教育科學規劃2025年度重點課題申報書、課題設計論證求知探理明教育，創新鑄魂興未來?！吨袊鴥和膶W價值論研究》課題開題報告一、課題基本信息課題名稱：中國兒童文學價值論研究課題來源：國家社科基金項目課題類型：基礎研究課題負責人及主要成員：李明（課題負責人）、張華、王麗、趙強課題申報時間：2023年3月1日預計完成時間：2025年12月31日二、課題研究背景與意義隨著我國社會經濟的快速發展，兒童文學作為培養兒童價值觀、審美觀和道德觀的重要載體，其價值日益凸顯。然而，目前我國兒童文學價值研究尚處于起步階段，存在許多亟待解決的問題。本課題旨在通過對中國兒童文學價值的深入研究，為我國兒童文學創作、傳播和閱讀提供理論支持，促進兒童文學事業的繁榮發展。三、國內外研究現狀與發展趨勢（一）國內研究現狀研究起步較晚，成果較少。我國兒童文學價值研究起步較晚，相關研究成果相對較少，主要集中在兒童文學的基本理論、作品分析和教育功能等方面。研究領域相對狹窄。目前，國內兒童文學價值研究主要集中在文學價值、教育價值和文化價值等方面，對兒童文學的其他價值，如審美價值、娛樂價值等關注不足。研究方法較為單一。國內兒童文學價值研究方法較為單一，主要以文獻綜述、作品分析等為主，缺乏跨學科、多角度的研究方法。（二）國外研究現狀研究歷史悠久，成果豐富。國外兒童文學價值研究歷史悠久，成果豐富，涉及兒童文學的基本理論、作品分析、教育功能、審美價值等多個領域。研究方法多樣。國外兒童文學價值研究方法多樣，包括文獻綜述、作品分析、實證研究、跨學科研究等，為我國兒童文學價值研究提供了有益的借鑒。（三）發展趨勢研究領域不斷拓展。隨著兒童文學事業的繁榮發展，兒童文學價值研究領域將不斷拓展，涉及更多價值領域。研究方法更加多樣。未來，兒童文學價值研究方法將更加多樣，包括跨學科、多角度的研究方法，以期為兒童文學創作、傳播和閱讀提供更有力的理論支持。四、課題研究目標與內容（一）研究目標深入探討中國兒童文學的價值內涵，揭示其獨特的文學、教育、文化、審美、娛樂等價值。分析中國兒童文學價值實現的途徑和機制，為兒童文學創作、傳播和閱讀提供理論支持。提出促進中國兒童文學價值實現的對策和建議，推動兒童文學事業的繁榮發展。（二）研究內容中國兒童文學價值內涵研究：從文學、教育、文化、審美、娛樂等角度，深入探討中國兒童文學的價值內涵。中國兒童文學價值實現途徑研究：分析中國兒童文學價值實現的途徑和機制，包括創作、傳播、閱讀等方面。中國兒童文學價值實現對策研究：提出促進中國兒童文學價值實現的對策和建議，為兒童文學事業的繁榮發展提供理論支持。五、課題研究方法與路徑（一）研究方法文獻綜述法：通過查閱國內外相關文獻，梳理兒童文學價值研究的基本理論和研究成果。作品分析法：選取具有代表性的中國兒童文學作品，分析其價值內涵和實現途徑。實證研究法：通過問卷調查、訪談等方式，了解兒童文學價值實現過程中的實際情況。跨學科研究法：借鑒教育學、心理學、社會學等相關學科的研究方法，從多角度分析兒童文學價值。（二）研究路徑第一階段（2023年3月-2023年6月）：進行文獻綜述，梳理國內外兒童文學價值研究的基本理論和研究成果。第二階段（2023年7月-2024年6月）：選取具有代表性的中國兒童文學作品，分析其價值內涵和實現途徑。第三階段（2024年7月-2025年6月）：通過問卷調查、訪談等方式，了解兒童文學價值實現過程中的實際情況。第四階段（2025年7月-2025年12月）：提出促進中國兒童文學價值實現的對策和建議，撰寫課題研究報告。六、課題研究的預期成果與形式（一）預期成果形成一套較為完整的中國兒童文學價值理論體系。提出一批具有針對性的促進中國兒童文學價值實現的對策和建議。發表一系列高水平的學術論文，提升我國兒童文學價值研究的學術影響力。（二）成果形式課題研究報告：全面總結課題研究成果，為我國兒童文學價值研究提供理論支持。學術論文：在國內外核心期刊上發表一系列高水平的學術論文，提升我國兒童文學價值研究的學術影響力。研究成果集：將課題研究成果匯編成冊，為兒童文學創作、傳播和閱讀提供參考。七、課題研究的進度安排與人員分工（一）進度安排第一階段（2023年3月-2023年6月）：完成文獻綜述，梳理國內外兒童文學價值研究的基本理論和研究成果。第二階段（2023年7月-2024年6月）：完成中國兒童文學價值內涵和實現途徑的研究。第三階段（2024年7月-2025年6月）：完成中國兒童文學價值實現對策的研究。第四階段（2025年7月-2025年12月）：完成課題研究報告的撰寫，提交課題結題驗收。（二）人員分工李明（課題負責人）：負責課題的總體設計和組織實施，協調課題組成員的工作。張華：負責中國兒童文學價值內涵和實現途徑的研究。王麗：負責中國兒童文學價值實現對策的研究。趙強：負責課題研究報告的撰寫和課題結題驗收。八、課題研究的經費預算與設備需求（一）經費預算文獻資料費：10,000元。調研費：20,000元。差旅費：30,000元。設備購置費：10,000元。其他費用：10,000元?？傆嫞?0,000元。（二）設備需求電腦：2臺。打印機：1臺。掃描儀：1臺。照相機：1臺。錄音筆：2支。九、參考文獻（略）以上是《中國兒童文學價值論研究》課題開題報告的主要內容。本課題旨在通過對中國兒童文學價值的深入研究，為我國兒童文學創作、傳播和閱讀提供理論支持，促進兒童文學事業的繁榮發展。課題研究將遵循科學、嚴謹的研究方法，確保研究成果的可靠性和實用性。課題評審意見：本課題針對教育領域的重要問題進行了深入探索，展現出了較高的研究價值和實際意義。研究目標明確且具體，研究方法科學嚴謹，數據采集和分析過程規范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關領域的理論知識，還為教育實踐提供了有益的參考和指導。課題組成員在研究中展現出了扎實的專業素養和嚴謹的研究態度，對問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創新點具有較強的可操作性和實用性。此外，本課題在研究方法、數據分析等方面也具有一定的創新性，為相關領域的研究提供了新的思路和視角。總之，這是一項具有較高水平和質量的教科研課題，對于推動教育事業的發展和進步具有重要意義。課題評審標準：1、研究價值與創新性評審關注課題是否針對教育領域的重要或前沿問題進行研究，是否具有理論或實踐上的創新點，能否為相關領域帶來新的見解或解決方案。2、研究設計與科學性課題的研究設計是否合理，研究方法是否科學嚴謹，數據收集與分析過程是否規范，以及結論是否基于充分的數據支持，是評審的重要標準。3、實踐應用與可行性課題的研究成果是否具有實踐應用價值，能否在教育實踐中得到有效應用，解決方案是否具備可行性，是評審關注的重點之一