嘉峪關市重點中學2025年中考化學試題仿真卷：化學試題試卷（3）考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．向一定質量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入鋅粉。反應過程中，混合物中溶液的質量與加入鋅的質量關系如圖所示。有關該反應過程中混合物中的溶液和固體，下列說法正確的是（）A．a點時，溶液中只含有兩種溶質B．c點時，向固體中滴加稀鹽酸，無氣泡產生C．d點時，溶液中的溶質為ZnCl2D．e點時，固體中只含有2種物質2．下列有關營養素的說法正確的是（）A．蛋白質是一切生命活動的物質基礎B．纖維素在人體中能夠轉化為葡萄糖C．大多數維生素不需要從食物中攝取D．過量的碳水化合物不會轉化為脂肪3．下列物質的化學式不正確的是（）A．干冰—CO2 B．消石灰—Ca(OH)2C．純堿一NaOH D．小蘇打一NaHCO34．利用鹽酸和硝酸銀探究鐵、銅、銀的金屬活動順序，下列實驗可以不需要進行的是A．鐵+稀鹽酸B．銅+稀鹽酸C．銀+稀鹽酸D．銅+硝酸銀溶液5．竹炭是竹子經過碳化處理后形成的多孔性材料，竹炭不具有的性質是A．易溶于水 B．黑色固體 C．有吸附性 D．能夠燃燒6．下列有關實驗現象的描述，正確的是A．硫在空氣中燃燒，產生藍紫色火焰 B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射C．一氧化碳在空氣中燃燒，產生藍色火焰 D．紅磷在空氣中燃燒，生成大量白色煙霧7．下列是分析久置于空氣中的NaOH溶液的相關實驗，其中合理的是（）序號實驗目的實驗方案①證明變質取樣，加入足量的稀鹽酸，觀察是否有氣泡產生②確定成分取樣，加入足量的BaCl2溶液，過濾，向濾液中滴加酚酞試液③確定成分取樣，加入足量的Ba（OH）2溶液，過濾，向濾液中滴加酚酞試液④除去雜質取樣，滴加CaCl2溶液至恰好完全反應，過濾A．①② B．①③ C．①②④ D．①④8．科學家研制出一種代號為DEPA的安全驅蚊劑，其化學式為C12H17NO，下列有關該物質的說法正確的是A．屬于無機物B．碳、氫元素質量比為12:17C．相對分子質量為191D．由31個原子構成9．下列敘述正確的是A．人體缺乏鐵元素會引起貧血，所以我們應該適量補鐵B．將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中，可除去其表面的鐵銹C．用甲醛溶液浸泡鮮蝦仁D．用清洗過的霉變大豆榨豆漿10．侯氏制堿法的生產過程涉及如下反應：①NH3+CO2+NaCl+X＝NaHCO3↓+NH4Cl，②2NaHCO3＝Na2CO3+CO2↑+H2O．下列說法不正確的足（）A．X的化學式為H2OB．NaHCO3受熱易分解C．CO2和Na2CO3中碳元素的化合價不同D．反應②為分解反應11．下列有關化學學習模型正確的是（）A．原子結構模型 B．地殼中元素含量模型C．燃燒條件模型 D．空氣組成模型12．在下列化學反應中“硫”元素化合價反應前后有改變的是A．B．C．D．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．一定質量的丙烷（C3H8）在不充足的氧氣中燃燒，丙烷完全反應后，生成物CO、CO2、H2O的總質量為20.8g，其中水的質量為10.8g則參加反應的丙烷的質量為_____g：寫出該反應的化學方程式_____。14．SnC14中錫元素的化合價是_____。已知磷酸鈉的化學式為Na3PO4，則磷酸的化學式為_____。石墨烯可被用于制造透明電極、液晶顯示屏、觸摸屏、有機光伏電池和有機發光二極管等，是由于石墨烯具有較高的_____和透光性。15．在學習了元素化合物知識后，小麗構建了以下知識網絡，并對它進行了推理和判斷。A~E是初中化學常見的五種不同類別的物質，E是提取量最高的金屬。他們之間的關系如圖所示，“—”表示相連的物質能發生反應，“→”表示一種物質能生成另一種物質（部分反應物、生成物和反應條件已略去）。請回答下列問題：D的化學式是（寫一個），D和E反應的現象是，反應發生的原因是。B的化學式是（寫一個），A和B反應的化學方程式為（寫一個）。16．用化學用語填空2個氫氧根離子（2）保持二氧化碳的化學性質的最小粒子氧化鎂中鎂的化合價。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．根據如下裝置進行碳及其氧化物的性質研究，請回答相關問題：（1）圖1：裝置A中試管內木炭與氧化銅反應的現象是_____，反應的化學方程式是_____，具有還原性的物質是_____。實驗結束時，立即趁熱試管內固體倒在石棉網上，一段時間后，觀察到固體中又出現了黑色固體，原因是_____。（2）圖2：實驗前先通一氧化碳，過點再點燃C處酒精燈，目的是_____，裝置C中玻璃管內反應的化學方程式是_____。實驗結束時先撤離C處酒精燈，待_____時停止通一氧化碳，目的是_____。E處加氣球目的_____。18．實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗，請回答下列問題：有兩種常見氣體可以用A裝置制取，這兩種氣體是_____（填化學式）；實驗室收集O2，所選用的裝置是_____（填代號）。集滿O2的集氣瓶蓋上玻璃片后應_____（選填“正”或“倒”）放在桌上；A裝置中，長頸漏斗的頸端必須插入液面下的原因是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）為測定4.24g某變質氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質量分數，將其配置成100mL溶液，分成兩等分，用如下兩種方法進行測定。加入的試劑測得數據方法1足量碳酸鋇沉淀1.97g方法2足量二氧化碳氣體0.44g請完成上述表格，并自主選擇一種方法，計算出樣品中碳酸鈉的質量分數。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】在金屬活動性順序表中，鋅、鐵、銅的活動性依次減弱，故向一定質量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入鋅粉，鋅粉先與氯化銅反應，后與氯化亞鐵反應，鋅與氯化銅反應溶液的質量增加1份質量，鋅與氯化亞鐵反應溶液的質量增加9份質量，故可知，bd段為鋅與氯化亞鐵反應；A、a點時，溶液中的部分氯化銅參加了反應，生成了氯化鋅，故溶液中的溶質有氯化銅和氯化鋅和氯化亞鐵，錯誤；B、c點時，鋅將氯化銅完全反應，又于部分氯化亞鐵反應，故固體中有鐵生成，加入稀鹽酸時，一定有氣泡冒出，錯誤；C、d點時，鋅將氯化銅和氯化亞鐵完全反應，故溶液中的溶質有氯化鋅，正確；D、e點時鋅有剩余，故固體中有銅、鐵和鋅，錯誤。故選C。2、A【解析】A.蛋白質是一切生命活動的物質基礎，正確；B.纖維素在人體中不能夠轉化為葡萄糖，錯誤；C.大多數維生素在人體內不能合成，需要從食物中攝取，錯誤；D.過量的碳水化合物會轉化為脂肪，錯誤。故選A。3、C【解析】

A、干冰的化學式為CO2，正確，故不符合題意；B、消石灰的化學式為Ca(OH)2，正確，故不符合題意；C、純堿的化學式為Na2CO3，錯誤，故符合題意；D、小蘇打的化學式為NaHCO3，正確，故不符合題意。4、C【解析】由金屬活動順序表的應用，驗證實驗的設計思路為：根據三種金屬與鹽酸反應情況，可驗證鐵的活動性比銅、銀強；然后利用金屬銅和硝酸銀的置換結果，驗證銅的活動性比銀強；對比四個實驗，實驗A證明金屬鐵能置換出酸中的氫；B證明金屬銅不能置換出酸中的氫，而實驗D可以證明銀的活動性小于銅，所以不做實驗C也不影響三種金屬活動性的判斷。故選C。5、A【解析】

由于竹炭是竹子經過碳化處理后形成的多孔性材料，所以其顏色為黑色，主要成分是碳所以可燃燒，多孔性說明竹炭具有吸附性，由于炭不易溶于水，所以竹炭也不例外。故選A。6、C【解析】

A、硫在空氣中燃燒，發出淡藍色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤。

B、鐵絲在空氣中只能燒至發紅，不會產生火星，故選項說法錯誤。

C、一氧化碳在空氣中燃燒，產生藍色火焰，故選項說法正確。

D、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤。

故選：C。本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答，在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區別。7、A【解析】

①、氫氧化鈉與空氣中二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，加入鹽酸后，碳酸鈉與鹽酸反應可以生成二氧化碳氣體和水，因此可以通過觀察有無氣泡，判斷是否變質，①正確；②、加入足量氯化鋇溶液，若有碳酸鈉，則全部反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，氯化鋇和氯化鈉顯中性，過濾后在濾液中加入酚酞試劑，若變色，則說明含有氫氧化鈉，若不變色，則氫氧化鈉全部變質生成碳酸鈉，因此可以確定組分，②正確；③、加入足量氫氧化鋇溶液，碳酸鈉與氫氧化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，加入的氫氧化鋇和生成的氫氧化鈉都顯堿性，加入酚酞后，溶液變色，影響原來溶質中是否含有氫氧化鈉的判斷，不能確定組分，③錯誤；④、除去氫氧化鈉中的碳酸鈉，加入氯化鈣，碳酸鈉與氯化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉，過濾后去除碳酸鈣，但是引入新的雜質氯化鈉，④錯誤；因此①②正確，③④錯誤，故選A。去除物質的雜質時，不得將原物質消耗，也不可去除雜質后引入新的雜質。8、C【解析】

A、該物質含有碳元素，屬于有機物；故選項錯誤；B、碳、氫元素的原子個數比為12:17；故選項錯誤；C、相對分子質量=12×12+1×17×14×16=191；故選項正確；D、該物質的一個分子由12+17+1+1=31個原子構成；故選項錯誤；故選：C。9、A【解析】

A、人體缺乏鐵元素會引起貧血，所以我們應該適量補鐵，故選項正確；B、將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中，食鹽可加速鐵的生銹，故選項錯誤；C、由于甲醛有毒，不能用甲醛浸泡蝦仁，故選項錯誤；D、霉變的大豆中含有大量的黃曲霉素，黃曲霉素十分耐熱，蒸煮不能將其破壞，能損壞人的肝臟，誘發肝癌等癥狀，故選項錯誤。故選A。10、C【解析】

A、由質量守恒定律：反應前后，原子的種類、數目均不變，則每個X分子由2個氫原子和一個氧原子構成，則物質X的化學式為H2O，說法正確；故不符合題意；B、由2NaHCO3＝Na2CO3＋CO2↑＋H2O可知，NaHCO3受熱易分解，說法正確；故不符合題意；C、CO2和Na2CO3中碳元素的化合價均為+4價，碳元素的化合價相同，說法錯誤；故符合題意；D、反應②2NaHCO3＝Na2CO3＋CO2↑＋H2O由一種物質分解生成多種物質，由一變多，屬于分解反應，說法正確；故不符合題意；故選C11、D【解析】

A、在原子，原子是由原子核和核外電子構成的，原子核是由質子和中子構成的，因此A錯誤。B、地殼中含量最多的前五種元素依次為：氧、硅、鋁、鐵、鈣，故B錯誤；C、燃燒的條件是：可燃物、氧氣或空氣，溫度達到著火點，C錯誤；D、空氣中各氣體的體積分數為：氮氣78%、氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化碳0.03%，其他雜質氣體0.03%，D正確。故選D。12、D【解析】

A、設硫元素化合價為x，在二氧化硫中，x+（-2）×2=0，則x=+4；在亞硫酸鈉中，（+1）×2+x+（-2）×3=0，則x=+4，反應前后硫元素化合價沒有改變；故選項錯誤；B、設硫元素化合價為x，在硫酸中，（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6；在硫酸鋇中，（+2）+x+（-2）×4=0，則x=+6，反應前后硫元素化合價沒有改變；故選項錯誤；C、設硫元素化合價為x，在三氧化硫中，x+（-2）×3=0，則x=+6；在硫酸中，（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6，反應前后硫元素化合價沒有改變；故選項錯誤；D、設硫元素化合價為x，在硫化氫中，（+1）×2+x=0，則x=-2；在二氧化硫中，x+（-2）×2=0，則x=+4，反應前后硫元素化合價發生改變；故選項正確；故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、6.6【解析】

生成的水的質量為10.8g，則水中氫元素的質量為10.8g×（）=1.2g，根據質量守恒定律，反應前后元素的質量不變，則丙烷中氫元素的質量為1.2g，則丙烷的質量為1.2g÷（）=6.6g；丙烷完全反應后，生成物CO、CO2、H2O，化學方程式為。14、+4H3PO4導電能力【解析】

（1）在化合物中，氯元素顯-1價，由化合物中各元素正負化合價的代數和為零原則可知，錫元素顯+4價；故填：+4；（2）在化合物中，鈉元素顯+1價，磷酸鈉的化學式為Na3PO4，則磷酸根顯-3價，氫元素顯+1價，所以磷酸的化學式為H3PO4；故填：H3PO4；（3）石墨烯具有較高的導電能力和透光性，可用于制造透明電極、液晶顯示屏、觸摸屏、有機光伏電池和有機發光二極管等；故填：導電能力。15、（1）HCl；固體逐漸消失，溶液由無色變成淺綠色，有氣泡產生；在金屬活動性順序表中，鐵在氫之前。（2）NaOH；2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4【解析】A~E是初中化學常見的五種不同類別的物質，五種不同類別的物質分別是：單質、氧化物、酸、堿、鹽。E是提取量最高的金屬，那么E為Fe，鐵屬單質；根據鐵的性質及轉化關系，鐵能與酸或某些鹽反應。若D是硫酸銅，根據轉化關系，C也鹽，不符合題意，錯誤。若D是稀鹽酸，那么B可能是氫氧化鈉，那么c一定是氧化物水，A可能硫酸銅，硫酸銅屬鹽。把推斷出的物質帶入化學方程式中，推斷正確。（1）D是稀鹽酸，鹽酸表示為HCl；E是鐵，鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，反應的現象為固體逐漸消失，溶液由無色變成淺綠色，有氣泡產生；在金屬活動性順序表中，鐵在氫的前面，它能將稀鹽酸或稀硫酸中的氫置換出來生成氫氣；（2）B是氫氧化鈉；A是硫酸銅，氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應的化學方程式表示為2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4。16、（1）2OH-（2）CO2（3）【解析】試題分析：（1）表示方法：在元素符號右上角標明電性和電荷數，數字在前，符號在后。若數字為1時，可省略不寫，因為氫氧根離子帶一個單位負電荷，故氫氧根離子可表示為：OH-，要表示離子的個數：在離子符號前面加數字，所以2個氫氧根離子表示為：2OH-（2）分子是保持物質化學性質的最小粒子，所以保持二氧化碳的化學性質的最小粒子是二氧化碳分子，即CO2（3）化合價的表示方法：在元素符號正上方標出化合價。符號在前，數字在后。若數字為1時，不能省略，因為在氧化鎂中，氧的化合價為-2，故鎂的化合價為+2，所以氧化鎂中鎂的化合價表示為：考點：化學用語的書寫三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、黑色固體變紅C+2CuO2Cu+CO2↑C熾熱的Cu與空氣中的O2接觸反應生成黑色CuO排出裝置中的空氣，防止混合氣體加熱發生爆炸CO+CuOCu+CO2裝置冷卻防倒吸吸收尾氣【解析】

（1）圖1：木炭和氧化銅在高溫的條件下反應生成銅和二氧化碳。故裝置A中試管內木炭與氧化銅反應的現象是：黑色固體變紅，反應的化學方程式是：C+2CuO2Cu+CO2↑，具有還原性的物質是C。實驗結束時，立即趁熱試管內固體倒在石棉網上，一段時間后，觀察到固體中又出現了黑色固體，原因是：熾熱的Cu與空氣中的O2接觸反應生成黑色CuO。（2）圖2：實驗前先通一氧化碳，過點再點燃C處酒精燈，目的是：排出裝置中的空氣，防止混合氣體加熱發生爆炸，一氧化碳與氧化銅在加熱的條件下反應生成銅和二氧化碳，故裝置C中玻璃管內反應的化學方程式是：CO+CuOCu+CO2。實驗結束時先撤離C處酒精燈，待裝置冷卻時停止通一氧化碳，目的是：防倒吸。E處加氣球目的：吸收尾氣，防止污染空氣。18、O2、CO2B、D（或B、F）正防止產生的氣體從長頸漏斗中逸出【解析】

（1）根據A裝置制取氣體的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，氯酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，氧氣密度比空氣大，不易溶于水進行分析；（2）根據氧氣密度比空氣大，A裝置中，長頸漏斗的頸端必須插入液面下的原因是：防止產生的氣體從長頸漏斗中逸出進行分析