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文檔簡介
三年(2022-2024)中考物理真題分項(xiàng)匯編(全國通用)
專題12功和機(jī)械能
1.1科學(xué)態(tài)度與責(zé)任?跨學(xué)科】(2024.四川瀘州.中考真題)瀘州籍運(yùn)動(dòng)員在杭州亞運(yùn)會(huì)上獲得女子龍舟賽
項(xiàng)目三枚金牌。圖甲為常用坐姿劃船訓(xùn)練器械,其簡化原理如圖乙所示。已知?jiǎng)踊嗁|(zhì)量為10kg,配重質(zhì)
量為50kg,不計(jì)繩重和摩擦。某次訓(xùn)練過程中,運(yùn)動(dòng)員兩只手分別從A、8端同時(shí)施加拉力將配重勻速提起,
每提升一次,配重上升0.8m。取g=10N/kg,則下列說法中正確的是()
\\\\\\\\\\\\\\\\\
甲乙
A.將配重勻速提升過程中,配重的機(jī)械能保持不變
B.將配重勻速提升過程中,A端繩子的拉力為600N
C.運(yùn)動(dòng)員將配重勻速提升0.8m,其做功為400J
D.運(yùn)動(dòng)員每分鐘提升配重15次,其平均功率為120W
【答案】D
【解析】A.將配重勻速提升過程中,質(zhì)量不變,速度不變,動(dòng)能不變,高度變大,重力勢能變大,機(jī)械能
變大,故A錯(cuò)誤;
B.配重的重力
G/=m配g二50kgxl0N/kg=500N
動(dòng)滑輪的重力
G動(dòng)二m動(dòng)且=1Okgx1ON/kg=100N
滑輪組的動(dòng)滑輪繞2段繩,不計(jì)繩重和摩擦,A端繩子的拉力
%=;&+G動(dòng))=gx(500N+100N)=300N
故B錯(cuò)誤;
C.運(yùn)動(dòng)員將配重勻速提升0.8m,其做功為
W=js=Etx2/i=300Nx2x0.8m=480J
故C錯(cuò)誤;
D.運(yùn)動(dòng)員每分鐘提升配重15次,總功
W〃=15W=15X480J=7200J
其平均功率為
?W7200J,“、、,
P=ja=--------=120W
t60s
故D正確。
故選D。
2.【新中考?日常生活?實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新】(2024?廣東廣州?中考真題)如圖,某同學(xué)將籃球擲向地面,經(jīng)過甲位置
后碰到地面,接著向上反彈經(jīng)過乙位置,忽略空氣的作用力。
甲⑤/
'/
位置機(jī)械能/J重力勢能/J
甲136
乙1210
(1)籃球直徑為24.6(選填“mm”、“cm”或“dm”),質(zhì)量為0.6kg,g取10N/kg,則該籃球受到的
重力為N;
(2)請?jiān)趫D中乙位置畫出籃球的受力示意圖;—
(3)籃球經(jīng)過甲、乙兩位置時(shí)的機(jī)械能和重力勢能如表所示,則籃球與地面碰撞過程損失的機(jī)械能為.
J,在乙位置時(shí)的動(dòng)能為Jo
【答案】cm6
【解析】(1)[1]根據(jù)常見物體的長度可知,籃球直徑為24.6cm。
⑵根據(jù)G=:咫可得,該籃球受到的重力為
G=mg=Q.6kgx10N/kg=6N
(2)[3]忽略空氣的作用力,則籃球在乙位置只受重力的作用,重力的方向?yàn)樨Q直向下,因此在籃球的重心
處沿豎直方向畫一條豎直向下的有向線段,用G來表示,如圖所示
乙.
(3)[4]根據(jù)表格信息可知,籃球與地面碰撞過程損失的機(jī)械能為
△%械=13J-⑵=U
⑶由于機(jī)械能等于動(dòng)能與重力勢能之和,所以籃球在乙位置時(shí)的動(dòng)能為
Ea=12J-10J=2J
3.【新中考?實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新】(2024.貴州.中考真題)小明觀察到如圖甲所示的組合式滑梯,各個(gè)滑梯的高度都
有所不同,小朋友從不同的滑梯滑至底端時(shí)的快慢也有所不同,速度快的甚至?xí)_出滑梯摔在地上。這一
現(xiàn)象引起了小明的思考:人沿滑梯滑至底端時(shí)速度的大小與什么因素有關(guān)呢?
他猜想:與人開始下滑的起點(diǎn)高度有關(guān)。
小明用木塊、硬紙板、墊塊進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn),如圖乙所示。紙板一端置于墊塊上,另一端置于水平桌面上模
擬滑梯,用紙板上從靜止開始下滑的木塊模擬人,通過觀察木塊在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的距離來反映木塊滑至
底端。點(diǎn)時(shí)速度的大小,距離越長表明速度越大。
請你回答下列問題:
(1)若釋放后木塊保持靜止,是因?yàn)槟緣K受到沿紙板向的摩擦力,若要讓木塊下滑,寫出一種操作方
法:
(2)解決上述問題后繼續(xù)探究。如圖丙①所示,從紙板頂端釋放木塊,木塊運(yùn)動(dòng)至桌面上的M點(diǎn);如圖丙
②所示,從紙板中部釋放木塊,木塊運(yùn)動(dòng)至桌面上的N點(diǎn)。比較木塊兩次在桌面上的運(yùn)動(dòng)距離,可以得出
結(jié)論:木塊沿紙板下滑的起點(diǎn)越高,;
(3)根據(jù)上述探究,小明認(rèn)為,要保證人不因速度過大沖出滑梯,設(shè)計(jì)時(shí)可以考慮在滑梯底端再連接一段
方向放置的滑梯,結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和所學(xué)物理知識(shí)說明這樣設(shè)計(jì)的必要性;()
(4)結(jié)合你坐滑梯的經(jīng)歷,談?wù)勥€有哪些因素可能會(huì)影響人沿滑梯下滑的快慢?(寫出兩個(gè)因素即可)
()
【答案】上增大斜面的坡度滑至底端時(shí)速度越大斜向上見解析滑梯較為
光滑、滑梯較陡
【解析】(1)口]⑵若釋放后木塊保持靜止,說明木塊處于平衡狀態(tài),受力平衡,因此其受到的重力,斜面
對其的支持力和沿斜面向上的摩擦力平衡,因此木塊保持靜止的原因是其受到沿紙板向上的摩擦力。為此
我們可以增大斜面的坡度,從而減小木塊受到的摩擦力。
(2)[3]由實(shí)驗(yàn)可知,從紙板頂端釋放木塊,木塊運(yùn)動(dòng)至桌面上的M點(diǎn);從紙板中部釋放木塊,木塊運(yùn)動(dòng)
至桌面上的N點(diǎn),由圖丙可知,木塊由頂端滑下后在桌面上移動(dòng)的距離更遠(yuǎn),說明其速度較大,因此可得
出結(jié)論:木塊沿紙板下滑的起點(diǎn)越高,滑至底端時(shí)速度越大。
(3)[4][5]由于人的速度較大容易沖出滑梯,即人此時(shí)的動(dòng)能較大,因此可以將人的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能,
以防止人沖出滑梯,所以可以在滑梯底端再連接一段斜向上方向放置的滑梯。
(4)⑹根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和物理知識(shí)可知,當(dāng)滑梯較為光滑時(shí),人從滑梯滑下時(shí),克服摩擦做功產(chǎn)生的內(nèi)能較
小,則重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能更大,則速度更大;滑梯較陡時(shí),人從滑梯滑下時(shí),受到的摩擦力較小,克服
摩擦做功產(chǎn)生的內(nèi)能較小,則重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能更大,則速度更大。
4.[科學(xué)思維?科技創(chuàng)新】(2024?四川內(nèi)江?中考真題)在某屆機(jī)器人與人工智能國際會(huì)議中,圖甲為某款
靜止在水平地面上的智能機(jī)器人,重力為400N。它在某次引領(lǐng)接待工作中,沿水平直線勻速運(yùn)動(dòng),受到的
水平阻力為機(jī)器人自重的0.02倍,運(yùn)動(dòng)路程s隨時(shí)間r變化的圖像如圖乙所示。貝
(1)靜止時(shí),地面對智能機(jī)器人的支持力大小為多少N?
(2)在0~4s內(nèi),動(dòng)力對機(jī)器人做的功為多少J?
【答案】(1)400N;(2)16J
【解析】解:(1)靜止時(shí),智能機(jī)器人處于平衡狀態(tài),地面對智能機(jī)器人的支持力與機(jī)器人所受重力為一
對平衡力,則支持力大小等于重力大小,即支持力
F^=G=400N
(2)由圖像可知,在0~4s內(nèi),機(jī)器人做勻速直線運(yùn)動(dòng),機(jī)器人處于平衡狀態(tài),動(dòng)力與阻力為一對平衡力,
則動(dòng)力大小等于阻力大小,即動(dòng)力
F=^=0.02G=0.02x400N=8N
由圖像可知,在0~4s內(nèi),機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)路程為2m,動(dòng)力對機(jī)器人做的功
W=Ps=8Nx2m=16J
答:(1)靜止時(shí),地面對智能機(jī)器人的支持力大小為400N;
(2)在0~4s內(nèi),動(dòng)力對機(jī)器人做的功為16J。
5.[科學(xué)思維?模型建構(gòu)?綜合分析能力】(2024?四川廣元?中考真題)如圖甲,一個(gè)底面積為lOOcn?的薄壁
圓柱形容器中盛有深度為40cm的水。電動(dòng)機(jī)吊著一個(gè)底面積為5001?的圓柱形金屬塊,從金屬塊底面距水
面20cm高處開始豎直下降,然后進(jìn)入水中,最后靜止在容器底部,金屬塊運(yùn)動(dòng)過程中始終做勻速直線運(yùn)動(dòng),
水未溢出。整個(gè)過程中,電動(dòng)機(jī)對金屬塊拉力的功率尸與金屬塊運(yùn)動(dòng)時(shí)間/的關(guān)系如圖乙。g取10N/kg,水
的密度為LOxlCPkg/n?,金屬塊下降過程中受到的阻力和繩子自重不計(jì)。求:
(1)金屬塊下降的速度大小;
(2)金屬塊浸沒在水中時(shí),受到的浮力大小;
(3)金屬塊靜止在容器底部時(shí),上表面受到水的壓力大小。
電動(dòng)機(jī)
20cm
【答案】(1)0.2m/s;(2)5N;(3)7.5N
【解析】解:(1)由乙圖可知,金屬塊從開始下降,到下表面接觸水面所用時(shí)間為1s,路程為20cm=0.2m,
則金屬塊下降的速度
(2)金屬塊從開始下降,到下表面接觸水面,電動(dòng)機(jī)對金屬塊的拉力等于金屬塊重力,則金屬塊重力
G=f;=二=必」=30N
v0.2m/s
由乙圖可知,金屬塊浸沒在水中時(shí),電動(dòng)機(jī)功率為5W,對金屬塊拉力
v0.2m/s
金屬塊浸沒在水中時(shí),受到的浮力
%=G也=30N-25N=5N
(3)金屬塊浸沒在水中時(shí),物體體積等于排開水的體積
5N=5x1O_4m3=500cm3
丫=%產(chǎn)
IxlO3kg/m3x1ON/kg
。水g
水面上升高度
,%,500cm3
Ah=^=—―7二5cm
S容lOOcnr
金屬塊高度
_V_500cm3
=10cm
S金50cm2
上表面到水面的距離
h=力水+A/z—Zz金=20cm+5cm-10cm=15cm=O.15m
上表面受到水的壓強(qiáng)
p=pgh=\x103kg/m3x1ON/kgx0.15m=l500Pa
上表面受到水的壓力
/招s金=1500PaX50X10"n?=7.5N
答:(1)金屬塊下降的速度為0.2m/s;
(2)金屬塊浸沒在水中時(shí),受到的浮力為5N;
(3)上表面受到水的壓力為7.5N。
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中考真題速遞
考點(diǎn)1功和功率
1.【跨學(xué)科實(shí)踐?古代典籍】(2024.江蘇無錫?中考真題)如圖是《天工開物》中記載的我國古代的提水工
具“轆輪”,在兩個(gè)支架上擺放一根直的硬棒,支點(diǎn)為°i、°2,A端系一石塊,B端裝有輪軸,輪軸能繞著
硬棒轉(zhuǎn)動(dòng),懸吊空桶的繩索另一端繞過輪軸后系緊在輪軸上,若空桶質(zhì)量為10kg,輪軸質(zhì)量為10kg,空桶
和輪軸對硬棒的作用力視作施加在8位置。長為0.6m,002長為1m,長為0.8m,硬棒及繩索質(zhì)
量忽略不計(jì)。(g取10N/kg)
(1)人對轆涉不施加力。桶中未裝水,為保證硬棒不會(huì)翻轉(zhuǎn),石塊質(zhì)量最多為kg;若A點(diǎn)系上質(zhì)量
為40kg的石塊,提水時(shí)為保證硬棒不翻轉(zhuǎn),桶中最多可裝kg的水;
(2)若桶內(nèi)水的質(zhì)量為40kg,人用時(shí)20s將桶勻速提升3m,此時(shí)轆涉提水的機(jī)械效率為50%,則桶對水
做的功為J,人做功的功率為Wo
【答案】60701200120
【解析】(1)[1]桶中未裝水,為保證硬棒不會(huì)翻轉(zhuǎn),支點(diǎn)為由杠桿平衡條件得到
G石x=(G輪+G桶)xO[B
m^gxO1A=Cm&+mis)gxO】B
咻x0.6m=20kgx(Im+0.8m)
叫j=60kg
⑵若A點(diǎn)系上質(zhì)量為40kg的石塊,提水時(shí)為保證硬棒不翻轉(zhuǎn),支點(diǎn)為02,由杠桿平衡條件得到
G石1xO2A=(G輪+G桶水)xO2B
〃培1gxO2A=(叫侖+加桶水)gxO2B
40kgx(0.6m+1m)=(根輪+小水)x0.8m
水=70kg
(2)[3]桶對水做的功為
W=Gh=mgh=40kgxION/kgx3m=1200J
[4]總功
W1200J?…
=—=-------=2400J
總7750%
人做功的功率
2400J
=120W
t20s
2.[科學(xué)思維?科技創(chuàng)新】|(2024?云南?中考真題)AI機(jī)器人逐漸改變了我們的生活,我國自主研發(fā)的某款
人形機(jī)器人身高1.65m,質(zhì)量55kg。某次測試中該機(jī)器人用100N豎直向上的力將箱子在2s內(nèi)勻速抬高1m。
求:
(1)機(jī)器人所受的重力;
(2)2s內(nèi)機(jī)器人對箱子所做的功;
(3)2s內(nèi)機(jī)器人對箱子做功的功率。
【答案】(1)550N;(2)100J;(3)50W
【解析】解:(1)機(jī)器人所受的重力
G=mg=55kgxlON/kg=55ON
(2)2s內(nèi)機(jī)器人對箱子所做的功
WZ=ft=100Nxlm=100J
(3)2s內(nèi)機(jī)器人對箱子做功的功率
答:(1)機(jī)器人所受的重力為550N;
(2)2s內(nèi)機(jī)器人對箱子所做的功為100J;
(3)2s內(nèi)機(jī)器人對箱子做功的功率為50W。
3.(2023?湖北隨州?中考真題)在上周的自主復(fù)習(xí)中物理課代表建議大家“回歸課本”,如圖是課本上的原圖,
針對圖中情境增加條件拓展科學(xué)思維:小強(qiáng)用100N的力斜向上拉著總重為500N的小車使小車在水平路面
上勻速前進(jìn)了10m用了10s。下列說法中正確的是()
A.這一過程中地面對小車的摩擦力一定是100N
B.這一過程中100N的拉力對小車做的功一定是1000J
C.這一過程中小車的速度為lm/s
D.這一過程中小車對地面的壓力一定等于500N
【答案】C
【解析】AD.小車在拉力的作用下,勻速直線運(yùn)動(dòng),小車受到的斜向上的拉力、豎直向下的重力、豎直向
上的支持力及沿水平方向的摩擦力的作用,這幾個(gè)力是平衡力。因?yàn)槔κ切毕蛏系模阅Σ亮Φ拇笮?/p>
不等于拉力,不等于100N,支持力與重力也不等,不等于500N,故AD錯(cuò)誤;
B.拉力的方向斜向上,在拉力的方向移動(dòng)10m的距離時(shí),拉力所做的功為
W=R=lOONxlOm=1000J
但移動(dòng)的距離10m不是在力的方向上,所以拉力所做的功不等于1000J,故B錯(cuò)誤;
C.小車的速度
s10m1/
v=—=--=Im/s
t10s
故C正確。
故選c。
4.(2022?江蘇南通?中考真題)在內(nèi)徑約為1cm的玻璃管中注水近滿,上端留一個(gè)氣泡,用橡皮塞塞住管
口,再將玻璃管翻轉(zhuǎn)后豎直放置,氣泡上升,如圖所示。測得氣泡上升40cm用時(shí)20s,則該過程中氣泡所
受浮力做功的功率最接近于()
A.2xW5WB.2xlO_4WC.2xlO_3WD.2x102W
【答案】B
【解析】玻璃管的內(nèi)徑約為1cm,則玻璃管的半徑約為0.5cm;氣泡的形狀近似為球形,則氣泡的體積
4411
V=-7ir3=—Ti(0.5cm)3=—7icm3=—7rxl0-6m3
3366
由于氣泡浸沒在水中,故氣泡排開水的體積
排6
氣泡在水中受到的浮力
&二夕水g=1x103kg/m3x10N/kgx—71x10-6m3=—7ix10-2N
66
氣泡上升距離
5=40cm=0.4m
氣泡所受浮力做的功
11
W=7^5=—7ixl092NxO.4m=一7ixlO92J
'615
氣泡所受浮力做功的功率
1_
W71X109J]
P=—=^-----------=—rtxlO-3W?lxlO4W
t20s30
故氣泡所受浮力做功的功率最接近于2X10YW,故ACD不符合題意,B符合題意。
故選B。
5.(2023?四川綿陽?中考真題)“單臂啞鈴劃船”運(yùn)動(dòng)能充分訓(xùn)練背闊肌。訓(xùn)練時(shí),按照如圖所示姿勢,提升、
放下啞鈴為1次動(dòng)作。已知啞鈴質(zhì)量15kg,訓(xùn)練者60s完成一組訓(xùn)練,每組12次動(dòng)作,每次提升啞鈴的豎
直高度是30cm。則訓(xùn)練者在1次提升啞鈴過程中做功是J,完成一組訓(xùn)練過程中提升啞鈴做功的功
率是Wo(g取1ON/kg)
Ir荷
【答案】459
【解析】口]訓(xùn)練者在1次提升啞鈴過程中做功是
W=Gh=mgh=15kgxlON/kgx30xl0-2m=45J
⑵完成一組訓(xùn)練過程中提升啞鈴做的功為
1=〃W=12x45J=540J
完成一組訓(xùn)練過程中提升啞鈴做功的功率是
p=^=540J=9W
t60s
6.(2023?廣東廣州?中考真題)物體A重5N,如圖1,A在水平拉力B作用下,在水平面從M勻速直線
運(yùn)動(dòng)到N用時(shí)3s;如圖2,在A上放置一個(gè)鉤碼,A在水平拉力尸2作用下,在另一水平面從尸勻速直線運(yùn)
動(dòng)到。用時(shí)2s。
y2r
3-1F2=0.6N
A---------?
f/////////////////////////
,
卜---------52=0.4m
P
圖2
(1)在MN,P0段,A的速度分別為v/、V2,A所受摩擦力分別為力、fi,則v/也,力f2;
(均選填
(2)A從M運(yùn)動(dòng)到N,E做的功為J、功率為W,A所受重力做的功為Jo
【答案】<>0.30.10
【解析】(1)[1]在段,A的速度為
S]0.3m
v.=—=------=0.1m/s
tx3s
在P。段,A的速度為
0.4m
v?=-=-------=0.2m/s
t22s
貝l|Vj<v2o
[2]A在水平拉力有作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),由二力平衡可知
力=月=1N
A在水平拉力B作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),由二力平衡可知
力=&=0.6N
則工〉力。
(2)[3]打做的功為
W;=[S]=1NX0.3m=0.3J
[4]Fi的功率為
4=月匕=lNx0.1m/s=0.1W
⑶A只在水平方向運(yùn)動(dòng)發(fā)生距離,豎直方向沒有發(fā)生距離,所以A所受重力做的功為0J。
7.(2023?天津?中考真題)第七屆世界智能大會(huì)于2023年5月18日在天津開幕,大會(huì)上展示了可穿戴的“外
骨骼”機(jī)器人。參觀者戴上該設(shè)備,輕松地將50kg的物體勻速舉高1m,用時(shí)2s,此過程中對物體做功J,
功率為Wo(g取lONkg)
【答案】500250
【解析】口]將50kg的物體勻速舉高1m,此過程中對物體做功
W=Gh=mgh=50kgxION/奴xIm=500J
⑵對物體做功用時(shí)2s,則功率
nW500J
r=——=----=-250W
t2s
8.(2022?山東日照?中考真題)物理課上,喜歡動(dòng)手的小明幫助老師搬運(yùn)實(shí)驗(yàn)器材,器材所受的重力為20N,
距離講臺(tái)的水平距離萬萬=1.2m,距離講臺(tái)面的豎直高度而=0.8m,如圖所示。小明先用4s的時(shí)間在/
點(diǎn)將器材勻速豎直搬起0.8m,再勻速直線運(yùn)動(dòng)5s到達(dá)講臺(tái)的N點(diǎn)。小明水平移動(dòng)器材時(shí),速度大小為一
cm/s、對器材做的功為Jo
【答案】240
【解析】[1]小明水平移動(dòng)器材時(shí)運(yùn)動(dòng)的距離
5=1.2m=120cm
速度大小為
120cm
=24cm/s
5s
⑵小明水平移動(dòng)器材時(shí),小明對器材的作用力豎直向上,器材在力的方向上沒有移動(dòng)距離,因此小明水平
移動(dòng)器材時(shí)不對器材做功,故對器材做的功為0。
9.(2023?湖北十堰?中考真題)如圖甲是中國海軍十堰艦停泊在港灣時(shí)的情景,相關(guān)參數(shù)如下表;執(zhí)行任
務(wù)過程中,該艦以恒定最大推進(jìn)功率航行;(g取10N/kg)求:
排水量1220t
吃水深度4m
最大航速12.5m/s
最大推進(jìn)功率12500kW
(1)十堰艦滿載停泊在港灣時(shí)所受浮力大小;
(2)若十堰艦從靜止出發(fā),加速航行0.96km時(shí)達(dá)到最大航速,圖乙是本次航行的VT圖像,求加速階段的
平均速度;
(3)十堰艦以最大航速水平勻速直線航行時(shí),十堰艦所受阻力大小。
【答案】(1)1.22xlO7N;(2)8m/s;(3)lxlO6N
【解析】解:(1)由阿基米德原理可得,護(hù)衛(wèi)艦滿載時(shí),受到海水的浮力
F忻G航m排g=1220x103kgx10N/kg=1.22xlO7N
(2)由乙圖可知,該艦加速航行達(dá)到最大航速12.5m/s,用時(shí)120s,航行0.96km,則加速階段的平均速度
s0.96km960m
=8m/s
t120s120s
(3)護(hù)衛(wèi)艦的最大航速為12.5m/s,水平勻速直線航行時(shí),受到的阻力與牽引力是一對平衡力,根據(jù)
可得,十堰艦所受阻力
P12500W12500000W
=1X106N
v12.5m/s12.5m/s
答:(1)該護(hù)衛(wèi)艦滿載時(shí)受到的浮力是L22X107N;
(2)加速階段的平均速度為8m/s;
(3)十堰艦所受阻力為lxl06No
10.(2023?江蘇無錫?中考真題)2023年5月13日,“恩平20—鉆采平臺(tái)”的安裝,創(chuàng)造了我國海上油氣
平臺(tái)浮托安裝重量的新紀(jì)錄,浮托安裝類似于運(yùn)動(dòng)員挺舉過程,巧妙地利用海上潮汐的自然力進(jìn)行安裝。
如圖所示,漲潮時(shí),工程船托運(yùn)平臺(tái)組塊駛?cè)胍呀?jīng)固定在海中的導(dǎo)管架的槽口,落潮時(shí)把平臺(tái)組塊插尖順
勢從高位下降安裝到導(dǎo)管架接口上。工程船滿載時(shí)的排水量為5.35x107kg,所安裝的平臺(tái)組塊質(zhì)量為
7
1.55xl0kgo(g取10N/kg)
(1)工程船滿載航行在海面上時(shí),受到的浮力為多大?
(2)平臺(tái)組塊所受重力大小為多少?
(3)若漲潮前,插尖低于接口0.8m,漲潮時(shí),工程船和平臺(tái)組塊緩慢向上浮起,使得插尖比接口高1.2m。
則在此過程中,工程船對平臺(tái)組塊豎直向上做功為多少?
【答案】(1)5.35xl08N;(2)1.55xl08N;(3)3.1xl08J
【解析】解:(1)工程船滿載時(shí)的排水量為5.35x107kg,航行在海面上時(shí),處于漂浮狀態(tài),由沉浮條件可
知,受到的浮力等于重力
耳孚=G=mg=5.35X1O,kgx10N/kg=5.35xl08N
(2)平臺(tái)組塊質(zhì)量為L55xl()7kg,則平臺(tái)組塊所受重力
G平臺(tái)=%臺(tái)8=1.55xl07kgx10N/kg=1.55xl08N
(3)若漲潮前,插尖低于接口0.8m,漲潮時(shí),插尖比接口高1.2m,則工程船對平臺(tái)組塊豎直向上做功為
克服平臺(tái)組塊重力做功
88
W=G¥J?=1.55xlONx(O.8m+1.2m)=3.1xlOJ
答:(1)工程船滿載航行在海面上時(shí),受到的浮力為5.35X108N;
(2)平臺(tái)組塊所受重力大小為1.55X108N;
(3)工程船對平臺(tái)組塊豎直向上做功為3.1X108J。
考點(diǎn)2機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化
11.【物理觀念?跨學(xué)科實(shí)踐】(2024?福建?中考真題)如圖是豐子愷的書畫作品,生動(dòng)描繪了兒童學(xué)種瓜的
場景,下列說法錯(cuò)誤的是()
A.蹲坐的兒童站起來,重力勢能變小
B.風(fēng)吹枝彎,說明力可以改變物體的形狀
C.提水桶時(shí)感到桶在拉手,說明力的作用是相互的
D.提水前行中突然減速,水濺出是由于水具有慣性
【答案】A
【解析】A.蹲坐的兒童站起來,質(zhì)量不變,高度增大,所以重力勢能變大,故A錯(cuò)誤,符合題意;
B.風(fēng)吹枝彎,這說明力的作用效果是可以改變物體的形狀,故B正確,不符合題意;
C.提水桶時(shí)感到桶在拉手,說明物體之間力的作用是相互的,故C正確,不符合題意;
D.提水前行中突然減速,水由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),所以水會(huì)向前濺出,故D正
確,不符合題意。
故選A。
12.[科學(xué)探究?科學(xué)思維?實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新】(2024.江蘇蘇州?中考真題)學(xué)校積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng),學(xué)生在操
場上進(jìn)行各種項(xiàng)目的訓(xùn)練。
(1)小聰在單杠上做引體向上。小明測量了他一次上升的高度〃和〃次引體向上的時(shí)間3還需要測量—
(物理量和符號(hào)),可算出小聰引體向上的功率P=(用符號(hào)表示);
(2)小明在操場上投實(shí)心球。圖甲是整個(gè)拋球運(yùn)動(dòng)過程的示意圖,軌跡上。、6兩點(diǎn)在同一高度,空氣阻
力不可忽略。關(guān)于球的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是;
A.最高點(diǎn)時(shí)球的速度為。
B.球在a點(diǎn)速度大于b點(diǎn)速度
C.球落地時(shí)的機(jī)械能最大
(3)小明、小聰在跑道上進(jìn)行跑步訓(xùn)練。他們在相距為乙的A、8兩點(diǎn)間同時(shí)相向勻速跑動(dòng),如圖乙所示。
相遇后小明立即轉(zhuǎn)身以同樣大小的速度折返跑回A,隨后小聰也跑到4如果小聰所用時(shí)間是小明的1.2倍,
兩人相遇時(shí)的位置距A為。
Gh7
【答案】小聰?shù)闹亓—nB
t12
【解析】(1)口]⑵根據(jù)功率的計(jì)算式
「WnGh
r=—=------
tt
可知為算出小聰引體向上的功率,除了上升的高度〃和“次引體向上的時(shí)間t,還需要測量小聰?shù)闹亓。
(2)[3]A.最高點(diǎn)時(shí)球仍具有水平方向的速度,故A錯(cuò)誤;
B.因?yàn)橐朔諝庾枇Γ瑱C(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以小球的機(jī)械能是逐漸減小的,球落地時(shí)的機(jī)械能最小,
所以球在。點(diǎn)的機(jī)械能大于b點(diǎn),兩點(diǎn)高度相同,重力勢能相同,所以球在a點(diǎn)動(dòng)能大于6點(diǎn)動(dòng)能,球在a
點(diǎn)速度大于b點(diǎn)速度,故B正確,C錯(cuò)誤;
故選B。
(3)[4]設(shè)兩人相遇時(shí)的時(shí)間為"兩人相遇時(shí)的位置距A為則小明的速度為匕=3,小聰?shù)乃俣葹?/p>
%==“。則整個(gè)過程中,小明所用的時(shí)間與、明=24,小聰用的時(shí)間為
_L_LLtx
/小聰一一T~~
v2L—L-L[
%
小聰所用時(shí)間是小明的1.2倍,則有
A=L2X2ZI
7
解得io
13.【物理觀念?生活實(shí)驗(yàn)】(2024.江蘇鹽城.中考真題)用橡皮筋來做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn):①手拉橡皮筋,橡皮筋
伸長,說明力可以使物體發(fā)生;②用手撥動(dòng)拉緊的橡皮筋,橡皮筋會(huì)發(fā)出聲音,說明聲音是由物體—
產(chǎn)生的;③用橡皮筋做成“彈弓”,能將物體彈射,說明拉長的橡皮筋具有能。
【答案】形變振動(dòng)彈性勢
【解析】口][2]用手拉橡皮筋,橡皮筋被伸長,橡皮筋的形狀發(fā)生了變化,表明力能使物體發(fā)生形變;因?yàn)?/p>
聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,所以撥動(dòng)橡皮筋,橡皮筋會(huì)振動(dòng)而發(fā)出聲音。
[3]物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢能,橡皮筋被拉長后,發(fā)生彈性形變,此時(shí)橡皮筋具有彈性
勢能。
14.(2023?海南?中考真題)4月26日我省舉行了首屆中學(xué)生自制水火箭比賽。參賽選手對水火箭打氣,拉
開氣閥,水向下噴出,水火箭一飛沖天。在水火箭上升過程中,下列說法正確的是()
A.水火箭能起飛是受到水對它向上的推力
B.水火箭受到的重力不變
C.水火箭的動(dòng)能一直增大
D.水火箭的重力勢能一直增大
【答案】A
【解析】A.拉開氣閥,水向下噴出時(shí),水會(huì)對火箭產(chǎn)生一個(gè)反作用力,故水火箭能一飛沖天,故A正確;
B.水不斷向下噴,水火箭的質(zhì)量發(fā)生改變,故水火箭受到的重力會(huì)改變,故B錯(cuò)誤;
CD.水火箭向上升的時(shí)候,它的質(zhì)量及高度速度都會(huì)發(fā)生變化,故無法確定它的動(dòng)能、重力勢能的變化情
況,故CD錯(cuò)誤。
故選Ao
15.(2023?山東威海?中考真題)物競天擇,適者生存,植物進(jìn)化出很多巧妙的生存技能,其中蘊(yùn)含著豐富
的物理知識(shí),下列說法錯(cuò)誤的是()
A.蒲公英的種子御風(fēng)遠(yuǎn)行一風(fēng)對蒲公英種子做了功
B.球形“風(fēng)滾草”被風(fēng)吹動(dòng)“滾”向遠(yuǎn)方——滾動(dòng)可以減小摩擦
C.綠豆種子成熟后果皮崩裂能將種子彈開——因?yàn)楣ぞ哂袕椥詣菽?/p>
D.睡蓮種子因包裹空氣泡在水面漂流,空氣泡消失后種子沉底——種子密度小于水
【答案】D
【解析】A.蒲公英的種子御風(fēng)遠(yuǎn)行,蒲公英的種子在風(fēng)力的方向上移動(dòng)了一定距離,所以風(fēng)對蒲公英種子
做了功,故A正確,不符合題意;
B.一般情況下,滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦,故B正確,不符合題意;
C.綠豆種子成熟后果皮崩裂能將種子彈開,果皮的彈性勢能轉(zhuǎn)化為種子的動(dòng)能,故C正確,不符合題意;
D.種子沉底,說明種子密度大于水的密度,故D錯(cuò)誤,符合題意。
故選D。
16.(2022.內(nèi)蒙古呼和浩特?中考真題)蕩秋千是一種喜聞樂見的運(yùn)動(dòng),在越蕩越高的歡樂中,享受的是激
情與健身的歡欣。如圖所示,晨光同學(xué)在蕩秋千。他從A點(diǎn)自由出發(fā),經(jīng)過最低點(diǎn)8和與A點(diǎn)等高的C點(diǎn),
到達(dá)右側(cè)最高點(diǎn)。返回。經(jīng)測量,。點(diǎn)高于A點(diǎn)和C點(diǎn)。晨光同學(xué)從A到。的過程中,下列判斷正確的是
()
A.A點(diǎn)和。點(diǎn)機(jī)械能相等
B.到達(dá)B點(diǎn)時(shí),受力平衡
C.在此過程中,只有機(jī)械能與內(nèi)能之間的轉(zhuǎn)化
D.從A點(diǎn)到D點(diǎn),其機(jī)械能增加
【答案】D
【解析】AD.晨光同學(xué)在蕩秋千的過程中,。點(diǎn)高度大于A點(diǎn),則此時(shí)人的重力勢能大于A點(diǎn)時(shí)的重力勢
能,兩點(diǎn)動(dòng)能相等,所以可知A點(diǎn)和。點(diǎn)機(jī)械能不相等,且人在。點(diǎn)時(shí)機(jī)械能更大,故A錯(cuò)誤,D正確;
B.到達(dá)2點(diǎn)時(shí),晨光同學(xué)沒有保持靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),處于非平衡狀態(tài),受力不平衡,故B錯(cuò)誤;
C.人站在秋千上,不靠外力做功,而秋千越蕩越高,是因?yàn)槭幥锴У娜瞬粩嗾{(diào)節(jié)了重心的位置(最低點(diǎn)時(shí)
蹲下、最高點(diǎn)時(shí)站起來),人體的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,所以從A點(diǎn)到。點(diǎn)人的機(jī)械能增加,整個(gè)過程中,
有化學(xué)能、機(jī)械能與內(nèi)能之間相互轉(zhuǎn)化,故C錯(cuò)誤。
故選D。
17.(2022.貴州安順?中考真題)跳傘運(yùn)動(dòng)員從足夠高的懸停直升機(jī)上跳下,其下落過程簡化為豎直向下的
直線運(yùn)動(dòng)如圖甲。運(yùn)動(dòng)員從。位置由靜止開始加速運(yùn)動(dòng)到4位置,立即打開降落傘(開傘后人和傘所受空
氣阻力突然增大且大于總重力),在B位置安全著地。若下落過程中空氣阻力隨速度的增大而增大,請?jiān)?/p>
如圖乙中畫出運(yùn)動(dòng)員從。位置到B位置(剛好觸地)這一過程中,動(dòng)能及隨位置s變化關(guān)系的大致圖像。
O,
A?
J地面
甲
【解析】運(yùn)動(dòng)員從。位置由靜止開始加速運(yùn)動(dòng)到A位置,開始時(shí)的速度為0,動(dòng)能為0;下落的過程中,運(yùn)
動(dòng)員的質(zhì)量不變,速度變大,動(dòng)能變大,A位置的速度最大,動(dòng)能最大;打開降落傘后,由于空氣的阻力大
于重力,運(yùn)動(dòng)員向下做減速運(yùn)動(dòng),動(dòng)能逐漸變小;當(dāng)空氣的阻力等于運(yùn)動(dòng)員和傘的總重力時(shí),運(yùn)動(dòng)員做勻
速直線運(yùn)動(dòng),速度不變,動(dòng)能不變;到8點(diǎn)時(shí),速度為0,動(dòng)能為0;動(dòng)能及隨位置S變化關(guān)系的大致圖像
如圖所示:
18.(2023?遼寧盤錦?中考真題)小萌在水平路面上騎自行車時(shí)發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:①車速度越大,停止蹬車
后滑行距離越遠(yuǎn);②車在滑行時(shí),地面越光滑滑行的距離越遠(yuǎn)。
LfXyJ___________毛巾
m棉布
_____________Ln_rJ木板
甲乙
(1)根據(jù)現(xiàn)象①,小萌做了如圖甲的探究實(shí)驗(yàn):讓小車從斜面上由靜止下滑,撞擊置于水平木板上的物塊,
觀察物塊被撞后移動(dòng)的距離。以下A、8兩種操作,你認(rèn)為正確的是(填寫字母);
A.用質(zhì)量相同的小車從斜面的不同高度自由滑下
B.用質(zhì)量不同的小車從斜面的相同高度自由滑下
(2)在圖甲中畫出小車在斜面上所受重力的示意圖。
(3)由實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:動(dòng)能大小與有關(guān);
(4)物塊被撞擊后在做減速運(yùn)動(dòng)的過程中,其所受摩擦力(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(5)根據(jù)現(xiàn)象②,小萌又做了如圖乙的探究實(shí)驗(yàn):讓小車從斜面的相同位置由靜止滑下,觀察小車在毛巾、
棉布、木板三種平面上滑行的距離。分析圖乙可知:阻力越小,小車速度減小的越o在滑行的整
個(gè)過程中,小車在毛巾和木板表面克服摩擦力做功分別為網(wǎng)和%,則叱嗎(選填“〈”或
"=")O
【答案】速度不變慢
【解析】(1)[1]研究滑行距離與速度的關(guān)系,要改變速度大小,控制質(zhì)量不變,故用質(zhì)量相同的小車從斜
面的不同高度自由滑下,故選A。
(2)⑵小車在斜面上所受重力的方向豎直向下,作用點(diǎn)在物體的重心。
(3)[3]物塊被撞后移動(dòng)的距離越大,說明小車下滑到水平面的速度越大,由實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:動(dòng)能
大小與速度有關(guān)。
(4)[4]物塊被撞擊后在做減速運(yùn)動(dòng)的過程中,因壓力大小和接觸面粗糙程度不變,故其所受摩擦力不變。
(5)[5]木板表面最光滑,小車受到的阻力最小,通過的距離最長,觀察小車在毛巾、棉布、木板三種平面
上滑行的距離分析圖乙可知:阻力越小,小車速度減小的越慢,滑行的越遠(yuǎn)。
⑹在滑行的整個(gè)過程中,因初速度相同,而最終的速度為0,動(dòng)能變化量相同,故小車在毛巾和木板表面克
服摩擦力做功分別為叱和%,則叱=嗎。
19.(2023?山東威海?中考真題)小明探究重力勢能大小與物體質(zhì)量和高度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
廣、下游
(1)將鐵球從斜面由靜止釋放后到壓縮彈簧,記錄鐵球速度減為0時(shí)彈簧的長度,整個(gè)過程涉及的能量轉(zhuǎn)
化情況為;鐵球重力勢能的大小可以用被壓縮后彈簧的長度來反映,長度越長,則說明鐵球的重力
勢能越(選填“大”或“小”)。
(2)將同一鐵球先后從同一斜面的不同高度可、也(4<色)處由靜止釋放,彈簧被壓縮后的長度分別為卜4
a>,2),則你能得出的結(jié)論是o
(3)若要探究重力勢能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系,請簡要寫出你的設(shè)計(jì)思路:。
(4)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí),分析圖乙所示的水壩,發(fā)電機(jī)安裝在_______位置較為合理(選填或"。”);
你認(rèn)為適合建造大型水力發(fā)電站的地方應(yīng)該具備哪些條件:o
【答案】重力勢能先轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,動(dòng)能再轉(zhuǎn)化為彈性勢能小質(zhì)量相同,高度越高,重力勢
能越大質(zhì)量不同的小球從同一斜面的同一高度靜止釋放,比較彈簧壓縮后的長度D水資源
豐富和地勢高度差大
【解析】(1)口]⑵整個(gè)過程涉及的能量轉(zhuǎn)化情況為:重力勢能先轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,動(dòng)能再轉(zhuǎn)化為彈性勢能;鐵
球重力勢能的大小可以用被壓縮后彈簧的長度來反映,長度越長,彈簧的形變越小,彈性勢能越小,則說
明鐵球的重力勢能越小。
(2)[3]將同一鐵球先后從同一斜面的
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