湖北經濟學院《醫學細胞生物學A》2023-2024學年第一學期期末試卷_第1頁
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站名:站名:年級專業:姓名:學號:凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁,共1頁湖北經濟學院《醫學細胞生物學A》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在細胞信號轉導的研究中,細胞能夠對外界信號做出精確的反應。當細胞接收到一個生長因子的信號時,以下哪種細胞內的變化是可能發生的?()A.激活一系列的細胞內信號通路,導致基因表達的改變和細胞行為的調整B.細胞立即停止所有的代謝活動,專注于處理這個信號C.細胞忽略這個信號,繼續按照原來的方式進行代謝和分裂D.細胞隨機地產生一些反應,與信號的性質無關2、在植物生理學的學習里,當探究植物的光合作用過程時,以下哪個階段對于光能的吸收和轉化是最為關鍵的?()A.光反應階段B.暗反應階段C.卡爾文循環D.電子傳遞鏈3、對于生物體內的酶,以下關于其特性和作用機制的描述,哪一種是合理的?()A.酶的活性不受溫度、pH等外界條件的影響,始終保持恒定B.酶具有高效性、專一性和作用條件溫和等特性。其作用機制是通過降低化學反應的活化能來加速反應的進行,酶的結構與活性中心決定了其對底物的特異性結合和催化作用C.酶在化學反應中會被消耗,因此需要不斷合成補充D.一種酶可以催化多種不同類型的化學反應4、生物進化是一個漫長而復雜的過程。以下關于生物進化的描述,哪一項是不正確的?()A.自然選擇是生物進化的主要驅動力,使得適應環境的個體有更多機會生存和繁殖B.種群基因頻率的改變是生物進化的實質,新物種的形成通常需要經過長期的地理隔離C.生物進化的歷程是從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生的方向發展D.所有生物都是由共同的祖先進化而來,生物之間不存在親緣關系的遠近之分5、核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質,分為DNA和RNA兩大類。以下關于核酸的敘述,錯誤的是()A.DNA是絕大多數生物的遺傳物質,其基本組成單位是脫氧核苷酸,由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成B.RNA通常是單鏈結構,包括mRNA、tRNA和rRNA等,在基因的表達過程中發揮著重要作用C.DNA分子具有雙螺旋結構,兩條鏈通過堿基互補配對形成穩定的結構,其中A與T配對,G與C配對D.細胞中的核酸只有DNA,RNA是在細胞合成蛋白質時臨時轉錄形成的6、在動物的內分泌系統中,關于激素的分泌調節和作用機制,以下哪項描述是恰當的?()A.激素的分泌受到神經調節、體液調節和自身反饋調節等多種機制的調控。激素通過與靶細胞上的受體結合,引發細胞內的一系列信號轉導過程,從而調節細胞的代謝、生長、發育和生殖等生理功能。不同激素之間還存在協同或拮抗作用,共同維持機體內環境的穩定B.激素的分泌是恒定不變的,不受任何調節機制的影響C.激素與受體的結合是不可逆的,一旦結合就會持續發揮作用D.激素只對特定的器官和組織起作用,對全身的生理功能影響不大7、細胞膜是細胞的邊界,具有控制物質進出細胞的功能。以下關于細胞膜的結構和功能的描述,不正確的是()A.細胞膜主要由脂質、蛋白質和少量糖類組成,其中脂質以磷脂雙分子層為基本支架B.細胞膜上的蛋白質種類和數量決定了細胞膜的功能,有的蛋白質作為載體參與物質運輸,有的蛋白質作為受體接受信號分子C.細胞膜具有一定的流動性,這對于細胞完成物質運輸、細胞識別、細胞融合等生命活動具有重要意義D.細胞膜能夠將細胞與外界環境完全分隔開,使得細胞內的環境穩定不變8、生物的變異為生物的進化提供了豐富的原材料??蛇z傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異。例如,在太空環境中,植物種子可能會發生基因突變,產生新的性狀。以下關于生物變異的說法,正確的是:()A.基因突變是指DNA分子中發生堿基對的替換、增添和缺失,一定會引起生物性狀的改變B.基因重組發生在減數分裂過程中,能夠產生新的基因和基因型C.染色體結構變異會使染色體上的基因數目或排列順序發生改變,從而導致性狀的變異D.低溫誘導染色體加倍的實驗中,卡諾氏液的作用是固定細胞形態,改良苯酚品紅染液用于染色體的染色9、對于生物的生態位概念和意義,以下關于其定義和在生態系統中的作用的描述,哪一個是恰當的?()A.生態位是指一個物種在生態系統中所占據的時空位置以及與其他物種之間的功能關系。它包括生物所利用的資源、生存的環境條件以及在群落中的作用等。生態位的概念有助于理解物種之間的競爭、共存和群落的結構與動態,對于生物多樣性保護和生態系統管理具有重要意義B.生態位是固定不變的,物種一旦確定了自己的生態位就無法改變C.生態位只與物種的食物來源有關,其他因素不重要D.生態位的概念對研究生態系統沒有實際幫助,只是一種理論上的假設10、關于動物的行為學,以下對于先天性行為和學習行為的區別和聯系的描述,哪一項是正確的?()A.先天性行為和學習行為沒有區別,都是動物生來就有的行為B.先天性行為是動物生來就有的、由遺傳物質決定的本能行為;學習行為是動物在后天生活過程中通過經驗和學習逐漸建立起來的行為。先天性行為是學習行為的基礎,學習行為能夠使動物更好地適應復雜多變的環境C.學習行為一旦形成就不會改變,與先天性行為一樣固定不變D.先天性行為對動物的生存沒有意義,學習行為才是重要的11、對于生物的分類學,以下關于界、門、綱、目、科、屬、種的層級關系和意義的描述,哪一種是準確的?()A.生物分類學采用界、門、綱、目、科、屬、種的層級系統對生物進行分類。種是基本的分類單位,親緣關系最近;界是最大的分類范疇,包含眾多不同的物種。這種分類系統有助于揭示生物之間的親緣關系、進化歷程和生物多樣性,為生物學研究提供了重要的框架B.生物分類學的層級關系是隨意確定的,沒有科學依據C.生物分類學的分類單位已經固定不變,不會隨著研究的深入而改變D.生物分類學對現代生物學研究沒有實際價值,只是一種傳統的分類方法12、關于動物的神經調節和體液調節,以下哪種描述能夠清晰地闡明它們的特點和作用機制?()A.神經調節和體液調節是完全獨立的兩種調節方式,沒有任何聯系B.神經調節迅速、準確但作用時間短暫,通過反射弧實現;體液調節反應速度較慢但作用范圍廣泛、持久,通過激素等化學物質隨血液循環運輸到全身各處發揮作用。兩者相互協調,共同維持內環境的穩態和生命活動的正常進行C.體液調節在生命活動調節中起主導作用,神經調節作用較小D.神經調節和體液調節的作用效果是固定不變的,不會受到其他因素的影響13、在生物化學的代謝途徑研究中,關于糖酵解和三羧酸循環的相互關系,以下哪種描述是準確的?()A.糖酵解和三羧酸循環是兩個獨立的代謝過程,沒有直接的聯系B.糖酵解產生的丙酮酸進入線粒體,進一步參與三羧酸循環,兩個過程相互銜接,共同完成有機物的分解和能量的產生C.三羧酸循環可以為糖酵解提供原料和能量D.糖酵解是在有氧條件下進行,而三羧酸循環只在無氧條件下發生14、激素調節是動物生命活動調節的重要方式之一。以下關于激素調節的描述,哪一項是不正確的?()A.激素是由內分泌器官或細胞分泌的化學物質,通過體液運輸作用于靶器官、靶細胞B.激素的作用具有微量和高效、通過體液運輸、作用于靶器官靶細胞的特點C.激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了,因此體內需要源源不斷地產生激素D.各種激素在生物體內是獨立發揮作用的,不會相互影響和協調15、內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。人體內環境包括血漿、組織液和淋巴等,通過各器官、系統的協調活動,維持著相對穩定的狀態。例如,當人體劇烈運動時,內環境的理化性質會發生一定的變化。以下關于內環境穩態的描述,錯誤的是:()A.內環境的穩態是指內環境的各種化學成分和理化性質保持相對穩定的狀態B.血漿中的酸堿度主要由H2CO3/NaHCO3等緩沖對來維持,其比值保持相對穩定C.人體各器官、系統協調一致地正常運行,是維持內環境穩態的基礎D.內環境穩態一旦遭到破壞,就會引起各種疾病,人體的調節能力是無限的二、計算題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)某患者進行一項生化檢查,測得血清肌酐為122μmol/L,若該患者為男性,體重為75kg,年齡為60歲,求該患者的肌酐清除率是多少?2、(本題5分)某醫院進行一項疾病篩查,共有800人參加,其中陽性人數為120人,求該篩查試驗的陽性率是多少?3、(本題5分)已知某患者的腎小球濾過率為100ml/min,若該患者攝入某種藥物后,該藥物的腎清除率為50ml/min,求該藥物在體內的蓄積系數是多少?4、(本題5分)某醫院進行一項疾病篩查,共有1000人參加,其中陽性人數為150人,求該篩查試驗的陽性率是多少?三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)闡述醫學檢驗學中微生物學檢驗的流程與意義。2、(本題5分)闡述兒科學中兒童營養缺乏病的種類及防治措施。3、(本題5分)分析人體解剖學中消化系統的消化器官及生理功能。4、(本題5分)闡述醫學遺傳學中基因診斷的方法及應用。5、(本題5分)分析預防醫學中營養與食品衛生學的研究內容及意義。四、病例分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)一位40歲女性,因雙眼視力下降1個月就診?;颊咦允鲅矍坝泻谟帮h動,有時視物變形。眼科檢查發現玻璃體混濁,視網膜有黃白色滲出灶。請分析可能的診斷

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