絕密★啟用前

2024?2025學年四年級下學期第一次月考（統(tǒng)編版）

語文

考查范圍：第一、二單元

注意事項：

1.本試卷共8頁。全卷總分100分。考試時間90分鐘。

2.答題前，考生在試卷和答題卡上務必用直徑0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、學號填

寫清楚。

3.請用直徑0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,在試題卷上作答無效。

4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。

一、積累與運用。（43分）

1.讀語段，完成下面習題。（9分）

純樸的鄉(xiāng)村，既是dllt?的風景，也是h6xi?綺麗的畫卷。倘若住在鄉(xiāng)下，你會看見wtly

dn下的鳳仙、雞冠花（裝飾裝修）著場地，母雞shuEling著小雞悠閑散步，遠處孩子的

歌聲應和著公雞的打鳴聲。而在（靜謐繁華）的雨夜里，你可以伴著卜落卜落的雨滴聲進入

tidnmi的m?ngxidng。倘若你會種地，還可以開辟一塊菜地，種點瓜果蔬菜，吃著綠色jidn

kdng的食物，減少jibing的發(fā)生。這些會給忙碌的人們帶來一些慰藉。

（1）給語段中的加點字選擇正確讀音，打“J”。（3分）

綺麗（qiyi）應和（hehe）雞冠花（guanguan）

開辟（pibi）慰藉（jijie）卜落卜落（bobu）

（2）根據(jù)語境，看拼音寫詞語。（4分）

（3）根據(jù)語境，用“”畫出括號內(nèi)使用恰當?shù)脑~語。（2分）

2.用合適的四字詞語替換畫線部分的內(nèi)容，寫在后面括號里。（4分）

（1）那聲音真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們幸福、愉悅地進入夢鄉(xiāng)。（）

（2）二三月的桃花水，看見垂柳披上了長發(fā)，像霧也像煙,彌漫一片。（）

（3）兩只小蟲在老松樹黏稠的黃色淚珠里身體前后晃動地掙扎了一番,終于不動了。（）

（4）保存有羽毛的恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，使全世界的研究者們高興到了極點，像發(fā)了瘋似的。

（）

3.下面這些詞語有的是近幾十年出現(xiàn)的，有的是在原有含義的基礎(chǔ)上有了新的含義。根據(jù)

語境選擇正確的詞語填空。（4分）

文件夾窗口潛水桌面

上完網(wǎng)課，我先把電腦清理干凈，然后打開作業(yè)_______，把《致敬逆行者》這

篇習作通過微信發(fā)給老師。這時候，班長在班級群里發(fā)話了：“的同學們都

出來冒個泡，咱們10分鐘之后開始讀書分享！”

4.先補充下列詞語，再選合適的詞語填空。（6分）

（）（）裊裊欣喜（）（）車水（）（）

（）毛（）血雞犬（）（）（）（）之筆

（1）有些恐龍兇猛異常，是（）的肉食動物。

（2）經(jīng)過幾百次的失敗，實驗終于成功了，大家（），奔走相告。

（3）這句話是本篇文章的（），意義深刻，發(fā)人深思。

5.與下面例句運用的說明方法相同的一項是（）o（3分）

例：有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。

A.在不遠的將來，我們的衣食住行都會有納米技術(shù)的影子。

B.地球上的第種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力。

C.未來的納米機器人甚至可以通過血管直達病灶，殺死癌細胞。

D.飛離地球遨游太空是中華民族很久以來的夢想。

6.判斷題，對的打“J”，錯的打“X”。（5分）

（1）“最喜小兒亡賴”中的“亡”的讀音是wil,“亡賴”指的是小孩頑皮、淘氣。（）

（2）《琥珀》這篇課文是德國作家柏吉爾寫的一篇說明文，也叫科學小品。（）

（3）“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的意思是：懸崖已結(jié)百丈堅冰，但梅花依然傲雪俏

麗競放。（）

（4）“有些恐龍身長幾十米，重達數(shù)十噸；有些恐龍則身材小巧，體重只有幾千克?！边@

個句子只用了作比較的說明方法。（）

（5）《江畔獨步尋花》的作者是唐代詩人杜甫，他與李商隱并稱“李杜”。（)

7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）

（1）,惟有蜻蜓峽蝶飛。

（2）童年是歡樂的，是充滿歡聲笑語的，在古詩《宿新市徐公店》中描寫兒童快樂的詩

句是“,

（3）《卜算子?詠梅》中體現(xiàn)梅花傲寒俊俏的詩句是“，

（4）《江畔獨步尋花》中表現(xiàn)詩人對花之美欣悅之情的句子是“

（5）茅檐低小，。

（6）《清平樂?村居》中是詞牌名，是詞題，本詞中描寫小兒子活

動樂趣的是“,

8.按要求完成句子練習。（6分）

（1）這么美的鄉(xiāng)下人家怎么能不讓人陶醉呢？（改為陳述句）

（2）我估計可能這一次去游廬山。（修改病句）

（3）我國科學家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石。（縮句）

（4）小蒼蠅飛行。（改為擬人句）

（5）仿照例子寫句子。

例：地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力。

（1）荔枝是一種常見的水果，個頭相當于o

（2）這種新型的書包非常輕，比o

二、口語交際。（3分）

請將這則通知轉(zhuǎn)述給村里的老人們。

通知

為了建設美麗鄉(xiāng)村，使我們的生活環(huán)境更加美好，請鄉(xiāng)親們不栗亂扔垃圾，扔垃圾時要按

要求分類。

鳳凰村村委會

3月6日

三、閱讀理解。（29分）

（-）課內(nèi)閱讀。（14分）

鄉(xiāng)下人家（節(jié)選）

鄉(xiāng)下人家總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。

當花兒落了的時候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個個掛在房前，襯著那長長的藤，綠

綠的葉。青、紅的瓜,碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石

獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。

有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥、鳳仙、雞冠花，大麗菊，它們依著時令，

順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農(nóng)家風光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，

綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃蔭。幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的

筍，成群地從土里探出頭來。

1.這兩段文字的內(nèi)容可以分別概括為、

、□（3分）

2.畫“____”的句子描寫了等景物，采用了

的手法，寫出了農(nóng)家小屋______________________________的特點。（3分）

3.怎樣理解鄉(xiāng)下人家門前的花“樸素中帶著幾分華麗”？（4分）

4.畫橫線的句子中哪個詞語用得好？好在哪里？（4分）

（二）課外閱讀。（15分）

生成式人工智能“飛入尋常百姓家”

佚名

①絢麗的燈光、舞動的3D機械手、生動的視頻畫面，配合著二胡演奏家的演奏，觀眾欣

賞了一場融合各類民族樂器、國風濃郁的視聽盛宴。直到曲終主持人“揭秘”，觀眾才恍然大

悟：開場曲的作曲、其他民族樂器的演奏，甚至視頻和燈光的制作，都是由人工智能生成。在

不知不覺中，生成式人工智能已經(jīng)走進了人們的日常生活。

（批注一：聯(lián)系上下文理解“恍然大悟”的意思。）

②什么是人工智能？人工智能就是由人工制造出來的系統(tǒng)所表現(xiàn)出來的智能。'‘生成"就

意味著人工智能不僅可以做以往的判別式工作，還形成了新的生產(chǎn)力，從長遠看，由“生成”

引發(fā)的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重塑世界經(jīng)濟、影響未來生活。

（批注二：生成式人工智能對我們的學習有什么影響？）

③人工智能“生成”的產(chǎn)品種類正在加速翻新。例如騰訊多媒體實驗室自研的XMusic通

用作曲框架，基于生成式人工智能技術(shù)，支持視頻、圖片、文字、標簽、哼唱等多模態(tài)內(nèi)容作

為輸入提示詞，可以生成情緒、曲風、節(jié)奏可控的高質(zhì)量音樂。這讓人們創(chuàng)作新音樂的門檻大

大降低，可以是輸入一段精心拍攝的短視頻、一張頗具意義的照片，或者只是一行有感而發(fā)的

文字。

④盡管生成式人工智能已經(jīng)能夠幫助人類處理問題，但在某些方面仍存在技術(shù)缺陷。

（批注三：第④段前半句承接了上文生成式人工智能能夠幫助人類處理問題，后半句引

出了下文對生成式人工智能技術(shù)缺陷的說明，起承上啟下的過渡作用。）

⑤救災機器人是當前中國乃至全球機器人領(lǐng)域的熱門主題。這類機器人在救災過程中均

需要模擬人的感官，而且需要控制其安全、穩(wěn)定、準確地到達事故地點。對于科學家來說，機

器人的視覺和觸覺感知就是一個瓶頸。機器人的觸覺感知能力有限，觸覺傳感器的功能和精度

與人類相比還有很大差距，而且識別問題也存在挑戰(zhàn)。我國這方面的人才相對較少，因此需要

加強基礎(chǔ)培養(yǎng)，并將其作為人工智能發(fā)展的基礎(chǔ)支撐。

（選文有刪改）

1.文章主要介紹了生成式人工智能的、概念、和—

□（3分）

2.結(jié)合批注一，說說第①段中加點詞語在文中的意思。（2分）

恍然大悟__________________________________________________________________________

3.文章第③段舉騰訊多媒體實驗室自研的XMusic通用作曲框架的例子，有什么作用？

（4分）（4分）

4.批注二是從聯(lián)系生活實際的角度提問的，請你從這個角度再提出一個問題，并嘗試回答。

（語文要素：閱讀時能提出不懂的問題，并試著解決）（6分）

四、寫作。（25分）

在下面的兩個作文中，任選一個進行寫作。

習作一：孩子的腦海里從不缺少想象，你曾經(jīng)有過哪些奇思妙想呢？是飛上天空，還是深

入海底？是穿越時空，還是隨時隨地變身？又是什么東西幫你實現(xiàn)的呢？把你最想發(fā)明的一件

東西寫下來，介紹給大家吧！

要求：寫清楚這件東西的樣子和功能，題目自擬，350字左右。

習作二也許你生活在鄉(xiāng)村，那里的一草一木都很熟悉，也許你生活在城市，但經(jīng)?；剜l(xiāng)

村游玩或看望親人，在你眼里，鄉(xiāng)村最美的“風景”是什么呢？可能是普通的院落，可能是肥

沃的田野，也可能是親切鄉(xiāng)音帶來的溫暖……請把你的感受變成習作與大家分享吧！

要求：自擬題目，內(nèi)容真實、具體，語句通順，表達真情實感，不少于350字。

參考答案

一、積累與運用。（43分）

1.（9分）（1）（3分）qlheguanpijiebu

（2）（4分）獨特和諧屋檐率領(lǐng)甜蜜夢想健康疾病

（3）（2分）裝飾靜謐

2.（4分）（1）甜甜蜜蜜（2）如霧如煙（3）前俯后仰（4）欣喜若狂

3.（4分）桌面文件夾窗口潛水

4.（6分）炊煙若狂馬龍茹飲相聞點睛（1）茹毛飲血（2）

欣喜若狂(3)點睛之筆

5.(3分)B

6.(5分)(1)V(2)V(3)V(4)X(5)X

7.（6分）（1）日長籬落無人過

（2）兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋

（3）已是懸崖百丈冰猶有花枝俏

（4）桃花一簇開無主可愛深紅愛淺紅

（5）溪上青青草

（6）清平樂村居最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬

8.（6分）（1）這么美的鄉(xiāng)下人家真讓人陶醉。

（2）我估計這一次去游廬山。

（3）科學家發(fā)現(xiàn)了化石。

（4）小蒼蠅嗡嗡地唱著歌，在空中調(diào)皮地飛舞著。

（5）示例：乒乓球大小一本字典還輕

二、口語交際。（3分）

（3分）爺爺奶奶們，村委會發(fā)了一則通知，為建設“美麗鄉(xiāng)村”，使我們的生活更加美

好，請大家不要亂扔垃圾，扔垃圾時要按要求分類。

三、閱讀理解。（29分）

（一）課內(nèi)閱讀。（14分）

L（3分）瓜藤攀檐圖鮮花輪綻圖雨后春筍圖

2.（3分）瓜、藤、葉對比質(zhì)樸可愛

3.（4分）這些花都是些平常的花，所以樸素，但難以遮掩的本色還是讓它們現(xiàn)出了自己

華麗的一面；暗喻鄉(xiāng)下人家雖然平凡，但熱愛生活的他們也自有光彩照人的一面。

4.（4分）“探”字用得好。作者用擬人化的手法寫出了春筍的迅速生長，如同一個個淘

氣頑皮的娃娃和人捉迷藏一樣，從土里探出頭來，充分展示了春筍勃勃的生機。

（二）課外閱讀。（15分）

1.（3分）應用產(chǎn)品種類技術(shù)缺陷

2.（2分）“恍然大悟”指對某一事物忽然間明白過來。文中指在主持人的揭秘下，觀眾

才明白欣賞的視聽盛宴是由人工智能生成的。

3.（4分）說明了人工智能“生成”的產(chǎn)品種類正在加速翻新，使要說明的事物具體化，

增強了文章的說服力。

4.（6分）示例：問題：生成式人工智能還可以運用到哪些領(lǐng)域？回答：服裝制造、音

樂創(chuàng)作等領(lǐng)域。

四、寫作。（25分）

（25分）例文一：

我的奇思妙想

每個人都有各自的奇思妙想，當然我也不例外。

噓，我要告訴大家一個秘密。最近幾天，我研究出了一支多功能魔笛。它有著五彩繽紛的靚

麗外表，身體是一根竹棒，頂著一個小西紅柿樣的頭，頭上梳著羽毛辮，風一吹就會顫悠悠

地抖起來。怎么樣，漂亮可愛吧。

哦，對了，我還沒有介紹它的特異功能呢！大家一定等急了吧。請大家聽我慢慢講解。我

的魔笛只要吹一下，頭上的羽毛就會豎起來，藏在西紅柿頭里的微型電腦就會馬上揣摩到主人

的心思。比如我想要出去旅游，它就會通過微型電腦替我聯(lián)系旅行社，旅行社的工作人員就會

上門和我聯(lián)系具