《比較文學研究項目》課程教學大綱（2020版）課程基本信息（CourseInformation）課程代碼（CourseCode）FL4332*學時（CreditHours）32*學分（Credits）2*課程名稱（CourseName）（中文）比較文學研究（英文）ComparativeLiteratureStudies課程類型(CourseType)專業方向課授課對象（TargetAudience）四年級本科生授課語言(LanguageofInstruction)中英雙語*開課院系（School）外國語學院先修課程（Prerequisite）后續課程

(post）*課程負責人（Instructor）課程網址

(CourseWebpage)*課程簡介（中文）（Description）（中文300-500字，含課程性質、主要教學內容、課程教學目標等）本課程為比較文學研究方法介紹及相關的研究項目實踐。課程將重點關注不同比較文學研究流派的研究方法、理論和實踐，如影響研究、平行研究、跨學科研究以及全球化視域下的比較文學研究等。在具體的教學實踐中，課程將通過引導學生對所選材料的批判性閱讀和討論，培養學生的批判性思維和問題意識。同時，本課程還將闡釋中國的比較文學研究對世界比較文學發展的貢獻，幫助學生增強文化自信。在整個培養方案中，本課程將有助于學生了解比較文學研究概況、比較文學研究方法以及比較文學研究的相關理論與實踐等，拓寬學生的研究視野，提升學生的專業素養。*課程簡介（英文）（Description）（英文300-500字）Thiscourseintroducesstudentstothepracticeofcomparativeliteraturestudies.Itbeginswithanoverviewofthedefinition,researchhypothesisandhistoryofcomparativeliteraturestudies.Thecoursethenfocusesonintroducingthetheoryandpraticeofthemaintrendsofcomparativeliteraturestudies,namely,influencestudies,parallelanalyses,interdisciplinarystudiesandcomparativeliteraturestudiesinthecontextofglobalization.Ineachseminar,professorswillleadstudentstoreadandanalyzetherequiredreadingmaterials,soastoimprovestudents’abilityofcriticalthinking.Meanwhile,thiscoursewilldiscusstheroleofChina’scomparativeliterarystudiesinadvancingthescholarshipofworldcomparativeliteraturestudies,apracticewhichisusefultostrengthenthenationalconfidence.Thisisacompulsorycourseforstudentsmajoredincomparativeliterature.Thiscourseisdesignedtoprovidestudentswithgeneralknowledgeincomparativeliteraturestudiesandtrainstudents’abilitytodoliteraryresearch.課程目標與內容（Courseobjectivesandcontents）*課程目標(CourseObject)1.了解比較文學研究的概況、重要理論假設與研究方法；(A3,B1)2.了解不同比較文學研究流派的理論基礎、案例及其背后的政治文化邏輯；(B3,B4)3.認識到比較文學研究在文學作品的全球流通以及世界文學共同體形成過程中的作用。(A5,C1)*教學內容進度安排及對應課程目標(ClassSchedule&Requirements&CourseObjectives)時間教學內容（要點）學時教學形式作業及考核要求課程思政融入點對應課程目標第1-2周比較文學研究的概念與主要研究假設2教師講授與提問閱讀王寧：《比較文學：理論思考與文學闡釋》、曹順慶主編：《比較文學概論》、SusanBassnett:.ComparativeLiterature:ACriticalIntroduction.讓學生從中國的視角了解比較文學的概念和方法1第3-4周中西比較文學研究的起源與歷史4教師講授與提問閱讀曹順慶：《比較文學：東方與西方》、樂黛云：《比較文學與中國現代文學》了解中西比較文學的歷史1第5-6周比較文學影響研究的主要理論與方法4教師講授與討論閱讀孫景堯、鄧艷艷和曾新：《西方比較文學要著研讀》、張隆溪：《從比較文學到世界文學》明白比較文學影響研究的方法及其背后的文化政治邏輯1第7-8周比較文學影響研究的案例分析與實踐4教師講授與討論閱讀呂超：《西方比較文學與文學理論名篇選讀與實踐》、王寧：《二十世紀西方文學比較研究：王寧文化學術批評文選》學會進行比較文學的影響研究2、3第9-10周比較文學平行研究的主要理論與方法6教師講授與討論閱讀Bassnett,Susan.ComparativeLiterature:ACriticalIntroduction、孫景堯、鄧艷艷和曾新：《西方比較文學要著研讀》理解平行研究對中國文學走向世界的重要意義2、3第11-12周比較文學平行研究的案例分析與實踐2教師講授與討論閱讀CesarDominguez,HaunSaussy,DarioVillanueva:IntroducingComparativeLiterature:NewTrendsandApplications、呂超：《西方比較文學與文學理論名篇選讀與實踐》學會進行比較文學平行研究的方法2、3第13周比較文學跨學科研究的主要理論與方法2教師講授與討論閱讀蔣述卓：《跨學科視域中的比較文學》、高旭東：《跨學科研究》理解比較文學跨學科研究的主要理論基礎2、3第14-15周比較文學跨學科研究的案例分析與實踐4教師講授與討論閱讀CesarDominguez,HaunSaussy,DarioVillanueva:IntroducingComparativeLiterature:NewTrendsandApplication、盧婕：《比較文學研究范式實踐》學會進行比較文學跨學科研究的方法2、3第16周全球化視域下的比較文學研究2教師討論與提問HaunSaussy,ed.ComparativeLiteratureinanAgeofGlobalization;CharlesBernheimer,ed.ComparativeLiteratureintheAgeofMulticulturalism.明白全球化為中國比較文學研究走向世界的機遇2、3注1：建議按照教學周周學時編排。注2：相應章節的課程思政融入點根據實際情況填寫。*考核方式(Grading)示例：平時考核：40分；期末論文：60分；*教材或參考資料(Textbooks&OtherMaterials)曹順慶主編：《比較文學概論》，北京：高等教育出版社，2015.呂超：《西方比較文學與文學理論名篇選讀與實踐》，天津：南開大學出版社，2018.王寧：比較文學：理論思考與文學闡釋，上海：復旦大學出版社，2011.Bassnett,Susan.ComparativeLiterature:ACriticalIntroduction.OxfordUK&CambridgeUSA:Blackwell,1993.Bernheimer,Charlesed.ComparativeLiteratureintheAgeofMulticulturalism.BaltimoreandLondon:TheJohnsHopkinsUniversityPress,1995.Dominguez,Cesar,HaunSaussy,DarioVillanueva.IntroducingComparativeLiterature:NewTrendsandApplications.London:Routledge,2014.Saussy,Haune