嘉興市2025年高三教學測試技術試題卷(2025.4)本試題卷分信息技術和通用技術兩部分。滿分100分，考試時間90分鐘。第一部分信息技術(共50分)一、單選題(本大題共12小題，每小題2分，共24分。)閱讀下列材料，回答第1至2題：某社區“健康生活”服務平臺通過健康監測手環采集了社區居民的心率、運動、睡眠等數據，并結合社區醫院電子病歷、線上健康課程等資源，提供個性化健康報告。平臺需實名注冊，數據加密后存儲于本地服務器，并通過社區APP與居民共享分析結果。1.下列關于該服務平臺中數據與信息的說法，不正確的是A.手環采集的睡眠時長是數據B.該服務平臺只能管理結構化數據C.平臺提供的個性化健康報告內容屬于信息D.提供的個性化報告體現了信息的可加工處理性2.下列有關信息安全與防護的做法，不合理的是A.用戶注冊時進行實名認證B.健康數據存儲時進行加密處理C.為平臺所有用戶設置相同權限D.采用數字和字符相結合的方式設置密碼3.DeepSeek是一種強大的人工智能工具，基于大規模預訓練語言模型構建，融合了自然語言處理(NLP)、深度學習、強化學習、知識圖譜等技術，廣泛應用于各個行業。下列關于DeepSeek的說法正確的是A.DeepSeek屬于領域人工智能B.強化學習采用了符號主義人工智能方法C.DeepSeek給出的結論一定是正確可靠的D.深度學習采用了數據驅動的人工智能方法閱讀下列材料，回答第4至6題：某中學搭建了一套智慧校園管理系統，功能包括：學生考勤(人臉識別門禁)、課程表同步、食堂消費(校園卡刷卡支付)、健康監測(教室智能座椅采集坐姿數據)。系統采用B/S架構，數據存儲于校內服務器，家長可遠程查看學生考勤和消費記錄。4.在智慧校園管理系統中，“課程表同步”功能實現的關鍵在于A.服務器硬件提供存儲空間B.管理系統能實時更新數據C.學生手動上傳課程表文件D.家長定期刷新瀏覽器頁面高三教學測試技術試題卷第1頁(共13頁)5.下列關于該系統軟硬件的說法，正確的是A.健康監測功能完全通過軟件算法實現B.人臉識別的計算過程由門禁設備獨立完成C.家長可通過瀏覽器查看學生考勤和消費記錄D.學生的校園卡存儲了學生的個人信息和消費記錄6.該系統中家長能遠程訪問數據，主要依賴的是A.校內服務器接入因特網B.食堂刷卡機直接連接因特網C.校內局域網覆蓋所有家長設備D.教室智能座椅內置5G通信模塊7.某算法的流程圖如第7題圖所示，其中a的初始值為[2,5,4,9,3],則執行該部分流程后，下列說法正確的是A.該算法的循環次數為4次B.程序運行結束，j的值為0C.該算法實現了對數組a中數據的升序排序D.語句“a[j+1]←k”修改為“a[j+1]←a[i]”不影響當前輸出結果8.隊列Q從隊首到隊尾的元素依次為5、2、7、3、6，棧S初始為空。約定：若棧為空或者隊首元素小于棧頂元素，那么隊首元素出隊并入棧；否則，將棧內所有小于隊首元素的元素依次出棧并入隊，然后將隊首元素出隊并入棧。反復執行上述操作，直到隊列為空。最終，棧S中從棧頂到棧底的元素依次為A.2、3、5、6、7B.7、6、5、3、2C.7、6、5、2、3D.5、2、7、3、69.已知一棵完全二叉樹有10個葉子節點，下列說法正確的是A.該完全二叉樹的高度可能為4B.該完全二叉樹的形態唯一確定C.該完全二叉樹度為1的節點最多只能有1個D.該完全二叉樹除了葉子節點外，其他節點的度都是210.給定一個有序數組a，刪除重復元素，使每個元素只出現一次，輸出去重后的數組。實現該功能的程序段如下，方框中應填入的正確代碼為p1,p2=1,1whilep2<len(a):whilep2+=1ifp1!=p2andp2<len(a):a[p1]=a[p2]p1+=1;p2+=1print(a[:p1]))#輸出去重后的數組A.p1<len(a)anda[p2]==a[p1-1]B.p2<len(a)anda[p2]=a[p1-1]C.p1<len(a)anda[p1]=a[p2-1]D.p2<len(a)anda[p1]=a[p2-1]11.甲、乙程序段的功能相同，則乙程序段加框處的正確代碼為a=1b=1m=int(input("請輸入m的值:"))whilea+b<=m:c=a+ba=bb=cprint(b)deff(a,b):c=a+bifc>m:returnbelse:returnm=int(input("請輸入m的值:"))print(f(1,1))甲程序段乙程序段A.f(b,c)B.f(a,b)C.f(a,c)D.f(c,b)12,有如下Python程序段:fromrandomimportrandintn=8a=[randint(0,4)*2foriinrange(n)]#randint(a,b),隨機生成一個[a,b]范圍內的整數foriinrange(2):j=i+1whilej<n-1:ifi%2==0:ifa[j-1]<a[j]anda[j]>a[j+1]:j+=2else:a[j]+=2else:ifa[j-1]>a[j]anda[j]<a[j+1]:j+=2else:a[j]-=1print(a)運行后，數組a中的值可能的是A.[0,4,2,12,2,10,3,4]B.[2,4,3,4,2,4,2,4]C.[7,10,6,8,6,10,5,6]D.[4,8,0,10,8,10,1,2]二、非選擇題(本大題共3小題，其中第13小題7分，第14小題10分，第15小題9分，共26分)13.某款無人機具備自動返航功能，當滿足以下任一條件時無人機自動返航：①信號連續丟失達3秒，②電量低于20%，③距起點超出200米。無人機啟動后，每隔1秒自動采集1次自動返航的條件數據，格式記為[a，b，c]，其中a為信號是否丟失，b為電量，c為距起點距離。如[1，0.55，125]表示沒有丟失信號(1為沒丟失，0為丟失)，電量55%，距起點125米。某次無人機飛行的數據下載至文本文件，編程分析無人機返航的時間及原因。請回答下列問題：(1)某次飛行數據中，無人機的初始狀態正常，從第1秒開始采集的數據依次為：[[1,0.28,5],[1,0.26,12],[0,0.23,20],[0,0.19,30],[0,0.17,40],[1,0.15,45],…],無人機從第▲秒開始返航。(2)實現上述功能的部分Python程序如下，請在劃線處填入合適的代碼。#讀取文本文件，飛行數據存入列表data中，代碼略reasons=["信號連續丟失達3秒","電量不足20%","距起點超出200米"]r=-1j=0b=[1,1,1]foriinrange(len(data)):j=(j+1)%;ifb[0]+b[1]+b[2]=0:r=0breakifdata[i][1]<0.2or②、:ifdata[i][1]·<0.2:r=1else:r=2breakifr!=-1:print("無人機在第",i+1,"秒,因為",③,"自動返航。")else:print("本次飛行，無人機沒有自動返航。")14.某小區“噪聲檢測系統”在5個區域分別安裝了1個聲音傳感器，并通過5G信號連接在同1個智能終端上。傳感器每隔1分鐘采集一次噪聲數據，智能終端通過網絡將采集的噪聲數據發送到服務器并保存到數據庫，服務器根據數據判斷噪聲是否超標(大于55分貝)，若噪聲超標，則通過智能終端控制報警器報警。工作人員可通過瀏覽器查詢歷史噪聲數據。請回答下列問題：(1)以下可由智能終端完成的是▲(單選，填字母：A.將采集到的數據保存到數據庫/B.處理瀏覽器的訪問請求/C.設置數據采集時間間隔)(2)已知智能終端初始化語句為:uart.init(baudrate=9600,bits=8,parity=None,stop=1,tx=pinl,rx=pin2),則IoT模塊的RX引腳連接智能終端的▲(單選,填字母:A.pin0/B.pin1/C.pin2)引腳。(3)下列關于該系統的說法，正確的有▲(多選，填字母)。(注：全部選對得2分，選對但不全的得1分，不選或有錯的得0分)A.智能終端和服務器之間的通信是單向的B.傳感器和智能終端可以通過無線方式通信C.報警器通過互聯網直接接收服務器的控制信號D.可通過設置傳感器編號區分噪聲數據所在的區域(4)為了檢測小區的空氣質量，可對已有系統進行功能擴充，請提供一種解決方案(從添加硬件和增加系統功能兩個角度簡要闡述)。(5)將系統中2024年的數據導出到data.xlsx中，部分數據如第14題圖a所示。現要統計2024年區域3出現噪聲報警天數最多的4個月，并根據分析結果繪制柱形圖(如圖c所示)。區域日期時間噪聲12024-01-010:00:004322024-01-010:00:004432024-01-010-00-004332024-12-3123:59:004542024-12-3123:59:003052024-12-3123:59:0030第14題圖a實現上述功能的部分Python程序如下，請選擇合適的代碼填入劃線處(填字母)。#導入模塊和圖表字體設置，代碼略df=pd.readexcel("data.xlsx")df1=df[df["區域"]==3]df1=①df1=②df1["月份"]=""foriindf1.index:df1.at[i,"月份"]=df1.at[i,"日期"][5:7]df1=③df1=④print(dfl)#顯示結果如第14題圖b所示plt.bar(df1.月份,df1.噪聲,label="天數")#設置繪圖參數，并顯示如圖c所示的柱形圖，代碼略①②③④處可選代碼有：A.df1.sortvalues("噪聲",ascending=False).head(4)B.df1.sortvalues("噪聲").tail(4)C.df1[df1["噪聲"]>55]D.df1.groupby("月份",asindex=False).噪聲.sum()E.df1.groupby("月份",asindex=False).噪聲.count()F.df1.groupby("區域",asindex=False).count()G.df1.groupby("日期",asindex=False).count()高三教學測試技術試題卷第5頁(共13頁)15.自動灌溉系統。某果園按水果種類分為m個園區(編號為1~m)，園內共有n個蓄水池(編號為1~n)。系統首先通過濕度傳感器采集的數據計算各園區需要的用水量(單位：m3)，然后對各個園區進行灌溉(假設水量充足)。灌溉規則如下：①按園區的編號順序依次給每個園區進行灌溉。②優先使用蓄水量最多的水池，如果該水池中的水量不足，則用完該池水后，使用剩下的蓄水量最多的水池，直到完成所有園區的灌溉。③如果蓄水量最多的水池有多個，則優先使用編號小的水池。例如，共有3個蓄水池和2個園區，各蓄水池的水量依次為20、35、30，2個園區所需的水量依次為47、25，則1號園區用水依次使用的水池是2號35m2和3號12m2，2號園區用水依次使用的水池是1號20m3和3號5m2，完成灌溉后，3號水池剩余水量為13m2。程序運行界面如第15題圖所示。請回答下列問題。(1)若果園有5個蓄水池和4個園區，蓄水池(編號為1~5)的蓄水量依次為50、35、28、45、16,園區(編號為1~4)所需的水量依次為80、15、30、10,則3號園區使用的蓄水池編號依次為。(2)編寫sort函數，功能為按蓄水池水量從高到低排序。加框處的代碼有錯，請改正。defsort(lst):n=len(1st)foriinrange(n-1):forjinrange(1,n-i):if1st[j]>1st[j-1]:lst[j],lst[j-1]=lst[j-1],lst[j]returnlst(3)編寫adjust函數，功能為調整頭節點位置，使鏈表維持降序序列，并返回調整后的鏈表頭指針。請在劃線處填入合適的代碼。defadjust(head):p=headq=1nk[p][2]whileq!=-1andlnk[q][1]>lnk[head][1]:p=qq=1nk[q][2]ifp!=head:lnk[head][2]=lnk[p][2]lnk[p][2]=headhead=tmpreturnhead高三教學測試技術試題卷第6頁(共13頁)(4)實現園區自動澆灌過程的Python程序如下，請在劃線處填入合適的代碼。#讀取蓄水池編號和水量數據存入列表pool中#格式如:[[1,50],[2,35],[3,28],[4,45],[5,16]],代碼略#讀取園區所需的水量存入列表park,如park=[80,15,30,10],代碼略n=len(pool)n=len(park)lnk=sort(pool)foriinrange(n):lnk[i].append(i+1)#為lnk[i]追加一個元素i+1lnk[i][2]=-1head=0foriinrange(m):num=park[i]poolcode=""q=headwhile①:num-=lnk[q][1]poolcode+=str(lnk[q][0])+","q=lnk[q][2]head=qiflnk[q][1]>num:poolcode+=str(lnk[q][0]).+","print(i+1,’號園區使用的蓄水池編號為:’,poolcode[:-1])iflnk[q][2][=-1:head=adjust(q)③ifhead=-1:print(’有剩余水量的蓄水池編號及水量：無’)else:print(’有剩余水量的蓄水池信息如下：’)whilep!=-1:print(lnk[p][0],"號蓄水池剩余水量為:",lnk[p][1])p=lnk[p][2]第二部分通用技術(50分)一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)16.如圖所示是2025年央視春晚機器人與真人演員共同演繹秧歌舞蹈的畫面。機器人不僅能完成高難度的轉手絹表演，還可以流暢地行走和轉身。下列說法不正確的是A.通過不斷的演練和改進，使得人機共舞更加逼真，體現了技術的實踐性B.具有智能決策能力，能適應復雜多變的工作環境，體現了技術的復雜性C.機器人技術廣泛應用于教育、娛樂、服務等領域，體現了技術的價值D.新技術的支持，才能實現機器人與人共舞，體現了設計是技術發展的驅動力17.如圖所示是一款最新研發的登山助力裝置。下列評價與分析中恰當的是A.融合了先進的動力、電子和AI算法等核心技術，符合設計的創新原則B.采用人體工學設計，有效減輕雙腿負擔，體現了技術具有發展人的作用C.一次充電可連續行走5個多小時，實現了人機關系的高效目標D.腰帶可適合不同腰圍的人，主要考慮了人的動態尺寸18.如圖所示是一種內撐式吊裝工具及撐桿2結構的放大圖。當吊機拉著吊環上升時，撐桿1和撐桿2外移撐緊工件，吊裝工件到所需位置。為將工件撐緊，撐桿1的結構正確的是19.如圖所示是某形體的主視圖和俯視圖。相對應的左視圖不可能的是在了解了中國傳統古建筑后，小馬對斗拱結構產生了濃厚的興趣，上網搜索到如圖所示的坐斗。請完成第20-21題。20.小馬用大小合適的木塊加工該坐斗。下列說法不合理的是A.畫線時，先畫坐斗的對稱中心線，再畫輪廓線B.斗底的加工可采用刨削C.包耳結構可通過鋸割和銼削加工而成D.加工墊拱板槽結構時，可用鑿子鑿削21.加工榫眼結構時，下列工具選擇合適的是22.如圖所示是一種壓緊機構。氣桿垂直往上運動，通過桿1、桿2、桿3推動壓塊將工件壓緊。壓緊后，桿1處于垂直位置，桿2處于水平位置，下列對構件主要受力形式的分析正確的是A.桿1受拉，桿3受壓B.桿1受壓，桿3受壓C.桿1受拉，桿3受拉D.桿1受壓，桿3受拉如圖所示是煤矸石分揀系統，雙目立體相機采集煤和矸石的圖像信息，傳給控制器處理。控制器提取已識別的矸石抓取特征后，根據矸石大小和位置進行排序，并將抓取任務下達給驅動器，驅動器控制機械臂完成煤矸石分揀。請根據描述完成第23-24題。23.關于煤矸石分揀系統，下列說法不恰當的是A.該系統可分為煤矸石識別、機械臂控制、帶速檢控等子系統B.矸石的紋理特征是該系統優化的影響因素C.分揀速度需要與帶速匹配，以提高分揀的效率D.相機的分辨率會影響分揀的準確性，體現了系統的整體性24.從控制角度分析煤矸石分揀系統，下列說法正確的是A.輸入量是驅動器接收的任務信息B.控制量是煤矸石的圖像信息C.控制器通過驅動器控制機械臂D.矸石的大小和紋理是干擾因素25.在通用技術實踐室，小馬使用指針式多用電表的電阻擋位測量電解電容。下列說法中不正確的是A.測量前，將電容的兩根引腳短路放掉殘余電荷B.將多用電表的紅表筆接負極，黑表筆接正極C.指針迅速向右偏轉后逐漸歸位，表示電容器性能良好D.指針向右偏轉角度越大，表示電容器的電容量越小26.如圖所示是水溫控制實驗電路，當環境溫度低時，水溫控制在較高范圍；當環境溫度高時，水溫控制在較低范圍。Rt1檢測環境溫度，Rt2檢測水溫。VD2發光表示加熱。下列分析正確的是A.Rt1和Rt2為正溫度系數熱敏電阻B.調大Rp3，水溫的上限變低，下限不變C.若要提高環境溫度的設定值，可以調大Rp2D.若VD1接反，則無法實現水溫的區間控制高三教學測試技術試題卷第10頁(共13頁)27.如圖a所示是振蕩實驗電路。圖b是555集成芯片的內部結構圖。下列關于該電路的分析中正確的是A.當C1充電時,VD2發光B.Rp1向下滑動，C1放電時間變長C.Rp2調小,VD2閃爍頻率變低D.VD1開路，3腳輸出高電平時間變短二、非選擇題(本大題共3小題，第28小題8分，第29小題10分，第30小題8分，共26分。請在各小題中的“▲”處填寫合適選項的字母編號)28.小馬發現學校樓梯間的移窗太高，開關不方便。于是收集了相關資料，構思了如圖a所示的解決方案：旋轉把手帶動轉桿轉動，安裝在轉桿上部的齒輪帶動齒條水平移動，實現窗扇的開或關。請完成以下任務：(1)小馬收集了相關資料，下列不需要的是(單選)▲；A.窗戶與地面的距離B.常見的傳動機構的類型與結構C.窗扇玻璃的特性和參數(2)確定轉桿長度時，需要明確把手到地面的距離。從人機關系的角度分析，把手的安裝高度合理的是(單選)▲；A.500mmB.1000mmC.1800mm高三教學測試技術試題卷第11頁(共13頁)(3)小馬利用2mm厚的鋼板加工如圖b所示的連接件。為了保證連接件的加工精度，下列加工流程中合理的是(單選)▲；A.劃線→鋸割→銼削→彎折→劃線→鉆孔B.劃線→銼削→鋸割→彎折→劃線→鉆孔C.劃線→鋸割→銼削→鉆孔→劃線→彎折(4)要將把手的轉動轉化為轉桿的轉動，下列傳動機構中可行的是(多選)▲。29.小馬喜歡打排球，經常參加排球比賽，如圖a所示。為了方便球隊平時的扣球訓練，小馬想設計一臺自動發球機，并構思了如圖b所示的方案：在球筐出口設置擋桿，擋桿由送球裝置帶動。當擋桿離開后，排球落入彈球器。彈球器將球彈出供球員進行扣球訓練。請你幫助小馬完成送球裝置及擋桿的設計，設計要求如下：(a)擋桿離開后只能讓1個球落下并將后面的球擋住；(b)采用1個電機驅動，通過電機的正反轉或往復運動機構帶動擋桿；(c)擋桿的結構、送球裝置的固定位置自定；(d)電機正轉、反轉、停止的時間和彈球器彈球的頻率均由控制電路控制；(e)選用直徑210mm的排球，其他材料和零配件自選。請完成以下任務：(1)設計該裝置時，需要考慮的是(多選)▲；A.采用何種材料既符合強度要求又便于制作B.如何調整彈球的高度和方向C.擋桿如何使前面的球滾下并把后面的球擋住D.如何將電機的轉動轉為機構的其他運動(2)構思符合該裝置設計要求的多個方案，畫出其中最優方案的設計草圖，簡要說明方案的工作過程；(3)在草圖上標注主要尺寸。30.根據29題送球裝置的設計要求，小馬設計了電機正反轉控制電路，如圖a所示。J1通電時電機正轉；J2通電時電機反轉。SQ1、SQ2為限位開關，其外形、觸點符號和安裝如圖b所示。限位開關固定在裝置上，電機正轉或反轉帶動機構部件向不同的方向運動，當碰到限位開關SQ1或SQ2的頂桿時，常開觸點閉合，常閉觸點斷開。請完成以下任務：(1)關于直流電磁繼電器的選擇和檢測，以下說法正確的是(多選)▲；A.額定工作電壓應選擇12VB.J1和J2應采用8個引腳的繼電器C.觸點負荷應與電機的功率相匹配D.多用電表檢測線圈的電阻值為100Ω，表明線圈損壞(2)按下SB2電機反轉，松開SB2后電機停轉，可能損壞的元件是(單選)▲；A.J1-2觸點B.J2-1觸點C.SQ2-1觸點D.VD2(3)下列對電路的分析不正確的是(單選)；A.電機正轉時，按下SB2電機停止B.接入J1-2和J2-2的作用是防止電源短路C.按SB1后，電機作“正轉→反轉→正轉”循環往復轉動(4)在調試時發現，電機反轉帶動機構部件碰到SQ2后，電機需要停止一段時間再正轉。為此，SQ2需要增加一組常閉觸點SQ2-2。請在下圖虛線框中用給定的元器件將電路補充完整，以實現上述延時功能。嘉興市高三模擬測試(2025.4)信息技術參考答案一、單選題(本大題共12小題，每小題2分，共24分)題號123456789101112答案BCDBCABACBAD二、非選擇題(本大題共3小題，其中第13小題7分，第14小題10分，第15小題9分，共26分)13.(1)4(1分)(2)①b[j]=data[i][0](2分)②data[i][2]>200(2分)③reasons[r](2分)14.(1)C(1分)(2)B(1分)(3)BD(2分)(4)傳感器包括SO?、NO?、PM10、PM2.5、CO、O?等傳感器,功能需要與傳感器類型自洽。(5)((2分)①C(1分)②G(1分)③E