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文檔簡介
20242025學年四年級下冊數學計算大通關
專題01小數的意義和加減法
本專題單元講義,包含三大內容:
1、計算常用知識點:梳理計算所需知識點,讓學生明確計算過程中會用到哪些
知識點。
2、計算專題突破:以小知識點為突破口,小專題講練。
3、計算題綜合突破:針對常考題進行匯編突破。
目錄
常用知識點...............................................................1
專題突破.................................................................3
突破占一?小數的意義3
突破之二:根據小數的意義進行單位換算...............................6
突破點三:小數的數位和計數單位的認識...............................8
突破點四:小數的讀法和寫法.........................................11
突破點五:小數的性質...............................................13
突破點六:多位小數的大小比較.......................................15
突破點七:多為小數的不進位加法、不退位減法.......................18
突破點八:多為小數的進位加法、退位減法...........................20
突破點九:小數的加減混合運算......................................22
突破點十:小數加減的簡便運算......................................24
突破點4■?一:利用小數加減法解決實際問題...........................27
綜合突破................................................................30
常用知識點
常用知識點
一、小數的意義
1.定義:把單位“1”平均分成10份、100份、1000份……,取其中的1份或
幾份,表示十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數,叫作小數。
2.表示方法:分母是10、100、1000……的分數可以用小數表示。例如,十分之
幾的小數是一位小數,百分之幾的小數是兩位小數,千分之幾的小數是三位小
數。
3.組成:以小數點為界,小數由整數部分和小數部分組成。
4.數位、計算單位、進率:
小數的計數單位是十分之一、百分之一、千分之一……,分別寫作0.1、0.01、
0.001.......o
與整數一樣,小數每相鄰兩個計數單位之間的進率是10o
小數部分最大的計算單位是十分之一,小數部分沒有最小的計數單位。
在一個小數中,小數點后面含有幾個小數數位,它就是幾位小數。小數部分末
尾的零也要計入其中。
二、小數的讀寫
1.讀法:從左往右,整數部分按照整數的讀法來讀(整數部分是0的讀作“零”),
小數點讀作“點”,小數部分順次讀出每一個數位上的數字,即使是連續的0,
也栗依次讀出來。
2.寫法:從左往右,整數部分按照整數的寫法來寫(整數部分是零的寫作“0”),
小數點點在個位的右下角,小數部分順次寫出每一個數位上的數字。
三、小數的性質
1.基本性質:小數末尾添上“0”或去掉“0”,小數的大小不變。
2.0.1與0.10的區別與聯系:
區別:0.1表示1個0.1,0.10表示10個0.01,意義不同。
聯系:0.1=0.10,兩個數大小相等。運用小數的基本性質可以不改變數的大小,
改寫小數或化簡小數。
四、純小數和帶小數
1.純小數:整數部分是0的小數叫作純小數。
2.帶小數:整數部分不為0的小數叫作帶小數。
五、小數的加減法
1.意義:小數加減法的意義與整數加減法的意義相同。
2.小數加法的意義:把兩個數合并成一個數的運算。
3.小數減法的意義:已知兩個加數的和與其中的一個加數,求另一個加數的運
算。
4.計算法則:
小數點對齊,即數位要對齊。
按照整數加減法的法則計算。從末位算起,哪一位上的數相加滿十,要向前一
位進一;如果被減數的小數末尾位數不夠,可以添“0”再減,哪一位上的數不
夠減,要從前一位退一,在本位上加十再減。
得數的小數點要對齊橫線上的小數點。得數的末尾有“0”,一般要把“0”去
掉。
專題突破
專題突破
突破點一:小數的意義
1.想一想,填一填。
1HHHH
其中的7份是,也可以表示為()。其中的47份是,也可以表示為()。
747
【答案】W;°-7;而047
17
【分析】把1平均分成10份,其中的1份用分數表示為二,其中的7份是一,
1010
用小數表示為0.7;
147
把1平均分成100份,其中的1份用分數表示為——,其中的47份是——,
100100
用小數表示為0.47;據此解答。
【詳解】
其中的47份是齋,也可以表示為0.47。
2.用數表示下面的涂色部分。
O
【答案】見詳解
【分析】(1)由圖可知,涂色部分由三部分組成。中間的正方形被平均分成了
10份,每份是0」。涂色部分占其中的2份,用小數表示為0.2。右邊的正方形
被平均分成了100份,每份是0.01。涂色部分占其中的3份,用小數表示為0.03。
三部分合起來用小數表示為3.23o
(2)由圖可知,涂色部分由兩部分組成。左邊的涂色部分是兩個完整的正方形,
可以用整數2表示。右邊的正方形被平均分成了100份,每份是0.01。涂色部分
占其中的4份,用小數表示為0.04。兩部分合起來用小數表示為2.04。
【詳解】
3.把1平均分成1000份,其中的49份是也可以表示為()O
【答案】由;0.049
【分析】把1平均分成1000份,其中的1份是高,用小數表示為。001,其
149
中的49份是49個----是-----,即49個0.001是0.049,據此解答即可。
10001000
49
【詳解】把1平均分成1000份,其中的49份是砌,也可以表示為0.049。
4.將大長方形看作“1”,陰影部分用小數表示是()o
【答案】0.4
【分析】把大長方形平均分成5個小長方形,每個小長方形又平均分成2份,就
4
是把大長方形平均分成10份,陰影部分相當于其中的4份,用一表示。一位小
10
數表示十分之幾,兩位小數表示百分之幾,三位小數表示千分之幾……
【詳解】將大長方形看作“1”,陰影部分用小數表示是0.4。
5.在||里填上適當的小數,在()里填上適當的分數。
州1??1cli二??邛,
()TO()
【答案】
見詳解
【分析】由圖可知,0.01到0.1之間被平均分成了9小格,那么每小格代表0.01。
第一個數在0.01后面第一個小格處,用小數表示為0.02。它表示把1平均分成
25
100份,取其中的2份,用分數表示是——。第二個數用分數表示是——,它表
100100
示把1平均分成100份,取其中的5份,用小數表示為0.05;第三個數在0.01
后面第六個小格處,用小數表示為0.07;第四個數是0.1,它表示把1平均分成
10份,取其中的1份,用分數表示是工。
10
【詳解】
0.01咽咽0.1
]________I________I________IIIII________I________]
,2、5,1、
(而)W(而)
突破點二:根據小數的意義進行單位換算
6.一只軍艦鳥的體重約1千克600克,翼長2米1分米,骨骼重113克。用小
數怎么表示呢?
1千克600克=(汗克2米1分米=(冰113克=()千克
【答案】L62.10.113
【分析】根據1千克=1000克,把I千克平均分成1000份,其中的I份是——,
1000
用小數表示為0.001千克,I米=10分米,把1米平均分成10份,其中的1份
是,,用小數表示為0.1米,據此逐項解答即可。
【詳解】600個0.001千克是0.6千克,即600克=0.6千克,1+0.6=1.6千克,
所以,1千克600克=1.6千克
1分米=01米,2+0.1=2.1米,所以,2米1分米=2.1米
113個0.001千克是0.113千克,所以,113克=0.113千克
1千克600克=1.6千克2米1分米=2.1米113克=0.113千克
7.58分米可以用分數表示為()米,還可以用小數表示為()米。
58
【答案】5.8
10
【分析】把1米平均分成10份,其中一份是,米,也就是1分米,用小數表示
為0.1米。其中的幾份就是十分之幾米,也就是零點幾米,或者幾點幾米。據此
解答即可。
【詳解】把1米平均分成10份,每份是1分米,其中一份是工米,58分米就
10
CQ
是這樣的58份,就是出米,用小數表示就是5.8米。
10
8.單位換算。
5元6角=()元2.05噸=()噸()千克
3米5厘米=()米0.5時=()分
【答案】5.62503.0530
【分析】(1)1元=10角,將1元平均分成10份,其中1份是1角,用小數表
示是0.1元,6角即為0.6元;
(2)1噸=1000千克,將1噸平均分成1000份,其中1份是1千克,用小數表
示是0.001噸,0.05噸中有50個0.001噸,即50千克,所以0.05噸=50千克;
(3)1米=100厘米,將1米平均分成100份,其中1份是1厘米,用小數表示
是0.01米,5厘米即為0.05米;
(4)1時=60分,將1時平均分成10份,其中1份是6分,用小數表示是0.1
時,0.5時中有5個0.1時,即5個6分是30分,所以0.5時=30分。
【詳解】5元6角=5.6元;2.05噸=2噸50千克;
3米5厘米=3.05米;0.5時=30分。
9.在()里填上適當的數。
;米=()米8元6分=()元
51厘米=
3.09千克=()千克()克69dnP=()m2
【答案】---;0.51;8.06
100
3;90;0.69
【分析】根據單位間的進率1米=100厘米,1元=100分,1千克=1000克,
lm2=100dm2,根據小數的意義進行單位換算。據此解答。
【詳解】51厘米可以看作把1米平均分成100份,取其中的51份,就是主米,
100
寫成小數是0.51米;
6分可以看作把1元平均分成100份,每份是貴元,也就是0.01元,取其中的
6份,就是0.06元,加上8元就是8.06元;
90
0.09千克可以看作把1千克平均分成1000份,取其中的90份,就是——千克,
1000
也就是90克,所以3.09千克=3千克90克;
69
69dm2可以看作把In?平均分成100份,取其中的69份,就是商n?,寫成小
數是0.69m2;
所以:
51厘米=’-米=0.51米8元6分=8.06元
100
3.09千克=3千克90克69dm2=0.69m2
10.6千克450克=()千克7.03千米=()千米()米
【答案】6.45730
【分析】(1)克與千克之間的進率是1000,首先把450克化為千克,即用450
除以1000,最后再把6千克450克表示成千克即可。
(2)千米和米之間的進率是1000,7.03千米的整數部分是7千米,小數部分是
0.03千米。首先把小數部分的0.03千米化為米,即用0.03乘1000,最后把7.03
千米的整數部分表示為千米,小數部分表示為米即可。
【詳解】因為450克=0.45千克,所以6千克450克=6.45千克。
因為0.03千米=30米,所以7.03千米=7千米30米
突破點三:小數的數位和計數單位的認識
11.在計數器上畫一畫,再填一填。
0.40.02514.24
(1)0.4里面有()個0.1,0.025里面有()個0,001。
(2)14.24中,個位上的“4”表示()個(),百分位上的“4”表示()個
()O
【答案】作圖見詳解
(1)4;25
(2)4;一;4;0.01
【分析】(1)在小數0.4中,4在十分位上,表示4個0」;在小數0.025中,2
在百分位上,表示2個0.01。1個0.01里面有10個0.001,所以2個0.01里面
有20個0.001o5在千分位上,表示5個0.001o20個0.001和5個0.001合起來
就是25個0.001。
(2)在小數14.24中,十位上是1,表示1個十。個位上是4,表示4個一。十
分位上是2,表示2'o百分位上是4,表示4個0.01。
【詳解】
0.40.02514.24
(1)0.4里面有4個0.1,0.025里面有25個0.001。
(2)14.24中,個位上的“4”表示4個一,百分位上的“4”表示4個0.01。
12.2023年“五一”假期全國國內旅游出游合計2.74億人次,實現國內旅游收入
1480.56億元。其中2.74這個數由()個一、()個0」和()個
()組成。
【答案】2740.01
【分析】首先搞清這個數字在什么數位上和這個數位的計數單位,它就表示有幾
個這樣的計數單位。2.74其中2在個位上,表示2個一;7在十分位上,表示7
個0.1;4在百分位上,表示4個0.01。據此解答即可。
【詳解】2023年“五一”假期全國國內旅游出游合計2.74億人次,實現國內旅游
收入1480.56億元。其中2.74這個數由2個一、7個0.1和4個0.01組成。
13.0.8里面有()個0.1,0.028里面有()個0.001。
【答案】828
【分析】把“1”平均分成10份,其中的1份是工,也是0.1。十分之幾也就是零
10
點幾,表示有幾個這樣的零點一。把“I”平均分成1000份,其中的1份是,,
1000
也是0.001。千分之幾表示里面有幾個這樣的0.001。據此解答。
【詳解】根據分析:0.8里面有8個0.1;0.028里面有28個0.001。
14.4.63中的“6”表示6個();0.24里面有()個0.01。
【答案】0.1/十分之一/'24
10
【分析】小數的意義:把單位“I”平均分成10份、100份、1000份……用4、」-、
10100
劇…去計量,有幾份就表示成十分之幾、百分之幾、千分之幾……,也可以
分別用一位、兩位、三位……小數來表示,寫成不帶分母的形式就是小數;
小數的計數單位:小數的計數單位是十分之一、百分之一、千分之一……分別寫
作0.1、0.01、0.001…與整數一樣,小數每相鄰兩個計數單位之間的進率是10。
據此解答。
【詳解】根據分析可知,4.63中的“6”在十分位上,表示6個0.1或十分之一或,;
0.24里面有24個0.01。
15.5.412中的“4”表示是()o
A.4個一B.4個0.1C.4個0.01D.4個0.001
【答案】B
【分析】小數的意義:把單位“I”平均分成10份、100份、1000份……,用!、
11
去計量,有幾份就表示成十分之幾、百分之幾、千分之幾……,
100'woo
也可以分別用一位、兩位、三位……小數來表示,寫成不帶分母的形式就是小數;
小數的計數單位是十分之一、百分之一、千分之一……,分別寫作0.1、0.01、
0.001……,對應數位分別是十分位、百分位、千分位……,再哪一位上的數字
是多少,就表示有幾個這樣的計數單位。據此解答。
【詳解】根據分析可知,5.412中的“4”在十分位上,表示4個0.1。
故答案為:B
突破點四:小數的讀法和寫法
16.下面各數中,只讀出一個零的是()。
A.200.09B.2.9007C.2.900D.2000.9
【答案】A
【分析】小數的讀法:整數部分是“0”的就讀做“零”,整數部分不是“0”的按照整
數的讀法來讀,小數點讀做“點”,小數部分要依次讀出每個數位的數字。據此讀
出這個小數。
【詳解】A.200.09讀作:二百點零九,只讀一個零,符合題意;
B.2.9007讀作:二點九零零七,讀兩個零,不符合題意;
C.2.900讀作:二點九零零,讀兩個零,不符合題意;
D.2000.9讀作:二千點九,不讀零,不符合題意。
下面各數中,只讀出一個零的是200.09。
故答案為:A
17.一個書包的售價是三十九點九元,橫線上的數寫作()元,這個小數十
分位上的數表示()個01。
【答案】39.99
【分析】寫小數的時候,整數部分按照整數的寫法來寫(整數部分是零的寫作
“0”),小數點寫在個位右下角,小數部分順次寫出每一個數位上的數字。根據
小數的數位意義,十分位上的數字表示幾個01。
【詳解】三十九點九寫作:39.9
39.9十分位上是9,表示9個0.1。
一個書包的售價是三十九點九元,橫線上的數寫作39.9元,這個小數十分位上
的數表示9個0.1。
18.一個小數的百位和百分位上的數字都是3,千分位上是最大的一位數,其它
各位上都是0,這個數寫作(),讀作()。
【答案】300.039三百點零三九
【分析】小數的寫法:整數部分按照整數的寫法去寫(整數部分是零的寫作“0”),
小數點寫在個位右下角,小部分要依次寫出每一個數,據此寫出這個小數;
小數的讀法:整數部分是“0”的就讀作“零”,整數部分不是“0”的按照整數部分的
讀法來讀,小數點讀作“點”,小數部分是幾就依次讀出每個數位上的數字;據此
解答。
【詳解】這個小數的百位是3,百分位是3,千分位上是9;
這個小數寫作:300.039
300.039讀作:三百點零三九
一個小數的百位和百分位上的數字都是3,千分位上是最大的一位數,其它各位
上都是0,這個數寫作300.039,讀作:三百點零三九。
19.由2個十、6個0.1和3個0.01組成的數是(),這個數讀作()0
其中“3”所在的數位是()位。
【答案】20.63二十點六三百分
【分析】小數的數位順序表如下:
整數部分小數點小數部分
十百千萬
萬千百十個
數位...分分分分...
位位位位位
位位位位
十百千萬
計數單分分分分
...萬千百十個...
位之之之之
小數的讀法:整數部分按照整數的讀法來讀,小數點讀作“點”,小數部分按順序
依次讀出每一位上的數字。據此解答。
【詳解】一個數由2個十、6個0.1和3個0.01組成,那么這個數的十位上是2,
十分位上是6,百分位上是3,其余數位上是0,這個數是20.63。20.63讀作:
二十點六三。其中,“3”在百分位上。
由2個十、6個0.1和3個0.01組成的數是20.63,這個數讀作二十點六三。其
中“3”所在的數位是百分位。
20.由8個百、9個十、2個百分之一組成的數是(),讀作(),計
數單位是()0
【答案】890.02八百九十點零二0.01
【分析】小數的讀法:小數由三部分組成:整數部分,小數點,小數部分。整數
部分是“0”的就讀作“零”,整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀,小數點讀作
“點”,小數部分是幾就依次讀出每個數位上的數字。
把整數“1”平均分成10份、100份、1000份……表示這樣的一份或幾份的數是小
數,它的計數單位是十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作01、0.01、
0.001……每相鄰兩個計數單位之間的進率是10。數位上是幾,就表示幾個該數
位所對應的計數單位。
【詳解】由8個百、9個十、2個百分之一組成的數是890.02,讀作八百九十點
零二,計數單位是0.01。
突破點五:小數的性質
21.把相等的數連起來。
3.9042.04034.08000.06003.20
3.2000.063.0942.0434.8
【答案】見詳解
【分析】根據小數的性質:小數的末尾添加“0”或者去掉“0”小數的大小不變,注
意是小數的末尾而不是小數點后,據此連線即可。
【詳解】連線如下圖所示:
3.9042.04034.08000.06003.20
3.2000.063.0942.0434.8
22.不改變數的大小,把3.07改寫成一個三位小數是()。
【答案】3.070
【分析】小數性質:小數的末尾添上0或去掉0,小數的大小不變。要把3.07
這個數改寫成三位小數,不改變數的大小,在3.07末尾添上1個0即可。
【詳解】根據分析可知:不改變數的大小,把3.07改寫成一個三位小數是3.070。
23.小數0.9和0.90比較,下列說法正確的是()。
A.大小相等、計數單位相同、意義相同
B.大小相等、計數單位相同、意義不同
C.大小相等、計數單位不同、意義相同
D.大小相等、計數單位不同、意義不同
【答案】D
【分析】根據小數的基本性質可知,小數的末尾填上“0”或去掉“0”,小數的大小
不變;小數的計數單位是十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作0.1、0.01、
0.001……首先確定這個數是幾位小數,最低位在小數的什么數位上就表示計數
單位是什么。
【詳解】根據小數的基本性質可知,0.9=0.90,也就是大小相等;根據小數的意
義可知:0.9的計數單位是0.1,0.90的計數單位是0.01,所以計數單位不同,意
義也就不同。
故答案為:D
24.下面四個數中的“0”都去掉,數的大小不會改變的是()。
A.30.07B.30.70C.0.370D.3.700
【答案】D
【分析】小數的基本性質:小數的末尾填上“0”或去掉“0”,小數的大小不變。據
此分析。
【詳解】A.30.07中的所有0都不在末尾,不能去掉;
B.30.70中末尾的0可以去掉,但個位上的0不能去掉;
C.0.370中末尾的0可以去掉,但個位上的0不能去掉;
D.3.700中的所有0都在末尾,可以去掉,小數的大小不變。
即30.07、30.70、0.370、3.700這四個數中,只有3.700中的所有“0”都在小數的
末尾,則這四個數中的“0”都去掉,數的大小不會改變的是3.700。
故答案為:D
25.在5.08的末尾添上2個0,這個數就擴大到原來的100倍。()
【答案】x
【分析】小數的末尾添上“0”或去掉“0”,小數的大小不變,在5.08的末尾添上2
個0,變為5.0800,根據小數的基本性質,這個數的大小不變,據此解答即可。
【詳解】由分析可知,在5.08的末尾添上2個0,這個數大小不變,原說法錯誤。
故答案為:x
突破點六:多位小數的大小比較
26.在括號里填上或“=”。
0.6元()0.547UL4米()1.04米35.4元()34.5元
3時()180分24x3()23x4140x7()980
【答案】>>>=<=
【分析】(1)(2)(3)小數大小的比較方法與整數基本相同,即從高位起,
依次把相同數位上的數加以比較,因此,比較兩個小數的大小,先看它們的整數
部分,整數部分大的那個數大;如果整數部分相同,十分位上的數大的那個數大;
如果十分位上的數也相同,百分位上的數大的那個數大。單位相同,直接比較單
位前的小數即可。
(4)1小時=60分,將3時的單位換成分,用3乘60即可,再與180分進行比
較。
(5)兩位數乘一位數:用一位數去乘兩位數的個位數字,記錄下乘積。如果乘
積是一位數,這個數字就是結果的個位數字;如果乘積是兩位數,那么個位數字
作為結果的個位數字,十位數字要向十位進位。接著用一位數去乘兩位數的十位
數字,此時要加上剛才個位相乘時可能產生的進位。所得的結果作為乘積的十位
數字(如果沒有進位且乘積為一位數,則十位數字為0)o將得到的十位數字和
個位數字組合起來,就是兩位數乘一位數的最終結果。
分別計算出括號兩邊的算式的結果,再進行比較即可。
(6)三位數乘一位數:從三位數的個位開始,按照從右向左(個位、十位、百
位)的順序,依次用一位數去乘三位數的每一位數。每一次乘法運算時,要注意
積的數位情況。如果一位數與三位數某一位數相乘的積小于10,那么這個積就
對應寫在結果的相應數位上。要是積大于等于10,積的個位寫在結果的相應數
位上,而積的十位數字(也就是滿十的部分)要向前一位進位。在計算下一位數
的乘積時,要先把上一位乘積的進位數字加上,然后再把這一次乘法得到的積寫
在相應數位上。按照這樣的方式依次計算完三位數的每一位數與一位數的乘積。
計算出140X7的乘積,再與980進行比較即可。
【詳解】(1)0.6>0.54
所以0.6元>0.54元。
(2)1.4>1.04
所以1.4米>1.04米。
(3)35.4>34.5
所以35.4元>34.5元。
(4)3x60=180(分)
所以3時=180分。
(5)24x3=72
23x4=92
72<92
所以24x3<23x4o
(6)140x7=980
所以140x7=980o
27.淘氣買了一支筆,價格是由0、1、2這3個數字及小數點組成。這支筆在下
面小數中最貴是()元,最便宜是()元。
A.0.21;1.20B.20.1;0.21C.1.20;0.21
【答案】B
【分析】小數比較大小的方法:先看整數部分,整數部分大的,這個小數就大;
整數部分相同,就看十分位上的數,十分位上的數大,這個小數就大,十分位上
的數相同,再比較百分位上的數,百分位上的數大,這個小數就大,依此比較即
可選擇。
【詳解】20。>1.20>0.21,即最貴是20.1元,最便宜是0.21元。
故答案為:B
28.在括號內填上或“=”。
0.09元()0.11元3分()180秒1.02米()12分米
69+3()93+30x9()0:924x5()25x4
【答案】<=<<=>
【分析】(1)比較兩個小數的大小,先看它們的整數部分,整數部分大的那個
數大;如果整數部分相同,十分位上的數大的那個數大;如果十分位上的數也相
同,百分位上的數大的那個數大……;
(2)(3)根據1分=60秒,1米=10分米,先化成統一的單位,再根據數值
的大小進行比較得解;
(4)(6)根據兩位數除以一位數、兩位數乘一位數的計算方法,分別求出算式
的結果,再比較大小;
(5)0乘任何數都得0,0除以任何不為0的數都得0。
【詳解】0.09元V0.11元
因為3x60=180(秒),3分=180秒,180=180,所以3分=180秒;
因為12分米=1.2米,1.02VL2,所以1.02米<12分米;
因為69+3=23,93+3=31,23<31,所以69+3V93+3;
0x9=0+9
因為24x5=120,25x4=100,120>100,所以24x5>25x4。
29.把下面的各數按從小到大的順序排列起來。
0.636.033.066.30.36
(X(X()<()<()o
【答案】0.360.633.066.036.3
【分析】比較小數大小的方法:先看小數的整數部分,整數部分大的這個數就大,
整數部分相同的就看十分位,十分位大的這個數就大,十分位相同的,再看百分
位,百分位大的這個數就大……;據此解答即可。
【詳解】把上面的各數按從小到大的順序排列起來為:
0.36<0.63<3.06<6.03<6.3o
30.大于3.6且小于3.7的小數有()。
A.9個B.10個C.無數個
【答案】C
【分析】根據題意大于3.6且小于3.7的小數,可能是兩位小數,也可能是三位
小數,因小數的位數沒有限制,這樣的小數有無數個;據此解答。
【詳解】根據分析可知,大于3.6且小于3.7的小數有無數個。
故答案為:C
突破點七:多為小數的不進位加法、不退位減法
31.計算。
4.8-2.81.3+2.53.1+2.22
26.2-13.112.3+11.235.82-13.3
【答案】2;3.8;5.32
13.1;23.5;22.52
【分析】小數加、減法計算方法:先把各數的小數點對齊,再按照整數加、減法
的法則進行計算,最后在得數里對齊橫線上的小數點點上小數點。
【詳解】4.8-2.8=21.3+2.5=3.83.1+2.22=5.32
4.81.33.10
.?>?+25+222
2.03.85.32
26.2-13.1=13.112.3+11.2=23.535.82-13.3=22.52
26.212.335.82
-13.1+11.2?I3.30
13.123.522.52
32.在2004年奧運會上,當時男子110米欄的奧運會紀錄是12.95秒,劉翔用
時為12.91秒,劉翔用的時間比奧運會紀錄少了()秒
【答案】0.04
【分析】由題意得,在2004年奧運會上,男子110米欄的奧運會紀錄是12.95
秒,劉翔用時為12.91秒,求劉翔用的時間比奧運會紀錄少了多少秒,用減法計
算。
【詳解】12.95-12.91=0.04(秒)
故在2004年奧運會上,當時男子110米欄的奧運會紀錄是12.95秒,劉翔用時
為12.91秒,劉翔用的時間比奧運會紀錄少了0.04秒。
33.照樣子填一填。已知5.36=5+0.3+0.06,那么7.591=()+()
+()+()。
【答案】70.50.090,001
【分析】根據小數的組成可知,7.591是由7個1,5個0.1,9個0.01和1個0.001
組成,所以7.591=7+0.5+0.09+0.001,據此解答即可。
【詳解】照樣子填一填。已知5.36=5+0.3+0.06,那么7.591=7+0.5+0.09+
0.001o
34.從2.25中減去10個0.01是()0
【答案】2.15
【分析】相鄰的兩個計數單位間的進率是10,10個0.01是0.1,再用2.25減0.1
即可解答。
【詳解】10個0.01是0.1。
2.25-0.1=2.15
從2.25中減去10個0.01是2.15o
35.下面算式中“2”和“8”不能直接相加的是()。
A.200+800B.3.2十4.08C.132+98.1
【答案】B
【分析】整數加法和小數加法計算時,都是將相同數位對齊,再進行計算。要想
“2”和“8”直接相加,“2”和“8”所在數位應相同。據此逐項分析解答。
【詳解】A.200+800=1000,“2”和“8”都在百位上,能直接相加;
B.3.2+4.08=7.28,“2”在十分位,“8”在百分位,不能直接相加;
C.132+98.1=230.1,“2”和“8”都在個位上,能直接相加;
故答案為:B
突破點八:多為小數的進位加法、退位減法
36.用豎式計算。
3.7+2.3615.4+2.9711.65-7.39
10-8.755.94+10.79.82-6.18
【答案】6.06;18.37;4.26
1.25;16.64;3.64
【分析】計算小數加減法,先把各數的小數點對齊,再按照整數加減法的法則進
行計算,最后在得數里對齊橫線上的小數點點上小數點。
【詳解】3.7+2.36=6.0615.4+2.97=18.3711.65-7.39=
4.26
3.70I5.40I1.65
+2.362.97-73910-8.75=
6.06I8.374.26
1.255.94+10.7=16.649.82-6.18=3.64
10,005.949.82
.875+10.70.6.18
1.25I6.643.64
37.森林醫生。
【答案】見詳解
【分析】小數加、減法計算方法:先把各數的小數點對齊,再按照整數加、減法
的法則進行計算,最后在得數里對齊橫線上的小數點點上小數點;據此即可解答。
【詳解】11.7+2.86=14.56
I1.70
(x)改正:-2.86
I4.56
3.15-2=1.15
3.15
,23,15
9(x)改正:-Lu()
飛¥)M5
8-7.23=0.77
8.00
(x)改正:-7二3
0.77
38.明明付給售貨員20元錢,買了一架13.68元的小飛機,應找回7.32元。
()
【答案】x
【分析】根據題意,用付給售貨員的錢數減去小飛機的錢數,即可求出應找回多
少元,據此判斷即可。
【詳解】20-13.68=6.32(元)
明明付給售貨員20元錢,買了一架13.68元的小飛機,應找回6.32元。原題說
法錯誤。
故答案為:x
39.學校第一食堂5月用了77.25千克大米,比4月少了15.8千克,4月用了多
少千克大米?
【答案】93.05千克
【分析】小數加減法的計算法則:先把各數的小數點對齊(也就是把相同數位上
的數對齊),再按照整數加減法的法則進行計算,最后在得數里點上小數點。由
題意得,學校第一食堂5月用了77.25千克大米,比4月少了15.8千克,那么4
月份就比5月份多用了15.8千克大米,直接用77.25加上15.8即可算出4月用
了多少千克大米。
【詳解】77.25+15.8=93.05(千克)
答:4月用了93.05千克大米。
40.6.88比()少1.9,比12.56少3.07的數是()。
【答案】8.789.49
【分析】小數加減法的計算法則:先把各數的小數點對齊(也就是把相同數位上
的數對齊),再按照整數加減法的法則進行計算,最后在得數里點上小數點。
Q)求6.88比哪個數少1.9,說明這個數比6.88多1.9,直接用6.88加上1.9
即可解答。
(2)求比12.56少3.07的數是多少,直接用12.56減去3.07即可解答。
【詳解】6.88+1.9=8.7812.56-3.07=9.49
故6.88比8.78少1.9,比12.56少3.07的數是9.49.
突破點九:小數的加減混合運算
41.計算。
4.6-1.75+2.087.41-(2.96+3.04)3.2+1.27-2.49
【答案】4.93;1.41;1.98
【分析】小數的混合運算的順序和整數一樣。一算算式中有加法和減法的,應該
從左往右依次計算。有小括號的,先算小括里的,再算小括號外面的,再根據小
數加減法的計算方法計算。
小數加減法,當小數位數相同時,相同數位上的數對齊,也就是把各數的小數點
對齊。從末位算起,按照整數加減法的法則進行計算。算出得數的小數點要與橫
線上面的小數點對齊。得數末尾如果有0,根據小數的性質可以把0去掉。當小
數位數不同時,根據小數的性質,在小數的末尾添上0或者去掉0,小數的大小
不變。先在位數較少的小數的末尾添上“0”,變成位數相同的小數加減法,再計
算。一個整數與一個小數相加減,可以先在整數的右邊點上小數點,再把小數部
分用“0”補足,最后相加減。
【詳解】4.6-1.75+2.08
=2.85+2.08
=4.93
7.41-(2.96+3.04)
=7.41-6
=1.41
3.2+1.27-2.49
=4.47-2.49
=1.98
42.小蝸牛第一天爬了12.3米,第二天比第一天少爬了1.3米,兩天一共爬了多
少米?
【答案】23.3米
【分析】根據題意,利用第一天爬的長度減L3,先求出第二天爬的長度,再加
12.3米即可求出兩天一共爬的長度。
【詳解】12.3—1.3+12.3
=11+12.3
=23.3(米)
答:兩天一共爬了23.3米。
43.加法算式的和是5.1,如果一個加數增加1.2,另一個加數減少1.88,這時的
和是()。
A.4.42B.5.78C.6.98D.6.3
【答案】A
【分析】一個加數不變,另一個加數增加或減少幾,和就增加或減少幾。一個加
數增加1.2,另一個加數減少1.88,則和增加1.2再減少1.88,這時的和是(5.1
+1.2-1.88)o
【詳解】5.1+1.2-1.88
=6.3-1.88
=4.42
加法算式的和是5.1,如果一個加數增加1.2,另一個加數減少1.88,這時的和是
4.42□
故答案為:A
44.兩根繩子長分別是2.28米和1.35米,爸爸把兩根繩子接在一起,接頭處用
去0.26米,接好后的繩子實際長()米。
【答案】3.37
【分析】先把2.28與1.35相加,求出兩根繩子的總長度,因為接在一起時接頭
處用去0.26米,再用這個和減0.26即為此時繩子的實際長度。
【詳解】2.28+1.35-0.26
=3.63-0.26
=3.37(米)
接好后的繩子實際長3.37米。
45.為傳承發揚后稷文化,厚植家國情懷,某學校建立了勞動實踐基地,開辟了
500平方米的實驗田,其中種植小麥的面積約75.85平方米,種植蔬萊的面積比
小麥的面積少12.15平方米,種植瓜果的面積約143.8平方米,種植蔬萊和瓜果
的面積共多少平方米?
【答案】207.5平方米
【分析】種植蔬萊的面積比小麥的面積少12.15平方米,75.85減12.15即可求出
種植蔬菜的面積,再加143.8,即可解答此題。
【詳解】75.85-12.15+143.8
=63.7+143.8
=207.5(平方米)
答:種植蔬萊和瓜果的面積共207.5平方米。
突破點十:小數加減的簡便運算
46.用簡便方法計算。
13.75-(1.58+3.75)=()□
A.8.42B.15C.1524
【答案】A
【分析】根據減法的性質,一個數連續減兩個數等于減這兩個數的和,算式變為:
13.75-1.58-3.75,再交換1.58和3.75的位置簡算,即可解答。
【詳解】13.75-(1.58+3.75)
=13.75-1.58-3.75
=13.75-3.75-1.58
=10-1.58
=8.42
13.75-(1.58+3.75)=8.42。
故答案為:A
47.計算下面各題,能簡算的要簡算。
3.46+8.3+6.54702H(42—39)x26]3000+25+4
【答案】18.3;9;3029
【分析】3.46+8.3+6.54利用加法交換律算式寫成:3.46+6.54+8.3,再進行計
算;
702引(42—39)x26]先計算小括號內的減法,再計算中括號內的乘法,最后計
算除法;
3000+25+4從左到右開始計算即可。
【詳解】3.46+8.3+6.54
=3.46+6.54+8.3
=10+8.3
=18.3
702-[(42-39)x26]
=702+[3x26]
=702+78
=9
3000+25+4
=3025+4
=3029
48.計算:99.1+99.2+99.2+99.4+99.3+99.4+99.6+99.5+99.6+99.2
【答案】993.5
【分析】觀察發現,算式中的加數分別都接近100,則把99.1看作(100—0.9),
把99.2看作(100-0.8),把99.3看作(100-0.7),把99.4看作(100-0.6),
把99.5看作(100-0.5),把99.6看作(100-0.4),然后再根據乘法的意義、
加法交換律、加法結合律和減法的性質進行簡算即可。
【詳解】99.1+99.2+99.2+99.4+99.3+99.4+99.6+99.5+99.6+99.2
=(100-0.9)+(100-0.8)+(100-0.8)+(100-0.6)+(100-0.7)+
(100-0.6)+(100-0.4)+(100-0.5)+(100-0.4)+(100-0.8)
=(100+100+100+100+100+100+100+100+100+100)-(0.9+0.8+0.8
+0.6+0.7+0.6+0.4+0.5+0.4+0.8)
=100x10-(0.9+0.8+0.8+0.5+0.6+0.4+0.6+0.4+0.8+0.7)
=1000-[(0.9+0.8+0.8+0.5)+(0.6+0.4)+(0.6+0.4)+(0.8+0.7)]
=1000-[(1.7+0.8+0.5)+1+1+1.5]
=1000-[(2.5+0.5)+1+1+1.5]
=1000-[3+1+1+1.5]
=1000-[4+1+1.5]
=1000-[5+1.5]
=1000-6.5
=993.5
49.脫式計算。(能簡算的要簡算)
7.42-2.96-3.044.37+5.74+5.63
23.64-(2.84+6.5)4.2—(3.5-0.18)
【答案】1.42;15.74
14.3;0.88
【分析】(1)一個數連續減去兩個數等于減去這兩個數的和,所以用字母表示
為a—b—c=a—(b+c),將原式變為7.42—(2.96+3.04)進行計算;
(2)加法交換律:兩個數相加,交換兩個數的位置,和不變,用字母表示為:a
+b=b+a;將原式變為4.37+5.63+5.74進行計算;
(3)先算小括號里面的加法,再算小括號外面的減法;
(4)先算小括號里面的減法,再算小括號外面的減法。
【詳解】7.42-2.96-3.04
=7.42-(2.96+3.04)
=7.42-6
=1.42
4.37+5.74+5.63
=4.37+5.63+5.74
=10+5.74
=15.74
23.64-(2.84+6.5)
=23.64-9.34
=14.3
4.2-(3.5-0.18)
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