教師手機管理協議書?甲方（管理方）：姓名：______________________身份證號：______________________聯系地址：______________________聯系電話：______________________乙方（教師）：姓名：______________________身份證號：______________________聯系地址：______________________聯系電話：______________________鑒于甲方為維護教學秩序、保障教學質量，對教師在教學過程中的手機使用進行規范管理，乙方作為教師，愿意遵守甲方制定的手機管理規定。雙方經友好協商，依據《中華人民共和國民法典》相關規定，就教師手機管理事宜達成如下協議：一、標的物或服務具體描述（一）手機管理的范圍乙方在甲方學校內進行教學活動期間，其個人手機的使用應遵循本協議的規定。教學活動包括但不限于課堂教學、輔導學生、參加教學會議、教研活動等與教學直接相關的活動時間段。（二）管理的具體內容1.在正常教學時間段內，乙方應將手機調至靜音或關機狀態，并放置在甲方指定的手機存放區域。2.未經甲方許可，乙方不得在教學過程中擅自使用手機進行與教學無關的活動，如接打電話、收發短信、瀏覽網頁、玩游戲等。3.若因特殊緊急情況需要使用手機，乙方應先向所在教學班級的負責人或相關教學管理部門報備，經同意后方可在不影響教學秩序的前提下短時間使用手機。二、雙方權利與義務（一）甲方權利與義務1.權利有權制定和修改手機管理的具體規定和措施，并要求乙方遵守。對乙方在教學過程中的手機使用情況進行監督檢查，發現乙方違反規定時，有權按照本協議進行處理。2.義務為乙方提供專門的手機存放區域，并確保該區域的安全性。向乙方明確告知手機管理的相關規定和要求，確保乙方知曉并理解。（二）乙方權利與義務1.權利在遵守本協議規定的前提下，乙方享有正常的休息和通訊權利，可在非教學時間段自由使用手機。對甲方手機管理規定如有疑問或建議，有權向甲方提出咨詢或反饋。2.義務嚴格遵守甲方制定的手機管理規定，自覺維護教學秩序。按照甲方要求將手機放置在指定存放區域，不得擅自將手機帶入教學區域或在教學過程中使用。積極配合甲方的監督檢查工作，如實提供手機使用情況的相關信息。三、違約責任（一）乙方違約1.若乙方違反本協議中關于手機管理的規定，甲方有權視情節輕重給予相應處理：第一次違反規定，甲方將給予乙方口頭警告，并記錄在案。第二次違反規定，甲方將給予乙方書面警告，并在全校范圍內進行通報批評。若乙方多次違反規定或情節嚴重，甲方有權扣除乙方當月績效獎金的一定比例（具體比例由甲方根據實際情況確定），直至解除與乙方的聘用合同。2.因乙方違反手機管理規定導致教學秩序受到影響或給學生造成不良影響的，乙方應承擔相應的責任，甲方有權要求乙方采取措施消除影響，并根據實際情況對乙方進行進一步處罰。（二）甲方違約若甲方未按照本協議約定履行義務，如未提供安全的手機存放區域或未明確告知管理規定等，導致乙方遭受損失的，甲方應承擔相應的賠償責任。賠償范圍包括但不限于乙方因手機管理問題而產生的直接經濟損失以及由此引發的其他合理費用。四、爭議解決（一）協商解決雙方在履行本協議過程中如發生爭議，應首先通過友好協商解決。協商應在爭議發生后的[x]個工作日內進行，雙方應本著平等、互利、誠信的原則，積極尋求解決方案。（二）仲裁或訴訟若雙方協商不成，任何一方均有權向有管轄權的仲裁機構申請仲裁或向人民法院提起訴訟。在爭議解決期間，除涉及爭議的部分外，雙方應繼續履行本協議其他無爭議的條款。五、其他條款（一）協議變更與解除1.本協議的任何變更或補充需經雙方書面協商一致，并簽訂書面協議。2.在履行本協議過程中，若出現法律法規或政策變化等不可抗力因素，導致本協議無法繼續履行或部分條款無效的，雙方應協商變更或解除本協議，互不承擔違約責任。（二）協議生效與期限1.本協議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。2.本協議有效期為[協議期限具體時長，如一年]，協議期滿后，雙方如無異議，則自動延續[延續時長，如一年]。（三）協議份數本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力。甲方（簽字/蓋章）：______________________日期：______年____月____日