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文檔簡介

2.2點亮小燈泡科學教科版四年級下手電筒是一種常見的家用電器。手電筒里有什么？它是怎么工作的？猜一猜科學聚焦拆開手電筒，觀察它由哪幾部分組成？拆開手電筒燈泡、電池、導線...科學聚焦怎樣點亮小燈泡呢？點亮小燈泡，需要電池和導線哦!電池導線小燈泡科學探索使小燈泡亮起來的元件導線小燈泡電池科學探索保護發光支撐、連接、導電連接作用探索一：認識小燈泡、電池、導線連接作用科學探索

銅帽正極（＋）

鋅殼負極（－）

干電池電壓是1.5伏屬于安全電壓

（不高于36伏）觀察電池科學探索認識導線塑料外皮（不導電）銅絲

（導電）科學探索小燈泡導線電池如何連接才能點亮小燈泡呢？科學探索+-觀察手電筒電池的放置。

用導線把電池的正負極、燈泡的兩個連接點都連接起來，所以小燈泡亮起來了。科學探索

還有沒有其它的方式也能點亮小燈泡呢？嘗試把你的方案畫在記錄單上思辨：這些小燈泡能發光嗎？

（）（）（）（）科學探索網頁搜索”PHET“虛擬實驗室，進行驗證。將電流可視化探究二：讓小燈泡亮起來正極→側連接點→金屬架→燈絲→金屬架→底連接點→導線→負極科學探索正極→導線→側連接點→金屬架→燈絲→金屬架→底連接點→負極科學探索正極→導線→負極

為什么這樣連接小燈泡不亮呢？而且還很燙手！短路科學探索安全提醒：避免出現短路

短路：導線直接與電池的正、負極相連，沒有經過小燈泡。

短路時，電池中的電會很快消耗完，電池會在一瞬間發熱變燙，甚至爆炸。科學探索斷路

為什么用這種連接方法，小燈泡不亮呢？正極→底連接點→金屬架→燈絲→金屬架→側連接點→導線→電池外面（沒有到負極）科學探索

電流是怎樣流動使小燈泡發亮呢？通路電流的流動路徑

需要用導線把電池的正負極、燈泡的兩個連接點都連接起來。

形成一個完整的閉合回路，這樣才可以點亮小燈泡。

思辨：這些小燈泡能發光嗎？短路（少一個連接點）（√

）（√

）（×

）（×

）斷路（未連接負極）以下哪些能夠點亮小燈泡，哪些不能點亮小燈泡？1、下圖中，如果能使手電筒正常工作，兩節電池放置正確的是（）2、在下面所示的幾種電路圖中，小燈泡不能發光的是（）

BB因為導線的一端沒與電池正極連接起來，形成斷路。3、分析哪些連接能點亮小燈泡，哪些連接不能點亮小燈泡。√×√×課堂練習短路斷路通過本節課，我們知道了：1、燈泡的結構及各部分作用2、要使小燈泡亮起來，需要一個包括電池、導線和小燈泡在內的完整的閉合回

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