揭陽市惠來縣2025屆三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題一、認(rèn)真計算。1．直接寫得數(shù)。600÷3＝2400÷8＝540÷9＝80÷4＝11×30＝65×10＝20×70＝13×4＝2．列豎式計算。（帶△的要驗算）36×25＝37×28＝△349÷6＝15.3－8.6＝7.6＋5.8＝△763÷7＝3．脫式計算。576÷4÷3（601－246）÷546＋54×25二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．小數(shù)不一定比整數(shù)小．

（_____）5．邊長4厘米的正方形周長和面積相等。（________）6．如果教學(xué)樓在圖書館的東北方向，那么圖書館就在教學(xué)樓的西北方向。（________）7．1000克的鐵比1千克的小米重。（______）8．三個小朋友分別出生在海南、廣州、上海。龍龍從未到過上海，青青出生在上海，月月不是在廣州出生的。那么，龍龍出生在海南。（____）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）9．4□8÷4，要使商中間是“0”，□最大填(

)．A．1 B．2 C．3 D．410．四（1）班學(xué)生的平均體重是40千克，四（2）班學(xué)生的平均體重是41千克。四（1）班的青青比四（2）班的李亮（）。A．重 B．輕 C．無法判斷11．王老師散步，每分鐘走80米，照這樣的速度，他1小時大約可以走（）千米。A．3 B．4 C．512．學(xué)校體操隊有48名隊員，他們的體重都在38~42千克之間．這些隊員的體重合起來大約重幾噸？()A．1噸 B．2噸 C．3噸13．6□2÷6，要使商的中間有0，且沒有余數(shù)，那么□里最大應(yīng)填（）。A．2 B．5 C．4四、快樂填空。14．長方形的長和寬互相_____．15．要使7□4÷7的商中間有0，且沒有余數(shù)，□里填（________）。16．小軍收集了自己班所有男生50米短跑的成績（如下表）：序號成績/秒序號成績/秒序號成績/秒序號成績/秒19.378.8139.21911.528.988.7147.92010.639.799.0159.4219.148.8109.1169.5228.4510.1118.9178.7238.969.21211.2188.3（1）這個班男生一共有（______）人。（2）這個班男生50米短跑的最好成績是（______）秒，最差成績是（______）秒。（3）成績在8.8秒或8.8秒以下的為優(yōu)秀，成績在11秒以上為不合格，其余的為合格。請先數(shù)一數(shù)，再完成下表。等級優(yōu)秀合格不合格人數(shù)（______）（______）（______）17．把一個長12厘米，寬8厘米的長方形紙片剪下一個最大的正方形，剩下部分的面積是________平方厘米。18．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。9.8米（__________）8.9米70平方米（__________）700平方厘米9.8元（__________）10角27×13（__________）14×27976＋9（__________）976÷9108÷9（__________）36÷319．正方形的邊長擴(kuò)大到原來的2倍，面積擴(kuò)大到原來的（__________）倍。20．先把正方形平均分成4份（如圖1），每份是原來正方形的；再把其中的1份平均分成更小的4份（如圖2）。每一小份是原來正方形的。21．一個數(shù)除以38，商是17，余數(shù)是12，這個數(shù)是（__________）。22．在括號里填上合適的單位名稱。電腦的屏幕約是14（________）；一張五元紙幣面積大約是84（________）；一張書桌高約7（________）；小明家的客廳的面積約是44（________）；郵票的面積約是6（________）；一棵大樹高約8（________）。23．根據(jù)下圖完成后面的填空．（1）電影院位于李強(qiáng)家的（_______）面，體育館在電影院的（_______）面．（2）李強(qiáng)從圖書館到電影院，向（_______）方走（_______）米到了電影院．（3）李強(qiáng)放學(xué)回家，先向（_______）方走（_______）米到了電影院，再向（_______）方走（_______）米就回到家．五、作圖題。24．連一連。25．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。26．品德超市下午準(zhǔn)備用載重2噸的卡車進(jìn)貨。想一想，如果派兩輛車，那么怎樣裝車才能一次運(yùn)完，且不超載？用線連一連。六、解決問題27．一個正方形的菜園，有兩面靠墻（如圖），用長30米的籬笆正好圍起來，這個菜園的面積是多少平方米？28．特大超市購進(jìn)2000箱牛奶，前3天共賣出105箱。照這樣計算，這些牛奶在保質(zhì)期內(nèi)能全部賣完嗎？29．一塊蛋糕，奇思吃了這塊蛋糕的，妙想吃了這塊蛋糕的，淘氣吃了這塊蛋糕的，他們一共吃了這塊蛋糕的幾分之幾？還剩下幾分之幾沒有吃？30．根據(jù)下表回答下列問題。（1）全校有男生（）人。（2）（）年級人數(shù)最多，（）年級人數(shù)最少。（3）全校男生比女生人數(shù)多（）人。（4）你還能提出什么樣的問題？

參考答案一、認(rèn)真計算。1、200；300；60；20；330；650；1400；52；【詳解】略2、900；1036；58……1；6.7；13.4；109【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的除法和小數(shù)的加減法的計算方法解答。小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點。【詳解】36×25＝90037×28＝1036△349÷6＝58……1驗算：58×6＋1＝34915.3－8.6＝6.77.6＋5.8＝13.4△763÷7＝109驗算：109×7＝763【點睛】除法驗算時用商乘除數(shù)看是不是等于被除數(shù)；有余數(shù)時，用商乘除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù)。3、48；71；1396【分析】（1）按照從左到右的順序計算；（2）先算括號里面的減法，再算括號外面的除法；（3）先算乘法，再算加法。【詳解】576÷4÷3＝144÷3＝48（601－246）÷5＝355÷5＝7146＋54×25＝46＋1350＝1396【點睛】本題考查了簡單的四則混合運(yùn)算，計算時先理清楚運(yùn)算順序，根據(jù)運(yùn)算順序逐步求解即可。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、√【詳解】略5、×【分析】正方形的周長＝邊長×4，正方形的面積＝邊長×邊長，據(jù)此解答即可。【詳解】4×4＝16（厘米）4×4＝16（平方厘米）則正方形的周長是16厘米，面積是16平方厘米；雖然正方形的周長和面積的算出的得數(shù)一樣，但單位不一樣，所以周長和面積是無法比較大小的。故答案為：×。【點睛】熟練掌握正方形的周長和面積公式，注意周長和面積的單位是不同的，兩者是無法比較大小的。6、×【分析】方向具有相對性，東北和西南是相對的。教學(xué)樓在圖書館的東北方向，則圖書館就在教學(xué)樓的西南方向。【詳解】如果教學(xué)樓在圖書館的東北方向，那么圖書館就在教學(xué)樓的西南方向。故答案為：×。【點睛】本題考查方向的辨別，關(guān)鍵是明確東北和西南相對的，而西北和東南是相對的。7、×【分析】首先把1000克化成千克數(shù)，1000克＝1千克，由于1千克鐵和1千克小米的質(zhì)量都是1千克，所以小米與鐵的質(zhì)量一樣重。【詳解】1000克＝1千克所以1000克的鐵和1千克的小米一樣重；故答案為：×【點睛】本題考查質(zhì)量單位的認(rèn)識和換算，要注意克服鐵“重”、小米“輕”的慣性思維的干擾。8、×【解析】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）9、C【詳解】被除數(shù)的最高位數(shù)字與除數(shù)相等，商的中間是“0”，說明商的十位不夠商1，那么十位數(shù)字一定小于除數(shù)．要使商中間是“0”，被除數(shù)的十位數(shù)字小于4，□最大填1．故答案為C10、C【分析】由于四（1）班學(xué)生的平均體重是40千克，所以四（1）班青青的體重可能比平均體重40千克重一些，也可能比平均體重輕一些，還可能正好就是平均體重；由于四（2）班學(xué)生的平均體重是41千克，所以四（2）班的李亮的體重可能比平均體重41千克重一些，也可能比平均體重輕一些，還可能正好就是平均體重；所以是無法判斷出四（1）班的青青比四（2）班的李亮是高一些還是矮一些。【詳解】由于40千克和41千克是分別代表兩個班的平均體重，所以無法確定青青和李亮體重的具體數(shù)量，所以無法判斷出四（1）班的青青比四（2）班的李亮是高一些還是矮一些；故選C。【點睛】此題考查平均數(shù)的含義和運(yùn)用：平均數(shù)代表一組數(shù)據(jù)的“平均水平”；所以不能用平均數(shù)的大小確定其中某一個數(shù)的大小。11、C【分析】先把1小時化成分，1小時＝60分，“照這樣計算”意思是每分鐘步行80米，先求1小時（60分鐘）能步行多少米，就是求60個80是多少，列式為80×60；求出結(jié)果后，再換算成千米數(shù)。【詳解】1小時＝60分80×60＝4800（米）4800米接近于5000米4800米≈5千米故答案為：C【點睛】解答本題時要看清題意，根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，先求出走了多少米，在結(jié)合數(shù)據(jù)進(jìn)行估算。12、B【詳解】略13、C【詳解】略四、快樂填空。14、垂直【詳解】試題分析：長方形的特征：有4條邊，相對的兩條邊長度相等，4個角，都是直角；據(jù)此可知長方形的長和寬互相垂直．解：根據(jù)長方形的特征，可知長方形的長和寬互相垂直．故答案為垂直．【點評】此題考查長方形的特征，也考查了垂直的意義：兩條直線相交，組成的四個角中有一個角是直角，這兩條直線就互相垂直．15、1【分析】要使7□4÷7的商中間有0，且沒有余數(shù)，□里的數(shù)必須小于7且十位與個位上的數(shù)組成的兩位數(shù)是7的倍數(shù)，由此可知，□里應(yīng)填1。【詳解】據(jù)分析得出：要使7□4÷7的商中間有0，且沒有余數(shù)，□里填1。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確找出□4組成的數(shù)是7的倍數(shù)。16、237.911.57142【分析】（1）小軍收集了自己班所有男生的50米短跑成績記錄在表格中，表格中一共排到23號，所以這個班共有23人。（2）短跑用時最短的成績最好，用時最長的成績最差，從表格中看出用時最短為7.9秒，用時最長為11.5秒，據(jù)此填空。（3）從表格中分別數(shù)出短跑成績在8.8秒及以下的人數(shù)、11秒以上的人數(shù)及其余成績的人數(shù)，填入表格即可。【詳解】（1）這個班男生一共有23人。（2）這個班男生50米短跑的最好成績是7.9秒，最差成績是11.5秒。（3）成績在8.8秒及以下的人數(shù)有7人，11秒以上的人數(shù)有2人，其余成績的人數(shù)為14人。故答案為：（1）23；（2）7.9；11.5；（3）7；14；2【點睛】本題考查學(xué)生對統(tǒng)計表中數(shù)據(jù)的整理與分析。統(tǒng)計表中的最后序號表示統(tǒng)計總?cè)藬?shù)，整理數(shù)據(jù)時要認(rèn)真細(xì)心。17、32【分析】把一個長12厘米，寬8厘米的長方形紙片剪下一個最大的正方形，最大的正方形的邊長就是長方形的寬，再用長方形的面積減去正方形的面積就是剩下的面積。【詳解】12×8－8×8＝96－64＝32（平方厘米）【點睛】本題考查長方形、正方形的面積，解答本題的關(guān)鍵是掌握長方形紙片剪下一個最大的正方形，最大的正方形的邊長就是長方形的寬。18、＞＞＞＜＞＝【分析】（1）小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……（2）平方米和平方厘米之間的進(jìn)率是10000，據(jù)此將70平方米換算成平方厘米，再與700平方厘米比較大小；元和角之間的進(jìn)率是10，據(jù)此將10角換算成元，再與9.8元比較大小。（3）根據(jù)整數(shù)加法和乘除法的計算方法，計算出算式的結(jié)果，再比較大小。【詳解】9.8米＞8.9米；70平方米＝700000平方厘米，700000＞700，則70平方米＞700平方厘米；10角＝1元，9.8＞1，則9.8元＞10角；27×13＝351，14×27＝378，351＜378，則27×13＜14×27；976＋9＝985，976÷9＝108……4，985＞108，則976＋9＞976÷9；108÷9＝12，36÷3＝12，則108÷9＝36÷3；故答案為：＞；＞；＞；＜；＞；＝。【點睛】熟練掌握小數(shù)比較大小的方法，不同單位的數(shù)比較大小時，要先換算成同一單位的，再進(jìn)行比較。19、4【分析】正方形的面積：面積＝邊長×邊長，可原來的邊長為2，則擴(kuò)大后的邊長為4，求出擴(kuò)大后的面積進(jìn)行比較即可。【詳解】設(shè)原來的邊長為2原正方形的面積：S＝2×2＝4擴(kuò)大后正方形的面積：S＝4×4＝1616÷4＝4故答案為：4【點睛】本題主要考查了學(xué)生對正方形面積公式的掌握。20、；【分析】把正方形平均分成4份，每份是原來正方形的；再把其中一份平均分成4份，求每一小份占原正方形的幾分之幾，就是把原正方形平均分成4×4＝16份，其中一份是原正方形的。【詳解】由分析得答案為：；【點睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義，要求學(xué)生認(rèn)識一個整體的幾分之幾。21、658【分析】被除數(shù)＝除數(shù)×商＋余數(shù)，代入數(shù)據(jù)計算即可。【詳解】38×17＋12＝646＋12＝658則這個數(shù)是658。【點睛】本題考查除法各部分之間的關(guān)系：被除數(shù)＝除數(shù)×商＋余數(shù)，這個關(guān)系也常用于有余數(shù)除法的驗算。22、平方分米平方厘米分米平方米平方厘米米【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗，對長度單位、面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知計量電腦的屏幕用“平方分米”做單位；計量一張五元紙幣面積用“平方厘米”做單位；計量一張書桌的高度用“分米”做單位；計量小明家的客廳的面積用“平方米”做單位；計量郵票的面積用“平方厘米”做單位；計量一棵大樹的高度用“米”做單位；據(jù)此填空。【詳解】電腦的屏幕約是14（平方分米）；一張五元紙幣面積大約是84（平方厘米）；一張書桌高約7（分米）；小明家的客廳的面積約是44（平方米）；郵票的面積約是6（平方厘米）；一棵大樹高約8（米）。【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。23、東北南南100東南650西南280【詳解】略五、作圖題。24、【解析】略25、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形，對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形。【詳解】【點睛】此題考查學(xué)生對圖形的認(rèn)識，對軸對稱圖形的理解。26、【分析】每輛卡車的載質(zhì)量都是2噸，即2000千克，只有分配這些貨物，使得每輛卡車都不超過2000千克即可，可以把最重的兩種商品放在一輛卡車上，然后把剩下的商品放在另一輛卡車上。【詳解】2噸＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以連線如下：【點睛】解決本題注意觀察圖，找出接近2噸的組合，從而解決問題。六、解決問題27、225平方米【分析】有兩面靠墻，那么籬笆只需要圍兩面即可，由此求出正方形的邊長，再根據(jù)正方形的面積＝邊長×