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文檔簡介
高考數學高考數學勤思篤學勤思篤學勤思篤學勤思篤學專題04三角函數新定義問題三角函數新定義問題;主要把握住三角函數與其它知識點之間的轉換關系即可,熟記三角恒等變換的有關公式;求取值范圍轉換為函數問題.特別注意:新定義“伴隨函數”得出函數的表達式,然后利用三角函數性質求解.對于函數一般借助輔助角公式進行變形,即,其中,.題型一新定義距離問題【例1】人臉識別就是利用計算機分析人臉視頻或者圖像,并從中提取出有效的識別信息,最終判別人臉對象的身份.在人臉識別中為了檢測樣本之間的相似度主要應用距離的測試,常用的測量距離的方式有曼哈頓距離和余弦距離.已知二維空間兩個點、,則其曼哈頓距離為,余弦相似度為,余弦距離為.已知,、、、,若,,則.【答案】【解析】因為,,所以,因為,所以.因為,所以,因為,則,所以.因為,,所以.又因為,,所以,所以.【解題技法】新定義問題的方法和技巧:(1)可通過舉例子的方式,將抽象的定義轉化為具體的簡單的應用,從而加深對信息的理解;(2)可用自己的語言轉述新信息所表達的內容,如果能清晰描述,那么說明對此信息理解的較為透徹;(3)發現新信息與所學知識的聯系,并從描述中體會信息的本質特征與規律;(4)如果新信息是課本知識的推廣,則要關注此信息與課本中概念的不同之處,以及什么情況下可以使用書上的概念.【跟蹤訓練】人臉識別技術應用在各行各業,改變著人類的生活,而所謂人臉識別,就是利用計算機分析人臉視頻或者圖像,并從中提取出有效的識別信息,最終判別人臉對象的身份.在人臉識別中為了檢測樣本之間的相似度主要應用距離的測試,常用的測量距離的方式有曼哈頓距離和余弦距離.假設二維空間中有兩個點,O為坐標原點,余弦相似度similarity為向量夾角的余弦值,記作,余弦距離為.已知,,,若P,Q的余弦距離為,Q,R的余弦距離為,則(
)A.7 B. C.4 D.【答案】A【解析】由,,,,,所以,故,則,整理得,故選A題型二新定義函數【例2】已知為實數,用表示不超過的最大整數,例如,,.對于函數,若存在且,使得,則稱函數是函數.(1)判斷函數,是否是函數;(只需寫出結論)(2)已知,請寫出的一個值,使得為函數,并給出證明;(3)設函數是定義在上的周期函數,其最小周期為.若不是函數,求的最小值.【解】(1)對于,令,則,則,,所以存在,,使得,所以函數是“函數”.對于函數,函數的最小正周期為,不妨研究在這個周期的性質,當時,,則,當時,,則,綜上,,所以函數不是“函數”.所以得函數是“函數”,函數不是“函數”.(2)取,為函數,證明如下:令,則,又,此時,,則,所以是函數.(3)的最小值為1,理由如下:因為是以為最小正周期的周期函數,所以.假設,則,所以,矛盾;所以必有,而函數的周期為1,且顯然不是是函數,綜上,的最小值為1.【解題技法】關于新定義題的思路有:(1)找出新定義有幾個要素,找出要素分別代表什么意思;(2)由已知條件,看所求的是什么問題,進行分析,轉換成數學語言;(3)將已知條件代入新定義的要素中;(4)結合數學知識進行解答.【跟蹤訓練】定義函數為“正余弦”函數.結合學過的知識,可以得到該函數的一些性質:容易證明為該函數的周期,但是否是最小正周期呢?我們繼續探究:.可得:也為函數的周期.但是否為該函數的最小正周期呢?我們可以分區間研究的單調性:函數在是嚴格減函數,在上嚴格增函數,再結合,可以確定:的最小正周期為.進一步我們可以求出該函數的值域了.定義函數為“余正弦”函數,根據閱讀材料的內容,解決下列問題:(1)求“余正弦”函數的定義域;(2)判斷“余正弦”函數的奇偶性,并說明理由;(3)探究“余正弦”函數的單調性及最小正周期,說明理由,并求其值域.【解】(1)的定義域為.(2)對于函數,,所以是偶函數.(3),在區間上遞減,在區間上遞增,所以在上遞減.在區間上遞增,在區間上遞增,所以在上遞增.所以的最小正周期為,在上是嚴格減函數,在上是嚴格增函數.結合的單調性可知,的值域為.1.人臉識別中檢測樣本之間相似度主要應用距離的測試,常用測量距離的方式有曼哈頓距離和余弦距離.若二維空間有兩個點,,則曼哈頓距離為:,余弦相似度為:,余弦距離為.若,,則A,B之間的余弦距離為()A. B. C. D.【答案】A【解析】由題,,,所以A,B之間的余弦距離為.故選:A.2.已知是定義在上的函數,如果存在常數,對區間上任意劃分:,和式恒成立,則稱為上的“絕對差有界函數”,注:,若,,則關于函數、在上是否為“絕對差有界函數”的判斷正確的是(
)A.與都是B.是而不是C.不是而是D.與都不是【答案】B【解析】函數,顯然在上單調遞增,對區間上任意劃分:,則(),所以取,對區間上任意劃分:,恒成立,故在上是“絕對差有界函數”;對于函數,對區間上的劃分:,,所以,因此,不存在常數滿足條件,故在上不是“絕對差有界函數”.故選:B.3.在數學中,雙曲函數是與三角函數類似的函數,最基本的雙曲函數是雙曲正弦函數與雙曲余弦函數,其中雙曲正弦:,雙曲余弦函數:,則,無窮數列,,,若,則a的值為.【答案】【解析】,故;不妨設,其中則有,,……,所以,,,解得或則,因此4.平面直角坐標系中,將函數,上滿足,的點,稱為函數的“正格點”.若函數,,與函數的圖象存在正格點交點,則這兩個函數圖象的所有交點個數為個.【答案】5【解析】由已知,函數與函數的圖象存在正格點交點,而滿足,的點,稱為函數的“正格點”,所以兩函數的正格點交點只能是,則,所以,所以,而,所以,所以函數,,畫出兩函數圖象,可知:
由兩函數圖象可知,兩個函數圖象交點個數為5個(其中D、E兩點非常接近),5.對于函數,,如果存在一組正常數,,…,,(其中k為正整數),滿足使得當x取任意實數時,有,則稱函數具有“性質”.(1)求證:函數同時具有“性質”和“性質”;(2)設函數,其中b,c,d是不全為0的實數且存在,使得,證明:存在,使得.【解】(1)因為,所以具有“性質”;因為,所以具有“性質”;(2)①若,此時取即可;②若,采取反證法,若不存在,使得,則恒成立,因為,,,再由恒成立,故,進而,與,,是不全為0矛盾;故存在,使得.③若,由②中可知,因為所以,命題成立.綜上:原命題得證.6.設為坐標原點,定義非零向量的“相伴函數”為,向量稱為函數的“相伴向量”.記平面內所有向量的“相伴函數”構成的集合為.(1)設函數,求證:;(2)記的“相伴函數”為,若函數,與直線有且僅有四個不同的交點,求實數的取值范圍;(3)已知點滿足,向量的“相伴函數”在處取得最大值.當點運動時,求的取值范圍.【解】(1)∴取滿足條件,(2)由題知:.可求得在單調遞增,單調遞減,單調遞增,單調遞減且∵圖像與有且僅有四個不同的交點(3)其中∴當即時,取得最大值.此時令則由知解之得,因為在上單調遞增,所以在上單調遞減,從而7.對于函數,,如果存在一組常數,,…,(其中k為正整數,且)使得當x取任意值時,有則稱函數為“k級周天函數”.(1)判斷下列函數是否是“2級周天函數”,并說明理由:①;②;(2)求證:當時,是“3級周天函數”;(3)設函數,其中b,c,d是不全為0的實數且存在,使得,證明:存在,使得.【解】(1)令,,則,所以是“2級周天函數”;,不對任意x都成立,所以不是“2級周天函數”;(2)令,,,則所以是“3級周天函數”;(3)對其進行分類討論:1°若,則,此時取,則;2°若,采用反證法,若不存在,使得,則恒成立,由(2)可知是“3級周天函數”,所以,所以,因為,,,所以,再由恒成立,所以,進而可得,這與b,c,d是不全為0矛盾,故存在,使得;3°若,由,,得,所以存在,使得,所以命題成立.8.已知為實數,用表示不超過的最大整數,例如,,.對于函數,若存在且,使得,則稱函數是函數.(1)判斷函數,是否是函數;(只需寫出結論)(2)已知,請寫出的一個值,使得為函數,并給出證明;(3)設函數是定義在上的周期函數,其最小周期為.若不是函數,求的最小值.【解】(1)對于,令,則,則,,所以存在,,使得,所以函數是“函數”.對于函數,函數的最小正周期為,不妨研究在這個周期的性質,當時,,則,當時,,則,綜上,,所以函數不是“函數”.所以得函數是“函數”,函數不是“函數”.(2)取,為函數,證明如下:令,則,又,此時,,則,所以是函數.(3)的最小值為1,理由如下:因為是以為最小正周期的周期函數,所以.假設,則,所以,矛盾;所以必有,而函數的周期為1,且顯然不是是函數,綜上,的最小值為1.9.懸索橋(如圖)的外觀大漂亮,懸索的形狀是平面幾何中的懸鏈線.年萊布尼茲和伯努利推導出某鏈線的方程為,其中為參數.當時,該方程就是雙曲余弦函數,類似的我們有雙曲正弦函數.(1)從下列三個結論中選擇一個進行證明,并求函數的最小值;①;②;③.(2)求證:,.【解】(1)證明:選①,;選②,;選③,.,令,因為函數、均為上的增函數,故函數也為上的增函數,故,則,所以,所以,當且僅當時取“”,所以的最小值為.(2)證明:,,當時,,,所以,所以,所以成立;當時,則,且正弦函數在上
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