們感受是什么？1.“家”感覺2.校園生活寫真14/30“家”的感覺

（1）有溫馨，有高興，相關愛，也有矛盾和煩惱。（2）我們一起學習，共同進步，分享收獲喜悅。（3）我們共同生活，相互勉勵，共享成功高興。15/30高興1高興2高興3我們高興校運動會舉行元旦晚會舉行小組同學去郊游高興源泉比賽激烈、全班同學齊心協力、熱鬧非凡場面各班精彩節目能夠觀賞、陶醉在大自然風光中16/30鞏固升華：寓言故事：一只小鴨感到整天跟媽媽在一起玩耍、戲水太不自由了，一天它趁媽媽不注意，自己溜出去玩了。即使沒有了往日約束，但也沒有了安全感，和種孤獨感不時襲上心頭，天漸漸黑了下來，它越來越感到害怕，于是發出撕心裂肺呼喚聲……（1）離開了“家”約束，小鴨感到高興嗎？（2）小鴨經歷揭示了什么道理？（3）你有過與小鴨一樣經歷嗎？當初感受怎樣？（4）結合自己經歷，談談在“家”中有“家長”管束、“弟兄姐妹”矛盾沖突，我們為何還那么熱愛學校這個共同“家”呢不高興人人都有歸屬感有過。有一次外出旅游時掉了隊，感到尤其孤獨、失落、害怕、慌亂。

在“家”中，即使有矛盾和煩惱，但更多是溫馨、關愛、高興。我們一起學習，共同進步，分享收獲喜悅；我們共同生活，相互勉勵，共享成功高興，所以我們熱愛我們共同“家”17/30當堂達標1、有一個“家”，由老師、投同學等組成，我們在“家”中學習、

成長。這個“家”是（

）A．老師家B.小區C.班級、學校D.教室C18/30當堂達標2、同學們，寒假里高興之余有孤獨和寂寞之感吧？想念同學、老師、學校了吧？開學了，又回到“家”了，如此開心、愉快！同學們這種感覺是（

）A.主人翁責任感B.對班級和學校歸屬感C.集體榮譽感D.對同學、老師依賴感B19/30當堂達標3、年寒假剛才結束，同學們回到久違校園、班級，彼此問候、嬉戲，那種感覺把假期里孤獨與寂寞一掃而光。同學們這種表現及感受，告訴我們（）①人們都希望歸屬于某個團體成為其中一員，希望得到團體關心和照料②歸屬感就是人們對集體依賴和需求感覺③人們對良摯友情渴望④真摯情誼能夠幫助我們處理全部孤獨與寂寞A.①②③B.①③④C.②③④D.①③A20/30【小題快練】1.人們對集體依賴和需求感覺就叫歸屬感。()2.家庭是我們學習知識、發展能力最正確場所。()3.我們班在上學期被評為先進班集體,我非常高興。()4.在校園生活中,我們一起學習,共同進步,分享收獲喜悅,所以這里有溫馨、相關愛、有高興,沒有矛盾和煩惱。()√×√×21/30愛護我們家園22/30

我們共同家園都有些什么？1、有許多共同東西，包含教室里各種設施和班級各種公物；教室內張貼各種格言，每期黑板報上精彩內容。這些都是我們班集體用辛勤勞動共同創造出來，同時也是我們班集體精神財富2、愛護班集體和學校各種設施，使校園保持漂亮和整齊，使我們每個人共同責任。23/30多米諾效應24/30找個時間，全班動手布置和裝飾一下我們教師，讓老師喜歡我們班級，讓他人一走進來就能感受到我們班尤其之處。活動25/30

珍惜我們家人26/30沒有教學樓學校還是學校嗎？

沒有了教師班級還是班級嗎？27/30