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文檔簡介

英語精讀-2課程教學大綱課程基本信息(CourseInformation)課程代碼(CourseCode)EN309*學時(CreditHours)48*學分(Credits)3.0*課程名稱(CourseName)(中文)英語精讀(2)(英文)IntensiveReading(2)課程性質(CourseType)必修授課對象(Audience)英語第二專業本科生授課語言(LanguageofInstruction)英語與漢語*開課院系(School)外國語學院先修課程(Prerequisite)授課教師(Instructor)賴良濤課程網址(CourseWebpage)*課程簡介(Description)(中文300-500字,含課程性質、主要教學內容、課程教學目標等)《英語精讀2》是英語精讀課程的第二階段,英語第二專業本科生學位核心課程,是專業必修課。本課程的教學目標是提高學生的學術英語讀寫能力,包括高水平散文、論文、學術作品的精細閱讀、理解、分析能力;高水平英文學術論著和散文的鑒賞和翻譯、批判能力,以及撰寫學術英語論文和散文的能力。其教學內容包括:英文原著的教育哲學、文學批評理論、科技作品和散文的閱讀、理解、翻譯,以及批評鑒賞能力;模仿高水平英語作品來撰寫高水平學術英語和鑒賞論文的能力。材料來源包括杜威的《民主主義與教育》、瑞恰茲的《文學批評原理》、愛因斯坦的《相對論》、、英國散文和詩歌選集,以及悉尼學派基于語類的讀寫教學法相關解釋和議論體裁結構、語篇語義、功能語法知識以及西方修辭學中的修辭格知識。*課程簡介(Description)(英文300-500字)IntensiveReadingCourse1isoneofthenuclearcoursesforEnglishminors,andismandatory.Itisintendedtoimprovestudents’abilityofintensivereading/writingofadvancedEnglish.Specifically,thecourseobjectivesincludestudents’abilitytoreadadvancedessays,papersandscholarlyworkscarefully,analyticallyandcritically;tounderstandadvancedscientific,scholarlyandliteraryreadingmaterials;totranslateadvancedessays,papersandbooks,andtowriteadvancedEnglishpapersandessays.Theteachingcontentsofthecourseincludethereading,analysis,appreciation,andtranslationofEnglishworksineducationalphilosophy,literarycriticism,naturalscience,andessaysandpoems,andthewritingofacademyEnglishpapers.TheteachingmaterialsareselectedfromJohnDewey’sDemocracyandEducation,I.A.RichardsPrinciplesofPracticalCriticism,A.Einstein’sRelativity:GeneralandSpecificTheory,andSelectedReadingsofEnglishEssays,andlanguageknowledgebasedonthetheoryofthegenre-basedliterarypedagogyofSydneySchool.課程教學大綱(coursesyllabus)*學習目標(LearningOutcomes)1.英語散文和詩歌的閱讀、鑒賞和翻譯能力2.英語學術性解釋和議論語篇的閱讀、分析和翻譯能力3.解釋和議論語類以及相關、語法、語義知識4.相關的西方修辭學、修辭格知識5、撰寫學術性的英語解釋文和議論文……*教學內容、進度安排及要求(ClassSchedule&Requirements)教學內容學時教學方式作業及要求基本要求考查方式MorrisDancers3講授、分析段落翻譯、結構和修辭分析散文理解和修辭、翻譯課堂考察、課外批改結果解釋13講授、分析段落翻譯、結構和修辭分析語類知識和信息推進課堂考察、課外批改結果解釋2、33講授、分析段落翻譯、結構和修辭分析語類知識和信息推進課堂考察、課外批改ARed,RedRose3講授、分析詩歌鑒賞和修辭分析詩歌格律分析課堂考察、課外批改因素解釋13講授、分析段落翻譯、解釋序列分析語類知識和解釋序列課堂考察、課外批改因素解釋2、33講授、分析段落翻譯、解釋序列分析語類知識和解釋序列課堂考察、課外批改ThoughtsinWestminsterAbbey13講授、分析段落翻譯、結構和修辭分析散文內容技巧理解和翻譯課堂考察、課外批改ThoughtsinWestminsterAbbey23講授、分析段落翻譯、結構和修辭分析散文內容技巧理解和翻譯課堂考察、課外批改立論文13講授、分析段落翻譯、推理序列分析語類知識、推理序列課堂考察、課外批改立論文2、33講授、分析段落翻譯、推理序列分析語類知識、推理序列課堂考察、課外批改OftheDignityandMeannessofHumanNature13講授、分析段落翻譯、結構和修辭分析散文結構和修辭課堂考察、課外批改OftheDignityandMeannessofHumanNature123講授、分析段落翻譯、結構和修辭分析修辭格只是課堂考察、課外批改質疑文13講授、分析段落翻譯、推理序列分析語類知識和議論推理課堂考察、課外批改質疑文2、33講授、分析段落翻譯、推理序列分析語類知識和議論推理課堂考察、課外批改討論文3講授、分析段落翻譯、推理序列分析議論語類族知識課堂考察、課外批改期末考試3期末考試期末考試考試合格試卷批改*考核方式(Grading)(成績構成)平時作業考勤10%+讀寫練習30%+期末60%*教材或參考資料(Textbooks&OtherMaterials)(必含信息:教材名稱,作者,出版社,出版年份,版次,書號)《英國散文名篇欣賞》,楊自伍主編,上海外語教育出版社,2010

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