文化學習與生活提綱總復習時候用的_第1頁
文化學習與生活提綱總復習時候用的_第2頁
文化學習與生活提綱總復習時候用的_第3頁
文化學習與生活提綱總復習時候用的_第4頁
文化學習與生活提綱總復習時候用的_第5頁
已閱讀5頁,還剩41頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第一單元文化與生活1、什么是文化?(內涵及理解)2、簡要概括文化的宏觀作用?3、文化與政治經濟是如何相互影響的?4、如何理解文化與政治經濟相互交融?5、為什么文化成為綜合國力競爭的重要因素?(我國為什么要提高文化競爭力)6、我國應該怎樣增強文化競爭力?7、文化對人的影響的來源、表現和作用是什么?8、文化對人的影響的特點是什么?如何全面理解?1、什么是文化?(內涵及理解)

內涵:(1)相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。(2)既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的部分,又包括自然科學、技術、語言和文字等非意識形態的部分。理解:(1)文化是人類社會特有的現象,是人們社會實踐的產物。(2)人的文化素養不是天生的,而是后天通過社會實踐、文化教育獲得的。(3)文化現象實質上是精神現象。(4)區分意識形態與非意識形態:是否具有階級性。意識形態帶有鮮明的階級性,反之就是非意識形態2、簡要概括文化的宏觀作用?文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量,對社會的發展、個人成長產生深刻的影響。3、文化與政治經濟是如何相互影響的?

經濟、政治和文化是社會生活的三個基本領域。(1)經濟是基礎,政治是經濟的集中表現,文化是經濟和政治的反映。一定的文化由一定的經濟、政治決定。(2)文化又反作用于一定的經濟、政治,給予經濟、政治以重大影響:先進的、健康的文化會促進社會的發展,落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發展。不同民族的文化,影響不同民族和國家各具特色的發展道路。(3)文化有其自身的傳承性,具有相對獨立性,所以文化發展與政治經濟的發展并非亦步亦趨。4、如何理解文化與政治經濟相互交融?文化與經濟相互交融:(1)經濟發展中,科學技術和教育事業日益重要(2)文化產業、文化消費和文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出文化與政治相互交融:(1)人們參與政治生活,需要更高的文化素養(2)世界范圍內的反對文化霸權主義的斗爭,成為當代國際政治斗爭的重要內容。5、為什么文化成為綜合國力競爭的重要因素(我國為什么要提高文化競爭力?)(1)原因:在世界多極化和經濟全球化進程中,發展中國家在文化發展上面臨嚴峻挑戰,文化是綜合國力競爭中維護國家利益和安全的重要精神武器。(2)意義:文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉,成為綜合國力競爭的重要因素(已經成為國家核心競爭力的重要因素)。6、我國應該怎樣增強文化競爭力?

(1)把文化建設作為社會主義現代化建設重要戰略任務,激發全民族文化創造活力,提高國家文化軟實力。為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。(2)大力發展文化產業,推動文化生產力的發展。(3)做傳播中華文化的使者,推動中華文化走向世界。7、文化對人的影響的來源和表現是什么?

文化影響來源于:特定的文化環境和各種形式的文化活動文化影響的表現:(1)文化影響人們的交往行為和交往方式。①不同時代、民族、地域、階級或階層的人們,交往方式不同;②影響因素:價值觀念、風俗習慣、文化程度③具體表現:語言、符號、器物、行為等(2)文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。①影響因素:文化環境、知識素養、價值觀念。②思維方式在認識和實踐活動中形成,具有相對的穩定性,反過來又影響人們的認識和實踐活動。8、文化對人的影響的特點是什么?

如何全面理解?(1)具有潛移默化的特點①潛移默化一般不是有形的、強制的,而是通過文化氛圍、文化活動長期滲透形成的。②潛移默化不都是消極被動、無目的的,而是可以自覺學習、主動接受健康向上的文化熏陶的過程。(2)具有深遠持久的特點①文化對人的影響,無論表現在交往方式、思維方式上,還是表現在生活方式上,都是深遠持久的。②世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標志,一經形成,就具有確定的方向性,對人的綜合素質和終身發展產生深遠持久的影響。9、文化如何塑造人生

(優秀文化對人的影響)?

(1)豐富人的精神世界:①積極參加健康有益的文化活動是培養健全人格的途徑②中國特色社會主義文化是我國人民精神世界的主流(2)增強人的精神力量:①優秀文化作品,總能以其特有的感染力和感召力激發人們的精神力量②中國共產黨所代表的社會主義先進文化總是給人以無窮的精神力量(3)促進人的全面發展:①社會發展與人的全面發展的關系:社會發展和人的發展是相互結合、相互促進的;都是逐步提高、永無休止的歷史過程。②人全面發展的表現:思想道德素質、科學文化素質、健康素質……第二單元文化傳承與創新1、世界文化多樣性的典型表現是什么世界文化與民族文化的關系是怎樣的?2、為什么尊重文化多樣性?怎樣尊重文化多樣性?3、為什么要進行文化傳播?如何傳播中華文化?4、傳統文化的特點?為什么要繼承傳統文化?怎樣繼承傳統文化?5、繼承和發展的關系是怎樣的?影響文化發展的因素是什么?6、文化創新與社會實踐的關系是怎樣的?7、為什么要進行文化創新?怎樣進行文化創新?8、學習型社會的核心內涵是什么?為什么要建立學習型社會?怎樣建立學習型社會?1、世界文化多樣性的典型表現是什么世界文化與民族文化的關系是怎樣的?

民族節日、文化遺產

③各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素不同,決定了各民族文化之間存在著差異,都有自己的文化個性和特征,文化是民族的。①世界文化由不同民族文化共同構成,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。②世界各民族社會實踐的共性和普遍規律,決定了不同民族文化也有共性和普遍規律,文化是世界的。④任何文化都是世界性與民族性、共性與個性的統一。2、為什么尊重文化多樣性?怎樣尊重文化多樣性?

怎么辦:(1)正確態度:既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化。相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進人類文明繁榮進步(2)原則:必須遵循各國文化一律平等的原則。(3)首先要尊重自己民族的文化,培育好、發展好本民族文化(4)文化交流中,要尊重差異理解個性,和睦相處,共促世界文化繁榮。(4)尊重文化多樣性是實現世界文化繁榮的必然要求(3)尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求。(2)文化多樣性是人類社會的基本特征,也是人類文明進步的重要動力為什么(1)文化既是民族的,也是世界的。3、為什么要進行文化傳播?如何傳播中華文化?

意義:(1)中華文化曾源源不斷地向外輻射和傳播,為世界文化的發展做出了貢獻。(2)外域文化也不斷傳入中國,促進了中華文化的發展和進步。怎么辦:(1)我們要更加熱情地歡迎世界各國優秀文化在中國傳播,吸收各國優秀文明成果(2)更加主動地推動中華文化走向世界,做傳播中華文化使者,增強中華文化國際影響力4、傳統文化特點?為什么要繼承傳統文化?

怎樣繼承傳統文化?為什么:(1)傳統文化是維系民族生存和發展的精神紐帶(對比:民族文化是民族生存與發展的精神根基)(2)與時俱進的傳統文化對社會和個人起積極作用,一成不變的傳統文化對社會和個人起消極作用(3)意義:一個民族,一個國家,只有正確對待傳統文化,發揮其積極作用,克服其消極作用,才能興旺發達,社會才能發展進步;每個人只有正確對待傳統文化的影響,才能使自己自由全面發展,更好地創造新生活。怎么辦:(1)正確態度:“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用(2)具體做法:符合社會發展要求、積極向上的內容繼續保持和發揚;不符合社會發展要求、落后腐朽的東西加以改造或剔除

繼承性、相對穩定性、民族性特點。5、繼承和發展的關系是怎樣的?影響文化發展的因素是什么關系:繼承是發展的必要前提,發展是繼承的必然要求;二者是同一過程的兩個方面;在繼承的基礎上發展,在發展的過程中繼承重要因素:(1)生產力與生產關系的矛盾運動決定社會制度的變化,從而決定文化發展的方向。(2)科學技術的進步(3)思想運動往往催生社會變革,促進文化發展(4)教育6、文化創新與社會實踐的關系是怎樣的?

社會實踐決定文化創新,實踐是文化創新的源泉、動力、根本目的、根本檢驗標準;文化創新對社會實踐的反作用,文化創新推動社會實踐的發展7、為什么要進行文化創新?怎樣進行文化創新?

為什么:(1)是文化發展的實質;是社會實踐發展的必然要求;可以解放和發展文化生產力,是繁榮文化的必由之路(2)文化創新的作用:創新是文化富有生機與活力的重要保證;可以推動社會實踐的發展;能夠促進民族文化的繁榮。文化創新,是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。怎么辦:根本途徑:立足社會實踐基本途徑:(1)繼承傳統,推陳出新:取其精華,去其糟粕,繼承改造傳統文化(根基);推陳出新,革故鼎新,創造先進當代文化(追求);為傳統文化注入時代精神。(2)面向世界,博采眾長:平等交流,相互借鑒,博采優秀外來文化;以我為主,為我所用,保持民族文化特色;推出融匯多種文化特質的新文化。克服錯誤傾向:歷史虛無主義、民族虛無主義、守舊主義、封閉主義正確方向:立足于發展中國特色社會主義的實踐,著眼于人民群眾的文化需求,在歷史與現實、東方與西方的文化交匯點上,發揚中華民族優秀文化傳統,汲取世界各民族文化的長處,在內容和形式上積極創新,鑄造中華文化的新輝煌。8、學習型社會的核心內涵是什么?

為什么要建立學習型社會?怎樣建立學習型社會?

核心內涵:全民學習、終身學習為什么:(1)是新世紀新階段我國全面建設小康社會的目標之一。(2)是科技進步的必然要求和結果,也意味著文化傳承方式的新變革。怎么辦:

(1)推動教育信息化和構建終身教育體系,是建設學習型社會的內在要求。(2)建立比較完善的現代國民教育體系,是建立學習型社會的題中應有之義。第三單元中華文化與民族精神1.中華文化的兩個基本特征是什么?2.中華文化的發展歷程?3.中華文化源遠流長的見證是什么?為什么?4.如何創造中華文化的新輝煌?5.中華文化博大精深的表現有哪些?各民族文化與中華文化的關系是怎樣的?6.如何理解包容性(中華文化基本特征的重要原因之一)7.中華文化的作用是什么?8.中華民族精神與中華文化的關系9.中華民族精神的基本內涵是什么?如何認識愛國主義這一核心?10.為什么弘揚和培育民族精神11.怎樣弘揚和培育民族精神

1.中華文化的兩個基本特征——源遠流長、博大精深2.中華文化的發展歷程:古代——輝煌近代——衰微現代——再創輝煌3.中華文化源遠流長的見證是什么?為什么?(1)漢字:書寫中華文化,傳承中華文明,是中華文明的重要標志。(2)史書典籍:規模之大、存留之豐,為世界僅有,是中華文化一脈相傳的重要見證。4.如何創造中華文化的新輝煌?(1)堅持中國共產黨的領導和馬克思主義的指引。(2)全面認識祖國傳統文化,取其精華,去其糟粕,使中華文化的發展與當代社會相適應,與現代文明相協調,既保持民族性,又體現時代性。5.中華文化博大精深的表現有哪些?各民族文化與中華文化的關系是怎樣的?博大精深的表現:獨特性、地域性、民族性(對比:中華民族精神在新民主義革命時期特點:民族性、時代性、先進性)5.各民族文化與中華文化的關系:①中華文化呈現多民族文化的豐富色彩,各民族文化既有中華文化的共性,又有各自的民族特性,都是中華文化的瑰寶,都是中華民族的驕傲。②各民族文化相互交融、相互促進,共同創造了中華文化。③各族人民對共同擁有的中華文化的認同感和歸屬感,顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。6.如何理解包容性(中華文化基本特征的重要原因之一)(1)內涵求同存異:能與其他民族文化和諧相處兼收并蓄:吸收、借鑒其他民族文化的積極成分(2)意義有利于各民族文化在和睦的關系中交流;增強對自身文化的認同和對其他民族文化的理解7.中華文化的作用是什么?中華文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中,是激勵中國人民幾千年來克服艱難險阻、戰勝內憂外患、創造幸福生活的強大精神動力,也是激勵每一個中華兒女共同創造祖國美好明天的不竭力量之源。8.中華民族精神與中華文化的關系中華文化的力量集中表現為民族精神的力量,中華民族精神深深植根于優秀傳統文化之中;中華文化的精髓是中華民族精神9.中華民族精神的基本內涵是什么?如何認識愛國主義這一核心?以愛國主義核心,團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息愛國主義:(1)重要性:愛國主義是中華民族精神的核心,貫穿民族精神的各個方面,是動員和鼓舞人民團結奮斗的一面旗幟、是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。(2)理解:愛國主義不是抽象的而是具體的:不同歷史時期,有共同的要求,也有不同的具體內涵。在當代中國愛祖國與愛社會主義本質上是一致的,發展中國特色社會主義,擁護祖國統一,是新時期愛國主義的主題。表現在實際行動中。10.為什么弘揚和培育民族精神(一)重要性:(1)是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發展的精神支柱,推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力,是中華民族之魂;(作用)(2)集中體現了中華民族的整體風貌和精神特征,體現了中華民族共同的價值追求,是中華民族永遠的精神火炬;(3)是中華民族自立于世界民族之林的精神基石,為中華民族的生存和發展強基固本。(二)必要性:世界各種文化相互激蕩,弘揚培育民族精神成為文化建設極為重要的任務。(1)是提高全民族綜合素質的必然要求;(2)是不斷增強我國國際競爭力的要求;(3)是堅持社會主義道路的需要。11.怎樣弘揚和培育民族精神(一)最重要的是發揮“主心骨”的作用,即堅持中國特色社會主義理論體系;(二)必須繼承和發揚中華民族的優良傳統;(三)必須正確對待外來思想文化;(借鑒、汲取、警惕)(四)必須與弘揚以改革創新為核心的時代精神相結合;(二者關系:以愛國主義為核心的民族精神與以改革創新為核心的時代精神相輔相成、相互支撐,統一于發展中國特色社會主義的偉大實踐)(五)立足于發展中國特色社會主義的偉大實踐,人人都應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者。1、當代文化生活現狀及要求是什么?2、什么是大眾文化,為什么發展人民大眾喜聞樂見的文化(大眾文化)?3、如何認識落后、腐朽文化?4、怎樣在文化生活中選擇?5、如何理解堅持先進文化前進方向?6、如何理解大力建設社會主義核心價值體系?7、堅持中國特色社會主義理論體系的內容、地位及要求?8、怎樣建設社會主義精神文明?文化生活第四單元9、發展教育事業的重要性及要求?10、怎樣建設和諧文化,培育文明風尚?11、為什么要加強思想道德建設?怎樣加強思想道德建設?12、為什么樹立社會主義榮辱觀?13、思想道德修養與科學文化修養的關系?14、怎樣追求更高的思想道德目標?15、怎樣建設有中國特色社會主義文化?1、當代文化生活現狀及要求是什么(1)色彩斑斕。原因:現代科技的發展,使文化產品的生產與流通實現了大批量、規模化、產業化,促進大眾傳媒的發展;社會主義市場經濟的發展,使人們面對多種選擇。(2)有喜有憂。①喜。表現:充實精神生活;傳播科學知識;提高思想道德素質;引導消費、推動生產。原因:文化市場和大眾傳媒的發展。②憂。表現:生產、銷售品味低下的文化產品,借消遣娛樂的名義,迎合低俗趣味;熱衷“新聞”炒作,不負責任地傳播“緋聞軼事”。原因:文化市場的自發性和傳媒的商業性。(3)面對色彩斑斕有喜有憂的文化生活,需要加強管理、正確引導。2、什么是大眾文化,為什么發展人民大眾喜聞樂見的文化(大眾文化)?(1)含義:面向廣大人民、反映人民的利益與呼聲,為人民所喜聞樂見的社會主義文化。是先進的、健康有益的文化。(2)原因:①現代文化生活色彩斑斕、有喜有憂,需要加強管理、正確引導;②人們的文化需求呈現多層次、多樣化、多方面特點,需要發展多類型多風格的大眾真正需要的文化。3、如何認識落后、腐朽文化?(1)落后文化:含義:帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化。表現形式:傳統習俗。如何對待:通過科學文化教育,予以改造和剔除。(2)腐朽文化:含義:封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、“法輪功”邪教、淫穢色情文化。危害:腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進生產力發展。如何對待:堅決抵制,依法取締。(3)落后、腐朽文化存在的原因:①封建思想的殘余和舊的習慣勢力根深蒂固,封建文化并沒有完全退出歷史舞臺;②經濟全球化和信息網絡技術的發展,加劇了資本主義腐朽文化對我國文化領域的沖擊;③社會主義市場經濟的發展,使得人們的文化價值取向多元化;市場經濟自身的弱點,會誘發拜金主義、享樂主義和極端個人主義等不良思想。4、怎樣在文化生活中選擇?(1)發展人民大眾喜聞樂見的文化。(2)弘揚主旋律(先進文化),提倡多樣化。(3)提高辨別不同性質文化的能力,增強抵御落后文化、腐朽文化的能力。(4)大力發展先進文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅決抵制腐朽文化——加強文化建設的必然要求。5、如何理解堅持先進文化前進方向?(1)當代中國先進文化內涵:以馬克思主義為指導,以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標,發展面向現代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化。(2)先進文化的地位作用:先進文化以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優秀的作品鼓舞人,發揮著強有力的導向和示范作用。先進文化以其自身的科學性和先進性,依靠社會主義政治和經濟力量,在文化生活中始終占據著主導地位。(3)為什么堅持先進文化前進方向:堅持先進文化的前進方向,是推動社會主義文化大發展大繁榮的根本要求和根本保證。(4)怎樣堅持先進文化的前進方向:①必須大力建設社會主義核心價值體系②關鍵在于堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位,最根本的是堅持中國特色社會主義理論體系。6、如何理解大力建設社會主義核心價值體系(1)為什么重要性:是社會主義意識形態的本質體現,是全國人民團結奮斗的共同思想基礎,是建設和諧文化最根本的要求;是興國之魂,是社會主義先進文化的精髓,決定著中國特色社會主義發展方向。

必要性:文化多樣化與指導思想一元化的關系要求堅持以馬克思主義為指導,用社會主義核心價值體系引領社會思潮(2)基本要求鞏固馬克思主義指導地位,堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民;用中國特色社會主義共同理想凝聚力量;用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志;用社會主義榮辱觀引領風尚。7、堅持中國特色社會主義理論體系(1)內容:鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀(2)地位:堅持和發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想,是馬克思主義中國化最新成果(3)要求:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,更加自覺、更加主動的興起社會主義文化建設新高潮,在中國特色社會主義偉大實踐中進行文化創造。8、怎樣建設社會主義精神文明(1)根本任務(根本目標):培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民,提高思想道德素質和科學文化素質;(2)大力發展教育、科學和文化事業;(3)建設和諧文化,培育文明風尚9、發展教育事業的重要性及要求(1)重要性:是發展科學技術和培養人才的基礎,具有基礎性、先導性、全局性的作用。(2)要求:優先發展教育,辦好人民滿意的教育,建設人力資源強國。要全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本,德育為先。實施素質教育,提高教育現代化水平,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。10、建設和諧文化,培育文明風尚(1)地位:是全體人民團結進步的重要精神支撐(2)怎樣:開展群眾性精神文明創建活動,完善社會志愿服務體系,形成男女平等、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為的社會風尚;投身于社會主義精神文明建設的偉大實踐,做新時期中國先進文化的傳播者。如何推動社會主義文化大發展大繁榮1、根本要求和根本保證:堅持先進文化的前進方向2、建設社會主義核心價值體系,增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力3、牢牢把握先進文化的前進方向,關鍵在于堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位,最根本的是堅持中國特色社會主義理論體系4、建設社會主義精神文明5、建設和諧文化,培育文明風尚6、弘揚中華文化,建設中華民族共有的精神家園7、推進文化創新,增強文化發展活力培育“四有”公民;發展教育、科學和文化事業;建設和諧文化立足于中國特色社會主義的實踐,著眼于世界文化的前沿,發揚民族文化的優秀傳統,汲取世界各民族文化的長處,不斷創新。8、充分發揮人民群眾的積極性、主動性和創造性。11、加強思想道德建設

為什么:(1)重要性:思想道德建設是發展中國特色社會主義文化的重要內容和中心環節;體現了中國特色社會主義文化(先進文化)的性質和方向,是文化建設的靈魂(2)必要性:道德具有時代性,需要不斷加強思想道德建設;這也是培育四有公民的要求怎么辦:(1)社會主義思想道德建設的具體要求:核心:為人民服務;原則:集體主義;重點:增強誠信意識;基本要求:五愛;著力點:四德;黨的相關教育、共同理想、正確“三觀”(2)樹立社會主義榮辱觀12、為什么樹立社會主義榮辱觀①地位:社會主義榮辱觀在全社會引領良好的社會風尚的形成和發展。是社會主義思想道德的集中體現,是社會主義核心價值體系的基礎。②社會主義榮辱觀全面表達了社會主義思想道德與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的要求和特征。為全體社會成員作出道德選擇、判斷行為得失,提供了最基本的價值取向和行為準則。③社會主義榮辱觀充分反映了我國公民“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范。13、思想道德修養與科學文化修養的關系①良好的科學文化修養,能夠促進思想道德修養;

②加強思想道德修養,能夠促進科學文化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論