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第第頁dúyidúhuódònghǎib七、讀一讀活動海報，完成練習。(11分)多彩非遺進校園傳統文化潤童心2025年5月9日非物質文化遺產校園宣傳活動戲曲表演、古箏表演時間：10:00-12:00陶藝、剪紙、畫京劇臉譜地點：多媒體教室地點：操場1.本次活動可以看到哪兩種演出?用“”畫出來。(4分)2.安安想畫一個京劇臉譜送給戲迷爺爺，可以在5月9日的 (時間)到(地點)參加活動。(4分)3.結合海報猜一猜，本次活動是為了()。(多選)(3分)A.宣傳非物質文化遺產B.加深學生對傳統文化的喜愛C.增強保護非遺的意識D.讓所有學生學會京劇和古箏八、讀一讀，完成練習。(14分)jiǎrúfēngyǒuyánsèwǒxīwàngfēngshjiǎrúfēngyǒuyánsèwǒxīwàngjīnhuángsèdeqiūfēngyìchuītjiǎrúfēngyǒuyánsèwǒxīwàngfēsèdedōngfēngyìchuīrénmenjiùnéngzàixuědìlǐyúkuàidewánshuǎle1.2.2.“我”希望風是什么顏色的?為什么?填一填。(填序號)(4分)③人們在雪地里玩耍夏風—秋風——冬風→④天氣涼爽，人們快活田野金燦燦3.假如風有顏色，我希望春天的風是色的。因為 九、看圖寫話。(15分)圖中的獅子怎么了?其他小動物來做什么?他們會說些什么?觀察圖片，用幾句話寫一寫。不會寫的字可以寫拼音。參考答案3.4.D2.示例：14:00操場3.示例：綠綠色的春風一吹，小草就都從土里探出了頭，大地又換了一身新裝九、示例：獅子生病了，小兔、小熊和小猴聽說了，馬上趕來看望他。小兔帶來鮮花送給獅子，小猴帶來了水果送給獅子，

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