2024-2025學年上海市金山區八年級（上）期末物理試卷

一,選擇題（共20分）

1.（2分）下列各種單色光中，屬于三原色光之一的是（）

A.紫光B.藍光C.橙光D.黃光

2.（2分）“鳥笛”這種樂器能發出類似鳥的叫聲,它主要是在模仿鳥的（）

A.頻率B.響度C.音調D.音色

3.（2分）當光從空氣斜射入水中時，入射角為30。，折射角為（）

A.45°B.30°C.20°D.0°

4.（2分）下列數據中,最接近實際情況的是（）

A.一枚雞蛋的質量約50g

B.一名普通中學生重約50牛

C.一名中學生走路的速度大約5m/s

D.人眼睛眨一次的時間大約1s

5.（2分）下列屬于增大摩擦的做法是（）

A.機器的軸承之間加潤滑油

B.體操運動員手上涂防滑粉

C.給沉重的電器下面安裝輪子

D.拉鏈上涂蠟

6.（2分）下列控制噪聲的方法中，在聲源處控制噪聲的產生的是（）

A.在摩托車上安裝消聲器

B.在道路旁設置隔聲板

C.上課時關閉教室的門窗

D.工人戴上防噪聲耳罩

7.（2分）放在水平課桌上的書受到的一對平衡力是（）

A.書受到的重力和書對桌面的壓力

B.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力

C.書受到的重力和桌面對書的支持力

D.書受到的重力和桌子受到的重力

8.（2分）某同學在做凸透鏡成像實驗時,當物距u=30cm,光屏上呈現燭焰放大的像。則該凸透鏡的焦距可

能是（）

A.10cmB.15cmC.25cmD.35cm

9.（2分）將物體A掛于細線下，當A以大小為vi的速度豎直向上勻速運動時，細線的拉力為F1,當A以大

小為以V2的速度豎直向下勻速運動時，細線的拉力為F2.若V1<V2,不計空氣阻力，則（）

A.FI=F2,它們方向相反B.FI=F2,它們方向相同

C.FI<F2,它們方向相反D.FI<F2,它們方向相同

10.（2分）甲，乙兩小車分別同時從相距5m的P,Q兩點沿同一直線同向而行,甲車的s-t圖像如圖所示。

再過2s,甲，乙兩車相距3n1（）

A.lm/sB.3m/sC.6m/sD.8m/s

二,填空題（共37分）

11.（3分）物體所含的多少叫質量。把物體從地球上帶到月球上，其質量將________，重力將

（兩空均選填“變大”“變小”“不變”）。

12.（3分）速度是表示物體的物理量，上海磁懸浮列車運行時最高速度約為432km/h,合

m/s?行駛列車中的乘客以座椅為參照物，他是（選填“靜止”或“運動”）的。

13.（5分）在籃球比賽中，籃球向下撞擊地面，球卻會向上彈起的,籃球的運動由下落變成上升，說

明力改變了物體的o撞擊地面的瞬間籃球發生了（選填“彈性”或“塑性”）

形變。運動員投籃時將球擲出,籃球離開手后仍能繼續向前是因為它具有，最終會落向地面是

由于受到的作用。

14.（3分）如圖所示,某同學用手撥動鋼尺，鋼尺因為而發出聲音，這個聲音可以通過傳

播到我們的耳朵里。若使鋼尺伸出桌面的長度變短，則發出聲音的音調將變（選填"高”或"低”）。

HlW

15.（4分）有許多成語描述了光現象，如：①立竿見影②鏡花水月③形影相隨④波光粼粼其中屬于光的反

射現象的有o雨后彩虹是光的現象，白光是一種（選填“單”或“復”）

色光。行車記錄儀的攝像鏡頭相當于一個凸透鏡，它的工作原理與（選填“照相機”，“投影

儀”或“放大鏡”）相似。

16.（3分）如圖所示，身高1.6m的小紅站在平面鏡前1m處，此時鏡中像高為m,當她遠離鏡面

0.5m,像與人之間的距離為米,現將一塊和平面鏡一樣大小的木板放在平面鏡后面0.01m處，小紅

發現仍能在鏡中看到自己的像o

17.（3分）如圖，深井需要利用平面鏡使陽光在O點發生反射,從而將陽光引入井底B點，請你畫出平面鏡,

標出反射角大小和法線ON。若要使光線照射到C點（選填“順時針”或“逆時針”）轉過

一定角度。

18.（3分）將一個物體放在水平地面上，并對物體施加水平向右的拉力F,如圖（a）（b）所示。物體的運動

速度v與時間t變化的關系圖象。

(b)

（1）根據圖像信息可知,物體在時間段內處于平衡狀態。

①0-2s

②2-4s

③4-6s

（2）物體在0-2秒內物體所受摩擦力為牛，在2-4秒內物體所受的摩擦力為牛。

19.（7分）請仔細閱讀下文，按要求回答相關問題。

依靠眼睛調節所能看清的最遠和最近的兩個極限，分別叫做遠點和近點。正常眼睛的遠點在無限遠，近點

大約在10cm處。在合適的照明條件下，這個距離叫做明視距離。

當眼睛出現某些視力問題時，人們需要佩戴眼鏡來矯正。

（1）根據上文,你認為人的正常眼睛的觀察范圍是。

A.0~10cm

B.10~25cm

C.10cm?無限遠

D.25cm?無限遠

（2）物體射入眼睛的光在視網膜上成（選填“正立”或“倒立”），縮小的像,當眼睛看近處

物體時，睫狀肌需要（選填“收縮”或“放松”）。如圖1所示是小明的眼睛看遠處物體時的

成像情況，則他的眼睛是（選填“近”或“遠”）視眼,需要用透鏡（選填“凸”"凹”）

制成的眼鏡來矯正。

（3）有同學想運用學過的知識來區分遠視眼鏡和近視眼鏡所使用的透鏡類型，甲同學認為可以用手摸一

摸透鏡的厚薄來辨別，中間比邊緣的是凸透鏡，這種透鏡對光有作用,乙同學認為可

以把兩副眼鏡按照如圖2所示的方式放置,看到正立縮小的像的眼鏡鏡片是凸透鏡。請你分析并評價乙

同學的說法是否正確。

物理物理物理物理物理物理物理物理

物理物理物理物理物理物理物理

南茶物理WF病理

物坨物理物理物理物理物理

物球

卜物理物理物理物理物理

，理物理星；物理物理加理物理物理

物理物理物司物理物理物理

儂.物理物理

感黝理物理

物理?理物理物理物理物理:

物理?理物理物理物理物理物理物:

物理物理物理物理物必理物通

物理物建物理物理物理物小物理物理

物理物理物理m.m物理物理物理

物理物理物理物理物理物理物理物理

圖2

三,綜合題（共43分）

20.（5分）某物體做勻速直線運動，其s-t圖象如圖所示，求:

（1）該物體的速度.

（2）10秒鐘物體通過的路程。

21.(5分)一個質量為50kg的人騎著電動自行車在水平路面上勻速行駛,電動自行車的有關數據如表所示。

此人騎著電動自行車勻速直線行駛時，求：

(1)人和車的總重力。

電動自行車凈重50kg

行駛中輪胎與地面的總接觸面積0.01m2

車輪直徑0.42m

輪胎承受最大氣壓3X105Pa

勻速行駛過程中的阻力總重力的0.02倍

(2)電動車受到向前的動力。

22.(7分)如圖所示,一只羽毛球的重力為0.6N,他在空中飛行時受到的空氣阻力始終與運動方向相反

(1)若羽毛球豎直向上運動時，計算羽毛球所受的合力。

(2)在圖中畫出羽毛球所受合力的示意圖。

23.(6分)如圖(a),(b),(c)所示是實驗室常用的實驗器材，圖(a)所示的刻度尺的最小分度值為nun,

物體的長度為cm,圖(b)所示的托盤天平放在水平桌面上的情景，此時應該把左端的平衡

螺母向(選填“左”或“右”)調節,使天平平衡。天平平衡時，右盤中的祛碼和游碼在標尺上的

位置如圖所示g=圖(c)所示的測量工具使用前應該沿方向調零，此時示數為

24.（2分）如圖1是小金利用氣泡和頻閃相機測定物體速度，該實驗的原理是o

他每隔相同的時間拍攝氣泡位置,將若干張照片排列得到如圖2a所示的圖像。分析圖像可知，氣泡以

圖1圖2

25.（2分）如圖所示，小張同學用光具盤研究光的反射規律時，發現藍，紅兩束激光以相同角度從法線兩側入

射時，接著他改變激光的入射的位置重復進行實驗，目的是為了（選填“得到普遍規律”

或“減小誤差”）。根據現象可知：在光的反射現象中O

26.（6分）在探究平面鏡成像的特點的實驗中小明用如圖（a）所示的器材進行實驗，該實驗選用

作為平面鏡，目的是為了和比較像的大小。A,B是兩支完全相同的蠟燭，實驗時發現B蠟

燭恰好能與點燃A蠟燭的像完全重合，說明。接著小明將蠟燭A靠近平面鏡放置并重

復上述操作,發現像的大小（選填“變大”，“變小”或“不變），請你在圖（b）中作出物體

M

B

N

AB在平面鏡中的像A'B'(b)

27.（3分）在探究凸透鏡成像規律的實驗中，需要先調整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心

在，以保證燭焰的像能在光屏的0當蠟燭，凸透鏡和光屏的位置如圖所示時，恰好

能在光屏上看到燭焰清晰的像，該凸透鏡的焦距范圍是cm。

%pii|i扁川|川1川小川4川|川4叫?扃川川平品|||川||川甲川1川平川||川?K

劫6cmi028384b50由ibsbg瓜

28.（3分）物理是一門以實驗研究為基礎的學科，在實驗研究的過程中涉及很多的物理研究方法，如控制變

量法，等效替代法，放大實驗現象,建立模型等。在研究光的傳播情況時，用到的研究方法是,

在研究物體受到幾個力作用時，引入“合力”概念，用到的研究方法是，探究滑動摩擦力與

哪些因素有關時，用到的研究方法是。

29.（7分）某同學在研究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關之后,研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系,

實驗操作如圖所示，該實驗應該拉著木塊做運動。

序號接觸面壓力彈簧測力計示數F/N滑動摩擦力大小F1/N

1木板不放置祛碼0.3

2放置1個祛碼0.4

3放置2個祛碼0.5

①把上表中滑動摩擦力的大小一欄填寫完整。

②根據上表可得結論是：.

③該同學猜測研究滑動摩擦力的大小還可能與接觸面的面積有關，為了設計實驗來驗證他的猜想,他應該

控制不變，改變，并用彈簧測力計測出滑動摩擦力的大小來進行

研究。

2024-2025學年上海市金山區八年級（上）期末物理試卷

參考答案與試卷解析

題號12345678910

答案BDCABACCBD

一,選擇題（共20分）

1.（2分）下列各種單色光中，屬于三原色光之一的是（）

A.紫光B.藍光C.橙光D.黃光

【分析】彩色電視機熒屏上呈現各種顏色是由紅綠藍三色色光合成的，紅，綠，藍三種色光叫色光的三原

色。

【解答】解：用放大鏡觀察彩色電視畫面，可以發現是由紅，綠,因此紅，綠。故B正確。

故選：Bo

【點評】光的三原色需要牢固記憶和掌握，色光的三原色和顏料的三原色容易混淆，要正確區分。

2.（2分）“鳥笛”這種樂器能發出類似鳥的叫聲,它主要是在模仿鳥的（）

A.頻率B.響度C.音調D.音色

【分析】音色是發聲體的聲音品質，由發聲體本身的特征決定，是區別聲音的重要標志。

【解答】解：“鳥笛”這種樂器能發出類似鳥的叫聲，它主要是在模仿鳥的音色，由發聲體本身的特征決定。

故D符合題意。

故選：D。

【點評】本題考查了音色，比較簡單。

3.（2分）當光從空氣斜射入水中時，入射角為30°,折射角為（）

A.45°B.30°C.20°D.0°

【分析】由光的折射規律可知：光從空氣中斜射入水中時,折射角要小于入射角，垂直入射時傳播方向不

變。

【解答】解：由光的折射規律可知:光從空氣中斜射入水中時,折射角要小于入射角，則折射角會小于30°,

入射角和折射角都是0°,故C正確。

故選：Co

【點評】本題考查光的折射規律的應用,屬于基礎題。

4.（2分）下列數據中,最接近實際情況的是（）

A.一枚雞蛋的質量約50g

B.一名普通中學生重約50牛

C.一名中學生走路的速度大約5m/s

D.人眼睛眨一次的時間大約Is

【分析】首先要對相關物理量有個初步的認識，不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗,有的需要經過

簡單的計算,有的要進行單位換算，最后判斷符合要求的是哪一個。

【解答】解：A,一枚雞蛋的質量約50g.

B,一名普通中學生重約500牛.

C,一名中學生走路的速度大約Llm/s.

D,人眼睛眨一次的時間大約4.3so

故選：Ao

【點評】物理與社會生活聯系緊密，多了解一些生活中常見物理量的數值可幫助我們更好地學好物理，同

時也能讓物理更好地為生活服務。

5.（2分）下列屬于增大摩擦的做法是（）

A.機器的軸承之間加潤滑油

B.體操運動員手上涂防滑粉

C.給沉重的電器下面安裝輪子

D.拉鏈上涂蠟

【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力，在壓力一定時,

通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。

（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時,通過減小壓力來減小摩擦力，在壓力一定時,通過減

小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，使接觸面脫離,用滾動摩擦代替滑動摩擦。

【解答】解：A.機器的軸承之間加潤滑油，故A不符合題意.

B.體操運動員手上涂防滑粉,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦.

C.給沉重的電器下面安裝輪子，故C不符合題意.

D.拉鏈上涂蠟，故D不符合題意。

故選：Bo

【點評】本題考查摩擦力大小的影響因素,以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應用非常廣

泛，解答此題類問題時要利用控制變量法研究。

6.（2分）下列控制噪聲的方法中，在聲源處控制噪聲的產生的是（）

A.在摩托車上安裝消聲器

B.在道路旁設置隔聲板

C.上課時關閉教室的門窗

D.工人戴上防噪聲耳罩

【分析】減弱噪聲有三種途徑：①在聲源處減弱,②在傳播過程中減弱，③在人耳處減弱。而題目要求的

是在聲源處減弱,聲源就是振動發聲的物體。

【解答】解：A,在摩托車上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲.

B,在道路旁設置隔聲板是在傳播過程中減弱噪聲.

C,上課時關閉教室的門窗是在傳播過程中減弱噪聲.

D,工人戴防噪聲耳罩是在人耳處減弱噪聲。

故選：Ao

【點評】解決此類實際問題，要結合防治噪聲的方法進行分析處理。

7.（2分）放在水平課桌上的書受到的一對平衡力是（）

A.書受到的重力和書對桌面的壓力

B.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力

C.書受到的重力和桌面對書的支持力

D.書受到的重力和桌子受到的重力

【分析】二力平衡條件是：大小相等，方向相反,作用在同一條直線上，作用在同一個物體上,根據二力平衡

力的條件進行判斷。

【解答】解：A,書的重力和書對桌面的壓力，不是一對平衡力.

書對地球的吸引力和書的重力是作用力與反作用力，它們作用在不同的物體上，不符合題意.

B,書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對作用力與反作用力，不是一對平衡力.

C,書受到的重力和桌面對書的支持力，方向相反，作用在同一物體上，符合題意.

D,書受到的重力和桌子受到的重力，不是一對平衡力。

故選：Co

【點評】平衡的辨別方法有兩種：一種是嚴格的按照二力平衡的四個條件進行辨別，二是根據狀態（靜

止狀態或做勻速直線運動），再對物體受力分析進行辨別。

8.（2分）某同學在做凸透鏡成像實驗時,當物距u=30cm,光屏上呈現燭焰放大的像。則該凸透鏡的焦距可

能是（）

A.10cmB.15cmC.25cmD.35cm

【分析】光屏上呈現燭焰放大的像，說明2f>u>f,據此確定凸透鏡的焦距。

【解答】解：光屏上呈現燭焰放大的像，說明2f>u>f,解得：30cm>f>15cm,C正確。

故選：Co

【點評】此題考查凸透鏡成像的規律。掌握凸透鏡成像的特點是解題關鍵。

9.（2分）將物體A掛于細線下，當A以大小為vi的速度豎直向上勻速運動時，細線的拉力為Fi,當A以大

小為以V2的速度豎直向下勻速運動時，細線的拉力為F2.若V1<V2,不計空氣阻力，則（）

A.FI=F2,它們方向相反B.FI=F2,它們方向相同

C.FI<F2,它們方向相反D.FI<F2,它們方向相同

【分析】物體做勻速直線運動時，受到平衡力的作用，根據二力平衡分析力的大小。

【解答】解：將物體A掛于細線下，當A以大小為vi的速度豎直向上勻速運動時,A在豎直方向上受到

重力和拉力的共同作用，即A的重力和細線的拉力為F1大小相等.

當A以大小為V2的速度豎直向下勻速運動時,A在豎直方向上受到重力和拉力的共同作用，即A的重力

和細線的拉力為F2大小相等.

貝U：F1=F2,它們方向相同，都是豎直向上的。

故選：Bo

【點評】本題考查了二力平衡條件的應用,屬于基礎知識，要掌握。

10.（2分）甲，乙兩小車分別同時從相距5m的P,Q兩點沿同一直線同向而行,甲車的s-t圖像如圖所示。

A.lm/sB.3m/sC.6m/sD.8m/s

【分析】由甲小車的s-t圖像,根據速度公式可求出V甲，設乙小車的速度為V乙，當V甲>丫乙時，列出方程

可解得V乙，當V甲〈V乙時，列出方程可解得V乙，進而做出判斷。

【解答】解:由圖像知，甲車做勻速直線運動甲=3巴=加=40次.

t甲4s

兩車同向而行，若甲追乙，兩車相距5m,兩車相距3m.

貝ij：vspt-v乙t=7m-3m，則2m/sX5s-V乙X2s=5m-5m,解得,v乙=lm/s.

說明甲比乙的速度快，則乙的速度小于2m/s.

若乙追甲，經7s沒有相遇i=vEpt=2m/sX7s=4m

則乙通過的距離：S2=S3+SPQ-As=4m+5m-3m=6m.

乙的速度：v乙'__7in.=3rn/s_

2s

乙追甲，相遇后，相距3m.

乙通過的距離：s3=si+s+As=5m+5m+3m=12m.

乙的速度：v乙"==-1251=6m/so

2s

綜上可知,ABC不符合題意。

故選：D。

【點評】本題考查了速度公式的運用，會正確分析圖像中提供的信息，分兩種情況是解答此題的關鍵。

二,填空題（共37分）

11.（3分）物體所含物質的多少叫質量。把物體從地球上帶到月球上,其質量將不變，重力將變

小（兩空均選填“變大”“變小”“不變”）。

【分析】物體所含物質的多少叫質量，質量不隨物體位置，狀態，形狀，溫度的改變而改變.

物體從地球到月球，重力減小，質量不變。

【解答】解：物體所含物質的多少叫質量。把物體從地球上帶到月球上，重力將變小。

故答案為：物質,不變。

【點評】本題考查的是質量和重力的基本概念，屬于基礎題目。

12.（3分）速度是表示物體運動快慢的物理量，上海磁懸浮列車運行時最高速度約為432km/h,合120

m/so行駛列車中的乘客以座椅為參照物，他是靜止（選填“靜止”或“運動”）的。

【分析】速度是表示物體運動快慢的物理量.

速度的單位換算關系：lm/s=3.6km/h.

在研究物體的運動和靜止時，要看物體的位置相對于參照物是否發生改變,若改變，則是運動的，若不改變,

則是靜止的。

【解答】解：速度是表示物體運動快慢的物理量，上海磁懸浮列車運行時最高速度約為432km/h=432X

1

371°

行駛列車中的乘客以座椅為參照物，他的位置沒有發生變化。

故答案為：運動快慢,120。

【點評】此題考查了速度的物理意義，速度的單位換算,運動和靜止的相對性，難度不大，屬基礎題。

13.（5分）在籃球比賽中，籃球向下撞擊地面，球卻會向上彈起」的,籃球的運動由下落變成上升，說明

力改變了物體的運動狀態。撞擊地面的瞬間籃球發生了彈性（選填“彈性”或“塑性”）形

變。運動員投籃時將球擲出,籃球離開手后仍能繼續向前是因為它具有慣性，最終會落向地面是由于

受到重力的作用。

【分析】物體間力的作用是相互的，力可以改變物體的形狀和運動狀態,物體在力的作用下發生形變，撤去

外力后物體的形變恢復,這種形變叫彈性形變，一切物體都有保持原來運動狀態不變的性質,叫慣性，地球

附近的物體都受到豎直向下的重力。

【解答】解：在籃球比賽中，籃球向下撞擊地面，說明力的作用是相互的.

籃球的運動由下落變成上升，說明力改變了物體的運動狀態.

撞擊地面的瞬間籃球發生變形，外力消失后，因此是彈性形變.

運動員投籃時將球擲出,籃球離開手后仍能繼續向前是因為它具有慣性.

籃球最終會落向地面是由于受到重力的作用,重力的方向是豎直向下的。

故答案為：相互，運動狀態,慣性。

【點評】本題通過生活中的現象，考查了對基本的力學概念和規律的認識與應用，屬基礎題。

14.（3分）如圖所示,某同學用手撥動鋼尺，鋼尺因為振動而發出聲音，這個聲音可以通過空氣傳

播到我們的耳朵里。若使鋼尺伸出桌面的長度變短，則發出聲音的音調將變高（選填“高”或“低嘰

【分析】聲音是由物體振動產生的，聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。

音調是聲音的高低，由發聲體的振動頻率決定，頻率越高，音調越高，頻率越低，音調越低。

【解答】解：如圖所示,某同學用手撥動鋼尺，這個聲音可以通過空氣傳播到我們的耳朵里，振動頻率變快。

故答案為：振動，空氣，高。

【點評】本題考查的是聲音產生和傳播的條件，以及音色的特征。

15.（4分）有許多成語描述了光現象，如：①立竿見影②鏡花水月③形影相隨④波光粼粼其中屬于光的反

射現象的有②④。雨后彩虹是光的色散現象，白光是一種復（選填“單”或“復”）色

光。行車記錄儀的攝像鏡頭相當于一個凸透鏡，它的工作原理與照相機（選填“照相機”，“投影儀”

或“放大鏡”)相似。

【分析】(1)光在同一均勻介質中沿直線傳播,光沿直線傳播的例子有：小孔成像，影子的形成，日食和月

食現象等.

光在傳播的過程中遇到障礙，就會發生光的反射，平面鏡成像的原理就是光的反射，我們能夠看到不發光

的物體也是由于光的反射.

光從一種介質斜射入另一種介質時，光的傳播方向會發生偏折，這種現象叫做光的折射。光折射的實例還

有：筷子變折，池水變淺，彩虹，海市蜃樓等等。

(2)由于不同顏色的光的波長不同，通過三棱鏡的折射程度不同,所以白光經三棱鏡后，光屏上自上而下

出現了紅，橙，黃，綠，藍，靛，紫的色帶，這種現象叫作光的色散現象.

(3)凸透鏡成像的規律：u>2f,成倒立縮小的實像，應用是照相機。

【解答】解：(1)①立竿見影，這個影是影子.

②鏡中花,水中月，平面鏡成像利用的是光的反射.

③形影相隨是由于光是由直線傳播形成的.

④波光粼粼是由于光的反射形成的.

其中屬于光的反射現象的有②④.

(2)雨過天晴時，常在天空出現彩虹，白光經水珠折射以后，這種現象叫做光的色散現象.

(3)行車記錄儀的攝像鏡頭相當于一個凸透鏡，它的工作原理與照相機相似,縮小的實像。

故答案為：②④，色散，復。

【點評】本題是光現象綜合題，考查了光的反射，光的色散和凸透鏡成像的規律等，屬于綜合題。

16.(3分)如圖所示，身高1.6m的小紅站在平面鏡前1m處，此時鏡中像高為1.6m.當她遠離鏡面0.5m,

像與人之間的距離為二米，現將一塊和平面鏡一樣大小的木板放在平面鏡后面0.01m處，小紅發現仍

能在鏡中看到自己的像平面鏡成像的原理是光的反射,成的像是虛像。

【分析】根據平面鏡成像特點，平面鏡所成的像與物體大小相同，像和物體關于平面鏡對稱，像到平面鏡的

距離與物體到平面鏡的距離相等來解答此題。

【解答】解：身高L6m的小紅站在豎直放置的平面鏡前7m處，由于平面鏡所成的像與物體大小相同.

當她遠離鏡面0.5m后，則她距離鏡面為：5m+0.5m=2.5m,像與人之間的距離為1.2m+1.5m=8m.

由于平面鏡成像的原理是光的反射，成的像是虛像,她仍能在鏡中看到自己的像。

故答案為：1.6,6,平面鏡成像的原理是光的反射。

【點評】本題考查了平面鏡成像的原因和特點。平面鏡成像是由于光的反射形成的，不是實際光線形成,

是人的主觀感覺形成，鏡面后方是沒有實際光線的，成的是虛像，所以在鏡后放一物體并不妨礙光的反射,

同時也不會妨礙成像。

17.（3分）如圖，深井需要利用平面鏡使陽光在O點發生反射,從而將陽光引入井底B點，請你畫出平面鏡,

標出反射角大小和法線ON。若要使光線照射到C點逆時針（選填“順時針”或“逆時針”）轉過

一定角度。

A1

【分析】（1）反射光線和入射光線的夾角的角平分線就是法線的位置，反射光線豎直射入井內，和水平面

成90°角,根據圖中標出的入射光線和水平面的夾角，易求出入射光線和反射光線的夾角,由光的反射定

律知：入射角和反射角等大，由此求得反射角的度數。在標反射角的度數時要注意：反射角是反射光線

和法線的夾角.

（2）若要使光線照射到C點，反射光線和入射光線夾角增大，根據法線與鏡面垂直即可得出答案。

【解答】解：由于反射光線豎直射入井內，過入射點O豎直向下做出反射光線OB。

由圖知：反射光線和入射光線的夾角NAOB=30°+90°=120°.

則反射角NBON=2NAOB=2■，如圖所示：

22

AM

y

30八皂。

NM

若要使光線照射到c點，由上圖可知，反射光線和入射光線的夾角的角平分線就是法線的位置，應將平面

鏡逆時針轉動。

故答案為：見解答圖，逆時針。

【點評】會確定反射光線和入射光線，會根據反射定律求出入射角和反射角。

18.（3分）將一個物體放在水平地面上，并對物體施加水平向右的拉力F,如圖（a）（b）所示。物體的運動

速度v與時間t變化的關系圖象。

6

5

2

(a)(b)

（1）根據圖像信息可知,物體在①③時間段內處于平衡狀態。

①0-2s

②2-4s

(3)4-6s

（2）物體在0-2秒內物體所受摩擦力為2牛，在2-4秒內物體所受的摩擦力為5牛。

【分析】（1）物體處于靜止或勻速直線運動狀態是為平衡狀態.

（2）根據木箱做勻速直線運動時處于平衡狀態，根據二力平衡分析得出摩擦力的大小，滑動摩擦力的大小

與壓力大小，接觸面的粗糙程度有關。

【解答】解：（1）由圖c可知,物體在0-2s處于靜止狀態，在8-6s處于勻速直線運動狀態，所以物體在

0-8s和4-6s時間段內處于平衡狀態.

（2）由圖b知，從4~2s內，由圖c可知，推力和靜摩擦力是一對平衡力,所以摩擦力為2N.

由圖c知,7?6s時間內，結合圖b和二力平衡條件可知.

在2?2s內,雖然木箱做加速運動，接觸面的粗糙程度不變，仍為5No

故答案為：⑴①③，（2）2,8。

【點評】本題考查了學生對力學圖象的分析能力，能從圖象上得到有用的物理信息是解題的關鍵，是一道

鍛煉學生分析思考能力的好題。

19.（7分）請仔細閱讀下文，按要求回答相關問題。

依靠眼睛調節所能看清的最遠和最近的兩個極限，分別叫做遠點和近點。正常眼睛的遠點在無限遠，近點

大約在10cm處。在合適的照明條件下，這個距離叫做明視距離。

當眼睛出現某些視力問題時，人們需要佩戴眼鏡來矯正。

（1）根據上文,你認為人的正常眼睛的觀察范圍是CO

A.0?10cm

B.10?25cm

C.10cm~無限遠

D.25cm?無限遠

（2）物體射入眼睛的光在視網膜上成倒立（選填“正立”或“倒立”），縮小的像，當眼睛看近處物

體時，睫狀肌需要收縮（選填“收縮”或“放松”）。如圖1所示是小明的眼睛看遠處物體時的成像

情況，則他的眼睛是近（選填“近”或“遠”）視眼,需要用凹透鏡（選填“凸”“凹”）制成的

眼鏡來矯正。

（3）有同學想運用學過的知識來區分遠視眼鏡和近視眼鏡所使用的透鏡類型，甲同學認為可以用手摸一

摸透鏡的厚薄來辨別，中間比邊緣厚的是凸透鏡，這種透鏡對光有會聚作用，乙同學認為可以

把兩副眼鏡按照如圖2所示的方式放置,看到正立縮小的像的眼鏡鏡片是凸透鏡。請你分析并評價乙同

學的說法是否正確。

物理物理物理物理物理物理物理物理

物理物理物理物理物理物理物理物酬

一物物.物加物理物理

,物物物理物理

購物理%，理物理物理

物理物理物:物理物理物理

電圖物理物理

物理物理

物理I理物理物理物理物理

物理I理物理物理物理物理，理物Y

物理理物理物理物理物理題理物通

物理物建物理物:物理物理

物理物理物理物理物理物理

物理物理物理物理物理物理物理物理

【分析】（1）正常人的近點在10cm處，遠點在無窮遠處.

（2）物體進入人眼成倒立，縮小的實像，根據眼球的調節和近，遠視眼的成因進行分析.

（3）中間厚邊緣薄的透鏡是凸透鏡，根據凸透鏡和凹透鏡的成像特點進行分析。

【解答】解：（1）根據上文,你認為人的正常眼睛的觀察范圍是10cm?無限遠。

（2）物體射入眼睛的光在視網膜上成倒立，縮小的像，睫狀肌需要收縮，則他的眼睛是近視眼。

（3）中間比邊緣厚的是凸透鏡，這種透鏡對光有會聚作用，凸透鏡在焦點以內成正立放大的虛像。

故答案為：（1）C,（2）倒立，近，凹，（3）厚,乙的觀點錯誤，凸透鏡在焦點以內成正立放大的虛像。

【點評】本題考查的是眼睛的視物原理，知道凸透鏡和凹透鏡對光的作用，知道近視眼和遠視眼的成因。

三,綜合題（共43分）

20.（5分）某物體做勻速直線運動，其s-t圖象如圖所示，求:

(1)該物體的速度.

(2)10秒鐘物體通過的路程。

―?

、秒

【分析】從S-t圖象中任意讀出某一時間對應的路程或某一路程對應的時間，利用v=旦即可求解速度。

t

然后利用再速度公式計算10秒鐘物體通過的路程。

【解答】解：(1)由圖象可知，當t=6s時.

該物體的運動速度：

v=—=.^m=4m/so

t6s

(2)10秒鐘物體通過的路程：

s'=vt'=2m/sX10s=20m。

答：(1)該物體的運動速度是2m/s。

(2)10秒鐘物體通過的路程為20m。

【點評】此題考查速度的計算，關鍵是能夠讀懂圖象,并從圖象中獲取相關數據加以計算，是一道較為簡單

的計算題。

21.(5分)一個質量為50kg的人騎著電動自行車在水平路面上勻速行駛,電動自行車的有關數據如表所示。

此人騎著電動自行車勻速直線行駛時，求：

(1)人和車的總重力。

電動自行車凈重50kg

行駛中輪胎與地面的總接觸面積0.01m2

車輪直徑0.42m

輪胎承受最大氣壓3X105Pa

勻速行駛過程中的阻力總重力的0.02倍

(2)電動車受到向前的動力。

【分析】（1）根據G=mg求出人和車的總重力.

（2）勻速行駛時,物體受力平衡，根據二力平衡條件可知動力等于阻力，根據F=f=0.02G總求出電動車受

到向前的動力。

【解答】解：（1）人和車的總重力為：G總=nrag=（50kg+50kg）X10N/kg=1000N.

（2）人騎著電動自行車在水平路面上勻速行駛，受力平衡總=0.02mg=0.02X1000N=20N。

答：⑴人和車的總重力為1000N.

（2）電動車受到向前的動力為20N。

【點評】本題主要考查重力公式的應用及二力平衡條件的應用，會熟練應用重力的計算公式進行計算，會

判斷物體的平衡狀態，會根據二力平衡的條件計算力的大小。

22.（7分）如圖所示,一只羽毛球的重力為0.6N,他在空中飛行時受到的空氣阻力始終與運動方向相反

（1）若羽毛球豎直向上運動時，計算羽毛球所受的合力。

（2）在圖中畫出羽毛球所受合力的示意圖。

【分析】根據同一直線上力的合成方法解題：兩力在同一直線上方向相同時，合力的大小等于兩分力的

大小之和，方向與分力方向相同.

根據力的示意圖的畫法畫圖。

【解答】解：（1）若羽毛球豎直向上運動，向下的空氣阻力f作用，方向豎直向下.

（2）合力的作用點在羽毛球上,方向豎直向下

尸=0.7N

答：（1）若羽毛球豎直向上運動時,羽毛球所受的合力是0.7N。

（2）如圖所示。

【點評】本題考查力的合成與示意圖，屬于中檔題。

23.（6分）如圖（a）,（b）,（c）所示是實驗室常用的實驗器材，圖（a）所示的刻度尺的最小分度值為_L

mm,物體的長度為2.70cm.圖（b）所示的托盤天平放在水平桌面上的情景，此時應該把左端的平衡

螺母向右（選填“左”或“右”）調節,使天平平衡。天平平衡時，右盤中的祛碼和游碼在標尺上的

位置如圖所示61.4圖（c）所示的測量工具使用前應該沿豎直方向調零,此時示數為4.6

【分析】（1）使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0刻度線開始,要以某

一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下

一位.

（2）調節天平橫梁平衡時，平衡螺母向上翹的一端移動，使指針指到分度盤的中央位置，天平平衡時物體

的質量等于祛碼的質量加游碼在標尺上所對的刻度值.

（3）使用彈簧測力計前一定要進行零點校正。其次是要觀察測力計的量程和分度值，再根據指針所指示

的刻度進行讀數。

【解答】解：（1）由圖a知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm,物體左側與6.00cm

對齊，所以物體的長度為L=3.70cm-1.00cm=6.70cm.

（2）如圖（b），指針偏向分度盤的左側，平衡螺母向上翹的右端調節.

標尺的分度值為0.2g,所以物體的質量m=50g+10g+3.4g=6L4g。

（3）使用彈簧測力計前一定先觀察指針位置，有必要時進行零點校正，校正時要在豎直方向上進行.

如圖（c）所示,彈簧測力計的量程是3?5N,里面有5個小格.彈簧測力計的示數為2N+0.6N=6.6N。

故答案為：1,3.70,右,豎直。

【點評】本題考查了刻度尺，天平，彈簧測力計的調節和讀數，屬于基礎題。

24.（2分）如圖1是小金利用氣泡和頻閃相機測定物體速度，該實驗的原理是v=>。他每隔相同的

t

時間拍攝氣泡位置,將若干張照片排列得到如圖2a所示的圖像。分析圖像可知,氣泡以5cm/s的速度

做勻速直線運動。

圖1圖2

【分析】(1)測定物體的運動速度的實驗原理是v=巨，

t

(2)根據圖像，利用速度公式計算氣泡的運動速度。

【解答】解：(1)測定物體的運動速度的實驗原理是v=旦.

t

(2)由圖像可知，氣泡10s運動的路程是50cm.

則氣泡的運動速度：丫=旦=5°四,=5cm/s。

t10s

故答案為：丫=旦,5。

t

【點評】此題考查測定物體的運動速度的實驗原理，根據圖像計算物體的運動速度，屬于基礎題目,難度不

大。

25.(2分)如圖所示，小張同學用光具盤研究光的反射規律時，發現藍，紅兩束激光以相同角度從法線兩側入

射時，接著他改變激光的入射的位置重復進行實驗，目的是為了得到普遍規律(選填“得到普遍規律”

或“減小誤差”)。根據現象可知：在光的反射現象中反射角等于入射角。

【分析】多次實驗可以多測量幾組數據,得到的規律更具有說說服力，入射角是入射光線與法線的夾角,

反射角是反射光線與法線的夾角。

【解答】解：多次改變入射角的大小去測反射角大小,目的是多次實驗來尋找實驗的普遍規律。

故答案為：得到普遍規律，反射角等于入射角。

【點評】本類型題考查對探究光的反射規律實驗的掌握情況，實驗探究的關鍵是對相應的知識理解透徹,

思路清晰。

26.（6分）在探究平面鏡成像的特點的實驗中小明用如圖（a