PAGE菏澤市2010年初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試題試卷類型A說(shuō)明：1.本試卷共4頁(yè)，滿分50分，考試時(shí)間50分鐘。2．請(qǐng)用黑色、藍(lán)色水筆或圓珠筆直接答在試卷上。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H：1C：12O：16Na：23Cl：35.5Ca：40一、識(shí)別與選擇（本題包括8小題，每小題2分，共16分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)序號(hào)填入對(duì)應(yīng)括號(hào)內(nèi)。）1．物質(zhì)的性質(zhì)和變化廣泛用于生產(chǎn)和生活中，下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．榨取果汁 B．海水曬鹽 C．煤氣燃燒 D．干冰升華2．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑B.銅用于制導(dǎo)線，是由于銅具有良好的導(dǎo)電性C．洗滌劑常用來(lái)洗滌油污，是因?yàn)橄礈靹┯腥榛δ蹹．因?yàn)榧兹┠苁沟鞍踪|(zhì)變性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水產(chǎn)品3．2010年世界地球日主題是“低碳經(jīng)濟(jì)、綠色發(fā)展”，中國(guó)地球日主題為"珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活"。下列做法不符合“低碳”理念的是（）A．積極參與每年三月份最后一個(gè)星期六熄燈一小時(shí)的“地球一小時(shí)”活動(dòng)B．提倡使用一次性餐具C．上海世博會(huì)開幕式上使用微煙、無(wú)殘?jiān)o(wú)異味的低碳禮花彈D．提倡乘坐公交車、騎自行車或步行出行4．規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．檢驗(yàn)氣密性B．讀取液體體積C．稀釋濃硫酸D．熄滅酒精燈5．葡萄糖（C6H12O6）存在于葡萄汁和其它帶甜味的水果里，是一種重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是人類生命活動(dòng)所需能量的重要來(lái)源之一。下列關(guān)于葡萄糖的說(shuō)法正確的是（）A．葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為1：2：1B．1個(gè)葡萄糖分子中含有6個(gè)水分子C．葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%D．葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是180g6．“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”可以將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體，下面是其中一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。從圖中獲得信息不正確的是（）A．分子是可以運(yùn)動(dòng)的(反應(yīng)前)(反應(yīng)后)B．分子間存在一定的空隙(反應(yīng)前)(反應(yīng)后)C．圖中生成物均為化合物D．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶17、a、b、c三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說(shuō)法中正確的是（）A．相同溫度下三種物質(zhì)中a的溶解度最大B．將c的飽和溶液從t2℃降至t1℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變C．在t2℃，a、b兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同D．要從b溶液中得到b，只能采用降溫結(jié)晶的方法8．類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論。以下類推正確的是（）A．燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就是燃燒B．物質(zhì)都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，則不同種元素也可以組成純凈物C．堿能跟非金屬氧化物反應(yīng)，則堿溶液一定能吸收二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳?xì)怏wD．原子和分子均是微觀粒子，在化學(xué)變化中原子不能再分，則分子也不能再分二、理解與應(yīng)用（共題包括4小題，共18分）9．（3分）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請(qǐng)根據(jù)下列要求填空：（1）3個(gè)硫原子。（2）2個(gè)鎂離子。（3）地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物。10．（3分）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)，請(qǐng)按要求從一氧化碳、二氧化碳、氫氣、甲烷、硝酸鉀、熟石灰六種物質(zhì)中選擇填空(填化學(xué)式)：（1）最清潔的燃料是。（2）能與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是。（3）能用做復(fù)合肥料的是。11．（6分）水是生命之源，水質(zhì)的好壞直接影響著人們的生活健康，因此我國(guó)對(duì)飲用自來(lái)水的水質(zhì)制定了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：（1）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，可用方法除去水中不溶性雜質(zhì)，同時(shí)還必須進(jìn)行消毒。X是一種新型的自來(lái)水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2==2NaCl+2X，則X的化學(xué)式為。（2）為了判斷得到的自來(lái)水是硬水或軟水，可加入進(jìn)行檢驗(yàn)，可以通過(guò)的方法降低水的硬度。（3）從單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的分類角度看，水屬于。（4）請(qǐng)舉出水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一種用途。12．（6分）有A、B、C、D四種物質(zhì)，如圖所示，A、B、C在一定條件下可以發(fā)生轉(zhuǎn)化，在ABCD高溫HABCD高溫H2OD與AgNO3溶液反應(yīng)，可產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀。⑴請(qǐng)根據(jù)已知條件推斷下列物質(zhì)的化學(xué)式：ABC⑵①請(qǐng)寫出本題涉及的一個(gè)化合反應(yīng)的化學(xué)方程式：。②請(qǐng)寫出A與D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明基本反應(yīng)類型：，。三、實(shí)驗(yàn)與探究（本題包括2小題，共10分）13．（5分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：（1）寫出圖A中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱：（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，可選用的裝置是（填寫裝置序號(hào)），判斷CO2已收集滿的方法是。（3）用高錳酸鉀制取O2，裝置B還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是；為了得到較為純凈的O2，收集裝置應(yīng)選用（填寫裝置序號(hào)）。14．（5分）學(xué)習(xí)金屬單元后，小強(qiáng)知道了鐵是當(dāng)今世界用量最多的金屬，而每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料，約占全年鋼產(chǎn)量的十分之一。于是小強(qiáng)對(duì)金屬鐵的相關(guān)知識(shí)開展了探究性學(xué)習(xí)。CAB（1）如圖，小強(qiáng)將一根約20cm的光亮鐵CAB觀察A、B、C三處的變化。幾天后，他發(fā)現(xiàn)（填序號(hào)）處最先出現(xiàn)鐵銹，小強(qiáng)結(jié)合書本知識(shí)知道，鐵生銹實(shí)際是鐵和、等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的過(guò)程。（2）小強(qiáng)來(lái)到已停產(chǎn)的企業(yè)廠房，看到許多機(jī)械設(shè)備上已銹跡斑斑，他馬上想到可以用稀鹽酸將鐵銹（主要成分Fe2O3）除去，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。去銹后為防止機(jī)械設(shè)備進(jìn)一步銹蝕，小強(qiáng)想到的一種防護(hù)方法是。四、分析與計(jì)算（本題包括1小題，共6分）15．（6分）用“侯氏制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉（假定只含氯化鈉雜質(zhì)）。稱量某純堿樣品12g，全部溶解在100g水中，所得溶液與160g氯化鈣溶液混合，恰好完全反應(yīng)。過(guò)濾干燥后，稱得沉淀質(zhì)量為10g。請(qǐng)計(jì)算：（1）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（2）反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。菏澤市2010年初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試題（A卷）參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、識(shí)別與選擇（8個(gè)小題，每小題2分，共16分）1.C2.D3.B4.A5.C6.C7.B8.B二、理解與應(yīng)用（4個(gè)小題，每空1分，共18分）9.（1）3S（2）2Mg2+（3）Al2O310.（1）H2（2）CO（3）KNO311.（1）過(guò)濾ClO2（2）肥皂水煮沸（或蒸餾）（3）氧化物（4）配制溶液（其它合理答案均給分）12.⑴A：CaCO3B：CaOC：Ca(OH)2⑵①CaO+H2O=Ca(OH)2②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑復(fù)分解反應(yīng)三、實(shí)驗(yàn)與探究（2個(gè)小題，每空1分，共10分）13.（1）錐形瓶（2）AE將燃著的木條伸到集氣瓶瓶口，木條熄滅，說(shuō)明CO2已收集滿（3）試管口放一團(tuán)棉花C14.（1）B水（H2O）氧氣（O2）（寫名稱或化學(xué)式均可、位置可顛倒）

（2）6HCl+Fe2O3==2FeCl3+3H2O去銹后在機(jī)械設(shè)備上涂油(其它合理答案均給分)四、分析與計(jì)算(1個(gè)小題，6分)解：設(shè)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，生成的氯化鈉的質(zhì)量為yNa2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl（1分）106100117x10gy106：100=x：10gx=10.6g（1分）100：117=10g：yy=11.7g（1分）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)10.6g12g10.6g12g×100%=88.3%