第2單元夏商周時(shí)期：早期國(guó)家與社會(huì)變革-單元測(cè)（2022·重慶市開(kāi)州區(qū)文峰初級(jí)中學(xué)七年級(jí)期中）1.歷史的時(shí)序性是歷史學(xué)科的重要特質(zhì)，下列事件發(fā)生的先后順序排列正確的是（）①阪泉之戰(zhàn)②國(guó)人暴動(dòng)③山頂洞人的出現(xiàn)④三家分晉A.①②③④ B.③①②④ C.①④③② D.①④②③（2022·山東·聊城市茌平區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)階段練習(xí)）2.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，戰(zhàn)事連綿，干戈不息。發(fā)生在這一時(shí)期的重大戰(zhàn)爭(zhēng)有（）①長(zhǎng)平之戰(zhàn)

②桂陵之戰(zhàn)

③牧野之戰(zhàn)

④馬陵之戰(zhàn)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④（2022·山東·聊城市茌平區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)階段練習(xí)）3.關(guān)于春秋的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)，下列說(shuō)法正確的是（）①爭(zhēng)霸的背景是周王室日漸衰微②目的是為了維護(hù)周天子的威信③爭(zhēng)霸的實(shí)質(zhì)是要獲取更大、更多的政治權(quán)力和經(jīng)濟(jì)資源④爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)具有兩面性A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④（2022·湖南·漣源市湄江鎮(zhèn)大江口中學(xué)七年級(jí)階段練習(xí)）4.“夏桀本是亡國(guó)君，夏朝歷時(shí)四百七。商紂暴虐施酷刑，引來(lái)武王正義師。周王無(wú)道國(guó)人起，西周滅在前771。”結(jié)合此文可知，夏商周滅亡共同原因是（）A.外族入侵 B.勢(shì)力擴(kuò)大 C.人民反抗 D.殘暴統(tǒng)治（2021·遼寧·七年級(jí)期末）5.某歷史學(xué)習(xí)興趣小組對(duì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。他們收集了以下研究?jī)?nèi)容，其中合適的是（）①鑄造出大型青銅器司母戊鼎②以“尊王攘夷”的口號(hào)爭(zhēng)霸天下③李冰主持修建水利工程都江堰④思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴”局面A.①② B.①③ C.②④ D.③④（2022·河北·高陽(yáng)縣三利中學(xué)七年級(jí)階段練習(xí)）6.三星堆青銅大面具是文化典型器物，讓人們領(lǐng)略了中國(guó)古代青銅文明的絢爛多彩。這主要反映的是（）A.山頂洞人的集體生活 B.商周時(shí)期的文明成就C.東周時(shí)期的諸侯爭(zhēng)霸 D.秦始皇陵兵馬俑（2022·河北·高陽(yáng)縣三利中學(xué)七年級(jí)階段練習(xí)）7.春秋時(shí)期，周襄王經(jīng)常向諸侯“告饑”“求車”“求金”。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)（）A.周襄王受到諸侯尊重 B.分封制尚未建立C天子和諸侯身份平等 D.周王室地位下降（2021·廣西貴港·七年級(jí)期末）8.儒家學(xué)說(shuō)對(duì)中國(guó)社會(huì)影響非常深遠(yuǎn)。下列屬于儒家學(xué)派的人物有（）①孔子②孟子③墨子④老子A.①② B.③④ C.①③ D.②④（2022·江蘇·射陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)階段練習(xí)）9.歌曲《中國(guó)字》中唱到：“上中下，人口手，弓車舟，坐立走，中國(guó)人寫(xiě)中國(guó)字有中國(guó)心有中國(guó)情……”中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字是（）A.甲骨文 B.金文 C.草書(shū) D.小篆（2021·云南·昆明市第一中學(xué)西山學(xué)校七年級(jí)期末）10.《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·木瓜》：“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也，永以為好也……”據(jù)考證，該詩(shī)為贊美齊桓公幫助衛(wèi)國(guó)人打敗狄人(北方游牧民族)而作，印證了齊桓公“尊王攘夷”的政治策略。與此密切相關(guān)的史實(shí)是（）A.退避三舍 B.春秋爭(zhēng)霸 C.楚漢之爭(zhēng) D.戰(zhàn)國(guó)兼并（2022·重慶市開(kāi)州區(qū)文峰初級(jí)中學(xué)七年級(jí)期中）11.探究題。七年級(jí)的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)完先秦歷史之后，開(kāi)展了一次主題為“中華文明，光芒四射”的擂臺(tái)賽，分為農(nóng)耕文明、青銅文明、文化文明三個(gè)模塊來(lái)相互考查。請(qǐng)你完成下列問(wèn)題模塊一：農(nóng)耕文明（1）請(qǐng)你寫(xiě)出黃河流域和長(zhǎng)江流域農(nóng)耕文明的代表？（2）相傳黃帝之后，黃河流域氣候變化導(dǎo)致黃河泛濫，洪水成災(zāi)。是誰(shuí)采用什么辦法解除水患贏得民眾愛(ài)戴？（3）從歷史上看，使四川成都平原變成“天府之國(guó)”的，號(hào)稱“世界水利文化鼻祖”的工程是什么？該工程是由誰(shuí)主持修建的？模塊二：青銅文明（4）仔細(xì)觀察下列中國(guó)古代著名的青銅器，請(qǐng)寫(xiě)出他們的名稱。模塊三：文化文明（5）觀察以下圖片，寫(xiě)出此種文字的名稱？并據(jù)此指出我國(guó)有文字可考的歷史是從什么朝代開(kāi)始？（6）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期被稱為“亞圣”的孟子是哪家思想學(xué)派的代表者？主張“統(tǒng)治者不要過(guò)分盤(pán)剝?nèi)嗣瘛笔撬氖裁此枷耄浚?021·山東日照·模擬預(yù)測(cè)）12.商朝在歷史上又被稱為殷朝，是因?yàn)橄铝心囊皇录ǎ〢.商湯滅夏 B.武王伐紂 C.盤(pán)庚遷殷 D.平王東遷（2022·江西贛州·模擬預(yù)測(cè)）13.因統(tǒng)治殘暴，引發(fā)民眾反抗是（）①桀

②湯

③紂

④啟A.①② B.①③ C.②③ D.②④（2022·江西贛州·模擬預(yù)測(cè)）14.“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土；誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”對(duì)這則材料所體現(xiàn)出來(lái)的哲學(xué)思想，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)該是？的思想（）A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家（2022·山西太原·二模）15.下圖是北京西周燕都遺址博物館中青銅器克罍（1éi）的銘文拓片，其大意為：周王對(duì)太保說(shuō)，我非常滿意你的供奉，命你的兒子克做燕地的君侯。該銘文拓片可用于研究（）A.禪讓制 B.分封制 C.郡縣制 D.行省制?（2022·四川·模擬預(yù)測(cè)）16.胡適說(shuō)：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲學(xué)可以說(shuō)是民主、自由的教育哲學(xué)，將人看作是平等的”。下列主張能突出體現(xiàn)孔子“將人看作是平等的”教育思想的是（）A.仁者愛(ài)人 B.因材施教 C.有教無(wú)類 D.為政以德（2018·天津紅橋·一模）17.商鞅變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期成效最大的一次改革。錢(qián)穆在《國(guó)史大綱》中評(píng)價(jià)這次變法：“以前是貴族任戰(zhàn)士，現(xiàn)在是戰(zhàn)士為貴族”。與之相關(guān)的變法措施是（）A.獎(jiǎng)勵(lì)軍功 B.鼓勵(lì)耕織 C.確立縣制 D.嚴(yán)明法度（2022·遼寧大連·中考真題）18.“文物承載燦爛文明，傳承歷史文化，維系民族精神，是老祖宗留給我們的寶貴遺產(chǎn)，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的深厚滋養(yǎng)。”下圖所示文物鑄造于（）A.夏朝 B.商朝 C.春秋時(shí)期 D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（2021·山東濟(jì)寧·中考真題）19.分封制在封土授民的同時(shí)，也把周王朝自己及其從商王朝接受過(guò)來(lái)的先進(jìn)的器物、官僚體制、典章制度、意識(shí)形態(tài)和文化結(jié)構(gòu)，帶到了分封制度所及之地。這主要強(qiáng)調(diào)分封制（）A.穩(wěn)定了政局，保證了周王朝對(duì)地方的控制B.擴(kuò)大了周的統(tǒng)治范圍，推動(dòng)了中原文明的擴(kuò)展C.建立了統(tǒng)一多民族國(guó)家，擴(kuò)大了西周疆域D.確立了周王朝的社會(huì)等級(jí)秩序，鞏固了統(tǒng)治（2022·山東日照·中考真題）20.有一位作家，在游覽古代中國(guó)某項(xiàng)工程后感慨道：“看上去，是人在治水；實(shí)際上，卻是人領(lǐng)悟了水，順應(yīng)了水，聽(tīng)從了水。只有這樣，才能天人合一”。這項(xiàng)偉大工程的設(shè)計(jì)者是（）A.李春 B.李冰 C.沈括 D.蒯祥（2022·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）21.史學(xué)家錢(qián)穆認(rèn)為，中國(guó)的文化精神，是一種人文主義的道德精神，它兼顧家庭、社會(huì)、國(guó)家與天下。以下最能體現(xiàn)這一中國(guó)文化精神的是（）A.儒家思想 B.法家主張 C.道教風(fēng)骨 D.佛教修為（2022·山東德州·模擬預(yù)測(cè)節(jié)選）22.中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中國(guó)智慧和中國(guó)理念，始終是中華民族生存和發(fā)展的獨(dú)特標(biāo)識(shí)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題：【為民族鑄魂】材料一:冬奧會(huì)會(huì)徽冬奧會(huì)火炬2022年北京冬奧會(huì)會(huì)徽“冬夢(mèng)”，靈感來(lái)源于漢字“冬”，上半部分展現(xiàn)滑冰運(yùn)動(dòng)員的造型，下半部分表現(xiàn)滑雪運(yùn)動(dòng)員的英姿。北京冬奧會(huì)火炬外觀顏色選用銀色與紅色，象征冰火相約，又蘊(yùn)含著“道法自然，天人合一”的中國(guó)傳統(tǒng)思想。——2022年北京冬奧會(huì)設(shè)計(jì)理念解讀（1）根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)指出，北京冬奧會(huì)會(huì)徽漢字最早是由哪種文字演變而成？奧運(yùn)火炬“道法自然，天人合一”是中國(guó)哪家學(xué)派思想的體現(xiàn)？材料二：圖一（2）