遼寧省錦州市太和區2025屆三年級數學第二學期期末統考模擬試題一、神奇小幫手。1．○▲□○▲□○▲□……第20個圖形是（____________）。第129個圖形是（________）。2．小力調查了三年級男、女生最喜歡讀的書的情況如下表。性別/人數/種類卡通類文藝類故事類科普類男生18102720女生1332428（1）男生喜歡（）類圖書的人最多，喜歡（）類圖書的人最少。（2）女生喜歡故事類的人數比喜歡科普類的多（）人。（3）如果學校要為三年級的同學購買一批圖書，你有什么建議？請說明理由。3．把下面每一組算合合并為一個綜合算式．①25＋15＝4040÷8＝5綜合算式：________②24×4＝96180－96＝84綜合算式：________4．在括號中填上“＜”“＞”或“＝”。700千克（______）5噸米（______）30厘米144－24÷6（______）（144－24）÷62平方米（______）100平方分米時（______）50分78÷（2×3）（______）78÷2÷35．175÷5的商是（______）位數，商的最高位上的數字是（______）。6．書架上有4本不同的科技書和5本不同的文藝書，李紅想借兩本不同類的書，共有（_______）種不同的借法．7．用分數表示下面各圖中的涂色部分。（_____）（_____）（_____）8．30×40的積的末尾有（____）個0，40×50的積的末尾有（____）個0。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．把小數點后面的0去掉，小數的大小不變。（______）10．在80.08中，十位上的8是百分位上8的100倍。（________）11．8元5角寫成小數是8.5元。（__________）12．1千克的鐵比1000克的棉花重．（_______）13．用8厘米長的鐵絲圍成的正方形面積比長方形面積大。（________）14．今天是4月31日。（______）15．每4年中一定有一個閏年．（_____）16．43×50=430×5（_______）17．兩個數相除，商是12，如果被除數不變，除數擴大2倍，商應是24.（_____）18．1千克鐵的重量比1千克棉花的重。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．聰聰每分鐘能打34個字，1小時能打()個字．A．340 B．3400 C．204020．下圖中涂色部分不能用0.4表示的是（）。A．

B．

C．

21．蘭蘭騎自行車，每分鐘行80米，半小時能行（）米．A．240 B．2400 C．480022．下面圖（）的涂色部分可以用0.2表示。A．B．C．23．一支鋼筆的價錢可以用下圖陰影部分來表示（其中一個正方形表示1元），這支鋼筆的價錢是（）。A．5元 B．4.3元 C．43元 D．4.3角24．如圖，長方形被分為甲乙兩部分，下列說法正確的是（）A．甲乙的面積、周長都相等B．甲乙的周長相等C．甲乙的面積、周長都不相等D．甲乙的面積相等25．下面的公歷年份是閏年的是()。A．2100年B．2011年C．2020年26．一年中的大月有（）個。A．4 B．5 C．6 D．727．從30、25、24、20這四個數中任選兩個數相乘，積的數值有（）種可能。A．5 B．6 C．1228．計算38×24，如果38減少2，積就減小（）。A．2 B．48 C．76四、勤奮的你來算一算。29．口算。0÷8＝560÷8＝400÷5＝10－3.7＝＋＝－＝＋＝1－＝30．列豎式計算，帶☆的要驗算。805÷4＝927÷3＝☆92×54＝8－6.1＝7.5＋16.9＝☆488÷8＝31．計算下面圖形的周長和面積．1.2.五、操作題。32．把對應的時間連起來．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解決問題33．冬冬家到學校相距728米，今天他上學走了8分鐘，他每分鐘大約走多少米？34．爸爸開小轎車從無錫去徐州，早上8時，15時到達，已知小轎車平均每小時行駛110千米，無錫到徐州的距離有多少千米？35．一個西瓜，媽媽吃了這個西瓜的，爸爸吃了這個西瓜的，我和媽媽吃得同樣多，這個西瓜還剩下多少？36．一塊長方形水稻試驗田，長48米，寬22米。（1）這塊水稻試驗田的周長是多少米？（2）如果每平方米施肥3千克，這塊水稻試驗田一共施肥多少千克？37．水是人類賴以生存的重要資源。一個沒有擰緊的水龍頭，每天要流掉14千克水，照這樣計算，七、八兩個月要浪費多少千克水？

參考答案一、神奇小幫手。1、▲□【解析】略2、（1）故事；文藝（2）34人（3）根據統計表中的已知數據，同學們喜歡看故事書，所以我建議多購買一批故事類圖書【分析】（1）觀察統計表中的數據，即可找出男生喜歡故事類圖書的人最多，喜歡文藝類圖書的人最少；（2）女生喜歡故事類的人數有42人，喜歡科普類的人數有8人，根據減法的意義解答即可；（3）根據統計表中的已知數據，同學們喜歡看故事書，所以我建議多購買一批故事類圖書?！驹斀狻浚?）男生喜歡故事類圖書的人最多，喜歡文藝類圖書的人最少；（2）42－8＝34（人）（3）根據統計表中的已知數據，同學們喜歡看故事書，所以我建議多購買一批故事類圖書。故答案為：故事，文藝；34【點睛】本題主要考查了根據從統計圖中獲取信息，并提出問題解決問題的能力。3、（25+15）÷8=5180-24×4=1【分析】①先算加法，再算除法，加法要加上小括號；②先算乘法，再用180減去乘積，由此列出綜合算式即可．【詳解】①綜合算式是（25+15）÷8=5；②綜合算式是180-24×4=1．故答案為①（25+15）÷5=8；②180-24×4=1．4、＜＝＞＞＜＝【分析】（1）將噸換算為千克，乘以進率1000，再進行比較；（2）米表示將1米平均分為10份，取其中的3份即3分米，換算為厘米后再進行比較；（3）（6）根據整四則運算的計算方法進行計算即可；（4）將平方米換算為平方分米，乘以進率100，再進行比較；（5）1時＝60份，時表示1小時的一半即30分，再進行比較即可?！驹斀狻?噸＝5000千克，所以700千克＜5噸；米＝3分米＝30厘米；144－24÷6＝144－4＝140（144－24）÷6＝120÷6＝20所以144－24÷6＞（144－24）÷6；2平方米＝200平方分米，所以2平方米＞100平方分米；時＝30分，所以時＜50分；78÷（2×3）＝78÷6＝1378÷2÷3＝39÷3＝13所以78÷（2×3）＝78÷2÷3。【點睛】不同單位的名數的大小比較通常是先化成相同的單位名數，再根據整數或小數或分數的大小比較方法進行比較，化成什么單位要靈活掌握。5、兩3【解析】略6、20【詳解】略7、5816【解析】略8、23【解析】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【詳解】因為在小數的末尾添上0或者去掉0，小數的大小不變，所以本題“小數的后面去掉0，小數的大小不變”判斷錯誤。故答案為：×。10、×【分析】根據每相鄰兩個計數單位間高位是低位的10倍，從十位上到百分位上差了3個計數單位，所以十位上的8是百分位上的8的1000倍，據此解答即可?！驹斀狻吭?0.08中，十位上的8是百分位上8的1000倍，而不是100倍。故判斷正確?！军c睛】本題考查的是對計數單位的認識，以及各計數單位之間的關系。11、√【分析】先把5角化成0.5元，再加上8元，據此即可判斷?！驹斀狻?角＝元＝0.5元8元5角＝8元＋0.5元＝8.5元所以原題說法正確。故答案為：√?！军c睛】本題主要考查學生對小數的意義和元、角、分知識的掌握和靈活運用。12、×【詳解】略13、√【分析】正方形的邊長＝周長÷4，則用8厘米長的鐵絲圍成的正方形的邊長是2厘米。長方形的周長＝（長＋寬）×2，則圍成的長方形可能是長3厘米寬1厘米。根據正方形的面積＝邊長×邊長，長方形的面積＝長×寬，把數據分別代入公式，求出它們的面積，然后進行比較即可。【詳解】8÷4＝2（厘米），則用8厘米長的鐵絲圍成的正方形的邊長是2厘米。面積是：2×2＝4（平方厘米）；

用8厘米長的鐵絲圍成的長方形的長是3厘米，寬是1厘米，

面積是：3×1＝3（平方厘米）；

4平方厘米＞3平方厘米

則用8厘米長的鐵絲圍成的正方形要比長方形的面積大。

故答案為：√。【點睛】熟練掌握長方形和正方形的周長、面積公式。當長方形和正方形的周長相等時，正方形的面積最大。14、×【解析】略15、×【詳解】略16、√【解析】略17、×【詳解】略18、×【分析】根據對生活經驗的認識、以及對長度單位、質量單位的知識的掌握，再結合題干要求來解答即可?！驹斀狻?千克鐵和1千克棉花一樣重，因為都重1千克。故答案為：×。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、C【詳解】略20、B【分析】根據小數的意義進行判斷：把一個整體平均分成10份，每一份就是0.1。再看應該取幾份即可?！驹斀狻堪岩粋€整體平均分成10份，每一份就是0.1，4份就是0.4。A．平均分成10份，取4份，能用0.4表示；B．平均分成8份，取4份，不能用0.4表示；C．平均分成10份，取4份，能用0.4表示；故答案為：B?！军c睛】解決本題主要依據小數的意義，要注意兩點：1、必須是平均分；2、要平均分成10份。21、B【詳解】略22、B【分析】根據小數的意義進行判斷：把一個整體平均分成10份，每一份就是0.1。再看應該取幾份即可。【詳解】把一個整體平均分成10份，每一份就是0.1，2份就是0.2。所以，A．平均分成10份，取1份，不能用0.2表示；B．平均分成10份，取2份，能用0.2表示；C．平均分成5份，取2份，不能用0.2表示；故答案為：B?！军c睛】解決本題主要依據小數的意義，要注意兩點：1、必須是平均分；2、要平均分成10份。23、B【分析】根據圖可知：一個正方形表示1元，本題左邊4個正方形，即表示4元，右邊是把一個正方形平均分成10份，每份表示0.1元，右邊陰影部分有3塊，是0.3元；兩邊合起來是4.3元；由此解答即可?！驹斀狻恳恢т摴P的價錢可以用下圖陰影部分來表示（其中一個正方形表示1元），這支鋼筆的價錢是4.3元；故答案為：B【點睛】明確右邊一個正方形表示1元，得出左邊每個小陰影部分表示0.1元，是解答此題的關鍵。24、B【解析】試題分析：由圖意可知：甲的周長=長方形的長+寬+公共曲線邊長，乙的周長=長方形的長+寬+公共曲線邊長，所以甲的周長=乙的周長；甲的面積大于長方形面積的一半，乙的面積小于長方形面積的一半，所以甲的面積大于乙的面積；據此解答．解：因為甲的周長=長方形的長+寬+公共曲線邊長，乙的周長=長方形的長+寬+公共曲線邊長，所以甲的周長=乙的周長；甲的面積大于長方形面積的一半，乙的面積小于長方形面積的一半，所以甲的面積大于乙的面積．故選：B．【點評】解決此題的關鍵是明白，曲線部分是二者的公共邊長，從而輕松求解．25、C【解析】略26、D【分析】一年中的大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月。【詳解】根據分析可知，一年中的大月有7個。故答案為：D。【點睛】一年有12個月，其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，共7個；小月有4月、6月、9月和11月，共4個月。平年2月有28天，閏年2月有29天。27、B【分析】30與25、24、20相乘積有3種得數，25與24、20相乘積有2種得數，24與20相乘積有1種得數，所以積的數值有3＋2＋1＝6種可能?！驹斀狻?＋2＋1＝6（種）故選：B?！军c睛】本題是一個搭配問題題目，要根據題意靈活選擇計算方法。28、B【分析】根據乘法的意義，38×24表示38個24相加。如果38減少2，則積減少2個24?！驹斀狻?×24＝48則計算38×24，如果38減少2，積就減小48。故答案為：B。【點睛】整數乘法中，一個因數不變，另一個因數增加或減少幾，積就增加或減少幾個不變的因數。四、勤奮的你來算一算。29、0；70；80；6.3；；；1；?！痉治觥客帜赶嗉訙p時，分母不變，分子相加減，分子和分母相等時分數為1。小數加法相同數位相加，從最低位算起，進位做好標記。小數減法相同數位相減，從最低位算起，借位做好標記?！驹斀狻?÷8＝0560÷8＝70400÷5＝8010－3.7＝6.3＋＝－＝＋＝11－＝故答案為：0；70；80；6.3；；；1；?！军c睛】計算小數乘除時小數點位置可能會發生移動，注意移動方向。根據小數的加法、減法、乘法與除法的運算法則計算即可。30、201……1；309；4968；1.9；24.4；61；【分析】根據小數加減法和整數乘除法列豎式計算即可?！驹斀狻?05÷4＝201……1927÷3＝309☆92×54＝4968驗算：8－6.1＝1.97.5＋16.9＝24.4☆488÷8＝61驗算：【點睛】本題考查了豎式計算，注意相同數位對齊，驗算時，乘法可以用除法驗算，除法可以用乘法驗算。31、1、周長：20米面積：25平方米2、周長：140厘米面積：560平方厘米【詳解】1．周長：5×4＝20(米)面積：5×5＝25(平方米)2．周長：(40＋30)×2＝140(厘米)如圖，把圖形的邊經過平移后轉化成長方形，周長不變，周長為：(40＋30)×2＝140(厘米)．面積：40×30＝1200(平方厘米)40－8＝32(厘米)32×20＝640(平方厘米)1200－640＝560(平方厘米)將圖形補成大長方形，可知大長方形的面積是40×30＝1200(平方厘米)．所補的圖形是小長方形，長為：40－8＝32(厘米)，寬是20厘米，面積是：32×20＝640(平方厘米)，所以原圖形的面積為大長方形與小長方形面積的差，即1200－64