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文檔簡介
2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷(口語交際與綜合實踐)——語文實踐活動教學方法考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、口語交際要求:本大題共20小題,每小題2分,共40分。請根據給出的情境,選擇最合適的回答方式。1.小明,今天你的作業做得怎么樣?(1)A.還可以,謝謝你關心。(2)B.很糟糕,老師批評了。(3)C.早就做完了,沒問題。2.爸爸,今天我想和同學一起去圖書館借書,可以嗎?(1)A.當然可以,你去吧。(2)B.不可以,你應該在家做作業。(3)C.等一下,我看看時間。3.小紅,你昨天晚上熬夜了?(1)A.沒有呢,我早就睡覺了。(2)B.是的,我昨晚看書看得太晚了。(3)C.沒關系,我習慣了。4.老師,這道題我不會做,可以請教一下你嗎?(1)A.當然可以,你問吧。(2)B.自己先動動腦筋,我不會直接告訴你答案的。(3)C.我也不清楚,你去找同學幫忙吧。5.媽媽,今天我想去參加學校舉辦的運動會,可以嗎?(1)A.當然可以,你去吧。(2)B.不可以,你應該在家復習功課。(3)C.等一下,我看看時間。6.小明,你最近有什么新發現?(1)A.我發現了一個好地方,我們去玩吧。(2)B.沒有什么新發現,你呢?(3)C.我最近在學一項新技能,等有空給你演示。7.老師,我覺得我的數學成績有點下滑,怎么辦呢?(1)A.別擔心,我相信你能趕上來的。(2)B.你要自己努力,多花點時間在學習上。(3)C.沒關系,成績不重要,重要的是過程。8.小紅,你今天為什么會遲到呢?(1)A.早上起床晚了,所以遲到了。(2)B.我起床很早,但是路上堵車了。(3)C.我忘了帶鬧鐘,所以遲到了。9.媽媽,今天學校組織春游,我可以去嗎?(1)A.當然可以,你去吧。(2)B.不可以,你應該在家復習功課。(3)C.等一下,我看看時間。10.老師,我覺得我的作文寫得不好,可以請教一下你嗎?(1)A.當然可以,你問吧。(2)B.你要多閱讀,提高自己的文學素養。(3)C.我也不清楚,你去找同學幫忙吧。二、綜合實踐要求:本大題共20小題,每小題2分,共40分。請根據給出的情境,選擇最合適的做法。1.學校組織一次環保公益活動,以下哪種做法最合適?(1)A.主動參加,積極宣傳環保知識。(2)B.不感興趣,不愿參加。(3)C.只參加活動,不宣傳環保知識。2.在公交車上,遇到一位老人,以下哪種做法最合適?(1)A.讓座給老人,體現尊老愛幼。(2)B.不讓座,因為自己很累。(3)C.讓座給老人,但是態度惡劣。3.學校組織一次校園清潔活動,以下哪種做法最合適?(1)A.積極參與,保持校園環境衛生。(2)B.不感興趣,不愿參加。(3)C.只參與一部分活動,不關心整個校園環境衛生。4.在公共場合,以下哪種做法最合適?(1)A.尊重他人,禮貌待人。(2)B.不尊重他人,大聲喧嘩。(3)C.尊重他人,但是態度傲慢。5.學校舉辦一次讀書分享會,以下哪種做法最合適?(1)A.積極參加,分享自己的讀書心得。(2)B.不感興趣,不愿參加。(3)C.參加活動,但是不認真分享。6.在家中,以下哪種做法最合適?(1)A.主動承擔家務,幫助父母。(2)B.不做家務,讓父母代勞。(3)C.做家務,但是態度惡劣。7.學校舉辦一次公益活動,以下哪種做法最合適?(1)A.主動參加,為公益活動獻愛心。(2)B.不感興趣,不愿參加。(3)C.參加活動,但是不關心公益活動。8.在公共場所,以下哪種做法最合適?(1)A.保持安靜,不影響他人。(2)B.大聲喧嘩,擾亂他人。(3)C.保持安靜,但是態度惡劣。9.學校舉辦一次體育比賽,以下哪種做法最合適?(1)A.積極參加,為班級爭光。(2)B.不感興趣,不愿參加。(3)C.參加比賽,但是不尊重對手。10.在家庭中,以下哪種做法最合適?(1)A.主動與家人溝通,增進感情。(2)B.不與家人溝通,讓父母擔心。(3)C.與家人溝通,但是態度惡劣。四、閱讀理解與應用要求:閱讀下面的短文,回答問題。小明的家鄉位于一座美麗的山區,那里四季分明,景色宜人。春天,山花爛漫,萬物復蘇;夏天,綠樹成蔭,溪水潺潺;秋天,碩果累累,秋風送爽;冬天,白雪皚皚,銀裝素裹。有一天,小明決定和爸爸一起去登山。他們沿著山間小路,一邊欣賞美景,一邊談論著家鄉的變化。途中,他們遇到了一位老人,老人正背著草藥走在山間。小明好奇地問:“爺爺,您這是去哪兒啊?”老人笑著回答:“我去山里采草藥,等會兒要去鎮上賣。”小明聽了,心想:“家鄉的草藥真豐富,爺爺真是辛苦了。”這時,天空突然烏云密布,一場大雨即將來臨。小明擔心地問:“爺爺,天氣要變了,您怎么還繼續上山呢?”老人堅定地說:“沒關系,我習慣了。而且,這些草藥都是大自然的饋贈,我要好好利用。”1.小明的家鄉有哪些季節特點?(1)A.春天山花爛漫,萬物復蘇。(2)B.夏天綠樹成蔭,溪水潺潺。(3)C.秋天碩果累累,秋風送爽。(4)D.冬天白雪皚皚,銀裝素裹。2.小明和他的爸爸去登山是為了什么?(1)A.觀賞美景。(2)B.采集草藥。(3)C.參加活動。(4)D.進行探險。3.老人為什么要上山?(1)A.去鎮上賣草藥。(2)B.去山里旅游。(3)C.去采集草藥。(4)D.去觀賞美景。4.小明為什么擔心老人的安全?(1)A.天氣變化,可能會下雨。(2)B.老人年紀大了,爬山路困難。(3)C.老人沒有帶雨具,可能會淋濕。(4)D.以上都是。5.從這篇文章中,我們可以得到什么啟示?(1)A.家鄉的美麗景色。(2)B.要尊重自然,合理利用資源。(3)C.要關心老人的安全。(4)D.要珍惜大自然的饋贈。五、古詩文默寫要求:根據題目要求,默寫指定的古詩文。1.《登鸛雀樓》唐代·王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。2.《靜夜思》唐代·李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。3.《春曉》唐代·孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。4.《江南春》唐代·杜牧千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。5.《夏日絕句》宋代·李清照生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。六、現代文閱讀要求:閱讀下面的短文,回答問題。小明是一名熱愛音樂的小學生,他從小就喜歡彈奏鋼琴。每當放學回家,他總是拿起鋼琴,沉浸在自己的音樂世界里。有一天,小明在學校舉辦的才藝展示活動中,表演了一首自彈自唱的歌曲。他熟練地彈奏著鋼琴,深情地唱著歌詞,贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。同學們紛紛為他鼓掌,老師也夸贊他:“小明,你的鋼琴彈得真好,歌聲也很有感情。”小明聽到表揚,心里充滿了喜悅。他暗下決心,要繼續努力,提高自己的音樂素養。于是,他開始報名參加各種音樂培訓班,學習更多的音樂知識。在培訓班里,小明遇到了一位嚴厲的老師。老師告訴他:“音樂是一門藝術,要用心去感受,用心去演奏。”小明牢記老師的話,每天都堅持練習,不斷提高自己的演奏技巧。經過一段時間的努力,小明的鋼琴演奏水平有了很大的提高。他在學校的音樂比賽中,獲得了第一名的好成績。這次勝利,讓他更加堅定了學習音樂的信心。1.小明為什么熱愛音樂?(1)A.家人喜歡音樂。(2)B.學校有音樂課。(3)C.他從小就喜歡彈奏鋼琴。(4)D.同學們喜歡音樂。2.小明在學校才藝展示活動中表演了什么?(1)A.舞蹈。(2)B.鋼琴演奏。(3)C.歌唱。(4)D.樂器演奏。3.小明為什么能得到老師和同學們的表揚?(1)A.他鋼琴彈得很好。(2)B.他唱歌很有感情。(3)C.他很努力。(4)D.以上都是。4.小明為什么要在音樂培訓班里努力練習?(1)A.為了參加比賽。(2)B.為了提高自己的音樂素養。(3)C.為了得到老師的表揚。(4)D.為了成為音樂家。5.從這篇文章中,我們可以得到什么啟示?(1)A.要熱愛音樂。(2)B.要努力學習,提高自己的水平。(3)C.要得到老師和同學們的認可。(4)D.要有信心,堅定目標。本次試卷答案如下:一、口語交際1.A解析:在這種情況下,禮貌的回答方式是感謝對方的關心。2.A解析:表示愿意去圖書館,是對父母的尊重和禮貌。3.B解析:表示自己熬夜了,是對對方詢問的直接回答。4.A解析:在請求幫助時,禮貌地表達請求是合適的。5.A解析:表示愿意參加春游,是對父母請求的直接回應。6.C解析:表示有新發現并愿意分享,是對對方的興趣表示。7.A解析:表示相信學生能夠趕上,是對學生的鼓勵和信心。8.B解析:表示忘記帶鬧鐘,是對遲到原因的直接解釋。9.A解析:表示愿意參加春游,是對父母請求的直接回應。10.A解析:表示愿意請教,是對老師請求的直接表達。二、綜合實踐1.A解析:主動參加環保公益活動,是對社會貢獻的一種表現。2.A解析:讓座給老人,體現了尊老愛幼的傳統美德。3.A解析:積極參與校園清潔活動,是對校園環境的維護。4.A解析:在公共場合保持安靜,是對他人的尊重。5.A解析:積極參加讀書分享會,是對知識分享的重視。6.A解析:主動承擔家務,是對家庭責任的體現。7.A解析:主動參加公益活動,是對社會責任的承擔。8.A解析:在公共場所保持安靜,是對他人的尊重。9.A解析:積極參與體育比賽,是對體育精神的體現。10.A解析:主動與家人溝通,是對家庭和諧的維護。四、閱讀理解與應用1.A,B,C,D解析:文章中分別描述了春天的山花爛漫、夏天的綠樹成蔭、秋天的碩果累累、冬天的白雪皚皚。2.A解析:文章中提到小明和爸爸去登山是為了觀賞美景。3.A解析:老人去山里采草藥是為了去鎮上賣。4.D解析:文章中提到天空烏云密布,一場大雨即將來臨,小明擔心老人的安全。5.B解析:文章通過老人采集草藥的經歷,啟示我們要尊重自然,合理利用資源。五、古詩文默寫1.白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。解析:默寫時注意“依”、“窮”、“更”等字的書寫。2.床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。解析:默寫時注意“疑”、“舉”、“低頭”等字的書寫。3.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。解析:默寫時注意“春眠”、“啼鳥”、“風雨”等字的書寫。4.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。解析:默寫時注意“鶯啼”、“水村”、“南朝
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