江蘇省2024年中考英語專項訓練：05語法填空

閱讀下面的材料，在空白處填入一個適當?shù)膯卧~或填入括號內(nèi)所給單詞的正確形式(每空最多不超過

三個單詞)。

IwenttoBeijingtostudyChineselastyear.Iwasexcitedaboutallthe](chance)tobettermy

languageskills,walkontheGreatWall,andmostofall,eatrealChinesefood!Istillremembermyfirst

jianbing,jiaoziandPekingduck.Eachof2(they)wasamazing.

IknewthatrealChinesefoodwouldbedifferent3theChinesefoodIhadeateninCanada.I

couldn'twaittotryallthedeliciousfood.Myfavoritewashotpot(火鍋).

MyfirsthotpotexperienceinBeijingwasunforgettable.Asafirst-timer,I4(touch)bythe

waiters9friendlinessandtheirwarmthofwelcome.Theytriedtheirbest5(tell)mealloftheoils

andspices(調(diào)味香料).

Lookingaround,I6(find)thateveryonehadtheirownfavoritesaucecombinations(醬料組

合)，ingredientsandstyles(食材和風格).Somewould7(careful)puttheiringredientsintothe

hotpotoneafteranother.Otherswouldputwholeplatesintothebubbling(冒泡的)oil.Youcanlearnalot

fromthewaypeopleeathotpot.

WhenIwentbacktotheUSA,Idecidedtoprepare8hotpotmealformyfamily.Itnotonly

allowedmetoshareChineseculture,9alsoofferothersachancetoexperienceChinalikeIhad.

Ifs10(excite)thathotpotcouldbringsomuchtolife!

閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

It'shardtospendenoughtimeonbothlessonsandafter-classactivities.ButIwantedtomakeit.Iknew

thiswouldbedifficult,butIdidn'trealizeituntilmyclassesinthehighschool11(begin).

Igotonwellwithothergirls.Afterschool,Ioftenhadicecreamwith12(they)insteadof

doinghomework.Ialwaysfinisheditthenextdaybetween13(class).Asaresult,Igotworse

grades.IrealizedthatIneeded14(find)somebalance.

SoImadeatimetabletodividemytimebetweenstudyingandrelaxing.Itwas15goodidea

butIwasonlyabletofollowitforafewdaysbecauseitmademeundertoomuchpressure.

Later,Itookanotherplan.EachweekI16(careful)listedeverythingIhadtodo.ThenImade

anotherlistofthingsthatIcould17(do)ifIhadtime.

Itworkedreallywell.Eversincethen,I18(notmiss)anyimportantthings.Atthesametime,

Ienjoyedmysparetime.

Planningtimehasneverbeeneasyforme,19Istillkeepontrying.I'mgladthatFvelearned

tobalancethingsanditwillbe20(help)inmyfuturelife.

閱讀下面短文，在空白處填入一個恰當?shù)脑~或填入括號中所給單詞的正確形式。

Theelephant-footdrumisaclassicmusicalinstrumentoftheDaipeople.Thedrum-makingskill

21(list)asanationalintangibleculturalheritage(非物質(zhì)文化遺產(chǎn))in2011.

Theelephant-footdrumdanceisverypopularwiththeDaipeople.Itisoftenperformedduringfestivals.

Anditis22wayfortheDaipeopletoshowtheirjoyaswellastheirvillageculture.

XieWenping,32,usedtolearnhowtomakeadrumfromhisgrandfather23made

elephant-footdrumsforaliving.uAtayoungage,Idecidedtomakemoreand24(good)drums,9,

Xiesaid.

Whileelephant-footdrumscarrygreatcultural25(important),makinganelephant-footdrum

isnoeasytask."Ittakesaboutthirty26(step),^^Xieexplained.

Therepetition(重復)oftheworkmightnotbe27(excite),butwheneverXieseeshis

grandfather^smilewhilemakingthedrum,hefeelsencouragedagain."Overtheyearsthenumberof

peopleskilledinmakingelephant-footdrums28(go)down,^^Xiesaid."Ifeellikeifsmy

responsibilitytocarryiton.^^

Xieiscreativeintheformofthedrum.Tomake29easierfortheelephant-footdrumtospread

toplacesoutsideYunnan,Xiecameup30theideaofmakingaminiversion(版本)ofthedrum

anddesigned(設(shè)計)keychainsshapedliketheelephant-footdrum.

閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

Studentsareusedtospeakingputonghuabothathomeandschool.However,morethan20third-grade

studentsfromChangsha31(start)learningthelocaldialect(方言)atschoolsince2023.Dialect

classesarescheduled32Fridayafternooninanafterschoolserviceclass.

AccordingtoChinaDaily,thesestudents33(teach)byteachersfromuniversitieslikeCentral

SouthUniversityandHunanNormalUniversity.

Apartfromlistening,speaking,readingandwriting,studentscanlearnabouttheidioms(習語)，nursery

rhymes(童謠)andculturebehindthedialect,accordingtoLuoXinru,oneoftheteachersofthecoursefrom

34university.Shethinksit's35(mean)tothechildrenwhentheygrowup.

Asthecountryhasbeenspreadingputonghua,manyyoungchildrendonotlearnhowtospeaklocal

dialects.Differentdialectsplayanimportantpartinpeople'slifeindifferent36(area).Forexample,

37(learn)dialectswellcanhelpchildrenchatwithfriendsaround.Whenoldpeoplehavedifficulty

making38(they)understood,youngchildrencangiveahelpinghand.Thafswhythecountryhas

startedtoprotectdifferentlanguageresourcesinrecentyears.

LuotoldChinaDailythatspreadingtheuseofputonghuaanddialectsisnotopposite."'Protectionof

dialectsisactuallytoprotecttheexcellenttraditionalculture.Thiscanhelpchildren39(good)

understandthelocalhistoryandculturethanbefore.Dialectprotectionisanewtrend(趨勢)40it

willnotdisappearinthefuture,9,shesaid.

閱讀短文，在空白處填入一個適當?shù)膯卧~或用括號內(nèi)所給詞的正確形式填空，使短文通順、連貫。

Ihavelivedinthiscoastalcityformorethantwentyyears.41thepasttwentyyears,great

changeshavetakenplace.

Firstofall,thecityhasbecomemuch42(clean)thanbefore.Thereusedtoberubbishin

manyplacesinthecity.Theriversthatrunthroughthecityusedtobedirtyandsmelly.There43

(be)nofishswimmingintheblackwater.Thankstothe“civilizedcity“campaign(運動)，thequality(素質(zhì))

ofthecitypeople44(improve),sohasthesenseofprotectingtheenvironment.Now,youcan

hardlyseepeoplelitterabout.Frommorningtillnightyoucanseecleanersarebusyworking45

(keep)thecityclean.

Secondly,thewholecityhastakenonanewlook.ThecitygovernmentsetuptheShellTheaterinthe

yearof2016andnowithasbecome46symbolofthiscity.HongKong-Zhuhai-MacaoBridgewas

opentotrafficonOct.25thof2018anditconnectsthreecities.Itismuchmoreconvenientforthelocal

peopleand47(tour)totravelbylandinsteadofbysea.Alltheroadsinthiscityhavebeenrebuilt

andwidened.Besides,theoldtownhasbeenrepaintedanddecoratedsothatit48lookshabby(破

舊的)anymore.

Lastbutnotleast,theeconomy(經(jīng)濟)ofthiscityhasincreased49(rapid).Withthehelpof

thehigh-speedtrains,thiscoastalcityhasgreatlyimproved50(it)abilitytoattractmore

investment(投資).Withoutdoubt,thefutureofthiscitywillbebrighter.

閱讀下面短文，在空白處填入一個適當?shù)脑~，或填入括號中所給單詞的正確形式。

KunOperaisakindoftraditionalChineseopera51hasbeenaroundforover600years.Itis

consideredtobeoneof52(old)formsofChineseoperas.The53(one)recordofKunOpera

goesback54the14thcenturyintheYuanDynasty.TheKunshanareainJiangsuProvinceisthe

birthplaceofKunOpera.KunOperabecame55nationalartforminthe16thcentury.Inthe

following200years,betweentheMingDynastyandtheQingDynasty,KunOpera56(welcome)

aroundthecountry,becominganimportantpartofChineseculture.Sadly,KunOpera57(fall)little

bylittlesincethe18thcentury.WiththeriseofotheroperassuchasPekingOpera,KunOperastarted58

(lose)itsground.Inthe20thcentury,KunOperaalmostdiedout.ThankstooverseasChineseKunOpera

groupsand59(fan),someKunOperapiecesandskillsremained.60(recent),theriseof"zhe

zixi“couldkeepthiskindofartalive.Insteadofactingthewholepieceofoneplayforalongtime,nowthe

artistscanperformoneorseveralinterestingpiecesontheirown.

根據(jù)短文內(nèi)容，在空白處填入適當?shù)膯卧~或用括號內(nèi)單詞的正確形式填空，每空一詞。

2024istheYearofLoong(theChinesedragon)inChina.Dragonsarenotrealanimals,buttheyplayan

importantroleinChineseculture.TheChinesedragonisa61ofpowerandgoodluck.Thekingsof

ancientChinaloveddragons.Theirclotheswerecoveredwithpicturesofdragons.InChina,everyonehopes

theirchildwillbecomeadragon.Itmeansthattheyhopethechildwillbe62(success).

ItissaidthatpeoplebornintheYearofLoonghavecertaincharacters.Theyarecreative,activeand

brave.Therearealsosometraditionalfestivals63dragonsinChina,suchastheDragon

Head-raisingDayandtheDragonBoatFestival,whicharecelebratedindifferentways.Thesetwofestivals

comeeveryyear,whiletheYearofLoong64(come)everytwelveyears.

ThedragonisoneofthemostimportantpartsinChineseculture.Someone65isinterestedin

ChineseculturemaystudyitandhaveabetterunderstandingofChineseculture.

根據(jù)短文內(nèi)容及所給提示，在文中的空白處填寫一個正確的單詞。

IlovescienceandIknowphysicsisoneofthemostimportantsubjectsinthe66(nine)grade.

However,I67(be)notgoodatit.Togetgoodgrades,Ihadtoreadmynotesagainandagainand

didmoreandmoreexercises.Ispentlotsoftime68theschoollibrary.Luckily,Ifoundsome

69(video)forallmyphysicslessons.70Idecidedtoborrowthemall.Afterschool,Ilistened

tothelessons71(careful).

Lastweek,duringtheexam,IrealizedwhatIrevieweddidnotcoveralltheknowledge!That72

(make)mefeelworriedandupset.After73shortwhile,Iclearedmymindandpaidmyfull

attentiontothequestions.Atlast,Iworkedoutthedifficultproblemsand74(turn)intheexam

paper.

Thenextday,Igottheexcitingnews.Igot97!Isucceeded!Itastedthesweetfruitofhardwork.Ifelt

much75(brave)tofaceotherdifficultiesinthefuture!NomatterwhatdifficultiesImeet,I'lltry

mybest.

閱讀下面的短文，在空白處填入適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

Jackismyclassmate.HeisanEnglishboy,buthelivesinChinawithhisparents.Hisfather76

(sell)computers.Heisverybusy.He77(finish)hissaleverylateeveryday.HismotherisanEnglish

teacherinourschool.SheteachesEnglish78(good)andalwayshelpsherstudents.Herstudentslike

herverymuch.Jackhassomegood79(habit).Inthemorning,helikes80(eat)breadand

eggs.81dinner,hehas82(tomato),chickenandrice.Jackisgoodatsports.Heplays

basketballandsoccerwithuseveryweek.

Jack'sbirthdayisinJanuaryandmybirthdayisinMay.SohisbirthdaymonthisJanuaryand83

(I)isMay.Nextweekhewillhaveabirthdayparty.Whereishisparty?Hispartyisathishome.Heasksme

tohisparty.Iwant84(buy)abookonmathforhim.Ithinkmathis85usefulsubject.

閱讀下面材料，在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容(1個單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。

Itseemsthatoneverystreetcomerintheworld,thereisafast-foodrestaurant.Peopleeverywhereare

busy,86theydonotwanttowaitfortheirfood.Aroundtheworld,$240billionayear87(spend)

onfastfood.Yet,eventhoughfastfoodhasbecomequitepopular,therearemanymythsaboutit.

Thefirstmythisthatfastfoodisarecent88(invent).Thisisnottrue.89(many)than2,000

yearsago,thepeopleofRomelinedupinthestreettobuyquick90(meal)atsmallstands.Onetypeof

theirmostpopularfastfoodlookedalot91amodemhamburger.Allthroughhistory,peoplehave

alwayseatenfastfood.

ThesecondmythisthatallfastfoodisAmerican.Whilemanymodernfast-foodrestaurantsare

American,somevery92(tradition)Chinesefoodisnearlyfastfood.Thisincludesmantou,noodlesand

Chinesedumplings.Infact,oneofthemostpopularfast-foodchains(連鎖店)intheUSA93(be)a

Chinesefoodchain,PandaExpress.Ithasmorethan1,600restaurantsinAmerica.

Finally,manypeoplethinkthatfastfoodisalwaysbadforthem.Thisistrueforalotoffastfood.

94,nearlyeveryfast-foodrestauranthassomehealthyfoodonitsmenu,andsomefast-foodrestaurants

onlymakehealthyfood.Theproblemisnotfastfood,butthechoiceswemake.Wecanchoose95(eat)

healthyfood,evenatfast-foodrestaurants.

參考答案:

1.chances2.them3.from4.wastouched5.totell6.found7.carefully8.a

9.but10.exciting

【導語】本文主要講述了作者在中國吃火鍋的經(jīng)歷。

1.句意：我很興奮有機會提高我的語言技能，在長城上散步，最重要的是，吃真正的中國食物！根

據(jù)空前“allthe”可知，此處應用名詞復數(shù)。故填chances。

2.句意：每樣都很棒。根據(jù)空前"of'為介詞可知，此處應用代詞的賓格形式。故填them。

3.句意：我知道真正的中餐和我在加拿大吃到的中餐是不一樣的。根據(jù)語境可知，此處是在對比真

正的中餐和作者在加拿大吃到的中餐，bedifferentfrom表示“與不同"，為固定搭配。故填from。

4.句意：作為第一次來的人，我被服務(wù)員的友好和熱情所感動。根據(jù)空后“by”可知，此處是指作者

被感動，句子是一般過去時，此處應用一般過去時的被動語態(tài)，主語為“I"，所以be動詞應用was。

故填wastouchedo

5.句意：他們盡力告訴我所有的油和香料。分析可知，止匕處考查tryone'sbesttodosth.表示“盡力做

某事”，為固定搭配。故填totell。

6.句意：環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己喜歡的醬料組合、配料和風格。此處是作者在回憶第一

次吃火鍋的經(jīng)歷，應用一般過去時。故填found。

7.句意：有些人會小心翼翼地把配料一個接一個地放進火鍋里。根據(jù)空后“put”為動詞可知，此處應

用副詞，對其進行修飾。故填carefully?

8.句意：當我回到美國時,我決定為我的家人準備一頓火鍋。分析可知，此處表示泛指,根據(jù)空后“meal”

為單數(shù)名詞且“hotpot”以輔音音素開頭可知，空格處應用不定冠詞a。故填a。

9.句意：它不僅讓我分享了中國文化，也給了其他人一個像我一樣體驗中國的機會。分析可知，此

處考查notonly...butalso…表示”不僅...而且....”，為固定搭配。故填but。

10.句意：令人興奮的是，火鍋可以給生活帶來這么多！分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處應填一個形容詞

作表語，且此處是指火鍋可以給生活帶來很多是令人興奮的。故填exciting。

11.began12.them13.classes14.tofind15.a16.carefully17.do

18.haven'tmissed/havenotmissed19.but20.helpful

【導語】本文講述了作者在高中時期通過制定時間計劃在學習和生活之間找到了平衡的故事。

11.句意：我知道這很難，但直到高中開始上課我才意識到這一點。該句"Ididn'trealizeituntilmy

classesinthehighschool...”可知，此處是指“直到...時候才意識到“，且全文描述的是作者少年時期

的事情，時態(tài)為一般過去時，應用提示詞的過去式。故填began。

12.句意：放學后，我經(jīng)常和她們一起吃冰淇淋，而不是做作業(yè)。根據(jù)"hadicecreamwith...”可知，

此處是指“和某人一起吃冰淇淋”，介詞后應用提示詞的賓格形式，用來代替“girls她們”。故填them。

13.句意：我總是在第二天課間完成作業(yè)。結(jié)合“between”可知，此處是指作者是在課間趕著寫作業(yè)，

應用提示詞的復數(shù)形式，表示“在課間”，表泛指。故填classes。

14.句意：我意識到我需要找到一些平衡。根據(jù)“【needed…”可知，應用提示詞的不定式形式與之搭

配，“needtodosth.需要做某事"。故填tofind?

15.句意：這是個好主意，但我只堅持了幾天，因為這讓我承受了太多壓力。分析題干可知，此處缺

不定冠詞修飾“goodidea”，泛指“一個好主意"，且good發(fā)音是以輔音音素開頭，應用不定冠詞a。故

填a。

16.句意：每周我都仔細地列出我必須做的事情。分析題干可知，此處缺副詞修飾動詞listed,應用

提示詞的副詞形式，表示“仔細地"。故填carefully。

17.句意：然后我又列了一張清單，上面寫著如果有時間我可以做的事情。情態(tài)動詞后應用提示詞的

原形，表示“做”，符合語境。故填do。

18.句意：從那以后，我沒有錯過任何重要的事情。根據(jù)"Eversincethen”及提示詞可知，該句為現(xiàn)在

完成時的否定形式，其結(jié)構(gòu)為“havenotdone"，應用提示詞的過去分詞形式，表示過去的動作持續(xù)到

現(xiàn)在對現(xiàn)在的影響。故填haven'tmissed/havenotmissedo

19.句意：計劃時間對我來說從來不是件容易的事，但我仍在努力。根據(jù)"Planningtimehasneverbeen

easyforme"及"Istillkeepontrying."可知，“計劃時間這件事情不容易"與"仍努力"之間為轉(zhuǎn)折的意思，

應用表示轉(zhuǎn)折的連詞but引導。故填but。

20.句意：我很高興我學會了平衡事物，這對我未來的生活很有幫助。根據(jù)“itwillbe...”及語境可知，

此處應用提示詞的形容詞形式helpful作表語，意為“有幫助的"，符合語境。故填helpful。

21.waslisted22.a23.that/who24.better25.importance26.steps27.exciting

28.hasgone29.it30.with

【導語】本文主要講述了象足鼓的歷史以及謝文平學習并傳承象足鼓的故事。

21.句意：在2011年，這項制鼓技巧被列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。根據(jù)"Thedrum-makingskill制

鼓技巧”與“l(fā)ist列入”構(gòu)成被動關(guān)系，主語是單數(shù)，且由“in20H”可知，該句時態(tài)是一般過去時，故該

空要填一般過去時的被動語態(tài)，故填waslisted。

22.句意：這是傣族人表達他們的喜悅和鄉(xiāng)村文化的一種方式。該空表示泛指，且空格后所接單詞首

字母發(fā)音為輔音音素，需用a。故填a。

23.句意：32歲的謝文平曾跟隨靠象足鼓謀生的祖父學習如何制作鼓。此處為限制性定語從句，先

行詞是"hisgrandfather他的爺爺”，指人，在從句中充當主語，可以用that或who引導定語從句。故

填that/whOo

24.句意：“很小的時候，我就決定做更多更好的鼓，”謝說。由“moreand”可知，前后形式要一致,

前面用了比較級，括號單詞“good”也要變成比較級better。故填better。

25.句意:雖然象足鼓具有重要的文化意義，但制作象足鼓并非易事。根據(jù)提示詞前單詞“cultural文

化的“是一個形容詞，可知該處要填一個名詞作賓語。而“important重要的”的名詞是"importance重要

性”。故填importanceo

26.句意：“大約需要30個步驟，”謝解釋說。由提示詞前的“thirty三十”可知，該空要填一個復數(shù)名

詞作賓語。而“step步驟”的復數(shù)名詞是stepso故填steps?

27.句意：重復的工作可能并不令人興奮，但每當他看到爺爺在制鼓時的微笑，他就會再次受到鼓舞。

該句的主語是"Therepetition（重復）ofthework”,指物，動詞是“mightnotbe”,所以該空要填一個形

容詞作表語。而“excite使人興奮”是一個動詞，對應的形容詞分別是“exciting令人興奮的“和"excited

感到興奮的"。所以exciting符合語境。故填exciting。

28.句意：“多年來，熟練制作象足鼓的人數(shù)已經(jīng)減少了，”謝說。由“Overtheyears”可知，這是現(xiàn)在

完成時，結(jié)構(gòu)是“has/havedone”。該句的主語是"thenumberofpeopleskilledinmakingelephant-foot

drums',,表單數(shù)。故填hasgone。

29.句意：為了使象足鼓更容易傳播到云南以外的地方，謝先生想到了制作一個迷你版的象足鼓，并

設(shè)計了象足鼓形狀的鑰匙鏈。根據(jù)固定句式“makeitadjtodosth使得做什么是怎樣的”可知，該空要

填it作形式賓語。故填it。

30.句意：為了使象足鼓更容易傳播到云南以外的地方，謝先生想到了制作一個迷你版的象腳鼓，并

設(shè)計了象足鼓形狀的鑰匙鏈。固定搭配短語“comeupwith提出“。故填with。

31.havestarted32.on33.weretaught34.a35.meaningful36.areas37.learning

38.themselves39.better40.and

【導語】本文主要介紹了由于大力推廣普通話，導致很多人不會說方言，最近幾年，國家開始保護方

31.句意：然而，自2023年以來，已有20多名來自長沙的三年級學生開始在學校學習當?shù)胤窖浴８?/p>

據(jù)“since2023”可知句子用現(xiàn)在完成時，主語是名詞復數(shù)，助動詞用have。故填havestarted。

32.句意：方言課安排在周五下午的課后服務(wù)課上。空后是具體某一天的下午，用介詞on。故填on。

33.句意：據(jù)《中國日報》報道，這些學生由中南大學和湖南師范大學等高校的老師授課。主語these

students和謂語teach之間是被動關(guān)系，且動作發(fā)生在過去，用一般過去時的被動語態(tài)，主語是名詞

復數(shù)，be動詞用were。故填weretaughto

34.句意：該課程的老師之一羅心如說，除了聽、說、讀、寫，學生還可以學習習語、童謠和方言背

后的文化。此處泛指“一所大學”，university以輔音音素開頭，用不定冠詞a。故填a。

35.句意：她認為這對孩子們長大后很有意義。根據(jù)"tothechildrenwhentheygrowup.”可知學方言對

孩子是有意義的，作表語用形容詞meaningfill"有意義的"。故填meaningful。

36.句意：不同的方言在不同地區(qū)的人們生活中扮演著重要的角色。different后加可數(shù)名詞復數(shù)

areas“地區(qū)故填areas。

37.句意：例如，學好方言可以幫助孩子與周圍的朋友聊天。此處作主語，用動名詞。故填learning。

38.句意：當老年人難以被理解時，年幼的孩子可以伸出援手。根據(jù)"oldpeoplehavedifficulty

making...understood”可知是老年人難以讓自己被理解，故此處用反身代詞themselves“他們自己”。故

填themselves。

39.句意：這可以幫助孩子們比以前更好地了解當?shù)氐臍v史和文化。空處修飾動詞understand,用副

詞well,根據(jù)“than”可知此處用比較級。故填better。

40.句意：方言保護是一種新趨勢，它不會在未來消失。前后兩句是并列關(guān)系，用and連接。故填

ando

41.Over42.cleaner43.were44.hasimproved45.tokeep46.a47.tourists

48.doesn't49.rapidly50.its

【導語】本文介紹了作者居住了二十多年的海濱城市發(fā)生了很多變化。

41.句意：在過去的20年里，發(fā)生了巨大的變化。overthepast+一段時間“在過去的一段時間”，位于

句首，首字母大寫，故填Over。

42.句意：首先，這個城市比以前干凈多了。根據(jù)“than”可知應用比較級，故填cleaner。

43.句意:黑水里沒有魚游泳。主語是nofish,這里fish單復數(shù)同形，此處是復數(shù)，句子是一般過去

時，be動詞用were,故填were。

44.句意:由于“文明城市”運動，城市人民的素質(zhì)提高了，保護環(huán)境的意識也有了提高。根據(jù)“Thanks

tothe“civilizedcity"campaign”可知，人民的素質(zhì)已經(jīng)提高了，此處用現(xiàn)在完成時，主語是單數(shù)，has

improved符合句意，故填hasimproved。

45.句意：從早到晚，你可以看到清潔工都在忙著保持城市清潔。根據(jù)語境可知清潔工忙碌是為了保

持城市清潔，應用動詞不定式作目的狀語，故填tokeep。

46.句意：市政府于2016年建立了貝殼劇院，現(xiàn)在它已經(jīng)成為這個城市的象征。根據(jù)“symbol”可知，

需要不定冠詞表示泛指，symbol是輔音音素開頭，a符合句意，故填a。

47.句意：對當?shù)厝撕陀慰蛠碚f，走陸路比走海路要方便得多。根據(jù)“l(fā)ocalpeople”可知，對當?shù)厝撕?/p>

游客來說，此處需要名詞復數(shù)，tourists”游客“符合句意，故填tourists。

48.句意：此外，老城區(qū)已經(jīng)重新粉刷和裝飾，所以它看起來不再破舊了。根據(jù)"theoldtownhasbeen

repaintedanddecorated”可知，已經(jīng)重新粉刷和裝飾，所以老城區(qū)看起來不再破舊，此處表示否定，句

子時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語是單數(shù)，doesn't符合句意，故填doesn't。

49.句意：最后但并非最不重要的是，這個城市的經(jīng)濟增長很快。rapid是形容詞，此處修飾動詞用

副詞，故填rapidly。

50.句意：在高鐵的幫助下，這個海濱城市吸引更多投資的能力大大提高了。空后是名詞，應用形容

詞性物主代詞its修飾，故填itso

51.that/which52.theoldest53.first54.to55.a56.waswelcomed57.has

fallen58.tolose/losing59.fans60.Recently

【導語】本文主要介紹昆劇的發(fā)展。

51.句意：昆劇是一種有著600多年歷史的中國傳統(tǒng)戲曲。本句為定語從句，先行詞為物，引導詞在

從句中作主語，所以此處用that/which引導。故填that/which。

52.句意:它被認為是中國最古老的戲曲形式之一。oneofthe+形容詞最高級+名詞復數(shù)"最……之一”，

所以此處填the+形容詞最高級。故填theoldesto

53.句意：昆劇的第一個記載可以追溯到14世紀的元代。根據(jù)“The...record”可知，此處表示順序，

應填序數(shù)詞firsto故填firsto

54.句意：昆劇的第一個記載可以追溯到14世紀的元代。comebackto"追溯到.."，固定搭配。故

填tOo

55.句意：昆劇在16世紀成為一種民族藝術(shù)形式。此處泛指“一種民族藝術(shù)形式”，national以輔音音

素開頭。故填a。

56.句意：在接下來的200年里，從明朝到清朝，昆劇在全國各地受到歡迎，成為中國文化的重要組

成部分。KunOpera與welcome是被動關(guān)系，結(jié)合“Inthefollowing200years,betweentheMingDynasty

andtheQingDynasty”可知，時態(tài)為一般過去時，此處用一般過去時的被動語態(tài)bedone,主語為三單。

故填waswelcomedo

57.句意：遺憾的是，自18世紀以來，昆劇一點一點地衰落了。根據(jù)“sincethe18thcentury”可知，

時態(tài)為現(xiàn)在完成時，用have/hasdone,主語為三單，助動詞用has。故填hasfallen。

58.句意：隨著京劇等其他劇種的興起，昆劇也開始失勢。starttosth/startdoingsth"開始做某事”，固

定搭配。故填tolose/losingo

59.句意：感謝海外的中國昆劇團體和昆劇愛好者，一些昆劇作品和技巧得以保留。空前無限定詞，

此處填名詞復數(shù)表示泛指。故填fans。

60.句意：近年來，“折子戲”的興起使這種藝術(shù)得以延續(xù)。本空位于句首，應填副詞，recently“最近”，

符合語境。故填Recently。

61.symbol62.successful63.about64.comes65.who

【導語】本文主要介紹了龍在中國文化中的意義以及有關(guān)龍的傳統(tǒng)節(jié)日。

61.句意:中國龍是權(quán)力和好運的象征。根據(jù)"TheChinesedragonisa...ofpowerandgoodkick”可知，

龍象征著權(quán)力和好運，asymbol。仔一種...的象征“，故填symbol。

62.句意：這意味著他們希望孩子會成功。be后接形容詞作表語，successfill"成功的"符合，故填

successfulo

63.句意：在中國也有一些關(guān)于龍的傳統(tǒng)節(jié)日，如龍頭節(jié)和端午節(jié)，它們以不同的方式慶祝。根據(jù)

""traditionalfestivals…dragons”可知，此處指有關(guān)龍的傳統(tǒng)節(jié)日，about“關(guān)于"，故填abouto

64.句意：這兩個節(jié)日每年都有，而龍年每十二年來一次。此句是一般現(xiàn)在時，主語是單數(shù)形式，動

詞用三單，故填comeso

65.句意：對中國文化感興趣的人可以學習它，更好地了解中國文化。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格后是

一個定語從句，先行詞是someone,指人，在從句中作主語，關(guān)系詞用who,故填who。

66.ninth67.am68.in69.videos70.So71.carefully72.made73.a

74.turned75.braver

【導語】本文講述了作者在八年級時的一次克服學習上的困難的經(jīng)歷。

66.句意：我熱愛科學，我知道物理是九年級最重要的科目之一。根據(jù)“grade”以及設(shè)空處前的定冠詞，

可知設(shè)空處填所給詞的序數(shù)詞ninth“第九”。故填nintho

67.句意：然而，我不擅長它。該句描述的是事實，為一般現(xiàn)在時，結(jié)合“notgoodatit.”可知，考查

begoodat“擅長某事”，主語是“I"，故填amo

68.句意:我花了很多時間在學校圖書館。根據(jù)"theschoollibrary.”可知是在學校圖書館里。介詞

in"在……里”符合語境。故填in。

69.句意：幸運的是，我找到了一些物理課的視頻。video“視頻”，設(shè)空處前是“some”后接可數(shù)名詞復

數(shù)形式。故填videos。

70.句意：所以我決定把它們都借走。根據(jù)“【decidedtoborrowthemall.”可知設(shè)空處指的是結(jié)果，so“所

以"符合語境。故填So。

71.句意：放學后，我認真聽講。修飾動詞"listened”用所給詞的副詞形式carefully,故填carefully。

72.句意：這讓我感到擔心和不安。根據(jù)"Lastweek,"以及"IrealizedwhatIrevieweddidnotcoverallthe

knowledge”可知，該句是一般過去時，用所給詞的過去式。故填made。

73.句意：過了一會兒，我頭腦清醒了，把全部注意力放在了問題上。根據(jù)“After…shortwhile”可知，

這是固定短語afterawhile“過了一會兒”。故填ao

74.句意：最后，我解出了難題，交了試卷。turnin"上交"，根據(jù)"Atlast,Iworkedoutthedifficultproblems

and”可知，作者交了試卷，該句是一般過去時，動詞是用過去式。故填turned。

75.句意：我覺得在未來面對其他困難時，我更勇敢了！根據(jù)“feltmuch”可知，應說感到更勇敢了，

因此填所給詞的比較級形式braver"更勇敢的"。故填bravero

76.sells77.finishes78.well79.habits80.eating81.F