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文檔簡介
2025屆河南省蘭考縣第二高級中學高三校模擬考試數學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.執行如圖所示的程序框圖,輸出的結果為()A. B. C. D.2.已知復數(為虛數單位),則下列說法正確的是()A.的虛部為 B.復數在復平面內對應的點位于第三象限C.的共軛復數 D.3.在中,為邊上的中線,為的中點,且,,則()A. B. C. D.4.已知集合,,,則()A. B. C. D.5.已知集合,則元素個數為()A.1 B.2 C.3 D.46.對于函數,定義滿足的實數為的不動點,設,其中且,若有且僅有一個不動點,則的取值范圍是()A.或 B.C.或 D.7.已知,,,,.若實數,滿足不等式組,則目標函數()A.有最大值,無最小值 B.有最大值,有最小值C.無最大值,有最小值 D.無最大值,無最小值8.如圖,在直三棱柱中,,,點分別是線段的中點,,分別記二面角,,的平面角為,則下列結論正確的是()A. B. C. D.9.設遞增的等比數列的前n項和為,已知,,則()A.9 B.27 C.81 D.10.設α,β為兩個平面,則α∥β的充要條件是A.α內有無數條直線與β平行B.α內有兩條相交直線與β平行C.α,β平行于同一條直線D.α,β垂直于同一平面11.已知非零向量,滿足,,則與的夾角為()A. B. C. D.12.已知函數,則()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知F為雙曲線的右焦點,過F作C的漸近線的垂線FD,D為垂足,且(O為坐標原點),則C的離心率為________.14.已知等比數列{an}的前n項和為Sn,若a215.己知函數,若曲線在處的切線與直線平行,則__________.16.在四棱錐中,是邊長為的正三角形,為矩形,,.若四棱錐的頂點均在球的球面上,則球的表面積為_____.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)為了解甲、乙兩個快遞公司的工作狀況,假設同一個公司快遞員的工作狀況基本相同,現從甲、乙兩公司各隨機抽取一名快遞員,并從兩人某月(30天)的快遞件數記錄結果中隨機抽取10天的數據,整理如下:甲公司員工:410,390,330,360,320,400,330,340,370,350乙公司員工:360,420,370,360,420,340,440,370,360,420每名快遞員完成一件貨物投遞可獲得的勞務費情況如下:甲公司規定每件0.65元,乙公司規定每天350件以內(含350件)的部分每件0.6元,超出350件的部分每件0.9元.(1)根據題中數據寫出甲公司員工在這10天投遞的快件個數的平均數和眾數;(2)為了解乙公司員工每天所得勞務費的情況,從這10天中隨機抽取1天,他所得的勞務費記為(單位:元),求的分布列和數學期望;(3)根據題中數據估算兩公司被抽取員工在該月所得的勞務費.18.(12分)如圖,D是在△ABC邊AC上的一點,△BCD面積是△ABD面積的2倍,∠CBD=2∠ABD=2θ.(Ⅰ)若θ=,求的值;(Ⅱ)若BC=4,AB=2,求邊AC的長.19.(12分)已知,,,,證明:(1);(2).20.(12分)如圖,在四棱錐中,平面平面ABCD,,,底面ABCD是邊長為2的菱形,點E,F分別為棱DC,BC的中點,點G是棱SC靠近點C的四等分點.求證:(1)直線平面EFG;(2)直線平面SDB.21.(12分)已知函數(1)求單調區間和極值;(2)若存在實數,使得,求證:22.(10分)設函數.(1)若,求函數的值域;(2)設為的三個內角,若,求的值;
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.D【解析】
由程序框圖確定程序功能后可得出結論.【詳解】執行該程序可得.故選:D.【點睛】本題考查程序框圖.解題可模擬程序運行,觀察變量值的變化,然后可得結論,也可以由程序框圖確定程序功能,然后求解.2.D【解析】
利用的周期性先將復數化簡為即可得到答案.【詳解】因為,,,所以的周期為4,故,故的虛部為2,A錯誤;在復平面內對應的點為,在第二象限,B錯誤;的共軛復數為,C錯誤;,D正確.故選:D.【點睛】本題考查復數的四則運算,涉及到復數的虛部、共軛復數、復數的幾何意義、復數的模等知識,是一道基礎題.3.A【解析】
根據向量的線性運算可得,利用及,計算即可.【詳解】因為,所以,所以,故選:A【點睛】本題主要考查了向量的線性運算,向量數量積的運算,向量數量積的性質,屬于中檔題.4.D【解析】
根據集合的基本運算即可求解.【詳解】解:,,,則故選:D.【點睛】本題主要考查集合的基本運算,屬于基礎題.5.B【解析】
作出兩集合所表示的點的圖象,可得選項.【詳解】由題意得,集合A表示以原點為圓心,以2為半徑的圓,集合B表示函數的圖象上的點,作出兩集合所表示的點的示意圖如下圖所示,得出兩個圖象有兩個交點:點A和點B,所以兩個集合有兩個公共元素,所以元素個數為2,故選:B.【點睛】本題考查集合的交集運算,關鍵在于作出集合所表示的點的圖象,再運用數形結合的思想,屬于基礎題.6.C【解析】
根據不動點的定義,利用換底公式分離參數可得;構造函數,并討論的單調性與最值,畫出函數圖象,即可確定的取值范圍.【詳解】由得,.令,則,令,解得,所以當時,,則在內單調遞增;當時,,則在內單調遞減;所以在處取得極大值,即最大值為,則的圖象如下圖所示:由有且僅有一個不動點,可得得或,解得或.故選:C【點睛】本題考查了函數新定義的應用,由導數確定函數的單調性與最值,分離參數法與構造函數方法的應用,屬于中檔題.7.B【解析】
判斷直線與縱軸交點的位置,畫出可行解域,即可判斷出目標函數的最值情況.【詳解】由,,所以可得.,所以由,因此該直線在縱軸的截距為正,但是斜率有兩種可能,因此可行解域如下圖所示:由此可以判斷該目標函數一定有最大值和最小值.故選:B【點睛】本題考查了目標函數最值是否存在問題,考查了數形結合思想,考查了不等式的性質應用.8.D【解析】
過點作,以為原點,為軸,為軸,為軸,建立空間直角坐標系,利用向量法求解二面角的余弦值得答案.【詳解】解:因為,,所以,即過點作,以為原點,為軸,為軸,為軸,建立空間直角坐標系,則,0,,,,,,0,,,1,,,,,,,設平面的法向量,則,取,得,同理可求平面的法向量,平面的法向量,平面的法向量.,,..故選:D.【點睛】本題考查二面角的大小的判斷,考查空間中線線、線面、面面間的位置關系等基礎知識,考查運算求解能力,屬于中檔題.9.A【解析】
根據兩個已知條件求出數列的公比和首項,即得的值.【詳解】設等比數列的公比為q.由,得,解得或.因為.且數列遞增,所以.又,解得,故.故選:A【點睛】本題主要考查等比數列的通項和求和公式,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.10.B【解析】
本題考查了空間兩個平面的判定與性質及充要條件,滲透直觀想象、邏輯推理素養,利用面面平行的判定定理與性質定理即可作出判斷.【詳解】由面面平行的判定定理知:內兩條相交直線都與平行是的充分條件,由面面平行性質定理知,若,則內任意一條直線都與平行,所以內兩條相交直線都與平行是的必要條件,故選B.【點睛】面面平行的判定問題要緊扣面面平行判定定理,最容易犯的錯誤為定理記不住,憑主觀臆斷,如:“若,則”此類的錯誤.11.B【解析】
由平面向量垂直的數量積關系化簡,即可由平面向量數量積定義求得與的夾角.【詳解】根據平面向量數量積的垂直關系可得,,所以,即,由平面向量數量積定義可得,所以,而,即與的夾角為.故選:B【點睛】本題考查了平面向量數量積的運算,平面向量夾角的求法,屬于基礎題.12.C【解析】
結合分段函數的解析式,先求出,進而可求出.【詳解】由題意可得,則.故選:C.【點睛】本題考查了求函數的值,考查了分段函數的性質,考查運算求解能力,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.2【解析】
求出焦點到漸近線的距離就可得到的等式,從而可求得離心率.【詳解】由題意,一條漸近線方程為,即,∴,由得,∴,,∴.故答案為:2.【點睛】本題考查求雙曲線的離心率,解題關鍵是求出焦點到漸近線的距離,從而得出一個關于的等式.14.-2【解析】試題分析:∵a2考點:等比數列性質及求和公式15.【解析】
先求導,再根據導數的幾何意義,有求解.【詳解】因為函數,所以,所以,解得.故答案為:【點睛】本題考查導數的幾何意義,還考查運算求解能力以及數形結合思想,屬于基礎題.16.【解析】
做中點,的中點,連接,由已知條件可求出,運用余弦定理可求,從而在平面中建立坐標系,則以及的外接圓圓心為和長方形的外接圓圓心為在該平面坐標系的坐標可求,通過球心滿足,即可求出的坐標,從而可求球的半徑,進而能求出球的表面積.【詳解】解:如圖做中點,的中點,連接,由題意知,則設的外接圓圓心為,則在直線上且設長方形的外接圓圓心為,則在上且.設外接球的球心為在中,由余弦定理可知,.在平面中,以為坐標原點,以所在直線為軸,以過點垂直于軸的直線為軸,如圖建立坐標系,由題意知,在平面中且設,則,因為,所以解得.則所以球的表面積為.故答案為:.【點睛】本題考查了幾何體外接球的問題,考查了球的表面積.關于幾何體的外接球的做題思路有:一是通過將幾何體補充到長方體中,將幾何體的外接球等同于長方體的外接球,求出體對角線即為直徑,但這種方法適用性較差;二是通過球的球心與各面外接圓圓心的連線與該平面垂直,設半徑列方程求解;三是通過空間、平面坐標系進行求解.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)平均數為360,眾數為330;(2)見詳解;(3)甲公司:7020(元),乙公司:7281(元)【解析】
(1)將圖中甲公司員工A的所有數據相加,再除以總的天數10,即可求出甲公司員工A投遞快遞件數的平均數.從中發現330出現的次數最多,故為眾數;(2)由題意能求出的可能取值為340,360,370,420,440,分別求出相對應的概率,由此能求出的分布列和數學期望;(3)利用(1)(2)的結果,可估算兩公司的每位員工在該月所得的勞務費.【詳解】解:(1)由題意知甲公司員工在這10天投遞的快遞件數的平均數為.眾數為330.(2)設乙公司員工1天的投遞件數為隨機變量,則當時,當時,當時,當時,當時,的分布列為204219228273291(元);(3)由(1)估計甲公司被抽取員工在該月所得的勞務費為(元)由(2)估計乙公司被抽取員工在該月所得的勞務費為(元).【點睛】本題考查頻率分布表的應用,考查概率的求法,考查離散型隨機變量的分布列和數學期望的求法,是中檔題.18.(Ⅰ);(Ⅱ)【解析】
(Ⅰ)利用三角形面積公式以及并結合正弦定理,可得結果.(Ⅱ)根據,可得,然后使用余弦定理,可得結果.【詳解】(Ⅰ),所以所以;(Ⅱ),所以,所以,,所以,所以邊.【點睛】本題考查三角形面積公式,正弦定理以及余弦定理的應用,關鍵在于識記公式,屬中檔題.19.(1)證明見解析(2)證明見解析【解析】
(1)先由基本不等式可得,而,即得證;(2)首先推導出,再利用,展開即可得證.【詳解】證明:(1),,,(當且僅當時取等號).(2),,,,,,,.【點睛】本題考查不等式的證明,考查基本不等式的運用,考查邏輯推理能力,屬于中檔題.20.(1)見解析(2)見解析【解析】
(1)連接AC、BD交于點O,交EF于點H,連接GH,再證明即可.(2)證明與即可.【詳解】(1)連接AC、BD交于點O,交EF于點H,連接GH,所以O為AC的中點,H為OC的中點,由E、F為DC、BC的中點,再由題意可得,所以在三角形CAS中,平面EFG,平面EFG,所以直線平面EFG.(2)在中,,,,由余弦定理得,,即,解得,由勾股定理逆定理可知,因為側面底面ABCD,由面面垂直的性質定理可知平面ABCD,所以,因為底面ABCD是菱形,所以,因為,所以平面SDB.【點睛】本題考查線面平行與垂直的證明.需要根據題意利用等比例以及余弦定理勾股定理等證明.屬于中檔題.21.(1)時,函數單調遞增,,函數單調遞減,;(2)見解析【解析】
(1)求出函數的定義域與導函數,利用導數求函數的單調區間,即可得到函數的極值;(2)易得且,要證明,即證,即證,即對恒成立,構造函數,,利用導數研究函數的單調性與最值,即可得證;【詳解】解:(1)因為定義域為,所以,時,,即在和上單調遞增,當時,,即函數在單調遞減,所以在處取得極小值,在處取得極大值;,;(2)易得,要證明,即證,
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